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八年級作文

時間:2023-07-24 08:14:47 初二 我要投稿

【優(yōu)秀】八年級作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的八年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)秀】八年級作文

八年級作文 篇1

  當(dāng)颯爽的秋風(fēng)輕輕托過我們的臉龐,微風(fēng)把自己帶來的顏料潑灑在一片片樹葉上時,我便知道秋姐姐來了。

  我漫步在公園里,感受著秋風(fēng)的涼爽,欣賞著秋姐姐的杰作,心里不停地贊嘆道:“秋天真美呀!”

  你看在我身旁,有棵高大的枇杷樹,樹上雖然還沒有結(jié)出果子,但樹葉都黃了。這時,我發(fā)現(xiàn)地上有一篇嫩綠嫩綠的枇杷葉,我心想這么美麗的葉子掉在地上真可惜。我用雙手將它輕輕捧起,仔仔細(xì)細(xì)地觀察一遍,又與樹上那些綠中帶黃的葉子做了比較,驚奇的發(fā)現(xiàn):它們除了顏色與紋路、葉脈不同,其它都是幾乎完全一樣的。我撿起的葉子一面十分光滑,色澤油亮,而另一面呢,雖然色澤不艷麗,但摸起來的質(zhì)感是舒服的。這葉子紋路清晰,令人一眼就能看清楚。我湊近鼻子聞了聞。呀!氣味是那樣清新。淡淡的,有點桂花還沒完全綻放時的香味。

  這時,我抬起頭來,一片耀眼的紅,吸引了我的注意。這紅似火在熊熊燃燒著,我加快了腳步,趕往這團“火焰”。

  來到這“火”前,我發(fā)現(xiàn)原來這是棵楓樹,只是楓葉的顏色仿佛火一樣,像一個個小巴掌。這讓我不禁想到了古人說的那句詩“霜葉紅于二月花”。秋風(fēng)掃落葉,隨著一陣秋風(fēng)吹來,地上那金燦燦的樹葉翻了個筋斗,搖搖晃晃,飄飄停停地把小道點綴的跟天空一樣,星星點點。樹上的'落葉舉行了“舞林大會”,它們有的身穿暗紅衣,有的身穿明黃衣,還有的身穿墨綠衣,像芭蕾舞演員一樣,旋轉(zhuǎn)起來,宛如數(shù)只蝴蝶翩翩起舞。一只、兩只、三只……蝴蝶飛入泥土化作了肥料,看到這我感慨道:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!”過了許久,我抓起一片落葉,小心翼翼地放進(jìn)口袋中,準(zhǔn)備做永久的收藏。

  我愛美麗的秋天,愛無私奉獻(xiàn)的落葉。

八年級作文 篇2

  親情是什么?它如朝陽,每一縷光,都迸發(fā)出無限的力量。親情是什么?它如彩虹,每一個顏色都代表了它非凡的意義。

  我們是人類,離不開親情的保護(hù),它是一片天空,為你提供了翱翔的翅膀,人有了親情,方得以激發(fā)更多的情感。

  父母的愛,是親情中最偉大的愛,也是最無私的愛,它每天都在你的生活中出現(xiàn),讓你健康成長,讓你有一片刻輝煌的天空,它是生命中的源泉,一點一滴清水,都有甘甜的回憶。

  朋友的愛,是親情中最美麗的愛,也是最親切的.愛,它每天都在你身旁,在學(xué)校中,它幫助著你,讓你不再孤獨害怕,讓你更加優(yōu)秀。

  老師的愛,是親情中最高大的愛,也是最真誠的愛,它每天都在你眼前浮現(xiàn),用他的知識教育著你,它為你開啟了另一片天地,為你的生命增添了另一道光彩,使你更加朝氣蓬勃。

  社會的愛,是親情中最陌生的,也是最高潔的愛,它每天都在你腦海里涌動,用他獨特的關(guān)心,保護(hù)著你,它讓你更加安全,更加有魅力。

  親情如春風(fēng),它吹拂著你,讓你感受它最善良的愛意,讓你更加清楚親情的美麗。

八年級作文 篇3

  頭頂灰白的天空,翻過塵土飛揚的馬路,我們終于可以停下腳步,注視屬于松江的根。

  ——題記

  樹因有根才顯得郁郁蔥蔥,顯得枝繁葉茂;花因有根才熬過風(fēng)霜雨雪,熬過花落花開;草因有根才沖破層層黑暗,沖破巖石大地。我們生存的這一片松江古城底下,同樣也埋藏了深深的根,那就是廣富林遺址。它跨過世紀(jì),穿越秋冬,安靜地沉思于華夏大地的一角。

  初春的日子,我與同學(xué)乘車前往松江新城的廣富林,我懷著幾縷新奇和神秘的渴望走進(jìn)這充滿文化積淀的遺址。一邊和同學(xué)在其中漫步,一邊聽導(dǎo)游娓娓地介紹廣富林。廣富林原稱黃甫林、廣福林古代屬于華亭谷范疇,經(jīng)過一段時間的考古發(fā)現(xiàn)并已證實:這是一處歷史大跨越的圣土,幾千年以來,廣富林地區(qū)一直沒有斷過人煙,先民們在今天的廣富林地段繁衍生息,以捕撈魚蝦、種地耕田為生存方式。4000多年前的新石器時代,居住在長江中下游的先民們因洪澇遷移到松江佘山以南的區(qū)域作為最終的棲息之地,于是這處田園水鄉(xiāng)就成了他們的生長之地。這一文化遺存的發(fā)現(xiàn)超越了零星分布在該地區(qū)的其他文化,是十分稀有的文化瑰寶,成為松江的驕傲!

  想知道廣富林遺址的發(fā)現(xiàn)歷程嗎?讓我來告訴你吧——

  1958年,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民開掘河道時,發(fā)現(xiàn)了大批古代遺物。1961年9月對其進(jìn)行考古發(fā)掘,探明遺址為2層。上層面積10000平方米,出土大量陶片、陶紡輪、陶餅、帶紋飾、硬陶和帶釉陶等,系春秋戰(zhàn)國時期文化遺存。下層面積7000平方米,有灰坑1個,墓葬2座。通過考古和挖掘,初步證實了廣富林地區(qū)是一處相當(dāng)有價值的考古寶地,為診斷松江悠久的歷史奠定了基礎(chǔ)。

  1999至20xx年,上海市文物管理委員會考古隊對遺址進(jìn)行了比較全面的勘探和小規(guī)模的發(fā)掘,首次發(fā)現(xiàn)了一類新石器時代的晚期文化遺存,推測出廣富林是松江最老最早的古城鎮(zhèn)輪廓。

  20xx年,隨著這一帶的規(guī)劃建設(shè),廣富林遺址開始搶救性考古發(fā)掘,現(xiàn)場發(fā)掘面積5000余平方米,開探方196個,為上海目前規(guī)模最大的田野考古現(xiàn)場。從遺址發(fā)掘出大量極具考古價值的遺存,其中東周時期的青銅鼎殘器是上海考古工作首次發(fā)現(xiàn),填補了環(huán)太湖地區(qū)新時器時代末期考古學(xué)文化譜的空白,為研究環(huán)太湖地區(qū)提供出新的材料。

  無意中目光瞥向手表,發(fā)現(xiàn)時間已然過半。我和同學(xué)們來到晚明著名的文學(xué)家、詩人,陳子龍墓,它于1987年9月,公布為上海市文物保護(hù)單位。墓地1300余平方米。松柏環(huán)繞,郁郁蔥蔥;碑亭墓室,莊嚴(yán)肅穆。入口處辟有3米寬甬道,石牌坊作墓門,高6。7米,牌坊正中由著名書法家李一氓書“明陳子龍墓”。過牌坊甬道,緩步三級,為小平臺,北側(cè)新建3。3米高、2。7米闊的碑墻,嵌有著名書法家、學(xué)者顧廷龍先生撰書的《陳子龍事略》石四方,陳子龍畫象石一方,古樸端莊。過小平臺,再步四級,為墓前大平臺。墓室為三穴磚砌券頂,坐東向西。

  面對這歷史名人的墓碑,我內(nèi)心不禁感慨萬千。不僅有對廣富林文化的贊嘆,更飽含了對陳子龍烈士的欽佩!

  不知不覺中,和同學(xué)游覽的時間所剩不多。我與同學(xué)向北走向在一座座小院,領(lǐng)略到各種式樣的裝飾品不同的風(fēng)貌。再往前走是延伸公園的'新建石橋,大多是復(fù)古的環(huán)龍橋,石橋大多是圓拱形,上面鋪就石板,重塑了當(dāng)年古鎮(zhèn)的風(fēng)貌。寬敞的路面上還有一座座橫跨的過路樓,烘托出廣富林的意蘊與不凡。這些跨樓造地很是奇?zhèn)ィ朴欣葮驑堑奶厣瑓s又有了一份自然的超越;似有竹門樓的婉約,卻又多了一絲剛毅……是的廣富林作為松江的一個區(qū)域,創(chuàng)造了松江歷史最悠久的神話。

  是什么讓胡楊“活了三百年不倒,死了三百年不朽”?是什么讓黃山上的松“飛檐走壁”?是根,是在地下伸開無數(shù)手臂趴著泥土的根;是用細(xì)微的管道努力允吸著露水的根。

  松江之根,我們的根。華夏存根,根扎華夏兒女!

八年級作文 篇4

  寒風(fēng)在放肆地吹,早已被吹零亂的發(fā)絲在風(fēng)中飛舞,我揉搓著凍得通紅的雙手站在馬路邊等車,這個凄涼而又傷感的季節(jié),這樣的馬路,讓你的影子上再次浮現(xiàn)在我的眼前。

  那年這個季節(jié)的你,你每天都很“happy”,因為那個男孩來學(xué)校看你了,你燙著你最酷的爆炸頭,和他一起手拉手的去逛街,你對我講,那個男孩讓你很心動,他拉著你,你感覺很幸福。他很細(xì)心,小心翼翼地牽著你,過馬路總是把你放在里邊,有一次,你過馬路時,亂磞亂竄,一輛飛車過來,男孩立馬把你往回一拉,正投入他的懷中,你說他的懷里很溫暖,讓你很有安全感,你深深地被這一舉動感動了。

  這些故事都是像這樣寒冷的天氣,你鉆到我的被窩里給我講的,它們都一直清晰留在我的腦海里。你很壞,像這冷的天氣,你不喜歡睡自己的床,你總是等我把被窩暖了,你就鉆進(jìn)來,你冰冷的身體還帶外面的寒氣,我怎么愿意去接受。有一次,你很耍賴,死皮賴臉的趕都趕不走,我無奈,于是就出了下下策,我知道你最怕的就是撓癢癢。于是就開始對你進(jìn)攻,這樣一來,還真有效,你在那邊止不住的“咯咯”笑,然而你你猛的一反擊,我也被你給逗笑了,其實我也是蠻怕癢癢的,就這樣,我和你一直在嘻笑打鬧著。

  然后你終于忍受不了的.,向我求饒,“錦姑娘,你放了我吧”,“你妄想吧,你一說,我又想起來了,你給我瞎起這綽號,在全校都傳遍了,昨天姚老師還問,錦姑娘是誰啊?你說我該怎么懲罰你。”我生氣說道。

  你仍嘻皮笑臉的說,“幫你提高一下知名度,還不好啊!”

  “誰要這樣的知名度啊,錦姑娘,聽起來一村姑一樣。”我回應(yīng)道,“本來就一村姑啊”她邊笑著說邊移動著離我遠(yuǎn)一點的地方,你,我不修理你,我就不叫夏天了!”

  說著,我就拿我那可愛的小熊,不顧一切向你擲去。你很機靈,立馬用屁股一頂又彈回我的床上。我正準(zhǔn)備再次發(fā)動進(jìn)攻,你則表情立變,對著我“噓。”,立馬又鉆回我的被窩里,小聲的說,“別出聲,老師又來查寢了。”

  我是一個守規(guī)矩的好學(xué)生,可不想被老師批評哦,于是我也就不再吭聲。

  可是半晌,外面居然沒有什么動靜,我正覺得有點可疑,你卻在那里得意的狂笑,你這一笑,我才明白,又被你耍了!

  你總是這么的調(diào)皮,怎能叫人輕易忘懷。

  還記得那天晚上嗎?你睡在上鋪,突然半夜在床上亂叫,起初,我以為你又在惡作劇,或許認(rèn)為你又在做夢了,我打了一翻身就接著睡了,后來我隱隱約約聽到那聲音不太對勁,我才起來開燈,發(fā)現(xiàn)你在痛得在床上打翻,我看到你慘白的臉,嚇著我了。我不知道什么情況,把宿舍的姐妹們叫起來,一起送你去對面的醫(yī)院。你痛得無力,都沒辦法走路。我直接蹲下來說要背你,你卻不肯,說我比你瘦怕我承受不起。我知道你很固執(zhí),不跟你講那么理論,直接叫幾個姐妹把你手腳一抓,直接按到我背上,我聽到你呼吸有點急促,我拼命地帶著小跑,然而對面的醫(yī)院雖然一眼能看到,卻不是那么的近。我內(nèi)心很急,但是卻沒有能力邁大步。一個小石子差點將我絆倒,我害怕摔到病中的你。姐妹們看我太累了,敏子她們爭著輪換著來背你。到了醫(yī)院,夜班醫(yī)生,看到我們這幾個焦急的表情,他也以為是危在旦夕。立馬推到搶救室,我們幾個更是擔(dān)心,因為平時從來沒有看你有過什么病疼的,這一突然之間……。。。我們一直在胡思亂想著。不一會兒醫(yī)生從急救室就出來了,我們立馬圍了過去問狀況,醫(yī)生說沒什么大問題,只是你得了腎結(jié)石,我們這才輕松一截。雖然不是什么特嚴(yán)重的病,但是這病也不小。也得在醫(yī)院住上一段時間,還得動手術(shù)。聽到手術(shù)兩字,你很害怕,你總在問我,你會不會死?你告訴我,你此時你很想回家,你很想你媽媽,然后你抱著我就哭了。看到你這樣子,誰不心疼,但我卻沒哭,因為我覺得我有一種大人的責(zé)任感在身上。那晚上,我守在你枕邊了一夜。你做手術(shù),還有以后的那段日子,我都一直陪在你身邊。只是你平安無事,你的健康才是我們所有人最大的心愿。你曾跟我說過,說我很有母性,跟我在一起很媽媽的味道,雖然這句話對于當(dāng)然我的那個年齡,很不中聽,但是我很愿意去好好照顧你!

  你和姐妹們一樣,總在說我淚腺不發(fā)達(dá),說我不掉流淚。可是你知道嗎?其實我比誰的淚腺都要旺盛,只是表面裝得那么堅強而已。然而你的走,讓我的淚更是像泉水般一樣涌現(xiàn),是因為你生前沒有看過我流淚嗎?要讓我這樣拼命地流。

  你總說我沒有脾氣,萬事都經(jīng)不起我的憤怒,有時候你還故意和大伙一起逗我,而我只是覺得更好玩,并沒有覺得生氣。而你則對我講,有什么不開心的事,沖我們發(fā)發(fā)脾氣,沒事的,要打要鬧,我們都能接受的。不要老是一個人悶在心里,那樣很傷身的。朋友用來干嘛的,就是在這個時候才起到作用啊。雖然我不贊成你這樣的說法,但是這句話,讓我覺得很貼心,很義氣,一生都不會忘掉!

  所有你說過的話,所有我們在一起日子都是那么的記憶猶新,你活蹦亂跳的畫面,一幅幅在我閃現(xiàn)在我的眼前,你站遠(yuǎn)方,扮著鬼臉,調(diào)皮地微笑,我試圖想要去抓住你,卻永遠(yuǎn)都抓不到。

八年級作文 篇5

  一次偶然的機會,讓我見到了樹根。

  那是在鄉(xiāng)下奶奶家,我看到一個被挖出土的枯樹根,靜靜地躺在鄉(xiāng)下窄窄的路邊上,我說不清那是什么樹的樹根,但細(xì)摸它的樹樁的年輪,就知道它已經(jīng)經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨滄桑。

  樹根永遠(yuǎn)只能埋在暗無天日而又厚實的泥土里,不見光日,但它卻要拼命扎根,汲取營養(yǎng),為那茁壯的大樹增添風(fēng)姿和活力。我慢慢地?fù)崦@根樹樁,從審美的角度看,它并不算美麗或者說是標(biāo)致,它的身體表面溝溝壑壑,而根卻挺壯有力,它沒有花的飄香,沒有葉的生機,甚至沒有一棵小草的自由。它只能靜靜地躺在泥土里,一動不動,它卻不能抱怨,只能默默無聞地付出。

  每當(dāng)人們看到獨特,壯觀的樹木時,總是嘖嘖稱奇“啊,這樹長得真好看。”人們只會注重表面的綺麗和亮姿,只會贊嘆自然的奇妙和鬼斧神工。但卻往往忽視了那敦厚的樹根,那美麗身姿營養(yǎng)的源泉。

  落葉歸根,為什么落葉要歸根。因為是樹根賦予了它們那旺盛的活力,給予了它們精彩的生命。

  現(xiàn)在想想,樹根何時受過人們的贊賞和謳歌?每當(dāng)人們贊揚楊柳的婀娜多姿,欣賞松樹的奇姿怪態(tài),感嘆白楊的正直挺拔,何曾想到樹根,想到它的默默奉獻(xiàn)?樹根,寧可扭曲自己的身體,將自己的生命付出汲取養(yǎng)分,不顧土塊砂石的阻撓,只是為了將自己耗盡去換取樹的.常綠久青,它們無私的付出,換來的是樹的健壯和雄姿,換來的是人們對樹卻不是對根的贊美。而它自己,卻悄悄隱沒在土壤中。

  透過這樹根,我似乎更長遠(yuǎn)地看到人,那些為了祖國建設(shè)而成為基石的人,他們默默奉獻(xiàn),隱姓埋名,換來的是祖國的一次次進(jìn)步和發(fā)展,而他們自己,卻從不顯露自己的功跡;還有在大街上那閃動的橘黃的身影;在十字路口,吹著哨子,擺動手臂豎立的黑色身影;在學(xué)校里,拿著粉筆,孜孜不倦,循循善誘的站在黑板前的身影……

  他們是人們中的“樹根”,平凡而又偉大!

  我慢慢扶正了樹根,凝望著,凝望著,感覺心中有燃燒的火焰,在激勵著我:我要做一個樹根,做一個平凡而又偉大的樹根!

八年級作文 篇6

  每個人都會有夢想,每個人的夢想都有所不同。在我們的人生中,可能曾有過許許多多的夢想,也可能始終只有個唯的夢想。

  我曾有過許多夢想,但都半途而廢了,只有個夢想是仍在堅持的,那就是成為名教師。雖然我覺得這個夢想難以實現(xiàn),但仍不想放棄,仍為這個夢想而努力。

  我的成績雖然不錯,但也不是很好。為了實現(xiàn)這個夢想,我每節(jié)課上都會認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí),做好筆記。可是語文和英語的`成績卻直不大理想。所以我只能更認(rèn)真,加倍地去學(xué)習(xí),完成作業(yè)。

  我在課堂上的努力終于有了回報,本來點也看不懂的英語終于能看懂點了,雖然只有點點,但是我認(rèn)為足夠了,因為積少成多,只要我再認(rèn)真,再努力些。總有天,我會成功的。

  語文也是這樣,成績點點地好起來,我回答的問題的答案也不再是答非所問,而是點點地接近標(biāo)準(zhǔn)答案。

  終于,檢查我用功的時候到了。

  那天,老師帶著試卷走進(jìn)了教室。我的心里陣狂跳,十分緊張。我趕緊翻開語文書,連忙看了看我所作的筆記,可時間已經(jīng)不夠了,我就只看了點。

  我忐忑不安地在位置上等老師將試卷發(fā)下來。

  拿到試卷后,我趕緊提起筆,將課內(nèi)的題目的答案飛快地寫下來。而課外閱讀,我卻想了又想。我認(rèn)為我已經(jīng)知道答案了,可是我害怕是錯誤的,所以直不敢寫下來。思量再三后,我終于決定將答案寫下來。

  下課了,我將試卷交了上去,心中如釋重負(fù)——終于考完了。

  兩三天過后,老師帶著批改過的試卷來到教室,將它發(fā)下來——八十九分,我有點失落,差點就九十分了。我將試卷翻過來,感到不可思議,我課外閱讀竟然只扣了分!

  接下來,老師校對答案,我才發(fā)現(xiàn),老師改錯了題,我九十多分了!我感覺我離我的夢想又進(jìn)了步!

  追逐夢想的道路上會充滿許多荊棘,只要跨過這些荊棘就會實現(xiàn)夢想。

八年級作文 篇7

  傳說,每個母親以前都是天使,都有一件可以飛翔的羽衣,可是,當(dāng)她下定決心要當(dāng)母親的那一刻,羽衣就被她鎖進(jìn)箱子,再也不拿出來。

  ——題記

  13年前的一天,一個房間里,一個美麗的女子抱著懷里那個不到半米的小嬰兒,很滿足的笑了,笑得那么開心。她知道自己以后的日子都要為這個小嬰兒束縛了,可是她絲毫不后悔。

  沒錯,那個女子就是我的母親,而那個小嬰兒,就是我了。

  大概一年多后,我學(xué)會了走路,從此母親知道她將再也不回悠閑了,她要時時刻刻牽掛著我,想我,但她依然毫無怨言地笑了。

  長到七歲時,我上小學(xué)了。母親天天早上用那輛年齡比我還大,墨綠色的自行車捎著睡眼惺忪的我上學(xué),一路上默默無語。下午放學(xué)時,母親依然用她那輛鴿子牌的老自行車,帶著剛結(jié)束了一天課程,興高采烈的我回家。一路上,小小的我興奮地仰著幼稚的小臉隊,對母親講述一天發(fā)生的趣事,誰穿漂亮衣服啦,誰戴了個卡通帽子啦,誰又出了洋相啦,母親只是默默聽著,對著嘰里呱啦講個不停的我微笑,時不時點點頭,微微一笑,于是,一對母女在夕陽的余暉中慢慢回家,灑下一串銀鈴般的笑聲……

  那時,我發(fā)現(xiàn),母親真的好美。

  幾年時間很快過去了,我馬上面臨著小學(xué)畢業(yè),升入初中了。那段時間真的很忙,每天看書都要到深夜。小時候那么愛笑的我不笑了,整天愁眉苦臉,母親也不言語,只是會在我學(xué)習(xí)時送上一杯暖暖的茶。

  很晚了,母親一直坐在旁邊陪著我,12點了,我收拾書包準(zhǔn)備睡覺時,竟發(fā)現(xiàn)母親在我身邊睡著了!她的身影被燈光投到墻上,真的.好美,好像一個睡著的天使……

  我上初中了。長大的我似乎有些“叛逆”了,敢跟她頂嘴了,敢跟她吵架了,敢在不高興時“啪”的一摔門走了,連從小聽到大的叮囑我也覺得厭煩了。也許是逆反心理的緣故,我時不時為了一點雞毛蒜皮的小事和母親爭吵,每次把母親弄得面紅耳赤才肯罷休。終于有一次,我又和母親發(fā)生了一次驚天動地的爭吵后,我又是“啪”的一摔門,不理她了。好久,一點動靜都沒有,我很奇怪,躡手躡腳的趴門縫上一看,我的心受到了重重地捶擊!

  母親竟然哭了!

  她就那么坐在那兒,雙手捂面,嚶嚶的哭泣著,像個小孩子,單薄的身板仿佛風(fēng)一吹就會垮……

  我一下子流淚了。

  擦干眼淚,我抽出幾片紙巾,推門進(jìn)去,幫她擦了眼淚,她怔了一下,隨即淚光中浮現(xiàn)出了一絲笑容。

  我懂了。

  現(xiàn)在,我仿佛又成了母親肚里的小孩,依靠她,給她帶來笑容。但現(xiàn)在的我,真的太小,該怎么報答母親這比天高比海深的恩情呢?所以,親愛的母親,讓我們來做個約定:下輩子,讓我來當(dāng)您的母親,只有這樣,我想,才能報答您吧!

  天使的羽衣沒有了,可是,還有孩子,我們就是她們的羽衣。這些羽衣們,將會永遠(yuǎn)讓她們飛,給她們歡樂……

  ——后記

  重慶市江津區(qū)朱楊鎮(zhèn)初級中學(xué)初二:郭文益

八年級作文 篇8

  這個題目奇怪吧!注意,電影還加了雙引號。更奇怪的是這個電影,只有三個演員。想知道吧!那就請看下面。

  20xx年2月12日,就在這一天,我妹妹,弟弟就演了一次電影。我和弟弟是男演員,妹妹是女演員,爸爸自然就是導(dǎo)演。好了人物都介紹好了,該介紹劇情了。

  我和妹妹,弟弟正在玩,奶奶突然對我們說:“來,別玩了,幫我辦點兒正事。你們?nèi)ツ闳龐鹉莾海瑔枂査鯉谆啬锛遥驼f把咱家的.羊皮捎到禹州賣了。”爸爸聽見了,對奶奶說:“小孩子們能把事情說清楚嗎?先讓他們在家練練吧。”奶奶同意了。

  于是,爸爸就讓我們演一下。弟弟扮演我們的三嬸,我和妹妹演自己。

  我演完,妹妹接著演了一遍。爺爺說,演得不太好。

  我和妹妹演了好幾遍,最后一次都演得不錯,弟弟也要演一次,這次我演三嬸。爸爸教了他一下,他還不會說,又教了,還說不好。我們都在笑他,只有爸爸沒有笑,爸爸鼓勵他說:“飛翔演得神態(tài)很好。”

  這件事深刻的印在我的腦海里,因為它鍛煉了我們兄妹幾人的膽量和口才,增強了我們的勇氣和信心

八年級作文 篇9

  一陣陣秋風(fēng)吹過,秋天到了,天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,讓人爽心悅目,出門賞秋,成了人們喜愛的節(jié)目。

  每個公園里的各種花都開了,有許多品種,五彩繽紛,特別是菊花最多。瞧那菊花,紅的熱烈、藍(lán)的深沉、黃的燦爛、桔的艷麗……花的顏色多的真是讓人目不暇接。菊花的姿勢也各式各樣,有的昂首望天;有的含苞欲放;有的羞羞答答;有的花枝招展……可真是讓人留連往返。

  田野里,沉甸甸的稻子都垂下了腦袋,一個個十分飽滿,收割機在稻田中穿行著。一陣陣風(fēng)吹來,田野里就像一片金色的海洋,稻浪一起一伏。收割機就像是在金色海洋里航行的小船。

  在田野邊,果園里的果子都成熟了。新鮮的柿子,像一個個大紅燈籠高高地掛在枝頭。蘋果開始掉落了,象一個個紅球。梨熟了,黃澄澄的,非常可愛,讓人一看就覺得嘴讒。

  大路邊,樹的葉子也紛紛揚揚的落下來。而楓樹的葉子已經(jīng)變紅了,也輕飄飄地落了下來。地上是一片金黃色,人踩在上面,發(fā)出各種響聲,感覺很舒適。

  秋天的到來,還帶來了節(jié)日的喜慶,有中秋和國慶,這都是我們中華人民共和國的盛大節(jié)日。中秋節(jié)是闔家團圓的.日子,人們除了旅游之外,多數(shù)家庭都圍坐在桌子旁邊,邊吃月餅,邊賞月。國慶節(jié)是我們新中國的生日,長假期間,每一個晚上人們都沉浸在歡樂的海洋里,很多晚會讓我們大飽眼福。爸媽帶我到世紀(jì)公園看音樂煙花晚會,上半場是中國的;下半場是瑞士的。有的像一根根金絲散落,有的像一發(fā)沖天的火箭;有的像風(fēng)車一樣的旋轉(zhuǎn);有的像噴泉;有的像瀑布;有的像蝴蝶;還有的像下雨。真是美麗極了,讓我們度過了一個美好的夜晚。

  秋天是美麗的季節(jié),是收獲的季節(jié),是歡慶的季節(jié)。我們的秋天是多么美啊!讓我們擁抱著美麗的季節(jié)吧!

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八年級作文09-24

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