四年級作文7篇（精華）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
上學期，代老師給我們寫了一句俗語：“當家才知柴米貴，養兒才知父母恩。”剛開始我還不明白其中的意思，自從這次當家后我才知道這句話的真正含義。
暑假里，老師布置了一個“特殊”的作業，那就是——當一天家。并且要用文字的`形式記錄下來。放假第二天，我就要求完成這個作業了。
頭一天晚上，父母給了我30元錢，作為今天一天的開支。因為我們家是外地人，父母都在給別人打工，所以家里不是很富裕，三十元一天已經是很不錯的了。
第二天，我就被鬧鐘吵醒了，真想再睡一會，可誰讓我今天當家了。我趕緊起床給父母準備早餐，說到早餐，我沒做，我只是到外面給他們買了油條、豆漿、包子和饅頭而已。其實，最讓我頭疼的還是買菜做飯。用完早餐，我就趕緊到菜場買菜，出去早餐的8元，我只有20元了，二十元可要用兩頓呢！看來我只能買素的了，葷菜只能有一個了。我買了一斤瘦肉14元，一斤青菜2元，四個雞蛋和兩個西紅柿錢就用光了。
哎，當家后才知道柴米很貴，爸媽掙錢真不容易，我以后要節約用錢了。
四年級作文 篇2
銀河呀你好呀！我多么想在你的身上走一走呀，我想問您，您是有多少顆星組成的呀，牛郎織女是不是每年相見的時候，都從您身上走過呢！
銀河呀，既然你是一條銀河，那是不是一條銀色的.河呢！銀河呀你的河水旁，有路燈嗎，你的身體上有船嗎？那你的身體里有小魚兒嗎？
銀河呀你什么時候能跟我見一次面，跟我說說你在天空中的感受。銀河呀，是不是你們天上也有想熊貓那樣可愛的國寶呢！
銀河呀，你們天上有電腦有房間有窗簾有床嗎？銀河呀，您是不是一座橋，還是一條河，還是一條銀色的絲帶呢！
銀河呀你什么時候才能跟我見面呢，有一天我會不會去上天空上做客呢，如果我去不了的話，你就找一顆最大的星星來接我吧！
銀河呀，我還有好多好多的問題要問你，總有一天我要到你那里去做客的。
四年級作文 篇3
昨天，我在吃東西時不小心碰到了牙齦，感覺到好象有個硬硬的`東西，一摸：“呀，怎么回事？牙齒長到牙齦旁邊了？”我慌了，急忙把這事告訴了奶奶，奶奶一看，就說了：“去拔牙”。我一聽，頭就大了：“不去，我不去拔！”可奶奶非得讓我去，她說不拔的話牙齒都要長歪咯，我猶豫了一會，怎么辦呢？
要準備去醫院了，我還是賴在床上不走，說：“我要看vcd，我不想去醫院。”奶奶說：“回來再看。”嚷嚷了一會，見沒有效果，只好答應去醫院。到了醫院，我嚇得忍不住只想溜回家，可奶奶、爸爸都拽著我，我走不掉，只好磨磨蹭蹭來到口腔室，一看那些器械，我的腿就發抖了，嚇得一泡尿也快要撒出來了，醫生檢查了一下說：“不要緊，它自己會頂掉的。”我長舒了一口氣，心想：“真是有驚無險啊！”
四年級作文 篇4
今天，我和父親母親一起去父親學校，一到那里，我就興奮得不得了。像小猴子一樣，一會兒蹦，一會兒跳，開心極了！
在父親學校，我看見了許多花花草草，一看見它們，我就立刻想起一個視屏。種子就是在花花草草身上，只要留心去觀察就一定會發現它們的。為了證明是不是真的我就看看桂花樹上有沒有我要找的 種子。因為以前我就特別喜歡桂花的那種香味，很想種一棵。這次有機會，我就一定要知道它們的種子在哪里，可是我把整棵桂花樹查了一遍也沒有看見它的種子呀，經過在電腦上查找資料我才知道： 原來桂花樹沒有種子，要養的話就要找桂花樹上較粗的樹枝，樹枝上面還要有新生的小苗才行的。我和母親不知到哪兒來的力氣，不一會兒就把樹枝扯斷了。
我們趁著父親正在上課的時間來到操場上，在路上還聽到父親講課的聲音。操場旁邊我們看見了我最喜歡的植物，只要輕輕一捏，里面的東西就會一蹦一跳地跳走，我突然想：里面的.東西會不會就是 它的種子呢？我興奮的給母親看。母親還告訴我桂花用處可大了，可以做茶可以做餅等等等等，真好玩極了！我們又想：我們是不是也可以泡一杯桂花茶，一定很香！我們興奮的摘了許多桂花準備回家泡 茶喝。我們又到父親的辦公室查找資料，結果才知道我們家里根本沒有那些道具，哎，白白高興了一場！
我覺得種子真的是當之無愧的旅行家呀！
四年級作文 篇5
星期三，我們班班主任曾老師發了一張今年下半年訂閱雜志的宣傳單，要我們在表格中自己喜歡的雜志后面打鉤，選擇訂閱。就是因為征訂雜志，我們家還出現了一直平靜生活中的“風波”。
我很喜歡看漫畫，所以我毫不猶豫的在《中國卡通》這里打了勾，我喜歡讀作文、看作文，也在《快樂作文與閱讀》這里打了勾，關于科學，一直在我腦海充滿了神秘的色彩，我也在《我們愛科學》后面打了勾。誰知放學后到家，我給爸爸看了那張下半年訂閱雜志的宣傳單，爸爸就說：“一文，你為什么在《中國卡通》這里打了勾，這些漫畫的閱讀價值不大啊！你選擇《我們愛科學》的'理由是什么？聽了爸爸的話，我生氣極了，就說：“現在《我們愛科學》出少年版了，以前我不喜歡看，現在我喜歡看了，不行嗎？”正當我們“交流”的有些“白熱化”的時候，媽媽回來了，她看了看下半年訂閱雜志的廣告單，又和爸爸“嘰咕”了一陣，然后對我說說：“美女，你以前的雜志沒有好好地看，我怕你浪費錢，所以你以后不要訂雜志了！”我想：爸媽完全是“擰成一根繩”，我沒有人支持，這樣我“必輸無疑”！我要“施展絕技”才能“勝利”！我打了一個電話去奶奶家，說：“奶奶，爸媽不給我訂雜志，你可以讓他們幫我訂雜志嗎？那書可好看了！”我摻了一點假哭泣聲進去。可憐的聲音，奶奶聽了心軟，說：“寶貝，別感覺委屈，我幫你“征服”你爸媽！”奶奶的“力量”真大，不到 分鐘的時間，爸媽的態度就來了 度的“轉彎”。就是在星期六，爸爸帶我去了郵局，我把我要訂的雜志告訴了柜臺辦征訂業務姐姐并交了征訂費用！
這就是發生在我家訂雜志的“風波”，盡管爸媽同意了我的要求，但我在心里告訴自己，以后我一定要每個年級都訂雜志，并認真閱讀，這樣，我才能積累更多知識！
四年級作文 篇6
在小明家陽臺上有一盆美麗的鮮花，那花不僅好看，還散發著芬芳撲鼻的香味呢，真惹人喜愛；花盆也不賴，上面雕刻著非常精美的圖案，也很引人注目；可是里面的泥土又黑又臟，因此鮮花和花盆都看不起泥土，常常嘲笑它、奚落它。
有一天，鮮花和花盆對泥土說：“泥土啊泥土你怎么這么土呢，你有什么可以與我們比呢？”
“沒有，兩位高貴的.小姐。”泥土小聲地說。
“我就知道你沒有也不敢，懦弱的東西，哈哈。”鮮花和花盆更加高聲地說，明顯帶著輕蔑的語氣。
“我的確沒有什么可與你們相比，但是我并不是懦弱。”泥土爭辯道，“鮮花小姐你如果離開了我，你就不能生長，花盆小姐你如果沒有我，你也不能稱為花盆，說到種花你們似乎也離不開我……”
“住嘴。”鮮花和花盆這下真的惱怒了，“你等著吧，你永遠不會被小明喜歡，而人們將不斷稱贊我們。”
“何必這樣說呢？”泥土說，“我們還是別吵了吧！”
鮮花和花盆就不再理會泥土了。
過了一天，小明的朋友小胖來他家玩，他忍不住把鮮花摘下來，一瓣瓣撕下來玩。兩個男孩在家里打鬧不小心把花盆打碎了。等小胖走了以后，小明小心翼翼地把鮮花和花盆的“尸體”掃進垃圾桶。而把泥土仔細地收集起來放到另一個新花盆繼續種花。
這個故事告訴我們，每一個人都有優點和缺點，不要拿自己的優點與人家的缺點去比，要正確對待自己和他人。
四年級作文 篇7
對然擁有了人類的表情，但是小木偶的思想依然停在幾乎為零的地步。
一開始，小木偶以為自己擁有所有的表情后就跟真正的人一樣了，所以他一蹦一跳去上學了。因為沒有自己的思想，小木偶是濫竽充數地混過了簡單的一年級。接下來的二年級，對他來說可是世界一級難的了。二（1）班的`班主任叫做阮小小。一次，阮老師問小木偶：“1加1等于幾啊？”因為小木偶沒有思想，所以隨便說了一個數。阮老師生氣地說：“你可真糟糕啊！連1加1等于幾都不會，人家幼兒園的小朋友都會。你一年級是怎么讀的。”這時，小木偶無話可說，恨不得找個地縫鉆進去。
忽然，又來了一位神奇的小女巫，魔棒一揮，把小木偶變成有思想的小男孩了。
從此，小木偶就能像正常人那樣思考，那樣笑了。他已經很滿足了。
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