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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-23 14:14:55 五年級(jí) 我要投稿

(經(jīng)典)五年級(jí)作文5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(經(jīng)典)五年級(jí)作文5篇

五年級(jí)作文 篇1

  時(shí)間就像江河里的水在我們的歡笑聲中悄悄地流走了。一轉(zhuǎn)眼,我就從一年級(jí)什么也不懂的小孩長(zhǎng)成一個(gè)五年級(jí)的大哥哥了。這樣的一個(gè)過(guò)程看似十分漫長(zhǎng),但若身臨其境,卻只是一眨眼的事而已。

  回過(guò)頭去看看小時(shí)候的我是那樣的頑皮,那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,還那么的幼稚。記得在一年級(jí)時(shí),下了課,就和同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙地聚集在一起,討論著動(dòng)畫(huà)片中的情節(jié),還有的同學(xué)甚至在操場(chǎng)上扮演動(dòng)畫(huà)片里的人物,玩起了游戲,直到上課才會(huì)依依不舍地回到教室。那個(gè)時(shí)候,我們恨不得一年級(jí)永遠(yuǎn)走不到盡頭。

  現(xiàn)在,再想想以前做過(guò)的糗事和天真的想法,都會(huì)情不自禁地笑了起來(lái),小時(shí)候的我們有多么天真可愛(ài)呀!

  過(guò)完這個(gè)寒假,步入又一學(xué)期,我們已經(jīng)五年級(jí)下學(xué)期了。怎么可能還像一年級(jí)二年級(jí)那樣大部分時(shí)間都用來(lái)玩呢?五年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我希望我在未來(lái)的時(shí)候能充實(shí)地夠好每一天,我想對(duì)未來(lái)的我說(shuō):未來(lái)的`我,你要在堅(jiān)強(qiáng)中長(zhǎng)大;你要在獨(dú)立中長(zhǎng)大;你要在快樂(lè)中長(zhǎng)大。你要把所有的軟弱,所有的依賴(lài),所有的煩惱都拋開(kāi)。把所有的壞習(xí)慣留到從前,讓他們永遠(yuǎn)變?yōu)闅v史。因?yàn)槲覉?jiān)信,你一定能夠做到。你一定要銘記“逆水行舟,不進(jìn)則退”,你若不努力,你總有一天會(huì)被別人超越,你若做到了這幾點(diǎn),你一定能夠更上一層樓!

  我對(duì)你寫(xiě)的,你都看到了嗎?

五年級(jí)作文 篇2

  在一片森林里,一只年邁的獅子大王已經(jīng)無(wú)法捕捉動(dòng)物了。獅子大王想:“怎么辦?再這么下去,我會(huì)因饑餓而無(wú)法生存啊!”獅子絞盡腦汁,終于獅子想出了一個(gè)辦法:就是把動(dòng)物引到家里把它們吃掉。“我真是太聰明了!”獅子想到這里不禁沾沾自喜。于是,獅子假裝生病了,下命令要森林里的小動(dòng)物輪流去探望他。

  小白兔帶著一個(gè)大紅胡蘿卜高高興興地去看獅子。小白兔一進(jìn)門(mén),獅子就把燈熄了。小白兔關(guān)心地問(wèn):“獅子大王,您好點(diǎn)了嗎?”獅子大王捂著嘴說(shuō):“我很不好,因?yàn)槲液莛I。”小白兔擔(dān)心地說(shuō):“我有胡蘿卜,您吃嗎?”“別忘了,我吃肉的。”說(shuō)完,獅子從床上跳了下來(lái)把小白兔給吃了。接著,小山羊,小花鹿也去看獅子,結(jié)果都被吃掉了。獅子一邊吃一邊想:“不怪它們太笨,只是我獅子太聰明。”就在這時(shí),小狐貍來(lái)了,獅子想:“正好食物快不夠了,再來(lái)一個(gè)正正好。”

  可細(xì)心的小狐貍發(fā)現(xiàn)洞外只有進(jìn)去的腳印,沒(méi)有出來(lái)的'腳印,再想起獅子是吃肉的,說(shuō)不定小動(dòng)物們被他吃掉了,小狐貍不禁打了著個(gè)冷戰(zhàn)。于是,小狐貍就用泥土做了個(gè)狐貍雕像,里面裝了塊鋼塊,還在獅子房子外面挖了一個(gè)井,下面點(diǎn)上火,然后把雕像推了還在獅子房子外面挖了一個(gè)井,下面點(diǎn)上火,然后把雕像推了進(jìn)去,自己藏了起來(lái)。獅子一看見(jiàn)“狐貍”就撲了過(guò)去,結(jié)果牙都掉了。獅子知道是狐貍搞得鬼,就跑出去追他。可他千算萬(wàn)算也沒(méi)有算到外面有一個(gè)陷井等著他,就這樣獅子被活活燒死了。

五年級(jí)作文 篇3

  我有一本心愛(ài)的書(shū),你們知道是什么書(shū)嗎?那就是《動(dòng)物世界》這本書(shū),通過(guò)閱讀這本書(shū),我們會(huì)從宏觀和微觀上對(duì)動(dòng)物世界有深刻的的認(rèn)識(shí)。當(dāng)我們盡情的暢游在動(dòng)物世界中時(shí),所有的問(wèn)號(hào)都會(huì)變成驚嘆號(hào),我門(mén)對(duì)整個(gè)世界的認(rèn)識(shí)也會(huì)得到前所未有的提升。

  這本書(shū)籍的知識(shí)性和趣味性于一體,語(yǔ)言通俗易懂,生動(dòng)鮮活。同時(shí),書(shū)中還搭配了大量精美的圖片,給我們呈現(xiàn)動(dòng)物世界的'真實(shí)狀態(tài)。閱讀本書(shū),您不僅會(huì)看到許多形態(tài)各異的動(dòng)物,了解到它們各自的看家本領(lǐng)和逸聞趣事,還能加深動(dòng)物世界的優(yōu)勝劣汰的進(jìn)化規(guī)律、弱肉強(qiáng)者的生存法則的認(rèn)識(shí)

  在這個(gè)被夢(mèng)幻般的藍(lán)色所籠罩的星球上,動(dòng)物是生物界最活躍的活動(dòng)范圍最廣的一個(gè)類(lèi)群。它們用多姿多彩的生存方式譜寫(xiě)著美麗而神奇的生命樂(lè)章。

  打自我和這位大師“談話(huà)”之后,我便對(duì)生物界的一切非常感興趣。記得有一次,我看見(jiàn)了一個(gè)碉堡似的巢穴,里面有著數(shù)千萬(wàn)的白蟻,我看得出神了,腦子上想著“大師”的話(huà),白蟻的繁殖量速度驚人,破壞力極之強(qiáng)悍。真不想到,小小的螞蟻居然如此厲害。從此,我都很小心,希望不打斷它切生物的生存方式,因?yàn)樗鼈兌加胁粸槿酥牟东C、防敵的功能。

  我喜歡我這本心愛(ài)的書(shū),它不僅向我展示多姿多彩的動(dòng)物世界,而且讓我發(fā)現(xiàn)生命的奧秘與無(wú)窮魅力。因?yàn)樗俏沂芤娣藴\,所以我把它如珍似寶。

五年級(jí)作文 篇4

  在很多電影電視劇中,有的俠士穿了一件像蜘蛛絲編織的衣服,任別人刀砍劍戳,身體卻毫發(fā)無(wú)傷。真有這樣的衣服嗎?

  一個(gè)星期六的上午,我呆在家沒(méi)事干,于是便到處閑逛觀察,突然,我看見(jiàn)前面有一只蜘蛛,好像正在吃東西,走近一看原來(lái)蜘蛛正在吃蚊子,蚊子怎么會(huì)被蜘蛛抓住呢?我查閱了一下資料,原來(lái)蜘蛛是靠網(wǎng)來(lái)捕食的,它的網(wǎng)很結(jié)實(shí),不會(huì)被獵物掙破。據(jù)說(shuō)和蜘蛛絲一樣細(xì)的鋼絲也不夠蜘蛛絲硬。網(wǎng)絡(luò)上還說(shuō)蜘蛛這種大小不過(guò)1----2厘米的小東西昆蟲(chóng),體內(nèi)有一個(gè)小器官,專(zhuān)門(mén)用來(lái)制造蜘蛛絲的蛋白即蜘蛛蛋白。這種蜘蛛蛋白濃度可達(dá)50%以上,是一種液晶體,既有固體的強(qiáng)結(jié)構(gòu)性質(zhì),又有液體的流動(dòng)性質(zhì)。蜘蛛讓這種能流動(dòng)的液晶體通過(guò)一根細(xì)如發(fā)絲的管道排出來(lái)就成為蛛絲了。這一切都是在常溫下進(jìn)行的,蜘蛛絲是一種很好的做衣服的材料。相信以后我們一定會(huì)穿上這樣的衣服的。

  這讓我想起了漁網(wǎng)。漁民們用網(wǎng)捕魚(yú)的.時(shí)候,經(jīng)常會(huì)有一些較小的魚(yú)兒逃出去,也有一些牙齒尖利的魚(yú)會(huì)把漁網(wǎng)咬破,這樣就會(huì)使許多魚(yú)逃走,因此,我想發(fā)明一種帶有粘性的漁網(wǎng),類(lèi)似蜘蛛絲,它有彈性,有粘性,而且結(jié)實(shí),這樣就能捉到更多的魚(yú)。那些魚(yú)兒只要碰到這樣的漁網(wǎng),不管是碰到網(wǎng)外還是網(wǎng)內(nèi),統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)被粘住,如果粘住了垃圾也不要緊,只要用手一拉就可以拔掉。為了不讓小魚(yú)逃走,我要把網(wǎng)改成蜘蛛網(wǎng)的形狀,讓網(wǎng)發(fā)出光,并且加大網(wǎng)的密度,這樣可以吸引更多的魚(yú)兒入網(wǎng),而魚(yú)兒又不會(huì)輕易逃出漁網(wǎng),這樣漁民們?cè)僖膊槐負(fù)?dān)心網(wǎng)不到魚(yú)了。

  看來(lái),蜘蛛絲的用處比我們想象中還要大的多呢,不但可以編織成衣服,讓穿上的人變成蜘蛛俠,保衛(wèi)地球,而且還能依靠科學(xué)的技術(shù)加工成各種實(shí)用的工具,用來(lái)幫助人類(lèi)做有意義的事。

五年級(jí)作文 篇5

  “孩子,珍惜所擁有的幸福吧……“懂事以后,在心里,是不是聽(tīng)見(jiàn)母親對(duì)我說(shuō)這句話(huà)。現(xiàn)在,每當(dāng)流下一顆悔恨的淚珠,都記憶起那可笑又可悲的回憶。

  那是,我三、四歲,不懂事,母親那個(gè)時(shí)候沒(méi)有工作,在家里照顧我。不知是怎的。那是我格外討厭母親,討厭母親那張面孔。時(shí)不時(shí),我惹得母親傷心,惹得母親流淚,惹得母親幾次后悔有我這個(gè)女兒。“你怎么還不走啊!在這里干什么,看我嗎?我有那么好看嗎?“說(shuō)著,我走進(jìn)了自己的房間。猛地想起自己剛才對(duì)母親說(shuō)的話(huà)是不是太過(guò)分了呢?寂靜的'房子里沒(méi)有任何聲音。但隱約傳來(lái)哭泣聲,還夾雜著一些后悔的語(yǔ)氣。哦!母親又傷心了。

  現(xiàn)在,我知道我錯(cuò)了,可是那錯(cuò)怎么樣都彌補(bǔ)不了了。只能盡可能地去孝敬補(bǔ)償母親,母親似乎已經(jīng)不在意那些事兒了,可是從母親的眼神里,皺紋里。我知道,母親還時(shí)常為哪些事兒流淚,只能在心底里大喊:母親,我錯(cuò)了,我錯(cuò)了,我不求您能原諒我,我只想母親不要再因?yàn)檫@事傷心,流淚……

  “孩子,珍惜眼前的幸福吧……“母親又對(duì)我說(shuō)這句話(huà)了。是呀!是應(yīng)該珍惜眼前的幸福了……以后,再也不要讓自己悔恨的淚珠流到母親心尖上去了。

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