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小學五年級作文

時間:2023-07-25 12:40:28 五年級 我要投稿

【熱】小學五年級作文8篇

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學五年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【熱】小學五年級作文8篇

小學五年級作文 篇1

  除夕之夜的大街流光溢彩,千姿百態的禮花在節日的夜空綻放。家家懸掛著 火紅的對聯,戶戶都飄出年夜飯的香味。

  餐桌上擺滿了各式各樣的美味菜肴:黃澄澄、熱騰騰的炒蛋,紅得冒油的大閘蟹,紅綠相映的胡蘿卜炒芹菜,酸甜可口的'糖醋排骨,美味的紅燒肉……那潤滑可口的燉鴨煲冒著熱氣,鴨肉是那么軟糯,香味飄逸的鴨湯里漂著筍干、香菇,使人饞涎欲滴。

  “開飯了!”媽媽喊道。筷子在餐桌上飛舞,爸爸夾了一塊糖醋排骨放在我的碗里。我立刻狼吞虎咽地吃了起來,吃得滿嘴是油,大家見了哈哈大笑。

  我舉起盛滿可樂的杯子,眉開眼笑地說:“爸爸、媽媽,祝您們在羊年辦事處處順,生活步步高,好運天天交,越長越健康。”爸爸媽媽也舉起杯子,說:“女兒,祝你在新的一年里好好學習,天天向上,學習更上一層樓!蔽矣謥淼綘敔斈棠堂媲,笑著說:“爺爺、奶奶,祝您們福如東海,壽比南山!”大家互相祝福,一句句祝福語在餐廳回蕩,一陣陣暖流流進心窩。

  大年三十晚上,我真是吃得開心,玩得痛快!要是天天都是大年三十,那該多好!我知道這只是我一廂情愿的想法,過完年,馬上就要開學了。我該以更飽滿的熱情投入到火熱的學習中去,爭取取得更好的成績!

小學五年級作文 篇2

  今天,是一個陰云密布的早晨,我一大早就被雷公公的鼓聲吵醒,我一看,呀!外面下了這么大的雨,我的“秘密花園”里放的東西濕了可怎么辦呀!我急忙換好衣服,拿上雨傘準備出門,可是老媽偏不讓我出門,我也沒有辦法。忽然,響起了敲門聲,我打開門一看,原來是妹妹和姑姑,我就趕快拉著妹妹跑了下去,可不料,被老媽拉了上去,打了一頓,我真的非常難過,就用最快的速度跑了出去。

  這次老媽沒有再拉我上去,妹妹和姑姑也沒有管,只有我自己一個人在孤獨的走向“秘密花園”的路上,走了好久才走到了我的“秘密花園”,走到的時候,我已經成了一只“落湯雞”了,不過也值了。我走到了我和妹妹在“秘密花園”里用一些別人不要的東西做的那間小房子里面,又想起了我傷心時都是在這個小房子里哭,開心的時候都是在這里面玩、笑,又讓我想起了我和妹妹建這個小房子的時候。

  那一次,我和妹很傷心,走了很遠的路,不經意間,我們來到了這個花園里,這里沒有很多人知道,而且這里有很多別人不要的東西,我和妹妹也很累了,只能找了一個木板,坐在上邊,我一望四周,發現這里的空氣差不多還好,也很美,而且一看天上的白云,仿佛所有的煩惱都已經被清空了,心情也逐漸好了起來。

  忽然我眼睛一轉,便對妹妹說:“我們把這里叫做“秘密花園”吧!反正這里也好像有一種魔力一樣,總能讓人開心!

  妹妹說:“那要是“秘密花園”,我們就要建一個小房子,就我們倆的,記住一定要保密,不然,就不是“秘密花園”了,我們還可以一起說心里話呢。”

  說干就干,我和妹妹先拿了一個還能用的小木頭,挖土,先挖8個小洞,然后又拿了8個小木塊,又拿了2個木板,一個長點的'長方體木頭來做支點,又拿了1把還能用的大傘,2塊大木板,當然我們又拿了個還能用的小桌子,放在了小房子中間,這樣子小房子就做好了,當然,我還和妹妹說了說心里話,我們還說了將來要干什么,那一次過的很開心。

  還有一次,我被同學們說了,又傷心的走到了我的“秘密花園”里,對小花小草說我是怎么被說的,我好像能隱隱約約感覺到了小花小草的回答,可我也知道這個地方可沒有那么多花草。

  過了一會兒,我覺得心情好多了,而且心里也舒心多了,那里天空還是像我剛來的時候一樣蔚藍,又過了一會兒,妹妹也來了,我們兩個也談了起來,我跟她說了我的事情,她也跟我說了她的事情,她對我說“同命相連,我也被罵了,不過,說出來了,就好多了。”我的心里,也對妹妹的話點了點頭。

  那一天,我的心里全想著下一次去“秘密花園”的時候。

  這個“秘密花園”直到現在我都記得,而且我也相信“秘密花園”一直會在我的心中。

  我一定會永遠記住這個“秘密花園”。

  這個“秘密花園”給了我好多美好的回憶,我也會永遠記住的。

小學五年級作文 篇3

  一個風和日麗的周末,我和媽媽到柳葉湖游玩。

  進入柳葉湖景區,首先映入眼簾的是一個長方形的大花圃;ㄆ灾懈鞣N鮮花姹紫嫣紅,競相綻放,紅的似火,白的如雪,粉的像霞、、、、、、在陽光下呈現出勃勃生機。 “柳葉湖歡迎您” 六個醒目的大字鑲嵌在花圃中央,這幾個字用紫色植物擺成,周圍襯著綠色的萬年青,格外引人注目。

  花圃兩邊是碧綠高大的柳樹,放眼望去,沿著湖畔,無數棵垂柳在風中搖擺,宛如一條綠色的長城,這恐怕就是柳葉湖得名的原因吧。微風輕拂細長的柳條,就像無數個長發姑娘正在翩翩起舞呢。走過去,伸出手,柔軟的柳條便垂在手心,柳葉綠綠的,細細的,就像我們彎彎的眉毛。夏天的柳葉已不是春天那般嫩綠中帶著鵝黃,葉子變得密而多,顏色也綠得深沉了。身旁有三三兩兩的游人走過,有的頭上戴著柳條扎成的帽子,別有情趣。

  柳堤下面就是湖了。媽媽告訴我,柳葉湖的水域面積有21.8平方公里,約為杭州西湖的四倍,被譽為“中國城市第一湖!闭驹诎哆叄瑯O目遠眺,湖面煙波浩渺,似乎沒有邊際,真是水天一色,與湖面相接的青山若隱若現。近處,隨風搖擺的垂柳倒映在清澈的湖水中,越發婀娜多姿。陽光灑在碧綠的湖面,層層微波閃閃發光。走下柳堤,沿著湖岸往前走,湖水漾起的水花還時不時鉆到到我鞋子里去呢,真像個頑皮的孩子。

  我們沿著岸邊的長廊繼續前行。長廊兩邊綠樹成蔭,鮮花盛開。沿途的燈也很有特色,這一處全是幾盞燈籠形狀的,那一處又是幾顆鉛石形狀的。走得遠了,慢慢地,熱熱鬧鬧的景像變得安靜起來,靜得連我們的腳步聲都一陣陣的傳到耳中。湖面上正好一只船劃過,“咿咿呀呀”的槳聲,劃破了湖面的平靜,船夫和乘客談的話語都聽得一清二楚.。

  走過長廊,不知不覺就到了司馬樓。高大的劉禹錫的'塑像吸引著我們的視線。我走過去,認真地端詳著他,只見他右手拿著一本書背在后面,左手放在胸前,臉上的表情十分安祥,他似乎望著湖中的小島,他是不是也被風光如畫的柳葉湖陶醉了,又或是在吟詩作對呢?

  “晴空一鶴排云上,便引詩情到碧宵”,吟誦著劉禹錫的詩句,我們戀戀不舍地離開了柳葉湖,一路上,我的眼前還是一排排柳樹隨風起舞,腦海中還是柳葉湖水的微波蕩漾。

  常德市北正街小學 裴藝

  教師點評:

  小作者用優美的語言細致具體地描寫了柳葉湖的美景。碧綠的柳樹,清澈的湖水,這兩種最能表現柳葉湖特點的景物在小作者的筆下細膩而豐滿,讓人有身臨其境之感。整篇文章按照游覽順序來寫,顯得層次分明,詳略得當。文中,小作者多次恰到好處地運用了修辭手法,使文章語言生動而富有特色,字里行間洋溢著小作者對柳葉湖美景的熱愛與贊美之情。

小學五年級作文 篇4

  當我第一眼看見我們班的張丞浩穿著跆拳道服,昂首挺胸時在我面前走過時,我的腦海里立即蹦出一個字—酷。我對爸爸說:爸爸,暑假我想去學習跆拳道,行嗎?老爸一口就答應了我的請求。于是,我榮幸地成為望江縣宜龍跆拳道館的一名學員。

  第一天上課,教練給我們介紹了跆拳道的基本知識和幾個簡單的'動作。剛開始練的動作是空踢,我心想:這跆拳道也沒有我想象中的那么厲害呀!一會兒,教練讓我們對著靶踢時,我高興極了,迫不及待地一腳踢出去,當時只有一個感覺——好疼呀!我腳趾頭都腫了!我強忍著快要掉下來的眼淚,真想放棄不學了,因為這太痛苦了?墒强吹狡渌爢T都是忍著痛在認真練習的時候,我的耳邊似乎想起了媽媽常說的:失敗是成功之母,沒有失敗哪來的成功呀!無論做什么事都要有始有終,堅持到底就是勝利!這句話來,對,我一定不能輕易放棄!我又咬著牙,接著練起來

小學五年級作文 篇5

  俗話說,家是我們避風的港灣,它像一位仁慈的母親,張開寬大的臂膀為我們遮風擋雨;它也像我們的朋友,與我們有著深深的友情;它更像一本照片冊,每一處都有我們難忘的回憶……。這個與我相處了十一年的家,此時此刻,我將要告別它,去一個完全陌生的地方生活、學習……

  這兒多熱鬧啊,每日,家樓下都會傳來許多歡聲笑語,讓獨自在家的我從不孤單、不寂寞。這兒生活多方便啊,在離家不遠的`地方,水果、蔬菜、煎餃、面包、快餐、蛋糕等,應有盡有。這兒的人們多熱情啊,一天,剛剛還是艷陽高照,忽然下起了大雨。媽媽還在單位上班,可我家的棉被還曬在樓頂呢,這可怎么辦?正當媽媽絞盡腦汁想辦法的時候,好心的鄰居來電話了:“你家的棉被我已經幫你收好了,你下班以后送達你家來吧”。媽媽這才松了一口氣,不用擔心棉被被淋濕了。這里住著多舒服啊,我的老家冬暖夏涼,冬天的早晨,太陽透過窗戶,照在床上,別提有多暖和了。

  可是不久后,我將要搬離這個溫馨而熟悉的地方了。我躺在沙發上,目光掃過家中的每一個角落,恨不得把此時家中的模樣全都深深地永遠烙在腦海里。

  再見了,這個曾經和我朝夕相處的老家,再見了這個讓人留戀的地方,我會想念你的。

小學五年級作文 篇6

  花的種類很多,有十里飄香的丹桂,潔白如雪的白蓮,紅艷如火的桃花……但我更愛冬日里暗香浮動的梅花。

  記得那是一個嚴冬的早晨,我整個人蜷縮在被窩里,和被子一起卷成一團,就像一個巨大的毛球。窗戶的縫隙里透進一線光,我順著光線望向窗外,眼到之處全都是一片白茫茫,就像來到了一個南極的童話世界。昨天晚上肯定下了一場大雪,正當我想象著昨晚那一場飄飄揚揚的景象,一陣冷風從窗戶邊掠過。那呼嘯的寒聲使我在被窩里縮得更緊了。今天一定非常冷!我又鉆進被窩里暗暗想,心底里一萬個不情愿起來。

  窗戶外面傳來一陣歡樂的嘈雜聲,肯定有人在玩堆雪人、打雪仗!我突然想到,馬上來個鯉魚打挺,匆忙穿衣跑向外面,加入了他們的游戲隊伍。爸爸也請求和我們一起玩,并且建議我們一起堆一個大雪人。

  爸爸開始向前滾雪球來當雪人的身體,我則跑到房屋的角落里找了兩把掃帚當手臂,鄰居小剛跑回房屋拿出兩塊黑炭當雪人的眼睛。我又跑到廚房里拿了一根紅蘿卜,插在雪人的鼻子上。哈哈!一個栩栩如生的雪人塑立在了我們的房屋前面,就像是一個忠誠的守門衛士。

  凜冽的寒風繼續呼呼地刮著,我開始感覺到有些冷了。將有點僵硬的`小手拿到嘴邊呵了幾口氣。咦,怎么有一股香味?我疑惑地尋香而望,一株寒梅在院子里傲然盛放,在銀裝素裹的世界里顯得那么跳動、剛毅。

  爸爸順著我凝視的方向望去,看著挺立在院中獨自開放的梅花對我說:“孩子,你看這梅花。天越冷,它開得越精神,越清秀。梅花自古以來象征著那些具有偉大氣節的人。比如說老師,每天孜孜不倦的交給我們知識;清潔工,起早貪黑的為美化環境而努力;解放軍,哪里有困難就出現在哪里……”

  雪人幾天后就融化了,但是爸爸那席話卻永遠鐫刻在了我的心中。我要像梅花一樣不畏嚴寒,迎難而上,把自己的事情做好。

小學五年級作文 篇7

  在榮隆街3號103房,家里的陳設不然而是那么豪華,只有客廳的擺設比較好。墻上掛著一副畫,畫著一群小雞在吃食多么活潑可愛呀!兩張聯邦沙發擺在客廳的一角,令一面墻上掛著一本日歷長桌上放著一臺25寸的彩電,旁邊放著一臺“高科星”VCD。

  我家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我共五口人。爸爸和我一樣都喜愛上網,媽媽愛看書,爺爺、奶奶沒事的`時候也看看書。

  我喜愛家里的每一個人,可我最喜愛的然而是爺爺。一天晚上,爺爺看見我在練習踢毽子,問我說:“你能踢幾下?”我紅著臉說:“只有五六下。”爺爺笑著說:“咱們來比一比,看誰踢得好!睜敔斶@么一說,仿佛爺爺能踢幾十下似的,我答應了,我讓爺爺先踢,我也好見識見識爺爺踢毽子的絕技。爺爺一踢就然而是幾分鐘。爺爺說:“我踢了六十一下。”我一下子驚呆了。爺爺這么一把年紀了還踢得這么好,真令人佩服呀!

  我愛我的家,我生活在一個這么溫煦的、和諧的里感到歡樂、幸福。

小學五年級作文 篇8

  在我的筆袋里,有一枝我最喜歡的鋼筆,不僅因為它好寫,更因為它讓我感受到了同學與同學之間的真誠,你想知道它背后的故事是什么嗎?

  四年級的時候,我后面坐的是WJX,那時候我很討厭他,因為他老是喜歡做惡作劇。這天媽媽給我買了一枝新鋼筆,這枝鋼筆不僅很好寫,它的顏色還是我最喜歡的亮藍色,通體透明。WJX也很喜歡它,經常找我來借這枝筆。

  那天下午上科學課時,我在科學實驗室抄筆記時,一不小心把筆袋撞到了地上。筆撒了一地,我趕忙俯下身去收拾,我最喜歡的那枝鋼筆靜靜地躺在地上我卻渾然不知!

  晚上回到家,我打開書包,檢查學習用具時,才發現我最心愛的鋼筆不見了,愉快的心情立刻就飛到了九霄云外,我馬上就開始翻箱倒柜地找了起來,卻怎么找也找不到。我懊悔不已:為什么我不把東西收拾好?

  第二天一早,我一來到學校,WJX就把那枝我最喜歡的鋼筆遞給我,我立刻就火冒三丈,指著WJX的鼻子大聲說道:“好你個WJX,我說我的鋼筆怎么不見了,你怎么偷拿我的鋼筆都不說一聲?”WJX淡定地解釋道:“我沒有偷!”“還說沒有,那你手上的鋼筆是怎么來的`?這回你怎么抵賴?”我大聲吼道。WJX用坦然的目光看著我:“昨天下午在科學實驗室,我抄完筆記走的時候,發現地上有一個亮藍色的東西,我好奇地走了過去,發現是你的鋼筆。我趕忙撿起來,跑向教室想還給你,卻因為太晚,你們都放學了。我原本想放到你的抽屜里的,但是抽屜有不太安全,所以我就只有今天一早再給你了。”

  聽完王靖翔的這番話,我羞愧地低下了頭,愧疚感油然而生,臉紅了大片,我想:王靖翔本來是一番好意還我的筆,結果我卻對他惡語相向。我急忙對他道歉,他笑笑說:“沒關系。”

  這就是我這枝失而復得的鋼筆的故事,每次看到這枝鋼筆我都會感受到同學之間的真誠。

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