實用的四年級的作文（精品）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的四年級的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
星期五，放學以后，我和爸爸到學校對面的音響書店買文具用品，我看到別的小朋友都買水晶寶寶，就對爸爸說：“爸爸，我也想買水晶寶寶。”爸爸說：“好呀！你買回去會養嗎？”我說：“會呀，”然后就買了回家。
到家以后，我找來一個沒用的空瓶子，先灌滿水，然后把水晶寶寶放進瓶子里。到了晚上，我看了看水晶寶寶長得比放學回家的時候大多了，像一個個五彩繽紛的彈珠，我用小手稍微用點一抓就破了。爸爸看到了說：“你怎么會把水晶寶寶弄破了呢？你不是說好好養它們的嗎？”我聽了爸爸的話說：“知道了，下次不弄了。”
到了星期六，我看到水晶寶寶里面的水都要快沒了，水晶寶寶都跑到外面去了，我很納悶？哦！原來水晶寶寶的飯量很大，要喝很多水的。我又找來一個空瓶子，把水晶寶寶從原來的.瓶子里拿出一部分放到里面，然后把瓶子灌滿了水。
到了星期天，我再去看我的水晶寶寶。啊！水晶寶寶長得可大了，像一個個大大的紫葡萄。有黃、藍、綠、紫、紅等五顏六色的，漂亮極了！
我想：水晶寶寶在我的精心呵護下才會長這么大的，我呢也像水晶寶寶一樣，在爸爸媽媽的精心呵護下一天天成長起來！
四年級的作文 篇2
金秋十月，喜慶的風兒吹遍大地，吹過樹梢，吹來了火紅火紅的石榴。
在外婆家的門口，長著一排石榴樹，上面掛滿了又紅又大的“燈籠”石榴，誰看了都禁不住誘惑、饞得直流口水。于是，我和媽媽找來竹桿摘石榴。仰望著高高的石榴樹，媽媽把竹桿東倒西歪的伸了上去，還別說，這石榴看著好摘，實際做起來，還不簡單，本想用夾子夾住石榴扯下來的，可偏偏夾住的都是葉子和樹枝；這一下可好，是搖也搖不下掉，是拔也拔不下來，一不小心，把石榴給晃掉了，“啪”得一下摔到地上，摔得是鮮血直流啊（石榴汁）？唉、看著都心疼喲。
先不說那命運悲慘的石榴，這邊外婆又拿來一個大大的筐子，讓我在下面接石榴，呵，這活好干！我信心十足的擺出運動員的架勢，可能是石榴等不及了，要下來吧，還沒等我準備好，“石榴老大”（最大的.一個）就俯沖下來“砰”得一聲砸在我可憐的頭上了，哎，這一砸，石榴不要緊，可我“小巧玲瓏”的腦袋開了花，疼得我是鬼哭狼嚎，大聲“演唱”哭之歌……
到后來，動作就熟練多了，一個、兩個、三個……直到裝了滿滿一籮筐。
耶！激動人心的時刻終于來臨了！那就是吃石榴！我也破涕為笑，剝開一個石榴，啊！飽滿的果粒猶如紅寶石般布滿外殼，在陽光的照射下，顯現出晶瑩璀璨的光彩，剝下幾個咬在嘴里，輕輕地用舌頭一頂，甜甜的汁立刻濺滿嘴唇、舌尖……嘖嘖嘖！那個味兒呀，實在是爽！我一邊品著石榴，一邊想到：真是先苦后甜呀！
四年級的作文 篇3
放學后，天公不作美，電閃雷鳴，下起傾盆大雨。家長們紛紛趕來送傘，接孩子回家了。我真倒霉，沒帶雨傘。爸爸去出差，媽媽去上班，無人給我送雨傘。我只好站在走廊上，抬頭望著天空發呆。埋怨道：“老天爺早不下，晚不下，偏偏現在才要下。這不是在與我作對嗎？”風越刮越猛，雨越下越大，真是風狂雨猛。天地間灰茫茫的。天色漸漸的暗了下來。我有點兒害怕，心驚肉跳。心想：我可不是一個怯懦的人。當一回孤膽英雄吧！于是，我放下背著的書包，把書包頂在頭上，正想往前沖。正在這時候，一張大手緊緊地拉住我，我轉頭一看，原來是我們班的`班主任顏老師。老師說：“你就這樣走了嗎？來，沒帶傘我送你回家。”我迫不急待地說：“老師，您的孩子不是病著嗎？您才應該早點兒回家……。”老師打斷了我的語言，說：“快走吧！別管那么多了。”說完，一手搭著我的肩，一手拿著雨傘，冒著狂風暴雨一步一滑地送我向家中走去。
雨點叭叭地砸在雨傘上，耳邊到處都是嘈雜的聲音，傘下我卻時刻在感受老師的溫暖，他緊緊抓住我的手，既溫暖又有力。一股父母般的愛涌上了我的心頭……
過了一會兒，送我到了家后，老師馬上回頭向他的家中奔走。當他轉身的時候，我看見老師的左肩被雨水給淋濕了。這時候，我的心再也不能平靜下來了。心中默默地想：多么好的一個老師啊！難怪人們說：“一日為師，終身為父……”
這件事快過去一年多了，但，雨簾中，那濕淋淋的，高大的背影卻永遠烙在我的心中，激勵我向困難抗爭，鞭策我努力向上。
四年級的作文 篇4
幼兒時期的我，非常喜愛周末，好比小魚喜愛清澈的河水。一想到周末就會憶起，夕陽下天空紅艷艷的，而我在田間地頭飛奔，不時與小伙伴嬉鬧，一起領略美景如畫的風光景物；一想到周末就會憶起，早早起床，叫上小伙伴拉著奶奶飛奔向“老虎洞”，大家鼓足勁一口氣登上山頂的.模樣。在山頂眺望遠處，春天一片綠油油，那么生機勃勃；夏天樹木枝葉繁盛，如同一把把撐開的巨傘；秋天，農民伯伯滿頭大汗，在田間地頭歡快地收著一年的收獲；冬天，大地銀裝素裹，又是一番別樣風景。
而現在的我，周末這個詞聽著倒是“黑色”的了。
周六上午想著多睡一會兒，不行！8點半就要上文學社，從家出發，冒著刺骨的寒風前往目的地。9點半又回來了，想著回來之后出去玩玩，可是作業寫完了嗎？沒有！回來趴在書桌上面，抬頭看著堆積如山的作業，心中只得長嘆一聲，便一頭扎入作業的“苦海”中。隨著手表的嘀嗒聲，作業完成啦。一看手表12點了，吃完午飯想出去玩玩？“有空看看課外書！”我又被叫回到書房。看完書時間不早了，玩伴們都已經回家了，我也沒多大興趣出去玩了，靜靜地趴在窗臺，望著白云不時變換，偶爾鳥兒飛過，我想它們是開心的吧？
漸漸地，彩色的周末消失了，只留下了它那美麗的背影，我多想找回它呀！
四年級的作文 篇5
這個暑假，我在四川外婆家安富度過的。大家都知道，四川的夏天時最熱的，那里的蚊子是最多的，在那里被蚊子叮的全身都是包。
別看平時熱的.不得了，但是有時候，比如說下暴雨的時候，就不是很熱。四川的暴雨讓我記憶猶新，有一次，我正在玩沙子，忽然下起了蒙蒙細雨，我以為這場相遇不會下多久的。但是我說錯了，瞬間，一道閃電劃過，“轟”的一聲，小雨變成了暴雨。
大家別以為暴雨里沒有閃電，其實閃電和雷都會在雨里出現。有一次，在下暴雨，我在洗澡，忽然一道閃電劃過，“轟”的一聲，好像山崩地裂。嚇的我趕緊從浴室里跑了出來，連著好幾聲都很大。我以為這場暴雨會下一個晚上，結果沒有下多久就停了。
其實，我一點也不希望下暴雨，因為暴雨下的時間長了，容易形成自然災害，泥石流、洪水....會給人們帶來很多的壞處。
還有一天晚上，暴雨下的很大，路上的水越來越多，像一條小河。第二天，我起來的時候，外面已經成了一條河了，我和弟弟覺得很好玩。其實下雨對我們來說，有時是有益的，下一場小雨空氣會變的清新一點，有時下雨時無益的，有時下暴雨會有泥石流.....
現在大家知道了吧，我們一定要保護好我們的地球！
四年級的作文 篇6
當我讀到沈思宇寫的《豬籠草》時，我就想到豬籠草是捕捉蚊蠅的，是植物中的食肉獸，這種草的葉子是橢圓形的，每片葉子的末端變長變粗形成一個捕蟲籠，口部朝上，還有一個蓋子。成長時，蓋子張開以后不會再閉合，這個籠子像個豬籠卻是草，所以叫它豬籠草。
豬籠草是如何捕捉獵物的呢？請看《百科探秘》中的紅唇殺手——豬籠草，這種草的莖和葉子，蓋子上都有一種蜜腺能分泌蜜滴，是昆蟲最喜歡的'味道，這種香味引誘它們到蓋子上，這個蓋子不光有蜜汁，還有一種麻醉劑，是一個致命的陷阱，吸了以后，昆蟲們就像喝醉了酒，在陷阱邊東倒西歪，跳起了芭蕾，一失足掉進瓶子里，你休想爬上來，因為這個瓶子向內是光滑的，向上有倒刺，瓶子里的液體是一個酸性的消化液，把昆蟲消化掉以后就轉變成自己的營養被吸收，這真是昆蟲們最后的一頓晚餐啊！
我想這個豬籠真是精心設計的陷阱啊！我們這個社會也是一個充滿誘惑的世界，讓我們擦亮眼睛，不是你的東西不要拿，不該看的東西不要看，不該去的場所不要去，一失足成千古恨，沒有后悔藥賣哦——所以我們要增強安全意識，學會自我保護。
四年級的作文 篇7
對于漂泊在外的游子來說，媽媽親手縫制的一件衣裳是一縷芬芳，對于奮斗在外的青年來說，家人為你亮起來一盞燈是一縷芬芳，對于我來說，媽媽永遠留在我的身邊，為我打起一把傘，是。永遠留在我記憶里的醉人芬芳。
記得剛上小學的時候，媽媽一走，牽引著我，一手打著傘，那滿天霏霏的細雨中，一步一步走向校門那時自己還小，覺得那傘好大媽耶，好高，現在才知道那只是一把普通的傘，媽的三個也只是一般，但散的。溫暖。我無憂的童年。
小學快要畢業的時候，天氣異常的熱了，那天一起來看熱力十足的太陽喚醒沉睡的城市，太陽太毒啦，別忘了帶傘呀。哦咯隨口應了一聲，望著窗外的朝陽也沒那么嚴重呀，陽光不是挺可愛的嘛，總比下雨要強，于是把傘丟到原地。
長輩的話總是很音樂。放學的時候，一走出教室門就汗流浹背，陽光下眼睛都睜不開，整個人就像是在和奴隸的烤肉，難受死了。走到校門口修然身后移過來一把傘，擋住了烈日，頓時感覺舒服多了。測試頭。媽媽以嬌嬌的.跟上了我的腳步，我看見了媽媽眼神中流露出的關心和汗濕的衣服，眼淚情不自禁的從眼眶滑落。
初三的成績是緊張的，自己也長大了，沒太多顧慮大自然的風風雨雨，又是一個雨天。不悄的分，更是冷冽，我和媽媽走在回家的路上等到了家的門口，媽媽的一半衣服已經濕透了。第二天變化了感冒，我看著媽媽痛苦的神情和愈來愈老的容顏，感嘆著古老的一句話，可憐天下父母心。
在我的心靈深處，媽媽的手里為我撐起一把傘，是一直溫暖如春的醉人芬芳，更是媽媽對我關心與深愛的見證。其實對于我來說，媽媽本身何嘗不是一把傘，為我遮風擋雨，健康成長，為歲月能溫柔待她，因為她是世界上最好的媽媽。