四年級作文3篇(必備)
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的四年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
生命,雖然只有一次。但是,卻可以用這一次機會,創(chuàng)造一樁樁奇跡,綻放生命的燦爛。
壁虎,一到盛夏,便開始捕捉飛蛾和蚊子。當它專心致致捕捉害蟲時,危險常常不期而至。蛇常常會埋伏在暗處,靜候晚餐。壁虎全然不知暗處有一雙眼睛正緊緊盯著它。電光火石之間,蛇如同離弦之箭一樣彈射出去,蛇牙一口咬住壁虎的尾巴。壁虎掙扎無果,尾巴瞬間落入蛇口。突然,壁虎使盡全力擰斷尾巴,掙脫出身逃離了危險。它求生的欲望那樣強烈,創(chuàng)造了屬于它的奇跡。
沙漠中,毒辣的陽光照射著大地。在這荒無人煙的地方,沙柳奇跡般的生長,它枝繁葉茂,在陽光下,緊緊扎根在沙土里,汲取沙中僅有的養(yǎng)分。為了不使葉片灼傷,它把枝丫往下低垂,只為得到一絲涼爽。它在沙海中,不屈向上,茁壯成長。
澳大利亞著名演說家尼克。胡哲天生沒有四肢,只有一個短小,兩個小腳趾的`小腳丫。面對這樣的殘疾,尼克。胡哲沒有自暴自棄,面對挫折,仍然樂觀。面對疾譏諷,一笑了之,因為在他心中,他有一個成為演講家的夢想。為了夢想努力拼搏,最終如愿以償。
杏林子曾經(jīng)說過;“一個小小的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛。一條丑陋的毛毛蟲,也許會蛻變成一只五色斑斕的蝴蝶。”是啊!每一個生命,都可以創(chuàng)造屬于他的奇跡。
四年級作文 篇2
過年了,想必小朋友都得了不少壓歲錢吧?我也不例外,我“采訪”了幾個小朋友,看看他們怎么處理這一筆對我們來說不小的“財富”。
有人說,存銀行,以后用錢的地方肯定不少,取出來方便。也有人說,拿來買玩具、買書、買零食。更有意思的'是,有人說拿這些錢來請客。我還問了我干弟弟小米,他說:“存著,我要拿這些錢給我媽媽買塊玉。”我再三思考,決定將我的壓歲錢投資到我們家的新房子中去。
房子裝修要錢,我盡力而為嘛!我將壓歲錢的全部——壹仟叁佰元交給了媽媽,媽媽說:“你就不怕錢回不來了?”我想了想說:“那我學習一下別人,寫一封‘貸款協(xié)議書’?”媽媽答應了。我便打開電腦開始工作:
今有廖楊政將人民幣壹仟叁佰元貸款于楊家人,期限為一年,并于20xx年2月23日歸還本金壹仟叁佰元,貸款利息為一輛折疊式自行車,以上幾點都已得到雙方一致同意。
貸款人:廖楊政
還款人:楊家人
證明人:廖家長
貸款日期:20xx.2.23。
嘿嘿!我居然成了一位“小債主”。
四年級作文 篇3
有一天,我和爸爸媽媽在廣場上玩。我看到許多人在放風箏,五顏六色的風箏,美麗極了。我也買了一個,我買的是一條金魚風箏,它好像在說:”快把我放上天,和我的伙伴們團聚。“
我試著把風箏飛上天,拼命地跑著,可是風箏總是貼著地面。爸爸走過來說:”放風箏要兩個人放,而且要順著風跑,你一個人,而且逆著風,風箏當然放不起來了。“放風箏真麻煩,這么多講究。
媽媽把風箏托起來,爸爸一邊放線一邊跑,先越放越長,風箏也隨著風越飛越高。爸爸把風箏遞給我,對我說:”你來試試吧。“我接過風箏,學著爸爸的樣子,把風箏一點一點放上天。”撲哧“,風箏落到了地上,我沒有放棄,又把風箏放上天空。這回,風箏一直沒有掉下來,直到風停了,風箏才一點一點的落了下來。
放風箏其實并不難,有很多技巧,只要你掌握了這些技巧,放風箏就會讓你感覺到輕松自如。天上的`風箏越來越多,風箏使天空變得五彩繽紛。我仰望著藍天,仰望著藍天映襯下的風箏,心里有一種說不出的愉快。
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