實用的四年級的作文(優)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的四年級的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
我們的學校很漂亮，尤其是站立在操場兩邊的兩排白楊樹。
白楊樹的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長速度較快，現在已有三、四層樓那么高了。
到了春天，白楊樹長出新的'枝條，被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。
到了夏天，白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽傘似的，為我們遮擋強烈的太陽光。
到了秋天，白楊樹的葉子都枯萎了，隨著秋風的陣陣吹過，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風把地上的黃葉吹起來，好像一群黃色的小飛機飛起來了，非常壯觀。
到了冬天，黃葉落盡，白楊樹赤裸裸的，我真擔心它是否會被凍壞，來年春天是否還會長出綠葉。
挺立在操場邊上的這些白楊樹，陪我們一起讀書、運動，看著我們歡笑、打鬧，伴隨著我們一起成長，它們是我們校園生活的見證。我愛它們。
四年級的作文 篇2
童年，是一個假期，十分短暫，童年，也是一種享受，回味無窮；童年是幅五彩繽紛的畫，畫出那時的天真無邪，童年是一首歌，道出了那時的活潑可愛。童年的時候，我的童年囧事，多的像天上的星星，但是最最有趣的事，那肯定是童年是玩薄荷糖。
那次事情，我記得很清楚，以至于在想起童年的時候，第一時間就會想起那一件事……那是發生在某一天的某一個下午，那天上午，媽媽給我買了各種味道的薄荷糖，我正打算品嘗各種薄荷糖，那薄荷糖涼涼的，爽爽的.，吃起來就覺得整個口腔做了一次大掃除，使我有一種清新的感覺，吃著吃著，我突發奇想，把薄荷糖制成糖水，味道會不會更好一些？說著，想著，我就準備開始行動起來。
我的那種薄荷糖，不是硬糖，也不是軟糖，而是介于其中的精華，那種糖含著不一會兒就化掉了。就這么干，我先把家里的碗拿了出來，然后把盒裝的薄荷糖一顆一顆的倒了出來，倒到了碗里，再用茶壺把水倒了進去，我想那種糖沒有那么快會融化的，于是就到房間里去消磨時間，不一會兒，一個小時過去了，我去看看那碗水已經變成了接近白色的了，里面的糖粒也沒有了，我迫不及待的喝了一口水，還沒有咽下，我的臉就成了苦瓜，好苦啊，不但如此，還有酸甜的味道，我把所有的糖都混在了一起，有酸的，有甜的，有苦的，就成了現在這個怪味道。
這就是發生在童年的其中一件趣事，回想起來就覺得好笑。
四年級的作文 篇3
小的時候，我和外婆一起住在鄉下的老房子。每年春天，都會有一對燕子飛到我們家筑窩。然后就會有一群的小燕子在房檐間喃喃細語。外婆說，燕子只會選擇那些干凈又和氣的人家筑窩。所以，每年春天我都會盼啊，盼啊，望眼欲穿地盼著我的燕子早些回來。
有一天，我突然聽到小燕子嘰嘰喳喳的叫聲。我走出房間一看，原來燕子窩里掉下來一只嗷嗷待哺的小燕子。它渾身只有一些細細的絨毛，張大嫩黃色的小嘴巴恐懼地叫著，一雙漆黑的小眼睛正以祈求的目光看著我，好像在求我不要傷害它，幫它找到媽媽。看到它那可愛的小模樣，我舍不得把它放回去，就決定把它留下來，自己喂養它。可是兩天過去了，它什么都不肯吃，已經奄奄一息了。我難過極了，只好請我外婆幫忙，外婆卻說燕子是不能養活的。于是我決定把小燕子還給鳥媽媽。我小心翼翼地把小燕子放到院子里，燕子媽媽聽到小燕子的叫聲就撲過來繞著小燕子飛。我在屋里偷偷看到這些，心里真高興，以為小燕子終于可以如愿以償地回到家了。可燕子媽媽飛了一會就飛走了，不再管在那可憐哀鳴的小燕子了。不久，小燕子凄慘的'死去了。我不明白為什么燕子媽媽不要小燕子了。后來爸爸告訴我，那是因為小燕子身上有了人類的味道，所以燕子媽媽不要小燕子了。
想著死去的小燕子，我明白了，很多動物有自己的生活，即使人們是出于好心，也不能干涉它們的生活。我們不能去傷害它們，要與他們和平共處，共同享受這個美麗的世界。我真希望燕子媽媽能夠原諒我，明年能夠繼續回到我們的家。