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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-07-22 17:32:55 二年級(jí) 我要投稿

【合集】二年級(jí)優(yōu)秀作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【合集】二年級(jí)優(yōu)秀作文

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  大叔爺爺生病了,他病的連樹皮都掉下來(lái)了,他多么盼望有醫(yī)生來(lái)給他治病啊,他等啊等,等啊等,肚子里的`蟲子也越來(lái)越多了,他使勁地甩,葉子都被抖掉了,但蟲子還是沒被甩掉,大樹爺爺越來(lái)越著急了,他都快嚇暈了。

  這時(shí),啄木鳥醫(yī)生飛來(lái)了,他問:“大樹爺爺,你怎么啦?”大樹爺爺愁眉苦臉地說(shuō):“我生病了,你能幫我治病嗎?”啄木鳥連忙說(shuō):“可以。”于是,啄木鳥就開始給大樹爺爺治病了,啄木鳥伸出尖尖的嘴,經(jīng)過一次次的治療,終于把大樹爺爺?shù)牟≈魏昧恕?/p>

  大樹爺爺感激地說(shuō):“謝謝您,啄木鳥醫(yī)生!”啄木鳥說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”就這樣,它們成為了好朋友,在生活中也互相幫助。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  陽(yáng)光明媚的一天,小白兔和小灰兔在草地上開開心心地玩耍。它玩呀玩呀,來(lái)到了一棵樹底下,樹底下有幾株鮮嫩的'草,上面還閃著晶瑩的露珠呢,像一顆顆珍珠,多么誘人啊。小灰兔拔出那幾棵草就往嘴里塞,這時(shí)候,,小白兔快步走上前去,把小灰兔的草奪了下來(lái)。

  小灰兔生氣地說(shuō):“你怎么把我的草奪去了,是不是你吃不到生氣了?”

  小白兔認(rèn)真而委屈地說(shuō):“看你說(shuō)的。我們是好朋友,我能和你爭(zhēng)草吃么?我多次聽媽媽說(shuō),我們這些兔類,決不能吃露水草,吃了一定生病,弄不好會(huì)危及生命啊。”

  小灰兔站在那里,半信半疑。

  這時(shí)候,老山羊爺爺走過來(lái),拍著小灰兔說(shuō):“小白兔說(shuō)的都是真的,它是為你好啊。”小灰兔感激地對(duì)小白兔說(shuō):“謝謝你,小白兔姐姐。”

  忽然,下起了傾盆大雨。

  小白兔和小灰兔都沒有帶雨傘,小灰兔看到地上長(zhǎng)著幾個(gè)大蘑菇,于是立刻摘了一個(gè)給小白兔,接著自己又摘下一個(gè),他們一人頂著一個(gè)大蘑菇當(dāng)雨傘。就這樣,它倆撐著蘑菇傘回家了。到了小白兔家門口,它們“咚咚咚”敲了三下門,媽媽聽見了急忙開門,兔媽媽說(shuō):“咦,你倆怎么沒有淋濕啊?”小白兔回答道:“對(duì)啊,我們不但沒有淋濕,還每人帶了一個(gè)大蘑菇回來(lái)呢!”

  兔媽媽笑了,小白兔和小灰兔也笑了。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  目標(biāo)是什么?是為自己所定的方向。動(dòng)力是什么?是能夠促是你行動(dòng)得力。

  上小學(xué)時(shí),因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn),所以媽媽我騎自行車上學(xué)。剛開始還好,可后來(lái)就不耐煩了,為什么?太累了,而且還很無(wú)聊唄。經(jīng)過一年多的經(jīng)驗(yàn),我總結(jié)出了一個(gè)能讓自己不覺得累的一句話,那就是:有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力。

  騎自行車的`過程中,我尋找過許多的目標(biāo),目標(biāo)一定是自己能超過的,不然就算再有動(dòng)力也不可能成功。就像步行的人,想要超過汽車一樣,那就是異想天開了。我騎著騎著,發(fā)現(xiàn)在我前面的三輪車,我心里默想:一定要超過它,一定可以超過它的。就這樣,我鼓足了勁,雙腳用力蹬,終于超過了那個(gè)騎三輪車的人。接著,我又繼續(xù)尋早目標(biāo),直到超過這個(gè)目標(biāo)為止,就這樣反反復(fù)復(fù)的,我走完了全程,到達(dá)了我想要到達(dá)的那個(gè)地方。

  有目標(biāo)才有動(dòng)力,騎車是的、學(xué)習(xí)是的、工作也是的——我相信!這句話,用在什么地方都合適。它就是這么的完美。我們做事之前要尋早目標(biāo),爭(zhēng)取做好每一件事情。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)快樂的寒假就過去了。在這個(gè)寒假里,我有好多開心的事,特別是過年時(shí),我家的四個(gè)姑姑和幾個(gè)哥哥都回來(lái)了。姑姑們給我?guī)Щ貋?lái)了很多好吃的',還給爺爺奶奶帶回來(lái)了很多補(bǔ)品。 我好開心啊,爺爺奶奶更加開心!因?yàn)槲覀內(nèi)胰藲g聚一堂……

  在年夜飯上,奶奶燒了一桌豐富的菜肴。我們邊吃邊聊,慶祝新年,大家有說(shuō)有笑的。吃完年夜飯后,就是我們小孩子最開心的時(shí)候了!我和幾個(gè)哥哥拿起各種各樣的鞭炮到外面去燃放。大人們?cè)?一旁觀看。

  讓我最開心的是:過完年后,大人們開始發(fā)紅包了。我拿著紅包,知道了我又長(zhǎng)大了一歲。

  雖然寒假馬上就要結(jié)束了,但這個(gè)寒假真快樂啊!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  我的同桌——芮浩然,他是個(gè)小小的男子漢。他有一雙又大又圓的眼睛,真像兩顆黑葡萄。一個(gè)小小鼻子長(zhǎng)在臉的正中間。

  芮浩然有一顆善良的心。記得有一個(gè)星期三的下午,上美術(shù)課的時(shí)候,我的`卡紙不夠了,心里很著急,心想:這下怎么辦呢?忽然,我看到芮浩然帶來(lái)很多卡紙,于是我開口說(shuō):“芮浩然,你能借我一點(diǎn)卡紙嗎?”他趕忙拿了一點(diǎn)卡紙放在我的桌上。我說(shuō)了聲:“謝謝!”我真開心,有一個(gè)這樣的好同桌!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  不經(jīng)意間,我看見腳踝骨上的傷疤,一股暖流涌入我心

  去年夏天,我纏著媽媽帶我下樓玩滑板車。媽媽說(shuō):“那我們就沿著城門河一直滑吧。”媽媽搬著滑板車下樓了,我跟在后面。下樓后,我迫不及待地從媽媽手中搶過滑板車,興奮地向前滑。剛滑沒幾步,我突然跌倒了,右踝骨處一陣鉆心的痛。我低頭一看,鮮血順著腳踝骨處涌了出來(lái)。我嚇得站在那里大哭起來(lái)。媽媽急忙跑過來(lái),用面巾紙幫我捂住傷口。進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理后,媽媽背著我拔腳向醫(yī)院奔去。

  第二天是上學(xué),我一瘸一拐地走進(jìn)學(xué)校門。當(dāng)媽媽的身影被校門擋在外面時(shí),我感到莫名的恐懼和無(wú)助,望著樓梯直愣神:怎么上樓啊?腳疼又沒勁!這時(shí),章穎和紫紫發(fā)現(xiàn)了我,朝我跑過來(lái),他們一左一右攙扶我上樓。當(dāng)走到教室門口時(shí),很多同學(xué)都跑過來(lái),爭(zhēng)先恐后地將我扶到座位上。

  課件休息,同學(xué)們都圍在我身邊。“還疼嗎?”“去廁所嗎?”“喝水嗎?”“要我?guī)湍阕鍪裁矗俊蔽也粫r(shí)地回答著他們的`問題,一陣陣暖流在我心中流淌。

  中午吃飯時(shí)間到了。老師將飯送到我面前,同學(xué)都端著飯盒聚到我周圍,以便隨時(shí)幫我解決難題。

  下午放學(xué),我在同學(xué)們的簇?fù)硐轮鼗貗寢屔磉?/p>

  晚上,爸爸向我問起腳上的情況:“傷口好些了嗎?記得不要碰水,不要用大力,保護(hù)自己的傷處”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,感受著爸爸的愛,暖流在心中激蕩。

  這次我手上受傷的事情,讓我真切地感受到了爸爸、媽媽、老師、同學(xué)們對(duì)我付出的愛心,我從心底感謝他們。

  他們讓我明白:愛永遠(yuǎn)在我身邊!

  

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