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小學二年級作文

時間:2023-07-25 08:02:37 二年級 我要投稿

實用的小學二年級作文精華[8篇]

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學二年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的小學二年級作文精華[8篇]

小學二年級作文 篇1

  今天我到“八小”里面打籃球。沒一會兒就流了很多汗,我大口大口地喝著水,一下子就喝掉了半瓶。我站在籃筐下投籃,可是投了半天一個球也沒中。我好失望,心里想:如果能投中的話,那該有多好呀!我努力了那么久,結果怎么是“O”?!這時,媽媽對我說:“只要功夫深,鐵棒也能磨成針!”是呀,只要我再努力一些,以后一定也能把球投進去的吧!

小學二年級作文 篇2

  今天我去了科技館。在科技館里,我看到了神舟九號載人飛船發射的模擬現場,從準備發射到飛船升空的全部過程。還看到了一個神奇的傳話筒。我從大廳的這邊對著傳話筒說話,媽媽在另一邊竟然也能聽到我說話。

  讓我印象最深的.是4D電影,在電影放映過程中,我們坐的椅子會突然上下左右前后晃動,會噴氣,屏幕上還會噴出水滴和泡泡,特別神奇。這次科技館之旅很短暫,但是充滿了神奇和快樂。

小學二年級作文 篇3

  我有一盒水彩筆,是我七歲的生日禮物。我非常喜歡它。

  我的水彩筆在一個紫色的盒子里,有18種鮮艷的顏色。盒蓋上有一幅美麗的`圖畫。有許多漂亮的玫瑰花,幾只彩色的蝴蝶在翩翩起舞。

  我用它畫火紅的太陽,瓦藍瓦藍的天空,潔白的云朵。還用綠色畫五彩繽紛的春天,用金黃色畫美麗的秋天。一次美術課上,我用它畫了一幅絢麗多彩的圖畫。老師還夸我畫的真棒。

  我喜歡我的水彩筆,因為它可以讓我自由發揮我豐富的想像力。

小學二年級作文 篇4

  每個人每年都有一次生日,在那天也是每個人最開心快樂的一天。

  今天,是我妹妹的生日,我的妹妹從前幾天開始就倒數著日子了呢。所以一大早就跟小伙伴們說今天是自己的生日,還要請她們來家里一起過生日吃蛋糕。

  到了晚上,妹妹讓小伙伴們從小到大排好隊走進家里,然后按部就班坐下。

  在妹妹的`指揮下,我們開始點蠟燭,小伙伴們興奮的拍著手。星星點點的蠟燭光映著小伙伴的臉撲紅撲紅的,大伙就圍著桌子唱起了生日歌。接下來是許愿,妹妹許了什么愿呢?嘻嘻,那只有問妹妹才曉得啦。許完愿就可以切蛋糕了,大伙都開心的合不攏嘴了,眼睛卻直愣的盯著蛋糕,開始琢磨著哪一塊圖案漂亮,或者哪里奶油厚點,哪里奶油少點。

  開始吃蛋糕了,個個好像被餓了三天三夜,爭先恐后搶著要,吃得也是狼吞虎咽。不用把奶油涂臉上,每個人都已經象小花貓了。

  妹妹的生日就這樣在小伙伴的祝福中渡過了。

小學二年級作文 篇5

  我有兩只小烏龜,是我從家鄉的池塘中捉來的。我給它們取了兩個好聽的名字:叮叮和當當。它們的頭小小的,靠近眼睛的部分還有幾條黃色的花紋。它們有四只小爪子,爪子上有紋路。開始還不算鋒利,隨著年齡的增長,爪子會變得越來越鋒利。最明顯的特征就是殼了,殼上也有花紋,把殼平均分成了十三塊。兩只烏龜一只殼是黑色的,而另一只卻是棕色的。

  盡管長相差不多,但是它們的性格卻截然不同。叮叮性子暴躁,好攻擊,經常去搶當當的`食物;而當當的性格則較為溫順,凡事都慢半拍,讓著叮叮。我為它們買了個大大的烏龜缸,作為它們的新家。

  安好了家,自然就要喂食了。先倒了些烏龜食進去,由于它們以前生活在河里,所以并不知道我給它們的是什么。叮叮膽大,搶先湊過來聞聞,它那雙滴溜溜的小眼睛里透出好奇的光芒。叮叮想做“第一個吃螃蟹的人”,于是長大嘴巴“啊嗚”一口吞下。嗯,真香!當當見狀,也湊過來吃了一顆。它們越吃越愛吃,最后竟把我的手也當成了烏龜食,來咬了我一下!討厭!

  吃飽喝足,它們就會拉便便。等它們拉完,我會給它們換水。先把它倆捉到缸外,放到事先準備好的水盆里讓它們自由自在地游會兒泳。趁它們鍛煉身體的時候,我就負責清潔打掃它們的家。換好水,把小烏龜們重新放回它們的家里,兩個小調皮總會用小爪子撓撓我,好像在說“謝謝啦”。

  后來,由于出了點狀況,當當離開了我們,但那份友誼會永遠留在我的心田。

小學二年級作文 篇6

  低碳生活是指生活作息時所消耗的能源的減少,從而減低碳消耗。我們應積極提倡“低碳生活”。

  從前,我總以為只有汽車尾氣,煤炭燃燒這些才會排放出二氧化碳,可是現在,我懂了什么叫“低碳生活”

  以前暑假里,我一直浪費水和電。熱的'時候就把冰箱打開那點冷飲吃,或者是打開空調,把溫度調的佷低。而我卻不知道,每開一次空調,每開一次冰箱門,都會釋放出很多的二氧化碳。有一天,我打開冰箱門,準備喝一點冰水。這時,電視里正好開始放倡導低碳生活的節目,我一看,驚呆了。過量的碳排放,使臭氧層被破壞,直接導致全球氣候變暖,冰山融化等狀況。太恐怖了以后一定要注意呀!我心里想著。這時媽媽也走了過來:“怎么樣,知道了吧!”“知道了,我以后再也不浪費啦,以后我一定節約用水、電,過低碳生活!”

  希望大家團結起來,爭當低碳小衛士,為地球媽媽出一份力。

小學二年級作文 篇7

  “丑小鴨”原來是一個不知來歷、被遺忘在一顆牛蒡底下的天鵝蛋,一只母野雞把他當做一只鴨蛋孵化出來。由于他的體形太龐大、太特別,處處受欺負。

  但是,只要你有理想,有追求,有一顆不甘于平凡的心,為著目標努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,“是金子總是要閃亮的。”最終也能實現自己的理想。

  只要你是一只天鵝,就算是生在鴨群中也沒有什么關系,天鵝小時候的樣子和鴨子沒多大差別,況且他又出生在鴨群這樣一個不好的環境中,必須要通過努力才能證明自己。如果不努力,他在沒有變成白天鵝之前就死掉了。說明了丑小鴨對美好大自然,美好生活的不懈追求。

  僅以個人偏頗的目光看待事物,是永遠無法看見真相的。

  使事物比想象中更美好的虛擬境界;蜃韪羰挛镎婷婺康囊恢辈豢捎庠降谋谡稀

  我會正被生活中的更美好的`困苦與艱難,在逆境中成才,成為一個有益于社會的人。

  在安徒生美麗的童話世界里,我們要懂得了同情與善良,感受了真善美的力量。讓我們走進安徒生,理解安徒生童話的精髓,讓我們在閱讀中思考,在思考中成才。不經歷風雨,怎能見彩虹?

小學二年級作文 篇8

  開學時我突然覺得我變了,我本來是一個頑皮的孩子,我上課時喜歡玩耍,但不知道什么東西在控制我在學習,只有下課那個東西才不控制我,我才想起玩耍。

  但是究竟是什么東西在控制我,我還不知道。但是我一定能知道什么東西在控制我,我要努力,我才能知道是什么。

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