六年級年的作文

六年級年的作文3篇[精]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級年的作文 篇1

　　今天在回家的路上，我看到了遠處的山上隱隱約約飄著一片“紅霞”，隨著微風飄來蕩去，象一片彩綢，又似一條絲巾，美麗極了。等走到跟前，我仔細一瞧，哦，原來是桃花盛開了。

　　桃花是春天的使者，微風輕輕吹來，桃樹就舒展著自己的身子，慢慢地，慢慢地，它長出了許許多多的“桃花寶寶”，“寶寶”們一個個長著尖尖的腦袋，不幾天就好象約好了似的，張開小口打著呵欠醒了，睜眼看看春天的世界，哇，好美呀，寶寶們笑開了顏。粉紅色的花朵中間是黃色的花芯，花芯上粘滿了花粉，吸引著無數的蜜蜂和蝴蝶來采蜜。細嫩的花瓣重疊在一起，就象幾個親兄弟一樣緊緊地抱在一起，誰也不愿意離開媽媽的懷抱。滿樹的桃花真可以稱得上是花團錦簇了，人們陶醉在這鮮花叢中，與它拍照留影，都想留下春天美好的.回憶。

　　春風吹過，桃林發出了沙沙的聲響，那是桃花開心的笑聲，笑聲越來越大，吵醒了正在做美夢的我，我驚醒了，卻又睡著了，真的不愿意在這花的海洋中醒著，我仿佛聽到桃花在對我說：“春是花的世界，夏是果實的天地，等到夏天來臨的時候，那時我們就變成了又香又甜的桃子，你會喜歡我們吧。”我甜蜜地笑了。

六年級年的作文 篇2

　　夜，又悄悄地來了，漆黑的夜空中有幾顆像寶石一樣美麗的小星星向路過的人調皮地眨著眼睛。初升的新月披著透明的輕紗，給人們一個神秘的微笑。多么美麗的夜晚啊！我和媽媽吃過晚飯，準備去海邊散步。

　　還沒到海邊，我就遠遠地望見了架在海上的演武大橋。演武大橋是那么雄偉，就像幾只銀鱗巨龍，它們纏繞在一起，翻滾著，呼嘯著，我好像聽見它們驚天動地的吼聲劃破了寂靜的天空。它們渾身發亮，散發出銀白色的光，將黑暗照亮。它們有的好像在尋找海里的寶藏；有的在和星星快樂地玩耍；有的在和海面上的船只打招呼……我叫媽媽帶我上演武大橋上走走。

　　到了演武大橋上，仿佛伸手就能摘下天上的“寶石”，我們在橋上漫步，呼吸新鮮的空氣，吹著清涼的海風，能讓人忘記一天的'煩惱。晚上橋上的汽車不多，好心的風爺爺把尾氣都卷走了，只留下清新的空氣。你也可以面對一望無際的大海，伴著清風，做一個深呼吸，令人神清氣爽、心曠神怡。可是我們也發現有人在橋上亂丟垃圾、吐痰。媽媽嘆了口氣，說：“唉，這座大橋是許許多多工人叔叔的血汗凝結成的。是他們日日夜夜辛辛苦苦地工作才建成的。建造大橋是為了方便大家，人、車都可以從上面通過，可還有人在上面亂丟垃圾、吐痰。”媽媽的話引起了我的深思，如果再這樣下去，大橋會變得亂七八糟，還能這么美嗎？人們這樣做既破壞環境，又不尊重別人的勞動成果。

　　小星星還在眨著眼，我的心情卻沉重起來。

六年級年的作文 篇3

　　一個夏天，烈日炎炎，暑假到了，媽媽給我報了個夏令營。

　　那是個野生訓練夏令營，參加的個個都是年輕氣盛的漢子，只有一個老頭，顯得有點格格不入。

　　他叫什么名字？我不知道，大家都叫他“老頭”。

　　他不是來訓練的，而是來教我們野外常識的，他對孩子們都很冷淡，除了我。整個夏令營，我的名字在他厚厚的嘴唇間，變成了“我的孩子”。他是我一生中最難忘的長者之一，是他帶領著我無知的靈魂走向文明。

　　一天早上，我的額頭被旗竿撞了個大包，中午，大拇指又被砸傷了，下午，我仍要揮汗砍樹，我一看見他我便抱怨道：“真是倒霉又痛苦的一天！”他卻指著太陽，溫柔地說：“孩子，那玩意兒總有一天會下山的，人，快樂是一天，痛苦也是一天，一生是不可能只有快樂沒有痛苦的`。”說完，就和我一起干活，不久，太陽便和往常一樣，下山了。

　　一次，兩個同學鬧矛盾吵了起來，吵著吵著，就要卷起衣袖打架了，他走了過去，在他們耳邊各說了幾句話，兩人便握了握手，和好如初了，我好奇的問他施了什么“咒語”，他笑了笑，說：“我只不過告訴了他們，他們正在地獄的邊緣，請退一步。”

　　有一天，教官給了我一個文件，我讓老頭給我讀一遍，她卻撓了撓頭說：“我不識字。”我很驚訝：“你不識字，還能會如此深奧的道理？”他淡淡地說：“孩子，造我們的人知道不一定所有人都能識字，所以，他把知識都寫到了天地之間，你一呼吸，就能讀懂它。”

　　現在，他可能已經不在了，也許世上許多偉人我已經記不得了，但我會永遠記住他，和他的話，因為，它給予了我人生的哲理。

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