實用的小學四年級作文
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學四年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
前幾天杭老師給我們講了個故事,題目是《轉角中的愛》,里面講的是一個父親總會在兒子上學的路上一直望著,等他走進學校才回家。聽了這個故事,我也想起了媽媽平時對我的.細心和照顧。
記得有一次,媽媽帶我去烏鎮。來到烏鎮,啊!這里的船真多,真是各式各樣,應有盡有。我迫不及待地對媽媽說:“媽媽,我想乘船。”媽媽說:“不行,你年紀還小。”于是,我就不理媽媽了。媽媽就耐心地對我說:“媽媽要暈船的,也不會坐的。”那時我年紀還小,還是一個勁地哭鬧。媽媽沒有辦法,只好對我說:“蛐蛐如果想乘船也可以,不過,你要和媽媽坐在一起。”話音未落,我就一蹦三尺高。“你這孩子,就知道玩,什么時候會長大啊!”媽媽就自言自語地說著,就給我去買票了。我們乘上了一只有帳篷的船。那里的水,好清啊,還有些微微的綠波。我總是一個勁地把頭伸出外面,還不時地想用手去碰河里的水。可媽媽不讓我坐到外面,總是不停地拉著我的手。因為怕我不小心掉到河里。我就大哭大鬧起來,嘴巴撅的可以掛籃子呢!這時,媽媽就抱著我,一邊安慰我:“叔叔、阿姨都要笑你呢!媽媽不讓你玩水是怕你掉下去啊。”看實在沒有辦法,媽媽就靈機一動,對我說:“媽媽下船以后給你買玩具好不好?”我一聽玩具,馬上就不哭了。
現在,我漸漸明白,媽媽不讓我坐船是因為怕我落水,她想盡辦法安慰我不玩水,都是想把我緊緊地包裹。
媽媽的愛,其實,無論什么時候都在的。即使,媽媽不在我們的身邊,也始終牽掛著我們。
小學四年級作文 篇2
去年暑假,我有幸游覽了著名的風景區太姥山,這一趟太姥之旅,給我留下了美好的回憶。我不僅欣賞到了到如詩如畫的美麗風景,更收獲了一份彌足珍貴的愛的教育……
那天早晨,我、弟弟和舅舅到太姥山景區游玩。剛開始,天還下著蒙蒙的細雨,但我們的游興卻濃。不一會兒,雨過天晴,天邊出現了一道七色的彩虹,真美!
突然,我看到前面有一個衣衫襤褸的乞丐正在蹣跚前行,過往的游人見他走來,紛紛像避瘟神一樣避著他,眼里透著厭惡。這時,一名在景區巡邏的保安發現了他。“你是怎么進來的?”他大聲地問。“我買了票進來的,真的,我有買票……”乞丐低聲說。“是嗎?”保安冷笑一聲,“那好,請把票出示一下!”“我……我把票扔了,我看到很多人也把票扔了……”乞丐漲紅了臉說。“少廢話,沒票就給我出去!”保安上來揪著乞丐的.衣領,要把他往外攆,可乞丐堅持說自己有買票,倔強地不肯出去,雙方就這樣僵持著。
這時,圍觀的人群也開始議論起來了,是啊,一張門票要一百多塊呢,他一個乞丐,怎么買得
起呢?他一定是混進來的。這時,一個年青人分開人群走了出來,他對保安說:“讓他留下來吧,他的門票錢,我出。”付完錢,他又分開人群,在人們驚訝的目光中,默默地離開了。
人群漸漸散開了,弟弟和舅舅繼續欣賞著山上的美景,舅舅還說:“石奇,洞異,峰險,霧多,真不愧是人間仙境!”可我不知為什么,卻似乎怎么也提不起什么興致,我在想著剛才那個年輕人,我真想不通,他為什么要為一個素不相識的乞丐付門票錢呢?
登到山頂的時候,我意外地碰到了他。我鼓起勇氣,問他為什么要這么做?他告訴我,他也曾經是個窮人,深深體會窮人的難處。他說:“那個乞丐已經一無所有,我們為什么不能對他寬容一點,為什么要踐踏他僅剩的一點尊嚴呢?”
年輕人下山了,漸行漸遠,我望著他的背影,卻覺得他越發高大起來。我在他的身上,看到了一顆美好的心靈。
小學四年級作文 篇3
我家養了一些紅螺,它們長得跟其他螺大不一樣,而且,非常奇特呢!
它們剛出生時,身體非常小,比一粒米還小,身上的殼幾乎是透明的,就連殼里的肉體也是透明的。在水里不仔細的找它們,還真看不到呢。長大了一點,紅螺變得像一顆紅豆一樣大,全身和殼都是橘紅色的,非常鮮艷。殼里還有一個透明的氣泡一樣的物體,透過它向里看,你就會發現一個連續不斷跳動的東西,那應該就是紅螺的心臟吧。它的兩只觸角也變得清晰可見,就像兩根紅線在水里不停地左右搖晃。成年后,紅螺的身體不再變大了,但它的身體變成了暗紅色,螺殼上的斑紋開始發黑,有些殼上還長出了霉菌和苔蘚,觸角的擺動也不像以前那么靈活了,慢慢變老了,它的觸角也縮短了一些,殼也變成了暗紅色,上面一塊白一塊黑的,甚至還有一塊綠的。
仔細看,紅螺的嘴巴很小,長在它的吸盤前面,是一塊小小的橢圓形。但必須要從它的身體底下看才能看到哦!它吃東西比較挑剔,必須要用新鮮的嫩葉子給它,它才會心滿意足地吃。吃葉子時,它先以s形路線緩緩爬到葉子上,再用觸角緩緩地碰一下葉子,似乎正在檢驗葉子是否新鮮似的,然后,它的嘴就開始一張一合的吃起葉子來。它吃葉子的速度很慢,四只紅螺吃一片萵筍葉一整天都只能吃一半,比蠶寶寶還要慢!它們吃完的葉子就像一張蜘蛛網一樣,因為不管莖有多細,只要是莖,紅螺一概不吃。
更有意思的是幾只紅螺在一起還會嬉戲玩耍呢。它們先慢慢地用觸角互相碰幾下,然后慢慢地爬到對方那里翹起前面的'頭,都想使自己努力爬到對方的殼上,但一般都是相互爬不上去的,然后只能怏怏離開。不過有一次,其中一只強壯的紅螺還真的爬到了對方的殼上,它趴在其他紅螺身上,擺動著觸角,耀武揚威了起來。可是它神氣了沒有多長時間,就從殼上爬了下來,離開了它的英雄之地,這是怎么回事呢?原來它一直趴在殼上,根本無法吃東西。
我家的紅螺真有趣啊!
小學四年級作文 篇4
晚上,我睡熟了,夢見自己變成了孫悟空,還幫做了很多好事呢!深夜有一個小偷進入了一戶人家。正當他要偷時被我的火眼金睛看見了,我一翻跟頭從天降到了地面。我從耳朵里掏出金箍棒,然后熟練甩了起來。只見小偷目瞪口呆,過了好一會兒,才回過神來,往外逃了出去。
我一躍而起,大喝道:“大里小偷,想逃出俺老孫的手掌”!我雙手一抓,兩腿蹬,一瞬間,飛到九霄云外,來到警察局。怕人們知道我是大名鼎鼎的孫悟空,急忙變成了一位男生。警察出來了,我跟他講了事情的來龍去脈當然,有些是迫于無奈編出來的。警察馬上掏出手銬銬在了小偷的雙手上,又告訴我可以回去了,剩下的事由他來管。個星期后的一天我在天空中自由自在地遨游,發現一戶人家起了一場大火。
由于主人不在家,周圍又沒有鄰居,所以火勢越來越大。我連忙飛下去。到了那戶人家后。火舌舔著我的`毛。這時,我想:這副架勢看來,恐怕不光這間房子要燒掉了就連我也自身難保啊!讓俺老孫想想辦法吧。咦,我不是可以變成老龍王嗎?說F就干,我趕忙念起了咒語來:“變變,變!”我變成了老龍王,猛地吸了—口氣,然后吐出了一大股海水來,把火滅掉了。我又說:“變了:“變變變!”我返回了原來的模樣。我翻了個筋斗,坐在了一朵云上休息,順便繼續觀察人間的動靜。
忽然,我被一陣刺耳的鈴聲驚醒了,看見媽媽站在床邊,哭笑不得地對我說:“你怎么晚上睡覺還拿著根筷子?床上的口水怎么這么多?”我笑了,心想:這可是我的秘密。雖然這是夢,我始終也做不了孫悟空,但是我會:好好學習,用學到的知識去幫助人們。
小學四年級作文 篇5
今天,我看了一幅漫畫,漫畫的內容是這樣的:在一個晴空萬里的下午,小丁和小紅放學回來,在路上有說有笑的。忽然,一陣臭氣撲鼻而來,原來是人們把垃圾扔在垃圾桶旁邊。小紅看在眼里,疼在心里。不顧垃圾的骯臟,連忙去撿。
小紅說:“小丁,快來幫行啊!”小丁說:“哦。”話音剛落,小丁心想:如果我們這次幫他撿了,下一次,他們在亂扔,怎么辦?給他們吃魚,不如教他們釣魚。小丁連忙從書包里拿出一張紙,寫了“文明——只差一步”的六個大字貼在垃圾桶上面。讓人們時刻提醒自己保護環境,人人有責。因為群眾的力量是龐大的',能使地球的每一個角落都洋溢著文明的氣息,使人類能呼吸到新鮮的空氣,能在美好的環境中快樂的成長。
這組漫畫讓我想起了在一次運動會的時候,我看到了一位小朋友喝完了可樂便把可樂瓶扔在地上。同學看見了便把可樂瓶扔進垃圾桶。要是那位同學也能看到這一幕,他一定會改掉這個壞習慣。
文明與不文明只差一個字,但是,意義卻有天壤之別。
這組漫畫告訴大家要與丑陋的習慣告別,走向文明,讓地球變清潔。
小學四年級作文 篇6
如果說母愛柔情似水,那么父愛就重如山。
父親就像一把雨傘,在暴風雨來臨的時候,它會任勞任怨的撐起在你的頭頂,讓你不必遭受風吹雨打。溫暖和舒適是你的`,而寒冷和辛酸都是它的。
父親就像天空中那顆最亮的北極星,在你迷失方向的時候,它會指引著你穿過荊刺,翻山越嶺最終到達目的地。
而在我心目中,父愛就像那挺拔的松樹,即使在寒冷的冬天,雖說不上蒼翠欲滴,但也是常青不敗。我相信天底下沒有一個父親是不為自己的家庭子女而著想的,而我的父親也不例外。
我們是個大家庭,七八張嘴都要指望著父親來養家糊口,但父親卻任勞任怨始終沒有說過一句怨言。我們弟妹多,但父親卻個個照顧的周到,從來沒有不耐煩過。
還記得那是一個風雨交加的夜晚,我發高燒了,在被窩里縮成一團,整個臉燒得滾燙滾燙的。父親進來了,用粗糙的手摸了摸我的額頭,幫我穿上衣服,然后給我套上雨衣,撐起雨傘。可是我問父親:“您怎么不穿雨衣?”可是他卻回答:“我怕擱著你,所以沒穿。”可是由于風太大,傘被吹飛了,父親就背著我在大雨中求醫。
第二天,父親也感冒了,可是他卻一聲不吭,只照顧我。當時我感覺父親像小孩一樣傻。給我添了那么多衣服,也不知道給自己套一件雨衣。
這就是偉大而無私的父親。為我們弟妹操碎了心,卻不知道給自己做些什么。
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