五年級的作文300字

時間：2023-07-22 15:48:06 五年級我要投稿

相關推薦

實用的五年級的作文300字9篇[通用]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字9篇，歡迎大家分享。

實用的五年級的作文300字9篇[通用]

五年級的作文300字篇1

　　“恭喜發財，紅包拿來!”我們小孩子盼望已久的春節終于到了，一想到有好吃的、好玩的，我就興奮得想跳起來。

　　春節到了，看到爸爸媽媽給爺爺奶奶買禮物，常常背誦“首孝悌，次謹信”的`我也想盡盡孝心，于是我就用壓歲錢給爺爺買了一只錢包，代表“恭喜發財”；給奶奶買了瓶鈣片，代表“身體健康”。當他們收到禮物時，臉上都笑開了花，我也笑了。不過，在春節里讓我最高興的事就屬放鞭炮了，而這點要數爸爸最配合我，每次都是我們父子倆一起去挑選鞭炮，有大卷大卷的爆竹、方方正正的禮花、小小的“蝴蝶”、圓圓的“足球”、貌不驚人的“沖天響”，還有降落傘……多得數都數不清，真想把它們全部買回家，成為我的士兵，聽候我的指揮，時機一到，讓誰上場它就上場，直到把“年”給嚇跑。結果雖然沒有全部買下，但每次我們都滿載而歸，我興奮得在屋前屋后來回地跑。

　　春節的趣事太多了，說也說不完。我喜歡過春節，春節里一家人相聚在一起，有吃不完的零食、看不完的《喜羊羊與灰太狼》，還有數不盡的歡樂!

五年級的作文300字篇2

　　美麗的崇明島XX年9月12日陰天崇明島是我國的第三大島，位于上海境內，是個風景優美、氣候宜人的好地方。那兒有許多美輪美奐的游覽勝地，如果你不信，就隨我一起去游覽一番。我第一站游覽的是崇明島的東平國際森林公園。東平國家森林公園面積358公頃，是華東地區最大是平原人造森林公園，公園里林竹茂盛，花果飄香，百靈鳥歌唱，曲徑通幽，碧波蕩漾，令人心曠神怡，流連忘返。這原始自然的原野樂園，每年都有許多飛鳥來繁衍后代，成為公園的一大奇觀，并筑了觀鳥臺一座，從這就可以看到天空中的鳥兒，是不是很美呢？看過了茂盛的.森林，讓我們來走進第二站——明珠湖。明珠湖湖水清澈，環境優雅，自然風光秀美。據檢測，明珠湖大氣環境為國家一級，水質為國家二級，土壤清潔，無污染、無公害。湖面南北約長3500米，東西寬500-700米，最深處負7-8米，可以與我們杭州的西湖媲美呢！聰明不僅風景好，而且還有許多美食呢？如：清蒸刀魚、涼拌金瓜、聰明蒸糕等等，嗯我都口流水都流出來了。如果以后你有機會去崇明的話，要去嘗嘗這些特產。崇明是上海市的一顆美麗的明珠，不僅風景好，而且還有許多美食，真是個讓人來了就不想走的好地方啊！

五年級的作文300字篇3

　　我們班有個叫“豆先生”的，他長著一個不大不小的頭，眼睛也是不大不小的，矮小的身材，頭發特短，重點是他特別愛哭，愛生氣，并且一生氣他那不大不小的臉就變得紅彤彤的.，就像喝了很多白酒一樣。

　　有一次下午我和“豆先生”玩，玩的是“推”，沒錯只有一個字，這個游戲怎么玩呢？看我一一細說吧：一個人站在格子里，另一個人就站在對面，互相用手推，看誰先出格子，誰就輸，另一方就會獲勝。不說了，我先和豆先生玩一會兒！

　　開始，“豆先生”用手試探了我一下，看我不還擊，他就覺得我好欺負，直接用力一推，我靈活地一閃就閃過去了，他沒站穩，直接摔倒了，他還不認輸，我倆就玩了第二局。我們兩個對視著，我們相互試探，僵持了很久我們不相上下，最后，我用盡全力一推，他就飛出十米多遠，腦袋撞到了墻，一下子就哭了，我也無語了……就這么輕易的哭了？我估計全世界也沒有這么愛哭的。還有好多事情，比如上課吃面包，上課吃手，和女生鬧矛盾等等……

　　是不是覺得特別新奇呢？沒錯，我們班真有一個這樣的人，希望你來我們班看看。

五年級的作文300字篇4

　　我們的校園真是多姿多樣的，充滿了歡聲笑語，書聲朗郎的景象。

　　早晨，同學們早早地起了床，背著書包去上學。在校門，他們見老師和同學都相互打招呼，相互問好。走進學校，你聽，同學們晨讀的聲音是多么的動聽，多么響亮啊！

　　中午，同學吃完飯，有的在操場玩，有的在做掃除。看，做掃除的學生是多么幸苦呀！但他們嘴里不說一聲累。再看，其他學生，有的像箭一樣沖出教室；有的`慢慢地走著，像蝸牛一樣緩緩地儒動；有的是三五成群，他們在一起有說有笑；還有的同學在仔仔細細地觀察地上，彎彎腰，撿地上的垃圾。一會兒上課了，同學紛紛回到教室。拿出課本，坐好。老師走進教室，讓學生讀課文，這時，每個同學都在認認真真地讀書，沒有一個人在東張西望，竊竊私語。

　　下午，同學排著整整齊齊的隊伍走出校園，雖然離開了美麗的學校，但我們的心里依然快活。

　　我們的校園真美啊！只要我們齊心協力，學校變得更加漂亮，更加美好！

五年級的作文300字篇5

　　奇妙的石頭奇妙的石頭星期四上午，美術卓老師帶著我們去她的美術教室里畫奇妙的石頭，我們跟著老師來到教室里。教室里面真好看，有很多彩色的石頭，五顏六色的石頭真讓人覺得自己來到了奇妙的彩色世界。現在，美術卓老師說:“請把你們自己喜歡的石頭拿出來吧!”

　　于是，在我的周圍就出現了一大片奇奇怪怪的石頭，有點像兔子、有點像鞋子、有點像小球，還有的像猴子。我還想問，你們是怎么畫出來的呢?美術卓老師又說:“那現在你們就來畫自己的'石頭吧!”于是，大家都紛紛動起筆來。我是這樣畫的。先把前面一小半畫成白色，在那一小半中間又點上一個小紅點，再把后面畫成粉紅色的，這樣，一個小兔子就畫好了。我不高興的是，我的石頭沒有被表揚。不過我不灰心，下次一定能被表揚。

五年級的作文300字篇6

　　昨天晚上下了一場雪，我踏著白皚皚的雪地來到學校，雪后的學校更美了。

　　站了一夜崗的楊樹，身上帶上了閃閃發光的銀絲帶，像一位穿著白紗衣的少女。微風吹過，樹枝擺的仿佛在跳舞。冬青樹碧綠的.葉子上覆蓋上了一層厚厚的白雪，就像一塊大奶油蛋糕，，多么想和同學們分享。

　　下課了，同學們飛也似的跑到操場上打雪仗，雪球在空中飛舞，不斷的在同學們身上開花，又不斷的傳出陣陣笑聲，堆雪人，只見兩位同學，做兩個圓球，要一個大的，要一個小的，小的做頭，大的做身子不一會，雪球做好了，見把兩個球壓在一起，小的在上面又找來了兩個樹枝，在身子上的兩旁做手，拿了一塊石頭放在臉上做鼻子，兩個小石頭做眼睛又把早已準備好的在彩紙圍在脖子上當做圍巾，雪人做好了，它好像在說：“謝謝你們，給了我生命。”

　　我愛你，美麗的冬天，更愛冬天的校園。

五年級的作文300字篇7

　　湯圓，是一種人人皆知的特色小吃，其中要數寧波芝麻最為美味，那湯圓，皮薄餡豐，一口下去，那叫一個爽！

　　家鄉的人，都會做湯圓，每逢元宵，冬至，總會包上幾十個必吃湯圓，家人圍坐在一起，邊吃湯圓邊聊天，真是其樂融融。因此，我也纏著媽媽教我做湯圓。首先，我和老媽先去菜市場買了一大袋糯米粉，以及豬油，芝麻粉和白糖，以作好準備。回到家，老媽用涼白開和了糯米面團，然后扯成一塊塊的，接著，她把豬油，芝麻粉以及白糖倒入小碗，用勺子攪拌均勻。餡和皮就準備好啦！我學著老媽的樣子，取了一塊團子，搓圓后壓成小碗狀，再一勺一勺把餡料放進去，然后再次搓圓。終于，一大盆面團變成了一個個晶瑩剔透的芝麻湯團。

　　過了一會兒，湯圓就煮好了。我勺了一個，輕輕咬開一個口子，芝麻就流了出來，一股醇香沁人心脾，吸一口，甜蜜直沖肺腑，再一口，糯軟的皮和甜蜜的.餡，讓一旁的老爸忍不住也過來品嘗！

　　雖然現在超市多了很多琳瑯滿目各色湯圓，水果的，雜糧的，五花八門。但是我最愛的還是家鄉那正宗的芝麻湯圓！

五年級的作文300字篇8

　　童年是一個調色盤，為我們的人生增添色彩；童年是一支畫筆，畫出色彩斑斕的童年；童年，也是一架照相機拍出令人欣慰的童年！

　　大家都有童年你們珍惜了嗎？再過二至三年，我們快樂童年就結束了；六一兒童節，我們不再能收到各種禮物以及祝福，只能把禮物和祝福送給別人；馬上就要步入初中，快樂將消失掉了。現在趁童年還沒有過去，珍惜現在我們正擁有的.童年吧！俗話說：“擁有時，不知珍惜；失去了，才懂得什么是珍惜和愛護。”從現在起，讓我們珍惜童年吧！

　　也許有很多同學會問：童年是什么，什么是童年？字典中說：童年是指十二歲以下的年紀。可后面括號里還有一段文字：童年，你們要珍惜；童年，很短暫。我的爸爸媽媽就互相說自己沒有童年；發誓要給我一個美好的童年！

　　正如字典所說的那樣：童年，很短暫。但是我們會珍惜我們所擁有的童年！你們會嗎？珍惜吧，童年的時間沒有剩多少了。我們大家一起呼號：“珍惜我們所擁有的童年！”

五年級的作文300字篇9

　　童年里，藏著好多有趣的事，令我至今記憶猶新的是二年級時與哥哥一起抓兔子的事。

　　“嗚———嗚———”哥哥吹起了喇叭，“小兔失蹤了！”聽見這句話，我飛奔出門，籠子里果然空空如也。突然，我看見遠處有一個身影。“是絨絨！”絨絨似乎受到了什么驚嚇，拔腿就跑。我緊追不放，一邊朝哥哥喊：“哥哥，繞小道追上兔子！”哥哥三步并作兩步地跑到小兔的必經之路。這招果然有用，兔子被哥哥攔住了。我暗自得意，可前方有個小洞，我有一種不祥的預感，難道……

　　與此同時，兔子也盯上了這個洞，不容我細想，這只小兔頭也不回地鉆進了洞。哥哥大驚失色，連忙用手去抓，可是，為時已晚，哥哥還險些被兔子咬到。我左思右想，終于想出了一個錦囊妙計。

　　我對哥哥說：“我們就來個引“兔”出洞！”哥哥隨即意會，找來幾片新鮮嫩綠的菜葉，放在洞口。果然不出我所料，那貪吃的絨絨隨著菜葉散發出的'清香，找到了那幾片葉子。哥哥如同惡虎撲食，用網一下子把絨絨網住了。

　　美好的童年，真是令人回味無窮。

【五年級的作文300字】相關文章：

五年級的作文01-20

五年級的作文07-20

五年級作文08-16