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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-23 14:39:45 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文【匯總10篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級(jí)作文【匯總10篇】

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  在我眼中的世界,是一個(gè)充滿愛的世界。愛其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為那微不足道,不值得去做。這個(gè)世界不是缺少愛,而是缺少愛的行動(dòng),才會(huì)讓它多了一份凄涼,少了一縷溫暖的陽(yáng)光。

  這幾天天氣可真冷啊,尤其是早晨,如果不是去補(bǔ)習(xí)班,我一定會(huì)躺在被窩里多睡一會(huì)兒。

  上周六早上,我很不情愿地起了床,吃過(guò)早餐,就準(zhǔn)備去補(bǔ)習(xí)班了。由于我家門前是一天馬路,所以每次去補(bǔ)習(xí)班都要過(guò)這條馬路。雖然我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了,但是每次過(guò)這條馬路我都很害怕。因?yàn)檫@條馬路沒(méi)有紅綠燈,車子又多,司機(jī)開車又快。

  現(xiàn)在,我還是像往常一樣站在馬路邊,想等沒(méi)有車的時(shí)候再過(guò)去,可時(shí)不知道車子為什么,一輛接著一輛,開得沒(méi)完,每輛開車的司機(jī)也沒(méi)有停下來(lái)讓我先過(guò)去的意思。就這樣,我在寒風(fēng)中等了足足有十分鐘,真是又冷又急。

  這時(shí)候我又看到一輛大卡車飛奔而來(lái),本以為他會(huì)像其他車子一樣飛奔而去,想不到的是它卻在我的`面前停了下來(lái),后面的車子被他攔在身后也停了下來(lái)。我正想著怎么了,這時(shí)我看到卡車司機(jī)向我招手示意,好像在說(shuō)趕緊過(guò)去吧,這讓我感覺(jué)受寵若驚,于是趕緊跑了過(guò)去,我終于順利得過(guò)了馬路。卡車司機(jī)也發(fā)動(dòng)他的車開走了。

  清晨的風(fēng)吹到我的臉上,似乎不在那么刺骨了,反而我的心里感到一股溫暖,真希望這樣的司機(jī)能過(guò)再多一些。這樣我們的社會(huì)就變得更加和諧了。望著前面的路程,我深深在心里銘記將這股正能量永遠(yuǎn)地傳遞下去。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  今天,我們一家一起去外婆家。到了外婆家后,外婆發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有水果了。就叫我去買水果喜歡吃什么就買什么。我接過(guò)外婆給我的錢,一路哼著歌到菜市場(chǎng)去了。

  到了菜市場(chǎng),我顧不上看那些琳瑯滿目的蔬菜。便直奔水果攤。!不買不知道,一買嚇一跳!水果攤的水果可真多啊!有又大又圓的蘋果、有紅紅的桃子、還有黃黃的梨子……多么誘人啊,可我牢記要買我喜歡吃的水果。我看看這個(gè),看看那個(gè)。最后,我決定買我喜歡吃的紅紅的桃子和紅得發(fā)紫地葡萄。賣完了后,我捏著攤主找我的一把零錢,看到?jīng)]看就回家了。

  回到家后,我一五一十地給外婆報(bào)了用了的錢?墒峭馄乓粩(shù)去發(fā)現(xiàn)多了兩元錢!

  怎么會(huì)多了兩元錢呢?于是,我仔細(xì)回想,想來(lái)想去!芭叮∈琴I桃子的阿姨多找了。不行,我一定要還回去!”我說(shuō)。說(shuō)完我拔腿剛要跑,可媽媽卻說(shuō)……

  “不要去了,這大熱天的,外面像蒸籠似的,況且這是她自己多找的!眿寢屨f(shuō)。

  外婆也說(shuō):“就是,就是,天這么熱,外面看你的汗流滿臉都是,快坐下來(lái)吃點(diǎn)水果。要不你把兩元錢放在我這,哪天我路過(guò)菜市場(chǎng)還給她!

  “不行,這兩元錢是別人的'血汗錢!賣水果的掙點(diǎn)錢也不容易,不行我一定要去”。我堅(jiān)定地說(shuō)。

  外婆和媽媽見我這么說(shuō),也不好再說(shuō)些什么。于是我捏著那兩元錢在太陽(yáng)底下奔跑,終于在菜市場(chǎng)找到了那個(gè)買桃子的阿姨把兩元錢還給了她。

  阿姨連聲說(shuō):“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!謝謝你!迸赃厽o(wú)論是賣水果還是買水果的叔叔阿姨都對(duì)我豎起了大拇指。說(shuō)我是個(gè)好孩子。

  你看,這一次的誠(chéng)信讓我得到了這么多的夸獎(jiǎng)。由此可見,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人是多么受人喜歡!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  一天,媽媽問(wèn)我想不想親手摘草莓吃?我的回答當(dāng)然是肯定的啦!暑假里,我們來(lái)到了青浦農(nóng)家樂(lè)。農(nóng)民伯伯熱情地迎接我們,帶我們?nèi)フ葺?/p>

  我和小伙伴每人帶著一只籃子,一路上蹦蹦跳跳地來(lái)到了草莓棚。草莓棚可奇特了,半圓形的架子外面蓋著塑料薄膜。我迫不及待地走進(jìn)去,哇!那些紅艷艷的草莓藏在綠葉之間,可誘人了。我彎下腰,小心翼翼地摘下草莓放入籃中!疤粲旨t又大的`草莓摘!”媽媽的話提醒了我,我從中比較、篩選。喲,好大的一個(gè)草莓,紅紅的臉蛋,頭上戴了頂綠帽子,真惹人喜愛!仿佛它在對(duì)我說(shuō):“我長(zhǎng)得多漂亮,快來(lái)摘呀!”我高興地摘了下來(lái),捧著它大聲地對(duì)媽媽喊:“我摘的草莓大不大?”媽媽翹起大拇指沖著我笑!

  中午,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,草莓棚里的溫度更高,不一會(huì)兒,我就汗流浹背,衣服都濕透了。這不由地讓我想到農(nóng)民伯伯們,他們每天都在這樣的環(huán)境中辛勤勞動(dòng),要付出多少的汗水哪!我也要向他們學(xué)習(xí),揮去額頭上的汗水繼續(xù)摘著,不知不覺(jué)中,我已摘了大半籃草莓了。

  摘了草莓以后,回到農(nóng)民伯伯家中,我用井水清洗它們,并放進(jìn)嘴里嘗鮮,這草莓特甜!媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō):“自己的勞動(dòng)成果能不甜嗎?”這次農(nóng)家樂(lè)活動(dòng),既感受到勞動(dòng)的艱辛,也體會(huì)了收獲的喜悅。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  邱偉奇是我的好朋友,他戴著一架250度的黑框眼鏡,卻有著一雙炯炯有神的眼睛,有著一個(gè)高高的.鼻梁,看起來(lái)像個(gè)書呆子。

  邱偉奇的確是個(gè)書呆子。有一次他去我家看《隋唐英雄》,看著看著,不知道從哪兒抱出了一本《百科全書》,(等等?百科全書不是不見了嗎?他怎么找到的?)津津有味地看起來(lái)了。我用手在他以前晃了晃,他還是若無(wú)其事地看書。過(guò)了好一會(huì)兒,他才說(shuō):“干什么呀,我看書呢!你真煩人!

  邱偉奇5月10日過(guò)生日,我去參加他的生日會(huì),里面有很多同學(xué),他對(duì)馬張琪說(shuō)“我昨天和龔中毅看了《隋唐英雄》第四部第四集,內(nèi)容是:呃……(逗我們笑)羅通戴著紅領(lǐng)巾大戰(zhàn)王不超,羅通被王不超刺了4槍,羅通說(shuō):‘你一個(gè)老頭竟然打一個(gè)學(xué)生!’羅通一氣之下把王不超刺死了,哈哈。羅通和王不超是同桌,一次考試,羅通考了100分,而王不超只考了59分,王不超不甘心,就和羅通打起來(lái)了,結(jié)果打了個(gè)兩敗俱傷,羅通一氣之下,把王不超給刺死了,還被判了死刑,啊哈哈哈!蔽覀兇蠹遗醺勾笮。他又舉起掃把說(shuō):“我乃掃北元帥,我封龔中毅為掃北二路先鋒!”我說(shuō):“掃地元帥!”小聲頓時(shí)轟破屋頂。

  這就是我的一個(gè)愛看書,愛逗人笑的同學(xué)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  星期天上午,天氣晴朗,我和妹妹到小公園玩。

  我們發(fā)現(xiàn)小公園旁邊的花叢中有許多蝴蝶,正好外婆的包里有個(gè)盒子,于是,我們就去捉蝴蝶。這些蝴蝶小小的,我想:這種小不點(diǎn)兒,還想難倒我!突然,一只蝴蝶飛過(guò)來(lái),停在我身旁的一朵花上,我一下子伸出手,它沒(méi)發(fā)覺(jué),我剛要捉,“捉到了”一聲喊叫,我馬上轉(zhuǎn)過(guò)身,沒(méi)想到衣服碰到花了,這只蝴蝶飛了起來(lái),我不在意,因?yàn)槊妹米降搅艘恢弧?/p>

  我又看到了一只,它卻沒(méi)看到我,以為我是路過(guò)的,還在吃自己的美食。我伸向它的翅膀,它居然飛了起來(lái),我心一驚,幸好它落到邊上的一片葉子上,我發(fā)現(xiàn)它的翅膀最后面有兩個(gè)細(xì)細(xì)的東西,我想這應(yīng)該是它的探測(cè)器吧!我又想:它探測(cè)到后面,探測(cè)不到上面吧?于是,我的手從上伸下來(lái),伸到翅膀兩旁時(shí),一捏,捉住了!我把它放進(jìn)了盒子里。后來(lái),我和妹妹又捉了四只蝴蝶。

  回家后,我靜靜地看著它們,有的停著,有的.在飛。我想,它們這樣下去會(huì)死的,不如去大自然生活,吸吸花蜜,非常悠閑。于是,我把盒子打開,拉開窗戶,蝴蝶們飛走了。只剩下一只蝴蝶,它停在我的鼻尖上,好像說(shuō):“謝謝你放了我!”然后也飛走了。我望著它的身影,想:生命,不可取“帶”。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  當(dāng)人生邁出第一步的時(shí)候,那就戰(zhàn)勝了內(nèi)心的懦怯;當(dāng)人生邁出第一步時(shí),那就會(huì)聽到人生成功的腳步;當(dāng)人生邁出第一步時(shí),那就會(huì)為自己鋪設(shè)了輝煌的殿堂。

  今天晚上,我和爸爸媽媽一起參加了阿姨的婚禮,一路上,我都十分興奮、激動(dòng)。

  到了餐廳,我剛要拿起勺子大吃特吃的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“毛毛啊,你待會(huì)去唱首《愛的供養(yǎng)》,知道嗎?”“咳咳咳咳咳…。!蔽覄偺钸M(jìn)嘴里的肉肉差點(diǎn)噴出來(lái),我看著媽媽,差點(diǎn)把媽媽臉上看出個(gè)窟窿!奥犚娏藛幔俊眿寢屇菄(yán)厲的語(yǔ)氣里有著一股“不容分說(shuō)”的意思,我只好極不情愿地“哦”了一聲。

  想不到媽媽這么“壞”,竟把我的`節(jié)目排在了第二個(gè),讓我一點(diǎn)心理準(zhǔn)備都沒(méi)有。當(dāng)主持人說(shuō):“下面有請(qǐng)……大家掌聲歡迎!”我伴隨著觀眾熱烈的掌聲忐忑不安的走上臺(tái),拿起話筒,緊張地竟把準(zhǔn)備好的開場(chǎng)白給忘了!我窘地不知所措,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)到:“啊,各位叔叔阿姨,各位來(lái)賓····大家晚上好……”(原句是:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,各位叔叔阿姨,大家晚上好……)

  “我用盡一生一世來(lái)將你供養(yǎng),只期盼你停住流轉(zhuǎn)的目光…。!蔽矣行┚o張地唱著歌,臉邊都是密密麻麻的小汗珠。唱著唱著,我仿佛置身于音樂(lè)的海洋!

  唱完了《愛的供養(yǎng)》臺(tái)下響起了炸雷般的掌聲,爸爸媽媽也投來(lái)了贊許的目光,為我加油。

  這是我第一次單獨(dú)登臺(tái)唱歌,也是我第一次唱得這么投入、這么奔放!我相信,我已邁出了人生的第一步,將會(huì)慢慢步入人生的殿堂,走進(jìn)輝煌的明天!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  那是什么時(shí)候?我已經(jīng)不太記得了,感覺(jué)當(dāng)時(shí)我的年紀(jì)還很小,表哥來(lái)我們家慶祝圣誕節(jié),當(dāng)他離去時(shí),我才發(fā)現(xiàn)桌上的字條和一個(gè)精致的音樂(lè)盒,原來(lái)是表哥送我的圣誕禮物,我在心里偷偷的感謝表哥。

  我每天看著日歷,期待今年的`圣誕節(jié)快點(diǎn)到,這樣表哥就會(huì)來(lái)了,圣誕節(jié)當(dāng)天晚上,我迫不及待的等門鈴響起,但門鈴終究沒(méi)有作響,不知不覺(jué)我已經(jīng)睡的好沉好沉,隔天一早,媽媽告訴我:“姑姑生病了!”我感覺(jué)好失望,表哥不來(lái)了。

  我十分珍惜這個(gè)音樂(lè)盒,因?yàn)樗拖癖砀缫粯,隨時(shí)陪在我身邊。有一天,媽媽不小心摔壞了我的音樂(lè)盒,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得好傷心、好生氣,但我知道,這不是媽媽的錯(cuò),于是我把音樂(lè)盒補(bǔ)好,看著已經(jīng)變的坑坑洞洞的音樂(lè)盒,我的淚奪框而出,再也抑止不住滿溢的悲傷。

  這個(gè)音樂(lè)盒是我和表哥之間最珍貴的回憶,雖然表哥住在外地,我們離的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),這個(gè)音樂(lè)盒卻為我和表哥的心,筑起了一座橋樑。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  一說(shuō)到書,我就會(huì)想起高爾基的一句名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,發(fā)生過(guò)不少與書的故事。今天,就給大家說(shuō)一說(shuō)其中一個(gè)故事。

  那年,我上三年級(jí),開始看不帶拼音的童話故事了,其中最吸引我的就是《安徒生童話》了。我做完作業(yè),飛奔到我的小書房,拿起了《安徒生童話》,就一屁股坐在小床上津津有味地看了起來(lái)。我看了十分鐘,二十分鐘……直到老媽叫我吃飯時(shí),才慢吞吞地放下手中的書,心不甘情不愿地去吃飯。吃完飯,好像小書房里安裝了一塊吸力超大的磁石,把我“吸”了過(guò)去。我拿起書,繼續(xù)讀了起來(lái)。這時(shí),我好像整個(gè)人沉浸在了書海里,眼前似乎出現(xiàn)了書里的所有人物,他們的對(duì)話聲時(shí)時(shí)在我耳邊回蕩……

  過(guò)了差不多半個(gè)小時(shí),媽媽又來(lái)“煩”我了。這回是說(shuō):“寶貝,快來(lái)洗澡啦!”我慢吞吞地說(shuō)了聲“好!”可我心里卻不想洗,想看書,因?yàn)闀鴮?duì)我來(lái)說(shuō),有異樣的魅力,就好比老鼠愛大米。我一邊看書,一邊走出小房間,抱著書慢慢騰騰地進(jìn)了洗浴室。洗身子的那三四分鐘,我因?yàn)橐恢笨磿尤挥蟹N度分如年的感覺(jué)!總算到洗腳的時(shí)候了。我捧起書,再次如饑似渴地讀起來(lái),仿佛幾年沒(méi)看書了,其實(shí)就離開書三四分鐘罷了。我看得比洗澡前更認(rèn)真了,如同一匹餓狼,貪婪地吃著食物一樣。直到擦腳時(shí),還在那看得津津有味。

  洗完澡,我又回到了“久違”的小書房。不料,看得太快了,居然把《安徒生童話》看完了!我把它放回了書架,回想著內(nèi)容。最吸引人的非“丑小鴨”這個(gè)故事莫屬!故事講了一只很丑的小鴨子,被兄弟追打,被雞圈里的雞啄,被家鴨驅(qū)趕……最后變成了一只美麗的天鵝的.故事。想著想著,我的眼淚不禁掉了下來(lái)。我低頭一看,手掌上都是淚珠!我忙把眼淚擦干,看了看邊上的手表,哇,九點(diǎn)半了,動(dòng)畫電影《雪嶺熊風(fēng)》要開始了!我這才放下書,咽了口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去,才依依不舍地走出書房。

  我喜歡書!它既是我的良師,教會(huì)我許多知識(shí);也是我的益友,陪著我一路前行。我和書的故事還在繼續(xù)……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  昨天,學(xué)校要組織召開每次期中考試之后都會(huì)有的家長(zhǎng)會(huì)。所以,長(zhǎng)時(shí)間處于緊張狀態(tài)的我們,下午的時(shí)候便有了難得的休閑時(shí)間。

  中午放學(xué)時(shí),我便和同學(xué)商量好了一起出去玩,但天卻下起了淅淅瀝瀝的小雨,就好像是老天爺故意要和我們作對(duì)。可即使這樣,卻也沒(méi)有將我們的計(jì)劃打亂,同學(xué)們將票錢交給了我,要我負(fù)責(zé)在網(wǎng)上訂票。

  回家后,全身已被雨水淋濕的我顧不得太多,便一屁股坐在沙發(fā)上,拿起已充滿電的手機(jī),迅速地在網(wǎng)上訂購(gòu)了幾張電影票,隨后,便騎車飛奔到了橫店電影院。

  站在自動(dòng)扶梯上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了正在大廳里等著我的同學(xué)們,我數(shù)了數(shù)人頭,唉?怎么又多了個(gè)人?他們透過(guò)玻璃,也看到了我,便使勁兒地向我揮著手。飛速地跑到了大廳里,領(lǐng)取了電影票。

  “你來(lái)的時(shí)候看到地上有錢嗎?”循聲回頭看,竟是原本不在計(jì)劃之列的那個(gè)人。毫無(wú)疑問(wèn),他的錢丟了,看著他焦急的'模樣和無(wú)助的眼神,我果斷地將我手中屬于自己的那張嶄新的票送給了他。之后再次打開手機(jī),再次點(diǎn)擊了購(gòu)票……

  “到學(xué)校我就把錢給你!

  而我只是微微笑了笑,卻瞟到了他把那張對(duì)于他來(lái)說(shuō)珍貴無(wú)比的票捏在手中的情景。

  電影結(jié)束,我們一起回家,到了他家門口時(shí),他叫住了我:“卓遠(yuǎn),你等我一會(huì)兒!蔽耶(dāng)然明白,他這是要還錢給我呢!想到這里,我便默默地離開了。

  之后,我一直在反復(fù)的思索,其實(shí)生活中有許多值得我們?nèi)ジ冻龅氖虑,哪怕只?huì)留下一絲小小的感動(dòng)……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

  在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚,雨兇狠地拍打著玻璃發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲,而我,要在如此一個(gè)不良夜,打著花格子傘,獨(dú)自去圖書館還書。

  雨使地面變得光滑,我小心翼翼地走著。突然,我摔倒了,正巧在一家文具店的門前摔倒了。

  那家文具店的老板我認(rèn)識(shí)。她總是坐在椅子上繡花,誰(shuí)也不知道她在繡什么。文具店老板見我摔倒了,雙手撐著椅子把手,有幾分要起來(lái)的意思,但終究是沒(méi)有起來(lái)。然后,她嘴角上揚(yáng)——笑了。我頓時(shí)怒火中燒:見人摔倒,不扶我也就算了,竟然還嘲笑我!我惡狠狠地瞪了她一眼。她立刻收起了笑容。

  還完書回家,又一次路過(guò)那家文具店。我又想起了去圖書館時(shí)摔倒的狼狽樣,于是走得昂首挺胸。忽然,“小姑娘!等一等!”是她在叫我。我停下來(lái),看她還想怎么樣,只見她手上有一本書。

  “這是你的書嗎?”她問(wèn)我。

  我看了看她手中的書,想起來(lái)了——怪不得還書時(shí)不見了一本書呢,原來(lái)在這兒!

  我接過(guò)她手中的書,卻看見了驚人的一幕:她竟沒(méi)有雙腿!原來(lái)她是個(gè)殘疾人!我明白了:她用雙手撐椅子把手,是要扶我起來(lái)的;她對(duì)我笑,是為了鼓勵(lì)我的`微笑,可我卻那樣,誤解了她……

  我才發(fā)現(xiàn),與她相比,我是多么小氣;而與我相比,她是那么高尚!在這一刻,我懂得一個(gè)殘疾人善良、美好而又充滿真誠(chéng)的心靈。那是一顆熾熱而年輕的心。

  在我的心里,猛的灑下了一縷陽(yáng)光,是那么溫暖,這縷陽(yáng)光,將會(huì)照亮我生命中的每一條道路。

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