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六年級的作文300字

時間:2023-07-24 12:21:51 六年級 我要投稿
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實用的六年級的作文300字[熱門]

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的六年級的作文300字[熱門]

六年級的作文300字 篇1

  我的媽媽她長的非常好看。她有一雙水靈靈的大眼睛,張紅紅的大嘴巴,一個高高的鼻子。媽媽是個大嗓門。每天早上不到7點媽媽都會扯起他的大嗓門把我從酣睡中驚醒,“7點了,再不起床 就要遲到了!”聲音在整個房間里回響,要不是我早已習慣,準會嚇得直打哆嗦。

  別看媽媽對我經常大呼小叫的,其實她的心里可愛我了。有一天快放學時,突然下起了瓢潑大雨,豆大的雨滴“噼噼啪啪”打在教室的`窗戶上。下課鈴一響,我就猶豫著要不要冒雨跑回家時, 突然我遠遠看到媽媽撐著一把傘,一邊四處張望著,一邊迎著風雨向校門口走來。那時候天氣很冷了,媽媽的衣服已經被雨水淋濕了一大半,自己也冷得直打哆嗦,但當媽媽一看我后,就急急忙忙沖過 來用雨傘為我擋雨。那一瞬間,我感到心里暖洋洋的。

  我好幸福,因為我有一個愛我的好媽媽!

六年級的作文300字 篇2

  二十年后,我與我最好的朋友已經是著名的生物識別專家了,我們發明了一種鎖, 不知道是否好用,我決定在自己家里試用一下。

  第二天,我出差了。中午了,我打開我的手表,按下按鈕接通了家里安裝的監控設備正好看見了兒子的一舉一動,我看見他剛拿出鑰匙,揚聲器傳來一陣聲音:“請把拇指按在這里。”接著只聽嘀的一聲,指紋識別儀打開了。“啊?這里是我的家嗎?”我聽到兒子疑惑的聲音。只見他揉了揉眼睛:“這是我的家啊,既然這是我的家那按就按吧。”他把大拇指按在指紋識別儀。在嘀聲過后,門慢慢悠悠的`打開了。我看到他呆了一下,小心翼翼的走了進去。我又按了一下手表,我的影像映現在墻上。“兒子,你現在一定很驚訝吧。你按一下鎖上的白色開關就知道一切了。”兒子打開了白色開關,我的聲音從屋里的電子喇叭傳出來。“這次出差我要把新研制的兩把指紋鎖的一個介紹給別人試用,另一把裝在家里試用,以便改進。”

  同學們,你們有什么好意見嗎?

六年級的作文300字 篇3

  光陰似箭,轉眼間我就從一個懵懂無知的一年級小“伢兒”搖身一變成了這個學校“學歷”最高的人了。六年級了,它意味著我在小學的這段生活將畫上一個完美的句號,意味著我將離開親愛的老師、親密的同學。我待在母校的`日子只有半年了。半年,以前好象覺得很久似的,現在不知怎的,覺得它好短暫,如白駒過隙般短暫。

  六年級之前,我曾想象過我六年級的生活會有多么緊張,果真名不虛傳,它時時刻刻勉勵我更刻苦地學習,為即將到來的升學考試做準備。

  小學生活好象一條路,一路上我們收獲著成長收獲著進步也經受過磨練更有數不盡的歡聲笑語。我們一路走來,過五關斬六將,從1+1,2+2到xy;從AOE到唐詩宋詞。終于走到了這條路的終點。一路上風雨同舟的伙伴們即將分道揚鑣,各自踏上一條嶄新的道路。

  我們用稚嫩的腳步跑過人生的起跑線,更會用堅實的腳步開始另一段嶄新的路程。

  是的,因為我們長大了!

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