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四年級(jí)的老師的作文

時(shí)間:2023-07-25 15:58:40 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)的老師的作文(精華3篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的四年級(jí)的老師的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的老師的作文(精華3篇)

四年級(jí)的老師的作文 篇1

  上沈老師的作文課時(shí),我坐在第一排,每次頭一抬,看到的就是他那個(gè)大鼻子。

  我覺(jué)得他的鼻頭很可愛(ài),又大又圓。也許是沈老師的眼鏡一直壓著他的鼻梁,所以把他的鼻梁卡得又高又細(xì),生長(zhǎng)激素都跑到鼻頭那兒去了,結(jié)果導(dǎo)致鼻孔越長(zhǎng)越大。特別是鼻孔里面還長(zhǎng)出了許多黑色鼻毛,全是黑黑的,沒(méi)能再讓我看到里面別的什么東西。

  我邊看邊想:我是他的女兒,幸好我的鼻頭沒(méi)有像他那么大,不然的話,女孩子可就不漂亮嘍!

  每次上作文課時(shí),我一看到他的.大鼻子就想發(fā)笑,可又怕打擾旁邊的同學(xué),所以才緊緊地捂住自己的嘴巴,以免自己笑出聲來(lái)。有時(shí),沈老師會(huì)走過(guò)我的身旁,每當(dāng)這時(shí),他還會(huì)故意向我聳聳他那想讓我抱肚大笑的大鼻子。我怎么忍,最后還是發(fā)出一些輕微的“咯咯”聲……

  媽媽經(jīng)常在我面前提起關(guān)于大鼻子的事兒,她總說(shuō):“你們沈家的人呀,都有個(gè)‘蘑菇鼻’,你是小蘑菇,你爸呀,是個(gè)大蘑菇! ”這樣我對(duì)爸爸的大鼻子就更加印象深刻了,爸爸的鼻子可真大啊……

  聽(tīng)說(shuō)上海有一座大名鼎鼎的整容醫(yī)院,等我長(zhǎng)大了有錢(qián)了,我好想帶爸爸去那兒將這只大鼻子整一整啊……

四年級(jí)的老師的作文 篇2

  我的語(yǔ)文老師是一個(gè)優(yōu)秀的作家,她姓戴,大家都叫她戴老師,她是個(gè)很棒的'老師。

  從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,到現(xiàn)在我還是一直都非常喜歡戴老師。戴老師有一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),頭上爬著幾根白發(fā)絲。一雙笑瞇瞇的眼睛,還有一個(gè)櫻桃小嘴。

  戴老師講課生動(dòng)有趣,每一堂課同學(xué)們都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。有時(shí)戴老師給我們講解內(nèi)容,激動(dòng)地時(shí)候臉都變紅了,同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味,有時(shí)根據(jù)課文的內(nèi)容她會(huì)做出豐富的表情,滑稽的動(dòng)作,引得全班同學(xué)哈哈大笑,每一堂我們都在愉快的學(xué)習(xí)中度過(guò),也深深地體會(huì)到老師的用心良苦。

  就是有了戴老師平時(shí)對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴地嚴(yán)格要求,我們才能不斷地進(jìn)步。這就是我們的語(yǔ)文老師,你們喜歡嗎?

四年級(jí)的老師的作文 篇3

我感謝我的老師

  高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛,還帶著一幅眼鏡,成天都笑咪咪的,那就是我們班的廖老師,她是一個(gè)和藹可親的好老師。

  記得有一次,我放學(xué)因?yàn)樵诼飞县澩妫谑腔丶彝砹耍瑡寢尯苌鷼猓粌H打了我一頓,還沒(méi)有讓我吃午飯說(shuō)是要懲罰我。下午上學(xué),因?yàn)槎亲雍莛I,我沒(méi)有辦法專心聽(tīng)課,而是無(wú)精打采地趴在桌子上。廖老師一邊講課一邊走到我面前站住了,我心里“怦怦”直跳,生怕老師會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓,因?yàn)榱卫蠋熥畈幌矚g不專心聽(tīng)講的學(xué)生。誰(shuí)知,老師卻摸摸我的頭,問(wèn)我怎么回事,是不是身體不舒服。我老老實(shí)實(shí)地把事情告訴了她。下課后,廖老師叫我到她辦公室,然后趕快去學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部給我買(mǎi)了一個(gè)香噴噴的大面包,還給我倒了開(kāi)水,讓我趕快吃。拿著面包,一股暖流涌遍全身,我的眼淚再也忍不住了。后來(lái)廖老師還特意找我談話,給我講道理,讓我明白了自己晚回家的錯(cuò)誤,還懂得了媽媽教育我的.一片苦心。

  廖老師教我們的時(shí)候很少直接批評(píng)人,因?yàn)樗幸浑p會(huì)說(shuō)話的眼睛。有一次我上課開(kāi)小差了,廖老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我什么也不知道,只好語(yǔ)無(wú)倫次地胡亂回答。廖老師沒(méi)有說(shuō)我什么,只是平靜地望著我,面對(duì)著老師那一雙又大又亮的眼睛,我心里很慌張,眼光躲躲閃閃,不敢去看老師。廖老師卻輕聲細(xì)語(yǔ)地又把那個(gè)問(wèn)題講了一遍,然后問(wèn)我懂了嗎?她一邊問(wèn),眼光又一次在我臉上劃過(guò),那是怎樣一種目光啊?里面有責(zé)備、擔(dān)憂,更有深深的期望,使得我的心里一陣羞愧,又是一陣悔恨。從此以后,當(dāng)我又想開(kāi)小差的時(shí)候,我只要看見(jiàn)老師那一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,我就感覺(jué)到好象有人在提醒我。

  我現(xiàn)在成長(zhǎng)為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子,我想這都是和廖老師的教育分不開(kāi)的,所以我要說(shuō):廖老師,我感謝您!

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