實用的四年級的作文(匯總3篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
唉！已經好久沒有踢過足球了。今天，我終于可以過過腳隱了！
今天，我約了好幾個同學去學校大廳踢足球。下午三點到，我們便在大廳集合了，做了些賽前熱身活動后，就開始分組比賽了。我隊隊員：林逵垚、胡杰、邵勇鑫，敵隊隊員：吳日旭、葉祥、孫良雄。比賽開始了，由我隊先發，邵勇鑫把球踢到胡杰腳下，胡杰個漂亮的過人動作過了葉祥，結果，防我的敵隊隊員趕緊沖了過去防住胡杰，胡杰來了個漂亮的傳球，我掄起右腳，來了個“大力抽射”球，飛快地滾進了敵隊的右死角，1：0我隊領先，第二球敵隊發，他們的吳日旭，過了胡杰，但是，他們還是沒能過我的“鬼門關”被我把球鏟走，緊接著我來了個吊高球，胡杰頭球破門。2：0我隊又擴大了領優勢，第三球，葉祥來了個大力抽射，但是，球被我隊的神勇門將邵勇鑫單手托出，接著，我們打了“拉鋸”戰，誰也無法攻破對方的球門，在比賽的`最后時刻，上演了類似馬拉多納的過人球技，連過敵隊兩球員，攻入了我隊的第三個球，也完成了自己的梅度二開，最終，我隊以3：0大勝敵隊！
四年級的作文 篇2
今天我帶著非常好的心情和老師還有同學一起乘汽車，到蔣巷生態園去秋游。
下車以后，我們第一個去的地方就是動物園，那兒有好多好多的動物。有難看的火雞，有頭上長著“龍角”的雞，名叫角雉。我開始的時候還不知道它叫角雉，然后我就亂說，后來媽媽提醒我讓我打電話給葛老師，可是葛老師也不確定那是什么雞，說可能是野雞或者是珍珠雞。爸爸就到網站上去查，結果終于找到了頭上長著“龍角”的雞。哇，其實它的真正名字叫做角雉，而且它的角也不是什么龍角，而是兩根往后翹起的'羽毛！黃芳阿姨還讓我觀察呢！
接下來，我們去看鴕鳥。鴕鳥真大呀！它的樣子真可怕。我覺得它的脖子太長了，嘴巴也很大，快要把我們吃進去了。我們看它的時候，它的嘴巴正在咬籠子的鐵絲，好像要跟我們出來斗爭一樣。蘇邦譽小朋友說：“想吃？沒門兒！”我們都哈哈大笑。
吃過午飯，我們又去看電影，看蔣巷村怎么會變得這么有名、我們為什么要來參觀它。我們進了電影院，就開始大吃起來。這時候電影開始了。蔣巷村最有名的人是誰呀？（爸爸：是常德盛）電影介紹的就是常德盛爺爺把蔣巷村變得這么好。他生病的時候，蔣巷村的糧食（應該是說“莊稼”）慢慢地枯掉了，就急忙從醫院里回到蔣巷村。蔣巷村的糧食一看常德盛回來了，就又有精神了，就長得非常好。
我們看完電影又去參觀展覽，參觀展覽之后我們就回去了。今天的秋游到此結束！
四年級的作文 篇3
我自從三周歲上幼兒園開始，我的生活就是被學習包圍著了，除了上學時間在學習；放學后、休息日、節假日，我要去學英語、學畫畫、學彈琴……。什么時候能有一個真正屬于我自己的節日呢？
記得有一天，我碰到一位白胡子老爺爺，他對我說：他就是節日之神，為了我們這些學生，現在特別增加了一個特別的節日“游戲節”。在這一天，我們所有的學生不用學習、寫作業、考試，而是盡情地做游戲。這一天就定在我的生日那天——六月八日，真是太好了！
那一天，我們所有的好朋友歡聚一堂，討論著怎么過這個“游戲節”，圓圓首先提議說：“我們先玩腦筋急轉彎吧！”“好呀，好呀！”大家都爽快地答應了。我找來三本《腦筋急轉彎》的書來，大家都是你一問，我一答，你答不上，大家就會笑話她是個小笨蛋。整個場面歡聲笑語，熱鬧極了。玩過了“腦筋急轉彎”的游戲，因為坐那兒半天，腿腳都有點麻了，現在我們決定舉辦個“跳繩比賽”來活動一下筋骨。大家分成幾個小組，每一個組都要選出一個人來和其他組進行比賽。隨著一聲“比賽開始”，我們的選手就開始飛速地跳了起來，而剩下的人就拼命地吶喊助威，“加油”聲不絕于耳，每一位選手都想奪冠為小組爭光。最后我們組的'樂樂跳得最多，得了冠軍。“我們贏了！我們贏了！”一陣陣的歡呼聲震耳欲聾。跳累了，我們坐下歇息吧，忽然我突發奇想：“接下來我們來玩成語接龍的游戲吧。”大家正玩得又熱鬧又開心的時候，我卻好象聽到有人在叫我……。
突然聽見“瑩瑩，瑩瑩，快起床了。”我睜天矇眬的雙眼一看，哦，原來是媽媽在叫我呢，今天還要去學琴呢，再不起來就遲到了。唉！真不知道我這夢中的“游戲節”什么時候能成為現實，讓所有的學生在這天忘記所有的煩惱，開開心心、痛痛快快地過一天真正屬于我們學生自己的節日！
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