小學三年級的作文錦集【4篇】
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學三年級的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
在不遠的將來,隨著科技水平的不斷提升,我們的教室將發生很大的變化。與現在的教室比起來,將增加許多神奇的功能,能坐在這樣的教室里上課,會是多么有趣和炫酷,下面就讓我帶大家開始這段神奇之旅吧。
在這樣的教室可以體驗神奇的課堂氛圍,墻壁和地板能散發出花草、樹木、水果等大自然的清新香味,讓大家上課時能夠心曠神怡,學習知識更加快速,而且墻壁和地板的顏色可以隨著室外陽光的變化自動調整亮度。比如課間休息時,可以變為綠色,減少眼睛疲勞;下雨時可以變為自然的陽光色,增加教室的亮度,讓大家在任何時候都會感到非常舒適。
它還可以實現神奇的課堂互動,上課的時候,可以根據課本的內容,用立體投影的形式展示出來,讓我們能夠身臨其境,感受到課本所描述的優美景色和有趣故事。在音樂課上,可以讓歌唱家站在身邊唱歌;在數學課上,能夠顯示計算的方法和程序;在手工課上,能夠在虛擬的.環境下組裝各類有趣的裝置,讓學習變的更加快樂有趣。
在教室里還可以完成神奇的控制操作,每個同學的課桌上都有三個按鈕,每個按鈕控制不同的功能,按下紅色的按鈕,可以在地震、火災時提供救生工具,幫助大家逃生;按下黃色的按鈕,可以用語音選擇自己需要的書本和文具;按下藍色按鈕,可以隨時為大家提供熱水、果汁等飲品,讓大家可以安心的學習。
讀到這里,大家一定想要馬上體驗一下這神奇的教室吧,我相信隨著科技的進步,這一天很快就會到來,讓我們一起期待這神奇的體驗吧!
小學三年級的作文 篇2
我一直盼望著有某個汽車商會制造一個新型汽車,它的外形是這樣的:橙黃色的車體,帥氣十足,它沒有車輪,車底有四個小型噴火筒,可以在地面低空飛行,后面還有無煙噴孔,特別環保呢!
車內的地方比較大,內設自動導航系統,還有語音功能。不但可以低空行,而且可以在海面上自由地航行。在路上飛行的時候可以時速達到每秒一千米,非常快。如果跟法拉利比賽的話,那法拉利根本沒有勝算。在海面上航行的時候如果想到海底探險,我的汽車可以帶你到海底探險,假如有一條大鯊魚來了,不用緊張,因為那輛車有保護系統。他還具備自動調節室內溫度和濕度的功能。這種汽車不管春夏秋冬,車內都保持常溫狀態,不會感到炎熱和寒冷。
這輛車還有著一種特殊的功能,它可以根據人的心情變化而顏色。如果你心情好的話,它就會是紅色的;心情差的`時候,它就會成藍的;平時都是橙黃色的。
怎么樣?你想嘗試這輛神奇的車嗎?作為鹽城人,我多么希望東風悅達起亞能制造出這樣的汽車呀!
小學三年級的作文 篇3
小鳥讓我銘記,是因為它擁有優美的歌喉;大海讓我銘記,是因為它擁有滾滾的波濤;花兒讓我銘記,是因為它擁有馥郁的芬芳……這一天讓我銘記,是因為這一天包含了濃濃母愛的姜湯。
星期三放學時,外面就像雨幕一樣下著傾盆大雨。我打著雨傘往家走,可好像沒什么用似的,這不,還沒到家,我小腿部分都被打濕了,那有什么辦法呢?爸爸媽媽每天忙得比我還晚回家。我只好繼續往家趕。
到家后,我看見媽媽正坐在沙發上看書,我疑惑地想:咦?今天太陽從西邊出來了啊!媽媽怎么這么早就回來了?媽媽聽見開門的聲音后,抬頭一看,濕漉漉的'我在門口換鞋。媽媽連忙站起來便遞給我一塊毛巾,說:“快把身上的水擦干,就回房間寫作業。”按照媽媽說的我便進了房,剛坐下舊聽到“嘭”的一響,心里想:外面這么大的雨,媽媽還要去接快遞嗎?過了一會兒,又聽見媽媽回家開門的聲音,然后便從廚房里傳來了洗鍋、洗菜、切菜等聲音,我便想:才四點多,媽媽就開始煮晚餐了嗎?難道不知道我淋雨了嗎?難道不擔心我感冒嗎?難道……突然,我的房門開了,只見媽媽手里拿著一個碗,小心翼翼地走了進來,對我說:“來喝碗姜湯暖暖身子。”我頓時感到十分溫暖。當我接姜湯時,無意間碰到了媽媽的手,頓時覺得寒氣逼人,又仔細看了看媽媽,只見她的衣服上還殘留著未擦干的雨水。我頓時明白了,原來媽媽先是冒著大雨去買姜,再回家馬不停蹄地煮姜湯,甚至連衣服還未擦干就將姜湯交到我手里。剎那間,我的眼淚像瀑布一樣,像小溪一樣,像斷了線的珠子一樣流了下來。
時間定格那一瞬間,銘記在我的心中。
這一天,我銘記……
小學三年級的作文 篇4
這次我的作文得了三等獎。
當時我在寫作時動不了筆,可我想我既然報名了就一定要做到。
我寫呀寫呀不知不覺就寫了一面,好像有錯字?哦!原來我把“熱”寫成了“熟”。
過了一會覺得寫完了可寫的'太少了,我就一邊想一邊寫。啊呀!別人都寫了兩面半了,可我沒有停筆一直在寫。過了5分鐘后我寫完了。我把作文紙放在桌上就走了 。
過了幾個星期后,我知道自己得了第三名時我又跳又笑快樂極了!爸爸問我:“怎么了!怎么了!怎這么高興?”我說:“因為我的作文得了三等獎!”
哦!原來如此啊!
這一次來到了秋實時非常的高興快樂!上課上到一半學校給我們得獎的人都發了200個積分!過了一會又給這學期優秀同學發獎,給優秀同學發了榮譽證書!沒想到也有我!
我很高興因為我成功了!我盡力了!
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