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三年級(jí)難忘作文

時(shí)間:2023-07-24 13:28:41 三年級(jí) 我要投稿

[熱門(mén)]三年級(jí)難忘作文8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)難忘作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[熱門(mén)]三年級(jí)難忘作文8篇

三年級(jí)難忘作文 篇1

  記憶像一個(gè)大口袋,里面裝著你從小到大的每一件事。打開(kāi)口袋,里面有幸福的、有難過(guò)的、有感動(dòng)的。其中最令我感動(dòng)的一件事令我終身難忘。

  那是一天下午吧,我們下了訓(xùn)練(我在武校呢!)。就上了寢室里那盤(pán)子下去吃飯。吃完飯,我提著盤(pán)子上了寢室放下盤(pán)子便下操場(chǎng)玩了。偶然看到了我的同學(xué)關(guān)政豪從小賣(mài)部出來(lái),我便走上去說(shuō):關(guān)政豪,我借你2塊錢(qián)唄。他說(shuō)可以啊。給了我2元,我便回去小賣(mài)部買(mǎi)了吃的。買(mǎi)完出來(lái)和關(guān)政豪一起去了教室,門(mén)鎖著呢。我便和關(guān)政豪坐在樓梯上拉起了家常。最后我故意問(wèn)他:“你不怕我不給你還錢(qián)么?”他說(shuō)了一句“你不會(huì)的”。聽(tīng)完這句話后,我激動(dòng)地快要哭出來(lái)的,但我忍住了。什么也沒(méi)說(shuō)們一起回了教室。

  可能你們很奇怪這么小的點(diǎn)事至于讓我哭么。我為大家講一下這個(gè)理由:在我以前的學(xué)校,由于人緣不錯(cuò),就經(jīng)常和同學(xué)們借錢(qián),但我都沒(méi)給他們還了,老師為了這個(gè)問(wèn)題,已經(jīng)不止一次的`向我家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)了。那天,老師讓我給家長(zhǎng)打個(gè)電話讓他過(guò)來(lái),過(guò)來(lái)后,老師嘆息一聲說(shuō):帶孩子回去反思一下吧;氐郊遥赣H氣得把我打了一頓。最后,他靜下心來(lái)說(shuō):“孩子,不是我說(shuō),你欠別人錢(qián)不還人家會(huì)怎么看你?假如是你借給人家錢(qián)人家沒(méi)給你還,你會(huì)怎么像,你肯定會(huì)想他不守信用。孩子,有借有還,再借不難。懂了么?

  幾天后,我回到了學(xué)校,我把欠同學(xué)的錢(qián)都還了人家。但我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都沒(méi)有像以前那么相信我了,于是,我只好轉(zhuǎn)校。

  所以,正是關(guān)政豪的一句話。讓我重新感到了久違的信任與支持。最后,我只說(shuō)了一句話:"你這個(gè)朋友我認(rèn)了“……

三年級(jí)難忘作文 篇2

  今天,陽(yáng)光燦爛、春風(fēng)拂面,老師帶著我們?nèi)ゴ河巍N覀冞~著輕盈的步伐走向蘭墅公園,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,可高興啦!

  走過(guò)雄偉的蘭墅大橋,我們就來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的蘭墅公園。柳樹(shù)甩著綠色的長(zhǎng)辮子,在姚江上照鏡子,好像要跟我們比美呢!粉紅的桃花和金黃的迎春花正對(duì)著我們笑呢!小草弟弟從地下 匆匆忙忙地趕來(lái)湊熱鬧……我們來(lái)到一座長(zhǎng)長(zhǎng)的亭子里面分享零食,同學(xué)們我分給你吃、你分給我吃,吃得可帶勁兒了!

  看完蘭墅公園美麗的.風(fēng)景,我們又排好整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地走向全民健身中心。只見(jiàn)那大大的操場(chǎng)、寬寬的跑道、高高的看臺(tái),可氣派了!這時(shí),老天爺仿佛跟我們開(kāi)起了玩笑,下起了 雨,高高的看臺(tái)就好像是一把大傘,正好給我們擋雨。我們站在看臺(tái)上往下看,游泳館、大型玩具、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)盡收眼底。我想:我以后可以來(lái)這里鍛煉身體,把身體鍛煉得很強(qiáng)壯。

  很快,春游就要結(jié)束了,我們依依不舍地離開(kāi)了全民健身中心。

三年級(jí)難忘作文 篇3

  7月14日一大早,我就來(lái)到學(xué)校,參加為時(shí)四天的“安吉生存體驗(yàn)夏令營(yíng)”活動(dòng)。這是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽出遠(yuǎn)門(mén),感到既興奮又不舍,興奮的是,可以和同學(xué)們一起去旅行,不舍的是,要離開(kāi)爸爸媽媽幾天。同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的叮囑下乘上大巴,開(kāi)始我們的夏令營(yíng)活動(dòng)。

  大巴開(kāi)了3個(gè)多小時(shí),到達(dá)美麗的安吉中南百草園。走進(jìn)百草園,到處都是綠色,讓人心曠神怡!一大片綠綠的草地,就像一個(gè)小草原。涌泉湖的水清澈碧綠,就像在不斷地滋潤(rùn)著這片草地。湖邊芳草青青,大樹(shù)參天,真的很美。一條小溪蜿蜿蜒蜒,端莊高貴的白天鵝和黑天鵝在溪水中無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去。

  開(kāi)營(yíng)儀式上,老師給我們介紹了本期夏令營(yíng)的內(nèi)容和意義,對(duì)我們每個(gè)營(yíng)員提出了明確的行為規(guī)范要求,祝愿我們?cè)谙牧顮I(yíng)基地的學(xué)習(xí)和生活,過(guò)得愉快而又充實(shí)。牛小陳彩云副校長(zhǎng)宣布夏令營(yíng)正式開(kāi)營(yíng)。

  在這美麗的地方,同學(xué)們開(kāi)展了軍訓(xùn),練習(xí)了站姿、列隊(duì),學(xué)習(xí)良好的`行為習(xí)慣,鍛煉了我們的意志。各隊(duì)設(shè)計(jì)隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn),自救互救技能訓(xùn)練。還開(kāi)展了真人擂射CS野戰(zhàn),無(wú)敵風(fēng)火輪,在揮汗如雨中,讓我們懂得了,這不是自己一個(gè)人在戰(zhàn)斗,靠的是團(tuán)隊(duì)合作,互相配合。我們還親自體驗(yàn)了種向日葵,在菜園里采摘蔬果,感受農(nóng)民伯伯的辛苦,知道糧食的來(lái)之不易。還有我們喜愛(ài)的的溪水漂流,獨(dú)一無(wú)二的小手工,釣龍蝦,摸小魚(yú)……

  第四天的晚上,我們舉行了篝火晚會(huì),表彰了優(yōu)秀營(yíng)員,我也是哦。同學(xué)們輪著表演節(jié)目,在《小蘋(píng)果》的歌聲中,大家圍著篝火舞起來(lái),high翻了。

  短短的五天夏令營(yíng)結(jié)束了,我們學(xué)會(huì)了自立,學(xué)會(huì)了互相幫助,這將成為我們?nèi)松幸欢蚊篮玫幕貞洠⒊咛幾呷ァ?/p>

三年級(jí)難忘作文 篇4

  春天走了,沒(méi)再來(lái)的時(shí)候;太陽(yáng)落了,有再升的時(shí)候;烏云來(lái)了,有散開(kāi)的時(shí)候,但我們的小學(xué)生活卻不會(huì)回來(lái)了。最難忘的,還是那些細(xì)心教導(dǎo)我們的老師。

  如果我們是溫室里的花朵,那老師就是那辛勤勞動(dòng)的園丁。給我們陽(yáng)光,給我們雨露,把我們的污點(diǎn)全都洗刷,一個(gè)明亮而溫暖的教室里,老師在耐心地講課,同學(xué)們聽(tīng)著,品嘗到了知識(shí)所給予的快樂(lè)。而在一個(gè)角落里的我,目光卻停留在窗外的一棵玉半樹(shù)上——上面有只很歡快的鳥(niǎo),在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。老師的目光一掃,便發(fā)現(xiàn)了正在開(kāi)小差的`我。當(dāng)我的目光與老師的目光對(duì)接時(shí),我看到老師的目光里有一絲責(zé)備,而更多的是寬容和教導(dǎo)。我不禁對(duì)我開(kāi)小差的事而感到羞愧。臉變得通紅。老師并沒(méi)有說(shuō)什么,徑直走到了我的面前,嘴里還在繼續(xù)講課。一邊講,一邊用手輕輕拍了我的肩膀,我感到很是溫暖。

  如果我們是這個(gè)班的小學(xué)生,那老師的教導(dǎo)時(shí)常在耳邊回蕩:“不要講小話”“安靜一點(diǎn)”“下次不能再錯(cuò)了”……老師的教導(dǎo)塞滿了我們耳朵,但我們卻喜歡老師那批評(píng)式的教導(dǎo)。講臺(tái)前排起了一條長(zhǎng)龍,全是需要更正作業(yè)的同學(xué)們,輪到我了,老師把我的本子攤開(kāi),在我本了上畫(huà)了幾個(gè)紅圈。這時(shí),我看見(jiàn)在我的本子上有兩個(gè)刺眼的字“更正”我的敢講仿佛擱進(jìn)了冰箱,冰涼冰涼的。老師一句話溫暖的話,把我拉到了陽(yáng)光下:“你就是粗心大意,你要把這里算對(duì)……”“我拿著本子向座位走去,那兩個(gè)紅字雖然而印在我的心里,但也也不覺(jué)得那么痛了。

  學(xué)校,同學(xué)們、老師,改變一生的時(shí)候就要來(lái)臨了,初中的鐘聲快要敲響了,我難忘的學(xué)校,難忘的同學(xué),還有,最難忘的老師。

三年級(jí)難忘作文 篇5

  星期四下午最后一節(jié)課,陳老師笑瞇瞇地告訴我們,星期五要我們?nèi)ト嗣窆珗@掃墓、踏青。聽(tīng)了這個(gè)消息,全班同學(xué)立刻沸騰了,有的互相擁抱,有的捂著嘴偷樂(lè),有的干脆討論起明天帶什么吃的……

  第二天一大早,我們排著整齊的隊(duì)伍乘車(chē)去人民公園。嘿嘿,我還舉著隊(duì)旗走在最前面呢!

  來(lái)到公園,老師首先帶著我們?nèi)チ藙?dòng)物園。動(dòng)物園的動(dòng)物可真多,兇猛的老虎,調(diào)皮的猴子,呆呆的河馬,狡猾的狐貍……最有趣的'還屬綠孔雀了。聽(tīng)到我們的夸贊,它竟優(yōu)雅地打開(kāi)五彩的尾巴,仿佛一把華麗高貴的扇子在輕輕扇動(dòng)。

  接著,我們前往游樂(lè)場(chǎng)。第一個(gè)項(xiàng)目居然是“海盜船”,我可是第一次玩,好緊張!按币婚_(kāi)動(dòng),我就開(kāi)始大聲尖叫,它甩得越來(lái)越高,我害怕得睜不開(kāi)眼睛。呼!終于結(jié)束了,剛想松一口氣,誰(shuí)知下面的項(xiàng)目更刺激。“大擺鐘”,啊!我的天!我坐在上面,小心臟“嘭嘭”直跳。我不停地深呼吸,緊緊閉著眼睛。噢,終于結(jié)束了!回頭一看,我的好朋友蔣欣伊都把眼淚嚇出來(lái)了。

  最后,就是莊嚴(yán)的掃墓儀式了。我站在高高的石碑下,瞻仰紀(jì)念碑,一動(dòng)也不動(dòng),沉默靜止。我們今天美好的生活,就是我們中華民族的烈士用熱血換來(lái)的,所以,我們要感謝先烈,好好學(xué)習(xí)!

三年級(jí)難忘作文 篇6

  暑假里,老師通知我7月21日代表太倉(cāng)市,參加蘇州市舉行的“牢記歷史、珍愛(ài)和平”主題演講比賽。當(dāng)時(shí),我心里是一百個(gè)不愿意,雖然我也曾參加過(guò)我們學(xué)校、太倉(cāng)市級(jí)的演講比賽,可這次是要和蘇州市的眾多高手同臺(tái)競(jìng)技!我越想越?jīng)]有了信心,真想讓媽媽幫我推掉比賽。媽媽似乎看透了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“只有不斷地接受挑戰(zhàn),才能更上一層樓。能不能拿獎(jiǎng)一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,重要的是要有足夠的勇氣和信心!蔽医K究說(shuō)不過(guò)媽媽那“三寸不爛之舌”,只得點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  拿到演講稿后,我便認(rèn)真地背誦,很快,演講稿被我背得滾瓜爛熟。比賽前的兩天里,我在媽媽的陪同下,到學(xué)校強(qiáng)化練習(xí)。傅老師耐心地給我講解了該如何把握語(yǔ)氣的轉(zhuǎn)折、神態(tài)的變化與動(dòng)作的`協(xié)調(diào)。我也認(rèn)真地一遍遍不斷改進(jìn),老師又一個(gè)字一個(gè)字地糾正我的發(fā)音,一句話一句話引導(dǎo)我入神。終于,我完全理解透了演講稿的含義,能讓自己地融入到情境中了。

  比賽這一天很快到來(lái)了。比賽之前,我緊緊地握著演講稿,心里一遍遍地默背著。比賽正式開(kāi)始了,我是第二位上臺(tái)演講的,當(dāng)我邁著輕快的腳步來(lái)到臺(tái)上,愉快地接過(guò)話筒時(shí),剎那間,我覺(jué)得自己非常鎮(zhèn)定,我開(kāi)始滔滔不絕地演講起來(lái):“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,今天我演講的主題是《銘記歷史,展望未來(lái)》……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我始終神態(tài)自若。五分鐘的演講結(jié)束了,我激動(dòng)萬(wàn)分,我終于順利講完了!

  十多位選手演講結(jié)束,當(dāng)主持人宣布“激動(dòng)人心的時(shí)刻到了”時(shí),我的心跳加快。三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),直到聽(tīng)到一等獎(jiǎng)我的名字時(shí),我差點(diǎn)驚呼起來(lái),我又強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,從容地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),這一刻,我真正地領(lǐng)悟到了喜悅是什么。

  這是一次難忘的演講比賽,這是一次難忘的人生經(jīng)歷。

三年級(jí)難忘作文 篇7

  今天早上我早早地起床后,媽媽給我做完飯,把我的咳嗽藥放到那,并告訴我飯后把藥吃了,就去給我大舅干活了。我在客廳吃完飯和藥就去做作業(yè)了,這時(shí)我爸起來(lái)了,我就讓我爸爸給我提生字。提完了生字,我想先背英語(yǔ),之后,讓我不開(kāi)心、不愉快和難忘的`事就從這里開(kāi)始了。

  我背了一會(huì)兒后就問(wèn)爸爸:“第九模塊能不能分幾次背?”爸爸說(shuō):“不能,你數(shù)一下看有幾個(gè)模塊?”我看了一下,告訴爸爸說(shuō):“總共九個(gè)!卑职终f(shuō):“一篇課文總共就那一點(diǎn)還分幾次背,要一次背完,這樣才能提高記憶力!边^(guò)了一會(huì)爸爸又說(shuō):“學(xué)習(xí)是你自己的事,你要嫌我要求嚴(yán)的話,這個(gè)星期你就不用給我們背書(shū)了。你以為自己背會(huì)了,我們就給你簽字,你好自為之吧!”然后爸爸就走了。

  爸爸走后,我知道自己錯(cuò)了,于是就認(rèn)真背書(shū)了。希望爸爸能原諒我,我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

三年級(jí)難忘作文 篇8

  三年級(jí)那次我參加英語(yǔ)口語(yǔ)大賽,參賽時(shí),要準(zhǔn)備一篇長(zhǎng)一點(diǎn)的英語(yǔ)短文,我找了一個(gè)笑話,但好多單詞都不會(huì),我就去請(qǐng)教英語(yǔ)老師。那時(shí),我們正在復(fù)習(xí),有好多作業(yè)等著老師批,可是英語(yǔ)老師見(jiàn)到我要讓她幫忙,很高興,一遍一遍地教我讀不會(huì)的單詞,可是,每一次讀完第二天就不記得了,老師就對(duì)我說(shuō):“你把你家的復(fù)讀機(jī)拿來(lái),我把這篇笑話錄下來(lái)。”我很過(guò)意不去,抱歉地說(shuō):“老師您有這么多作業(yè)要批,還要幫我錄笑話,不累嗎?”老師笑笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你只要在口語(yǔ)大賽上好好表現(xiàn)就行了!”我和老師就這樣一遍一遍地練著,白天找老師讀,晚上在家里聽(tīng)復(fù)讀機(jī)。

  大賽終于開(kāi)始了,我進(jìn)入考場(chǎng)并不緊張,卻連復(fù)賽都沒(méi)進(jìn)入。我想如果這次考試考一百分,不也可以回報(bào)老師了嗎?從那天起我開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ),考試前,我信心十足,考后的成績(jī),我也很滿意:一百分,全年級(jí)第一。我去找英語(yǔ)老師,告訴她我想用這次成績(jī)來(lái)報(bào)答她不辭辛苦地為我付出,而老師掏出一塊橡皮擦說(shuō):“這是我給你的獎(jiǎng)勵(lì)!”我高興地笑了。

  這塊橡皮擦我一直珍藏在抽屜里,因?yàn)槲倚枰,讓它永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn),讓我永遠(yuǎn)記得這件難忘的`事!

  這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我一想起這件事,仍然歷歷在目,它讓我懂得了一個(gè)道理,給了我很大的啟示。

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