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五年級作文300字

時間:2023-07-24 13:53:17 五年級 我要投稿
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[優選]五年級作文300字

  在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的五年級作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[優選]五年級作文300字

五年級作文300字 篇1

  友誼,是人生當中最富有色彩的一筆。和朋友之間難免會發生口角,只要有一顆寬容的心就好。

  四年級時候,我還是一個相對比較孤僻的孩子,朋友可說是少得可憐,只有她才才對我真的敞開心扉。我們真的`是形影不離,但也會有“意外”的事件。

  記不清楚是為什么事,我們吵了一架,雙方都氣得臉紅鼻子粗。我回家喝了七杯水,才消掉那么一丟丟的氣。那幾天,只要我倆碰面,溫度至少下降十度。真的是冷的不能再冷了!如果眼神可以殺人的話那她尖銳的眼神足以讓我死一百次。

  就這樣過了一星期,我倆都沒動靜。我仔細的想了想,我是有那么一點的錯。兩周過去了,依然是風平浪靜。我又想了想,好吧,我認了錯在我。

  “我,我錯了,對不起,是我沖動,不該和你吵。”我面帶羞愧地說。“沒關系,其實我也想向你道歉,結果你先說了。呵呵,我愿諒了你。”她也挺寬容地說。

  其實,友誼說脆弱也脆弱,說堅固也堅固。我和她就堅固的。我相信我們之間的友誼只要有一顆真誠的心就可以永存。

五年級作文300字 篇2

  無論是上課還是下課,我們的耳畔總是回響著叮叮當當的聲音,唉!不知道是誰又在玩陀螺了。

  不知何時,我們班悄悄地流行起了玩陀螺。“叮鈴鈴……”下課鈴響了,看調皮搗蛋的男生又聚在一起,紛紛拿出自己的武器——陀螺,對戰了起來。贏了的人,喜笑顏開,高高舉起自己的陀螺炫耀著;輸了的人,垂頭喪氣,像霜打的茄子。上課鈴響了,還沉浸在剛才的比賽中。

  這陀螺也和以前的有所不同,不再是那個輕盈的塑料陀螺,而是比它堅固百倍的金屬陀螺。這種陀螺是手捻陀螺,它的.上方有多出的邊翼,使人感到氣勢磅礴。我出于好奇,晚上放學后也買了一個,一開始不會轉,可掌握了技巧,就簡單多了。讓陀螺釘正面向下,搓動上面的長柄,就飛快地轉動起來了。

  雖然陀螺很好玩,我們接受新事物也是好事,但我們不應把他們帶到學校來,影響到正常的學習生活,就得不償失了!這不,老師一會兒就沒收了一大把陀螺,還要求帶班費,真是不知啊!

  我真想知道,我們班的陀螺事件,什么時候才能平息呢?

五年級作文300字 篇3

  今天上午,我到媽媽的公司參加了聯誼會。

  上午,我們到了公司,進入大會議室。會議室里張燈結彩,喜氣洋洋。人已經來了很多了,我和媽媽找到座位坐下,準備觀看節目。

  節目開始了,有唱歌的,有跳舞的,還有說笑話的……我和媽媽邊吃邊看,邊看邊玩兒。您要問玩什么,是這樣的.,在節目中還有幾個游戲項目,有心有靈犀、賓果游戲等等,我參加了踩氣球游戲。一看這個名字,大家就能猜到這個游戲的玩法了,就是把氣球系在參加人的腳脖子上,等主持人一說“開始”,選手們就要去踩別人的氣球,還要保護好自己的氣球不被踩中,最后誰的氣球完好無損,誰就獲勝了。

  我跟一位姐姐一組,我們都各自做好了準備,我暗暗摩拳擦掌,一定要把姐姐的氣球都踩爆嘍。只聽主持人說:“預備——開始!”話音剛落,會場上立刻喧鬧起來,人們像瘋了一樣去踩氣球,場面亂極了,也熱鬧極了,就像有無數的爆竹在噼啪做響,聲音震耳欲聾。

  在“亂軍”之中,我東躲西閃,但還是沒逃厄運,有一只氣球被踩爆了。隨著主

五年級作文300字 篇4

  假如我有一匹馬,那一定是世界上獨一無二的寶馬,而且是金不換。

  我這匹馬可漂亮啦!它的眼睛像黑寶石,不僅好看,而且有看穿一切的特異功能。如果誰不幸骨折了,它那雙眼睛可以一眼看透骨折的部位,真比X光還厲害;如果哪個恐怖x子要搞破壞,偷偷的把炸彈安裝在公共場所隱蔽的地方,我這匹馬一定會看的一清二楚,及時是破壞人的陰謀,保護人民生命、財產安全。我的這批寶馬不僅眼里超好,而且還有一雙順風耳:無論哪里的'動靜,它都能聽得清清楚楚!讓我能及時捕捉到有用的信息。我的寶馬還有一身健美的肌肉、無窮的力氣,就像打了雞血似的——鋼鐵俠的鎧甲,它輕輕一踩就成了廢鐵!那肌肉讓世上最健美的先生都自嘆不如,自行慚愧!最美的是它那絢麗的七彩皮毛,另世上一切黯然失色!我就給它取名為——七彩馬!

  我的寶馬的食物也是世上最好的營養——天馬山的純凈礦泉水,天姥山四季常綠的牧草,我每天早晨帶它去吃帶著露珠的嫩草、白天陪伴它在無垠的草原自由馳騁,每天夜晚牽著它去看美麗的星星------

  我喜歡我的七彩寶馬!

五年級作文300字 篇5

  近幾天,碰見趙耀,我聽到他問尹熠澤分到了幾班,尹熠澤說是五一班,然后,趙耀哈哈大笑,問是誰教的?尹熠澤說是宋老師和李老師。

  趙耀再次哈哈大笑,說:“尹熠澤你倒霉了。我上五年級時,就是他們兩個教的非常厲害,被稱為“完美組合”呢!“他又問我:你也在五一?”我說:“是啊”。趙耀這次不是哈哈大笑,而是苦笑,好像在說:你們真倒霉,我也愛莫能助啊!

  可我不這樣認為,經過這幾天的課堂,其實,宋老師和李老師不是太嚴厲呀!

  首先是宋老師,他不像趙耀所說的那么厲害,每次上課,即使是亂說話的同學,宋老師也就是讓那個同學別亂說話,也不怎么厲害,每到宋老師的課堂,情緒在低落的同學也會活躍起來,因為宋老師講課非常幽默,可以使課堂的'氣氛活躍起來。

  下來是李老師,經過上次我給她提的建議,也不像趙耀所說的那么的兇狠,她的課堂,非常生動,活躍講得非常高昂,有激情,我很喜歡她的課堂。

  也有可能是我猜錯了,這有可能是表面現象,可能到了后面,漸漸的熟悉了,就不像現在這樣了,我喜歡,希望老師能保持下來。

  這就是我這幾天的所見所聞,我覺得意義非常深刻。.

五年級作文300字 篇6

  書是精神糧食;是我們成長道路的階梯。多讀書,會有許多好處,比如說;提高成績,增長知識,作文水平進步等等。我很喜歡讀書,你看看我讀書時間,分享我的讀書樂趣吧!

  早上7點,我一邊看著《特別關注》一邊吃著美味的早餐。門鈴突然響了,一下子就把我拉回來到現實中。不好,樓上的哥哥要來約我上學了,我得吃快一點,不然就要遲到了。

  早讀下課,我迅速從書包里拿出一本書《創新作文》,津津有味的'看了起來,這本書內容豐富,有了《作文起跑線》、《吹牛大王》和《科學小樂趣》等等很多很多……這些欄目把知識印在我的腦海里,讓我受益匪淺。

  下午去到學校,正是午息時間,只是不能說話,沒說不能看我的書吧!我拿出《創新作文》認真的看了起來,下課鈴對我來說就是充耳不聞。

  書是我的良師益友,書給我帶來了無窮的樂趣,我愛書,但我更愛讀書!

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