五年級作文300字

時間：2023-07-23 12:22:18 五年級我要投稿

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五年級作文300字（經典）

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文300字（經典）

五年級作文300字篇1

　　眼圈紅紅的

　　似乎要流淚

　　才分開不久

　　感覺好難受

　　OH，親愛的

　　我想你了

　　夢中都會有

　　你牽著我

　　美麗的彩虹下

　　我們手牽著手

　　被風吹著

　　彩虹下的泡沫

　　也為我們歡喜

　　陽光中，映出我們的面容

　　我愛上了幸福的悸動

　　我愛上了幸福的快樂

　　我們一起看星星

　　一起看著浪漫時空

　　之后輕輕的說

　　輕輕的訴說

　　利用古老的傳說

　　表達你對我的心思

　　OH，親愛的`

　　我想你了

　　真的想你了

　　即使分開不久

　　但是卻好難受

　　眼圈紅了

　　我心碎了

　　親愛的

　　我是真的想你了

　　大腦開始做夢

　　夢中夢見

　　你牽著我

　　灑脫在這夜空

　　傻傻的笑著

　　呆呆的說著

　　這是的你

　　像一個純潔無暇的孩子

　　流星劃過了

　　你親到我了

　　帶著少許臉紅

　　添著一點害羞

　　我的心兒砰砰直跳

　　我的眼睛瞪大了

　　害怕這一切會消失

　　但是你緊擁我入懷

　　告訴我不會失去

　　愛上了你的容貌

　　愛上了你的性格

　　一切的一切

　　深烙在我心里

　　我終于明白

　　我愛上你了

　　夜空中的小眼睛

　　似乎也在為

　　你我的心動而高興

五年級作文300字篇2

　　我有一盞精美、別致的小臺燈，那是媽媽給我買的。自從有了小臺燈我一分一秒都不離開它。家里人相碰，我都不讓他們碰我的小臺燈。我的小臺燈外表是淺綠色的，燈管里面有一個可愛的小熊貓。燈管的'上頂有一個透明的玻璃，玻璃里面是一盞潔白而又明亮的燈，灰塵如果想進去也難以近去。燈的右邊有一個極小的按鈕，按一下按鈕，玻璃就開了。真有意思。燈的南下角是一個蘑菇型的開關。每當我寫字時，按一下開關那明亮的燈光將為我照亮書本，使我的字工工整整的寫下來。我的小臺燈好像有一種神奇的魔力，在我寫作文時，望著那明亮的臺燈，腳下發佛踩著一朵知識的云，心中出現了許多的靈感。不到一小時一片優秀的文章流淌而出。有一次我傷心時，傻傻的望著那臺燈，這時，我仿佛聽見小臺燈對我說‘不要太傷心，會有辦法的’，我聽了后，心里豁然一亮，不在那庅傷心了。我的小臺燈陪伴著我成長，我愛我的小臺燈。南仁中學五年級：張欣瑤

五年級作文300字篇3

　　她是個和藹可親又耐心的老師，也是一個比較會生氣的老師。

　　她總是綁著一頭黃色的頭發，穿著平底鞋，洋溢著一副笑臉。那笑臉比媽媽的笑臉更親切，比爸爸的笑臉更真實。

　　老師上課時，總會帶著笑容給我們講課。同學們發言時，有的同學說出的答案不對，這時，老師便會親切地說“沒關系，坐下來再想一想”。這樣子說出的答案是錯的同學就不會感到尷尬。就讓我們的同學更踴躍的回答問題了，不管對還是錯。這就是讓我感到老師和藹可親的'地方。

　　我們在寫作業時，有些題目不會做，便會問老師。老師雖然不會告訴我們答案，但老師會開導我們，如果我們還是不懂的話，老師就會細心地慢慢地跟我們講，讓我們能夠聽得更明白。這就是我認為老師耐心的地方。

　　我們同學老是會吵架，打架。但只要這些壞消息傳到我們老師那里，嘿嘿，這些吵架，打架的人就該聽老師的教訓啦。只要那些人一到老師面前，就會乖的像一只兔子。同學都這樣，只要老師一到班級里，我們立刻會停止手上的“工作”跑回到各自的座位上坐好。因為我們很怕老師會生氣，那樣我們會遭到“秦天霹靂”的。老師就是會這樣生氣。

　　這就是我們的顏老師，一個我敬佩的老師。

五年級作文300字篇4

　早上，我打開家門，唔，一陣潮濕的霧氣撲面而來，唉！又是一個下雨天。

　　我走到陽臺，站在登子上，望著窗外的景色。雨淅瀝瀝地下，小水珠從云朵上跳了下來，欣賞著這霧中朦朧的景色，“啪”落在防雨棚上，那是雨棚在向我訴說雨天的心事。“嘀”落在菜葉上，那是菜葉在呼喚久違的太陽。雨總是下著，不停的.下著……

　　在去老師家的路上，車緩緩行駛，不如晴天那么干勁十足。我掀開雨衣，紅綠燈也不干了，總是在上面寫著“0”。突然，駛過一個水溝，濺起的浪花灑在了我的腳上，那冰涼的水，令我打顫，那刺骨的水寒氣逼人。雖說春天到了，可天還是那么陰沉。

　　到了老師家，因為下雨，而不能玩耍、嬉戲，只是手撐著腮，坐在凳子上發呆，呆呆地望著那下著的雨。雨是那么細，好比牛毛：雨是那么純潔，晶瑩得像寶石：雨是那么朦朧，給人一種說不出的憂傷。一聲鳥叫打破了這寧靜，抬頭望去，一只小麻雀在樹上，蹦著、跳著，每跳一下，樹上的雨落下來，落在了小鳥身上。小鳥發出幾聲鳴叫，低低的，十分沉悶。

　　春雨不解人心意，總是下著，一直下著，下個不停……

　　唉！又是一個雨天。

五年級作文300字篇5

　　有一個地方，長著參天大樹，有一個地方飼養著許多牲畜，有一個地方有著小鳥的叫聲，那個地方就是我的家鄉“烏蘭陶勒蓋村”。

　　我的家鄉很美，雖然談不上“風景如畫”，但也景色怡人。

　　春天春回大地，大地蘇醒了，一切生物都活了！大樹長出小嫩芽；迎春花綻開了笑臉；草兒顯擺出了它那綠綠的、柔軟的身子。那一刻，仿佛是仙境，讓我無比懷念！

　　夏天，萬木蔥籠。每棵大樹都枝繁葉茂，密的連陽光都照不進來。人們正好在大樹下乘涼，絮叨家常。孩子們可以在樹下嬉戲玩耍。夏天，一個鳥語花香的季節！

　　秋天，秋高氣爽。早晨，白茫茫一片，薄紗般的霧氣籠罩著田野，好像在給水稻最后的滋潤。太陽出來了，眼前金黃一片，飽滿的.稻穗兒低著頭，把稻稈都壓彎了。露珠掛在稻粒上，在陽光的照耀下，發出耀眼的光芒，好似無數珍珠。秋天，使農民的笑容格外燦爛。

　　冬天，白雪皚皚。大地好似一位穿著白色衣裙的仙女。雪花落下來時，好似無數的白蝴蝶飛舞。百花凋零，卻唯獨只有梅花開著，那香氣沁人心脾。我愛冬天！

　　這就是我的家鄉，一個充滿歡聲笑語的地方。這個地方有著我最美、最溫暖、最開心的童年時光。我愛它！

五年級作文300字篇6

　　五點半左右，隨著媽媽一聲“開飯咯”，身為“小飯桶”的我，一馬當先，速度快得比過任何時候。幫著媽媽陸續地揣出幾道菜中少不了一碗炒青菜，這可是我們家的“常青菜，”曾聽媽媽說，冬天的青菜被凍過后有點甜，偏愛甜食的我，自然也愛吃青菜。

　　一家子圍坐下后，我習慣性的把綠油油菜葉夾到了自己的飯碗，在我印象里，菜葉比菜梗更好吃。也不忘記夸媽媽手藝好！我也習慣看著媽媽把菜梗放進自己飯碗時，吃著，吃著，不怎么有個問題跑出我的腦海，葉與梗哪個更好吃？總見媽媽專挑菜梗吃！我便問媽媽，為什么不夾葉子吃？媽媽笑道：“梗比葉脆，好吃。”一旁的爸爸笑開言，說道：“原來還沒有你的時候，吃梗的人可是我呀，如今換主了...。”在爸爸言間我聽出了，媽媽原來也喜歡吃菜葉。此刻的'我放慢了夾菜葉的速度，突想起什么，趕緊夾起菜葉放進了媽媽碗里，說道：“媽媽，我想以后和你一起吃菜葉。”媽媽連連說道：月月長大了...。

　　在這看似平平常常的一碗青菜，卻讓我意外的看到菜葉藏著媽媽深深的愛。

五年級作文300字篇7

　　春天，一個萬物復蘇的季節，大雁回來了，小河解凍了，向日葵裂開嘴笑了。哦，春天，風兒多么清涼，陽光多么和暖，使人在涼暖之中想閉眼睡去哦，我還不能睡去，老師說，春天多么美好，讓我們一起去尋找春天足跡。你看，足球場上的草坪，小草們努力掙脫著泥土的束約，泥土散發著芬芳，也許，這就是春天的味道吧。來到籃球場，道路兩旁的大樹長出嫩綠纖細的.枝條和葉子。旁邊的樹的一團葉子從遠看去，像一顆粘滿了白糖的軟糖。桂花樹開滿了香飄十里的桂花，小花開出了五顏六色的花瓣。小苗也不甘落后，也掙脫了土地媽媽的懷抱，開始好奇的看著這個美麗的世界？。

　　我回到教室，以為春天的足跡找完了，但是我驚奇的發現，教室外也有春天的足跡，老天太眷顧我了，知道很貪心，想找完了再找吧，就讓我不費吹灰之力找到春天的足跡。看！椰子樹的葉子垂頭喪氣的，似乎遇到了一個前所未有的挫折，在那里偷偷的流眼淚。柳樹姐姐的頭發又長了呢！纖細、纖長的頭發在春風中隨風飄揚，她那婀娜多姿的樣子可真是美麗啊？！

　　哦，春天，一個萬物復蘇的季節，沒有哪個季節能比春天更美麗！我喜歡春天。

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