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六年級的作文

時間:2023-07-24 09:08:51 六年級 我要投稿

六年級的作文錦集[5篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的六年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級的作文錦集[5篇]

六年級的作文 篇1

  在一座大山的旁邊,有著一條古老的村莊,在這古老的村莊里面,有著這樣一戶人家。這戶人家世世代代靠砍伐山上的樹木為生。他們把大樹砍下來后就“出售圓木”,每天多則幾十棵,少則幾棵。這讓他家的生活還算可以。

  不知過了多少年,那個砍樹的人因生病去世了。接下來就由他的兒子承擔(dān)了他生前的工作。他兒子接過了他父親生前用來砍樹的'斧頭,又開始做著他老爸生前總是做的事——砍伐樹木,出售圓木。

  又過了幾年,一場突如其來的沙塵暴降臨到了這條小村莊。沙塵暴就像一只魔鬼,它奪走了這村莊的一切。甚至人的生命。

  命運就是這樣,那位繼承父業(yè)的人活了下來。他慢慢地從泥沙堆里爬了出來,看到了許多人都死去了,而他的母親也沒有躲過這一劫。他傷心痛哭起來,哭了一天一夜。

  當(dāng)他慢慢地從悲傷中走出來,他又來到了之前砍伐樹木出售圓木的地方,那里當(dāng)然什么樹也沒有了,在大風(fēng)的吹刮之后,露出了被厚厚的沙子覆蓋著的幾個樹樁。

  他找到了之前“出售圓木”的牌子,改成了“出售沙子”。然后,他在旁邊坐了下來,等待著生意的來臨。

六年級的作文 篇2

  生命是高貴的,生命是純潔的,生命是可愛的……生命也是精彩的!我從蠶寶寶的身上,感受到生命的堅韌,它的一生雖然短暫,但卻精彩……

  春天的一個晚上,一縷輕柔的月光透過窗戶,灑在窗臺上。我坐在窗前津津有味地看著《蠶寶寶的一生》。當(dāng)我看到蛾產(chǎn)下蠶卵后,幾乎沒有畏懼地等待生命的消失時,它引起了我對生命的思考。

  春暖花開的時候,在短暫的四十幾天里,蠶的生命走到了盡頭。它是在生命的最后一刻綻放精彩嗎?是呀,開始,蠶卵孵出螞蟻般的蟻蠶,又黑又小,不起眼的蟻蠶令人擔(dān)心,它能活下來嗎?蟻蠶日夜不停地吃著桑葉,頑強地活著。為了長成又白又胖的成蠶,它要忍受四次脫皮的痛苦,隨后吐出美麗的蠶絲。成蠶作繭自縛時不吃不喝,漸漸變成蛹,再過十幾天就會破繭成蝶。它變成飛蛾后沒有急于飛翔,而是尋找配偶產(chǎn)卵,然后“英勇就義”。

  蠶的一生雖然短暫,但是它卻在成長的過程中頑強地磨練了自己,活出了精彩!“蠶沙”可以做肥料,“蠶絲”可以做衣服,它默默地為人類做貢獻。我想:生命的`精彩在于付出,在于給予,我們可以像蠶兒一樣勇敢地磨礪自己,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。我下定決心,一定要珍惜生命,熱愛生命,以頑強的意志面對生命,心甘情愿地為社會貢獻出自己的一份力量,讓自己活得精彩有力,展現(xiàn)出生命的魅力!

六年級的作文 篇3

  班主任輕咳了一聲,讓我飛到天邊的思緒也隨著老師的輕咳而快速的回過神來,老師不快不慢的語速做起了自我介紹:“同學(xué)們,大家好。我姓胡大家可以叫我胡老師。”老師這柔柔的語氣似乎讓我回到了家中父母和我說話的時候,我不安的心似乎在在溫馨的氣氛中揮手而去,我喜愛這位胡老師,喜愛她勝過自己。是她揮去了我心中的陰影;是他在我冷漠無助時伸出援助之手;是他在我在學(xué)校生病時關(guān)心我,照顧我。他就是您呀!我最最情愛的胡老師,您只教了我,傳授了我三年的知識。您知道嗎?全班同學(xué)因為你的離去、不教我們了,他們有多難過,多傷心。有您的日子里學(xué)校里的每一項活動,那一樣不是第一名,有您的嚴格的教導(dǎo)。連第一次的籃球比賽也勇奪第一,一到三年級有您的陪伴,我才能堅持不懈。老師您知道嗎?我們街上原來有一次活動,我也去參加了的',我是其中最小的一個參賽者。比呼啦圈誰轉(zhuǎn)得最久,我又得了第一名,獎勵的兩塊香皂、一袋洗衣服。即使獎勵不多,也不是我想要的但我想證明自己也可以不靠他人也能得第一名,這是我的成績也的我的驕傲。這點是您教我的,謝謝您老師。

六年級的作文 篇4

  今天是11月24日感恩節(jié),我們?nèi)昙墝W(xué)生也來了令所有人終生難忘的成童禮。成童禮是10歲兒童所行的一種禮儀。

  這一天,學(xué)校安排的非常充實,上午照常上課,下午邀請爸爸媽媽們先上一節(jié)公開課,再舉行最重要的環(huán)節(jié)成童禮。

  時間過得真快,不一會兒就到了下午,我們首先上了一節(jié)趣味無窮的英語公開課,讓家長們喜出望外的是在課堂上,我們可以進行簡單的口語交流。緊接著我們手拿著賀卡排著整齊的隊伍來到體育館。開始規(guī)規(guī)矩矩地座好,等待著儀式的開始。“三年級成童禮,現(xiàn)~在~開始!”金老師隆重的說道:“請小朋友們起立,面向媽媽或爸爸拜三拜,一拜,再拜,三拜……”這時我心想:爸爸媽媽對我恩重如山,情深似海,我無論怎樣都報答不完父母對我的恩情啊!

  下面一個環(huán)節(jié)是讓我們趴在爸爸或媽媽的大腿上,回想這幾年度過的`一個個美好的瞬間,還記得是誰把我從嗷嗷大哭的小嬰兒培養(yǎng)成一個追求夢想的小男孩兒。還記得我生病時,是誰在我身邊關(guān)心我,照顧我。還記得在我害怕時,是誰在我身邊鼓勵我,安慰我……沒錯,就是我親愛的爸爸媽媽!

  這時,金老師的聲音又在我耳邊響起:“下面請小朋友拿出精心準備的賀卡,也請家長拿出送給孩子的禮物!”我雙手捧著賀卡送給媽媽時,媽媽泣不成聲的接過賀卡,便遞給我一份大禮物,我小心翼翼地撕開包裝紙,看見了我的禮物,‘鐵木傳奇’四個大字映入我的眼簾,我心花怒放,這可是我的“菜”’哦!打開蓋子往里一瞧,里面除了有數(shù)不勝數(shù)的孔明鎖以外,最令人驚訝的是還有一封信。媽媽微笑著遞給我:“這是爸爸給你寫的信,你打開讀一讀吧!”我懷著激動的心情迅速打開信封,看見里面有兩張紙,我便開始看了起來,一邊津津有味地看著這封信,我的眼淚卻一邊在我的眼眶里不停的打轉(zhuǎn),讀完了最后一句后,我忍不住,眼淚直往外流我哭哭啼啼:“媽媽,我,我想,爸爸,爸爸了!”媽媽輕輕撫摸我的頭“寶寶,沒事兒的,等過年時,就能見到爸爸了。”這時我才發(fā)現(xiàn)小倪的爸爸正在拿著手機像個攝影師,裝模作樣地給我們拍下一個個感人的畫面……

  我依偎在媽媽的懷抱里,非常享受這偉大的母愛,但我深深地明白,過完成童禮,我就應(yīng)該長大了,要更加懂事。我會盡力把自身的一個個小毛病給清除掉,讓他們永遠離開我。讓自己充滿更多的正能量,讓自己更加強大。我會用自己的實際行動來回報父母、老師、社會和偉大的祖國!

  今天真是一個難忘的日子,不只是因為和小朋友們一起過10歲生日,更重要的是通過成童禮儀式,我懂得了如何感恩父母孝敬父母!

六年級的作文 篇5

  一縷陽光照過來,鳥兒喳喳地叫,拉開窗簾,一排排歐式建筑瞬間映入你的眼簾——這就是鼓浪嶼。請跟我來……

  今天,我來到了鼓浪嶼,剛踏上這個小島,我仿佛覺得自己走進了另一個國度——矮矮的歐式房子,到處都是綠樹,沒有汽車的噪音,更沒有煩惱!這時,從我眼前走過一個旅行團,導(dǎo)游揮著紅旗,說:“前方是鄭成功的石像,我們一起去看看吧!”我們一家人也緊跟其后。登上樓梯,我看到了雄偉的鄭成功石像,他的樣子可真英勇啊!向下俯視,鼓浪嶼的'海域盡收眼底。海浪在水上翻滾著,像是在跳一支優(yōu)雅的舞蹈。“真美啊!”大家紛紛贊嘆道。

  離開鄭成功的石像,我們來到了海灘上。我換上了輕便的泳衣,撲入了大海的懷抱。海浪不斷地拍打著海岸,好像在跟沙灘呢喃細語。我在水中游著泳,潛入水中,看見了水下的一番奇特情景。實在是太好玩了!我躺在水上,聽見海水在我耳邊說著悄悄話:“鼓浪嶼是廈門西南隅的一個小島,與廈門隔海相望。鼓浪嶼有許多好吃的,如:海蠣煎、百香果……”

  請跟我一起來,鼓浪嶼,一個充滿詩情畫意和異國風(fēng)情的小島,使人流連忘返,下次,我一定要再來一睹它的美麗!

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