一年級作文

一年級作文9篇[優(yōu)選]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的一年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級作文 篇1

　　纖巧的千紙鶴，五彩斑斕的星星在我眼前飛舞，悅耳的鈴聲在我耳邊回蕩，我的心也伴隨著那起舞的風鈴飛呀飛呀，一直飛到了記憶的盒子里……

　　“你的風鈴好漂亮啊。”

　　“你在哪里買的？多少錢？”

　　聽著同學們你一言我一語的談論彼此的風鈴，假裝寫作業(yè)的'我再也忍不住了，飛跑出教室，因為他們都有風鈴，而我沒有，我怕他們嘲笑我。一陣清風拂來，路旁搖曳的樹葉在我看來仿佛也成了那隨風起舞的風鈴，那呼呼的風聲仿佛成了清脆悅耳的鈴聲，我幼小的心靈充滿了對風鈴的期望，可我知道這是不可能的，媽媽是絕不容許我買這些在她看來是無用而奢侈的東西。

　　回到家里，媽媽正在做飯，我坐立不安，可又不敢跟媽媽提這件事，但放學時，我駐足在“老地方”看夢寐以求的風鈴，那清脆的鈴聲好似魔咒般傳入我的耳中。想到這里，我慢慢移到媽媽的身邊，用小得像蒼蠅般的聲音說：“媽媽，學校今天中午要交二十元的資料費。”媽媽看了我一眼，沒說什么，便給了我二十元。我接過錢飛快地奔向“老地方”。我看著那隨風飛舞的風鈴，手里的錢捏得更緊了。正當我準備掏錢的時候，眼前不禁出現(xiàn)出現(xiàn)這樣一幅畫面：媽媽在車間里辛苦地工作，汗水成滴地落下，她也顧不得擦，可現(xiàn)在我卻要用媽媽的血汗錢買一個只是滿足自己虛榮的東西，我于心何忍？我飛快地離開了鈴店。

　　整個下午，我都在迷惘中度過，晚上回家，媽媽還沒下班，我寫了一張紙條和錢一起放在桌上，便去睡覺了……

　　第二天一早，我剛睜開眼，便有一陣清脆悅耳的鈴聲傳入我的耳中，是風鈴聲，我一陣納悶，可看到桌邊的字條我就明白了這一切。摸著媽媽給我買的紫色風鈴，我感覺我摸到的是幸福滋味，是媽媽對我濃濃的愛。

　　如今時光飛逝，紫色的風鈴已經變成了回憶，但媽媽對我的愛是永遠不會退色的。

一年級作文 篇2

　　今天，是父親節(jié)，我精心制作了一個彈簧寶貝給爸爸。

　　做這個禮物非常難，而且還要花很多時間。首先要找兩張卡紙、一張手工紙、一把剪刀、一支鉛筆、一把格尺和一個雙面膠。再把兩張卡紙放在一起，再用格尺畫一條直直的豎線，用剪刀剪下來，再反復的對折后，畫上一只小兔子的頭。畫好后再把它剪下來，貼在彈簧上放在盒子里，這樣一個漂亮的禮物就做好了。爸爸回來了，我把禮物小心翼翼的拿給爸爸，害怕一不小心就會把它摔到地上。當我把彈簧寶貝給爸爸的時候，爸爸還以為里面是煙和打火機呢！打開一看，砰的一聲，盒子里面冒出來一只小兔子的'頭，這給爸爸嚇的，一下子蹦到了沙發(fā)上，爸爸還說：“好呀，過父親節(jié)還敢嚇唬我。”他還讓媽媽打我，我委屈的說：“爸爸，這可是我用了一早上的時間為您準備的禮物，您也太不懂我的心意了。”爸爸聽后感動的說：“對不起，寶貝，爸爸錯了。”他又說：“謝謝大寶貝送給我的禮物，我非常喜歡。"爸爸還跟我說了句悄悄話呢！你們猜爸爸對我說了什么？哈哈，他說要請我去吃牛排。

　　我覺得親手做的禮物，才是最好的！

一年級作文 篇3

　　熊貓是一種惹人喜愛的動物，他很珍貴，是我們國家的國寶，每次去動物園時，我都會去看看它。

　　它胖乎乎的身體上長著一身黑白相間的毛，一雙黑黑的眼珠外長著一對圓圓的黑眼圈，像戴了一副黑邊眼鏡似的，熊貓的.四肢又短又粗，走起路來搖搖擺擺，常常逗得我們發(fā)笑。

　　它喜歡在草地上悠閑地散步，時而低頭望著地上，像一個害羞的小姑娘，時而又抬頭望望我，好像在說：“小朋友，我很美吧，你一定是在欣賞我！”時而它又淘氣地在草地上打滾，就像一個大皮球在地上滾動。熊貓喜歡吃鮮嫩的竹葉、竹莖，吃東西時，它常常直著身子盤腿而坐，吃飽了它會用前爪輕輕地拍著自己鼓鼓的肚皮，好像在告訴人們它吃飽了。

　　熊貓真可愛，我很喜歡它。

一年級作文 篇4

　　秋天來了。秋季的天使，穿著漂亮的彩衣，踩著秋霧，悄悄投進大地媽媽溫暖的懷抱。

　　她揮動手中的`神筆，將七彩的顏色融為一體。

　　紅紅的蘋果，金黃的麥子，清清的河水，藍藍的天空，紫色的葡萄。這就是秋天的景色。

一年級作文 篇5

　　“其實我還是覺得媽媽這種方式有點狠。”我邊想邊揉這一被打腫的手掌，事情是這樣的：因為我每次考試都是因為慌一點點或者我覺得太簡單的題沒有去檢查才總是得不了一百分的。爸爸說：“我不逼你的'一百分，我只要求你考出自己的真實水平。”我一直沒有做到，所以媽媽定了一個規(guī)則：只要會的題錯了，錯一道打一下。

　　以前，我覺得這種方式太狠了，可到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)我的考試成績有些好轉。原來，媽媽都是為我好，我愛媽媽！

一年級作文 篇6

　　星期六,媽媽上班去了，我看見沙發(fā)上有幾雙臟襪子，心想，要是我把這些臟襪子洗了，媽媽一定會高興的`。

　　我把臟襪子拿到衛(wèi)生間，先接一盆水，再把襪子浸泡在水里。過了幾分鐘，我把襪子撈上來，擦一遍肥皂，然后用力搓，可是白襪子上有的污跡很頑固，怎么搓也洗不掉，怎么辦呢?對，用洗衣液！我學著媽媽的樣子，把洗衣液涂在上面，過了幾分鐘，我使勁搓，污跡居然沒了，就這樣，我洗了一雙又一雙。襪子全都洗完了，雖然有點累，但是我心里樂滋滋的。

一年級作文 篇7

　　春日的早晨，天氣晴朗，萬里無云，小兔貝貝決定去找好朋友小鳥飛飛玩，她跟媽媽告別后就出門了。她走過了鮮花盛開，鳥兒鳴叫，草兒碧綠，白云飄飄的小樹林；她看到了湖水清澈，魚蝦成群、蝌蚪暢游的小河。路上的美景美色，讓貝貝心情非常暢快。突然，烏云密布，雷聲大作，“嘩嘩嘩”，天空竟然下起了傾盆大雨。“不好！”貝貝心想。她環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)身邊有一個大蘑菇，她急忙摘下蘑菇，頂在頭上，蘑菇變成了小傘。“哈哈，有了這把蘑菇傘，大雨也奈何不了我了!”小兔心想。

　　就在這時，貝貝突然聽到“嗡嗡嗡、吱吱吱”的聲音。她定睛一看，呀，原來是小蜜蜂、小螞蟻和小蝴蝶，它們都被這場突然而來的大雨淋濕了。“貝貝，可以讓我們到你的.蘑菇傘下避避雨嗎？”小蜜蜂它們問道。“當然可以，你們快進來。”貝貝緊忙把傘舉向它們。大伙兒就這樣擠在一個蘑菇傘下一起躲雨。漸漸地，雷聲小了，雨停了，天晴了，小蜜蜂它們向貝貝道謝后就走了。貝貝這才發(fā)現(xiàn)，為了不讓小蜜蜂它們繼續(xù)淋雨，自己的外套反而被淋濕了。身上淋濕了，不能去找小鳥玩了，小兔只好回家了。回到家，貝貝把外套脫下，把外套放到太陽底下曬。盡管沒能找好朋友玩，但能幫助到別人，貝貝心里也很快樂。天上的太陽公公也向貝貝豎起了大拇指，表揚貝貝說：“貝貝，你真是一個聰明又善良的好孩子。”

一年級作文 篇8

　　星期五，品社老師讓我們扮演殘疾人，我扮的是盲人。

　　出了校門我便閉上了眼睛，媽媽問我為什么不睜開眼睛好好走路，我把上課事情一五一十的說了出來，于是我就走在盲道上，一開始我覺得很好玩，便大步流星向前走，可我不一會了就“出軌了”然后我便開始小心翼翼的走，可是不知不覺的我還是“出軌了”回到道上，我氣喘噓噓的`向前走，就連我“出軌了”也無從發(fā)現(xiàn)，直到“當”的一聲，我撞到了電線桿的時候，我才發(fā)現(xiàn)我又“出軌了”。

　　回到了家，我心愛的電視，電腦不能看，作業(yè)也不能寫，還時不時被家具碰倒，好痛苦啊！

　　小朋友們，盲人是多么想看到外面的世界啊！請讓我們保護好自己的眼睛吧！

一年級作文 篇9

　　我一身紅彤彤的，圓溜溜的，遠遠看去就像一顆紅寶石。我的果肉小小的`，一顆一顆緊緊地挨在一起。如果不仔細觀察，你就看不見上面有一點點的毛。把我翻個身，我就變成了一個迷你型的小籃子。因為我的下面有一個洞，里面空空的，可以放很小很小的東西哦。

　　今天我來到了二（1）班，小朋友們看到我就兩眼發(fā)光，直吞口水。老師把我的兄弟姐妹都發(fā)給了小朋友。小朋友就直勾勾地盯著我。哎呀，金凱瑞小朋友口水流下了三千尺。調皮的陳品翰小朋友，拿出了一根小木棒，把我插在了上面，成了一顆棒棒糖；章哲小朋友把姐弟兩個，插在小木棒兩頭，成了一個啞鈴；王梓豪小朋友把我們兄弟倆堆成一個葫蘆了；李宏楊小朋友最好了，讓我泡牛奶澡。

　　“開吃！”老師一聲令下。小朋友就迫不及待地吃了起來。“哇，甜甜的，真好吃！”“又酸又甜，真好吃！”我聽了小朋友們的贊美，心里甜滋滋的。

　　我的營養(yǎng)可豐富了，有維生素A，維生素C，富含有機酸，還有健腦益智、防治癌癥的功效呢，人們稱我為“黃金水果”。

　　我還有很多別名，樹莓、野莓、木莓……

　　猜一猜，我是誰？

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