八年級作文

時間：2023-07-21 14:17:27 初二我要投稿

八年級作文(優)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的八年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級作文(優)

八年級作文篇1

　　漆黑的夜晚，悲涼的景色，或許是因為暴風雨的來臨讓往日的旖旎風光變為了此時的狼藉一片；或許是因為烏云滿天的遮蔽讓從前那一輪皎潔的圓月變為此刻的一半殘缺……正所謂：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這一片凄涼景象竟成為了我眼中的一道風景。

　　樹木再魁梧，經歷了風雨的摧殘也會彎下身子，身上的許多枝葉紛紛散落在寂靜的'大地上；月光在美麗，經受了烏云的阻擋，也會失去曾經的美好，把不完美的一部分留在廣闊的夜空中；人，即使再堅強，飽受了命運和失敗的折磨后，也會蹲下來，在迷茫中尋找自己，在失敗中感受悲傷……

　　空曠黑暗的屋子里，把自己丟在了最寒冷的角落，“第十次了。”我痛苦的告訴自己。這是我從步如初中以來的地十次考試，卻是第七次失敗！眼中的淚水伴隨著閃電和雷鳴不停的從眼中留下來，自己的那顆心猶如被刮倒的樹。頃刻間，隨之而來的是夢想破滅后的絕望和失落，是心底爆發出來的苦澀與疼痛，我麻木了。我不知道怎樣的學習方法能使我走出學習的誤區。

　　經歷了風雨真的會見到彩虹嗎？那為什么我經歷了這么多的風雨后迎來的卻是更猛烈的風雨呢？這是命運的捉弄，還是又一次不懷好意的折磨？

　　我在種種糾纏中帶著幾分疲倦進入了夢鄉。夢里，看見了風雨后的景物，他們雖然個個彎下了腰，但卻并沒有倒下，相反，他們漸漸又直了起來，經過風雨洗禮后的它們顯得更加生機了，仿佛在說：“我可以被打敗，但我決不會征服！”

　　夢醒后，我把句話寫在了筆記本上，細細的品味了一番，走到陽臺看到那些樹木竟然奇跡般的站了起來。抬頭仰望藍天，清晨的陽光灑遍了整片大地，而它們，正沐浴著那和煦的陽光呢！

　　“我可以被打敗，但我決不會被征服！”不錯的，我狠狠的握緊了拳頭，咬緊了呀，暗暗地給自己鼓氣。

　　不為彩虹歷風雨，相信自己我能行！我會用最真誠的態度去面對生活和學習，不管遇到多大困難，我都會永不退縮，同時我也相信自己的未來一定會綻放出最美麗的花朵！

八年級作文篇2

　　在我眼中，許多古人之言都是有很深的學問，就拿“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話來講，就寓意深刻。

　　“勿以善小而不為”我的理解是凡事應從小事做起，一件善事，一件善意的小事，也許對你而言只是一個不經意，一個微不足道，也許對他人而言就可能起到翻天覆地的變化；也許是你的一句善意的鼓勵，將使一個對學業失去勇氣的孩子成為發憤圖強，積極向上的好學生；也許是你的一個溫暖的微笑，使一個準備輕生之人停下了走向死亡的步劃，體會到人世間的溫情；也許是你的一個習慣性的動作，撿起了地上的一張紙屑，讓我們的外國朋友了解到中國人民的好習慣，維護了國家的尊嚴；又也許是你的一個友善的舉動，把陰井蓋蓋好，使路人避免了受傷的危險……

　　的確，很多的“善小”能使他人受益匪淺，但相反許多的“惡小”卻使人失去了太多。或許有些人最后成為無惡不作的強盜，只是因為兒時的`一絲貪念，小偷小摸圖的是那一時的快感，而正是這樣的“惡小”的累積導致了一個個的悲劇發生。所以，“勿以惡小而為之”。

　　而有的時候，一件小事的作用你卻不能忽視，它也許能阻止一件悲劇的發生。記得曾經吳王要攻打楚國，警告他的大臣們“如有勸阻者斬”，吳王有個年輕的門客憂心忡忡，強行諫言不是辦法，于是就懷揣著彈弓，徹夜站立在后花園，露水沾濕了他的衣衫，他依然堅定地站立著，三天三夜過去了，吳王來到他的跟前說：“你是我的得意門生，何苦這樣呢？”年輕人回答：“請您看看那棵樹，樹上有只蟬，蟬高高在上，哀怨地叫著，卻不知有只螳螂在它的身后，螳螂把身子貼在隱蔽的地方，一心只想捉蟬，卻不知有一只黃雀躲在一旁，黃雀伸長脖子一心想啄螳螂，卻不知我正拿著彈弓瞄準它，您看，它們都只求眼前的利益，卻沒有顧及身后隱伏的禍患啊！”吳王聽后大悟，立即下令停止攻打計劃。這位吳國的謀士通過一件很小的比喻就輕而易舉地阻止了一場血雨腥風，挽救了吳國可能的滅頂之災！一件小事的功力可別小瞧！

　　“善小”、“惡小”、“小善”、“小惡”其實往往就在你的一念之間，把握身邊的每一次的機會，Tryyourbest！盡力為你身邊的每一個人做善事，你將擁有更多的朋友！

　　最后提醒大家——“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”共勉之！

八年級作文篇3

　　秋天是成熟的季節，更是豐收的季節，所以，在秋天，最美的地方便是田野。

　　秋天的田野里是五顏六色的，有紅色的，那是高粱，有黃色的，那是麥子，各種各樣的糧食，在田野里顯得美極了，遠遠看去，就像是一幅艷麗的圖畫，十分的迷人。在田野當中，還有幾個農民在收割，瞧!他們臉上都洋溢著幸福的笑容呢。

　　在旁邊，還有一處水果園，里面也不冷清，一進門，映入眼簾的便是各種果樹，近處是一顆棵蘋果樹，那紅彤彤的蘋果就像是胖娃娃健康的紅臉蛋，十分惹人喜愛，讓人有了上去咬一口的沖動。遠處是一串串紫瑩瑩的葡萄掛在架子上，那一顆顆葡萄個個小巧玲瓏、晶瑩透亮，如同一顆顆紫色的瑪瑙，讓人看了一點也舍不得把它吞進肚子里，旁邊，還有一棵棵橘子樹，那橘子好像一個個小燈籠掛在枝頭上，每個都很碩大飽滿，黃澄澄的又像個小皮球，還有幾棵梨樹，上面的梨子個個都有美麗的'曲線，胖胖的如同唐代的美人……

　　在果園的一旁，還有一大片玉米地，每個玉米都戴著紅纓帽，身著綠衣裳，站在長長的桿子上，好像在說：“我已經成熟了，快把我摘走吧，在遲一點，我就老了!”

　　秋天是個豐收的季節，有美麗的果園，有豐收的田野，還有整齊的玉米田，因為秋天有美麗的田野，所以我愛秋天，更愛秋天的田野。

八年級作文篇4

　　人的一生會遇見許多老師，時間久了，有些老師會在腦海中漸漸淡忘，可有一位老師卻是我永遠銘記在心的，他便是我的班主任雷老師。

　　常覺得老師很嚴肅，每天按部就班給學生們講課，一絲不茍地批改作業，與學生談心也是那么古板。而雷老師卻讓我感到了：他既有師長般的尊嚴，又有兄妹間的隨和。上課時，我們都叫他雷老師，私下里我們卻叫他“偶哥”。

　　我們愛叫他“偶哥”，這是原來被他教過的學長學姐們留下的昵稱。起初他還不太情愿，許是覺得老師就該有老師的樣子，我們叫他“偶哥”時，他會佯裝生氣，久而久之，他也就習慣了。每次見到他，我們都“偶哥偶哥”地叫得歡。

　　常聽其他班的學友抱怨自己的老師有多兇，而我們卻慶幸自己有位和藹可親的班主任。作為班主任，雷老師盡心盡責。我們班算不上很優秀，甚至紀律這個問題都要被各科任老師經常提起。并不是同學們不愿聽講而吵鬧，而是大家都好動，更喜歡活躍的課堂氣氛。雷老師很理解我們，可在幾個老師的“告狀”后他卻也不得不正視這個問題。于是，總會有老師看見我們的偶哥時不時放下手中的工作，到教室窗前、門縫瞧上幾眼，像是怕人發現，又似怕打擾了我們的學習，其小心翼翼的模樣讓人忍俊不禁。而教室里的我們收到他的“警告”便會安分不少。原以為他也就這樣幾天，沒想到居然天天如此，同學們都挺內疚的，想到偶哥每天都惦記著我們班級，很是感動，班上的紀律自然也好了不少。

　　記得曾在學校的貼吧中看見過偶哥的名字，打開一看，竟擠進了“學校最吝嗇老師”排行榜里，不幸的是大名排在了前三位。我心里澀澀的不是滋味。但想起他每天早晨在辦公室里吃包子的有趣模樣，不由覺得這排名倒是有些道理。直到學校開運動會的那天，才徹底改變了我對他的看法：他掏出自己的錢為大家買水喝，無論是有比賽項目的還是在一旁加油的都有份；他還會在有同學比賽的地方親自為他們加油；也會拿自己的錢給同學們買吃的，毫不吝嗇。不知不覺間，雷老師越來越招同學們喜歡了。

　　雷老師是我們的數學老師，他的課深得同學們喜愛，每每聽課聽得厭煩時，他便會講點幽默的'話，或說幾個幽默的故事。有時故事并不好笑，可我們還是會被他那有趣的表情、動作逗笑，然后重新打起精神認真聽他講課。他時常鼓勵我們不懂就問，每次有同學去辦公室問他問題，他都特別高興，仿佛一整天的心情都因此好了起來。每天下午放學前，他都會出一道數學題讓我們做，做完了就可以回家，我們戲稱它為“門票”。雖然一開始不大喜歡，久而久之竟也成了一種樂趣。

　　加減乘除，算不盡我們對您的愛；日月時分，記不清您為我們操勞的心。您的好，我們銘記在心，雷老師不僅教給我們知識，還教會我們做人的道理。使我們擁有一顆感恩的心，雷老師永遠是我心中的好老師！

八年級作文篇5

　　無論生活如此平凡，或如此精彩；無論從小有家人的萬般呵護，或是沒有。似乎，每個人的心中都有一種渴望，一種呼喚，拼命想要擁有那一縷陽光般，刺破人們內心深處的虛偽的面具的一顆同樣熾熱的心；那如深夜里的一曲童謠般的喚醒人的意志的.一股動力；那如一絲清風般拂去人心中的陰魊的一聲安慰與鼓勵，那樣，純潔的無私的可愛的人們內心真正需要的愛，人們把她叫做---母愛。

　　曾有多少次受傷時的陪伴，曾有多少次哭泣時的安慰，曾有多少次無助時的鼓勵。母愛，是一股力量。

　　曾有多少次獲獎時的歡心，曾有多少次高興時的笑容，曾有多少次成功時的驕傲。母愛，是一個微笑。

　　曾有多少次摔倒時的勇氣，曾有多少次不服輸時的拼搏，曾有多少次前行時的信念。母愛，是一種動力。

　　母愛，世間之大愛于無聲處，化作一股力量，一個微笑，一種動力，一聲教導。母愛，可以是那樣平凡，但又是那樣偉大。平凡得每一個母親就一個信念，一切為了孩子；偉大到每一位母親都有一個博大的胸懷。是媽媽您拉著我們的小手一步步走在成長的路上，您說只要腳踏實地的前行，道路會更寬更廣。就是媽媽的一句話讓我們變得不再害怕前行路上的障礙，讓人生的歷程中又擁有了內心深處的一個家。

　　世間大愛，我想每一位母親都是其最好的見證，是您們讓母愛的力量發出了照亮世間黑暗的光芒。

八年級作文篇6

　　正式上課的第一天，當我興奮地踏進教室時發現同學們基本上都到齊了，個個都在談論假期趣事，看得出來，這個寒假大家都過得十分愉快。

　　“叮鈴鈴……”上自習課的鈴聲響過后，大家都拿出了昨天剛發的英語書。翻開書，頓時一陣油墨的清香撲鼻而來，令人心曠神怡。我瀏覽了一遍，發現這期的語法要比上期的難，不禁心生畏懼，但是我又立馬想到“學如逆水行舟，不進則退”的道理，便又恢復了以往的興奮，大聲地拼讀起還未學的單詞。抬頭一看，同學們也都在認真地預習著呢！

　　這期我們班又轉來了一個新同學，他叫00，是個憨憨的'男孩，不多說話，我想：剛轉來的新生或許面對這么多張陌生的面孔總會有點膽怯吧！不過，我相信，相處一段時間后，他也會漸漸融入173班這個團結的大家庭中的！

　　20xx，新的高度，新的理想，我也會一步一步懷揣著我的理想越飛越高，勇攀高峰！

八年級作文篇7

　　前幾天，我做了一件令我十分開心的事——幫助了一個小妹妹。

　　那天，我正走在回家的路上，一個小妹妹踦著一輛畫著米老鼠圖案的自行車向我駛來，她騎得很快，一點也看不出來她剛剛學會騎車。當時，我正在過馬路，并沒有注意那個小妹妹。

　　我過了馬路，往前走，忽然，我聽到馬路口處傳來“咣鐺”一聲，我想：“是不是剛才的那個小妹妹摔跤了？要不就是撞車了？”想到這里，我飛快地跑回了馬路口。

　　當我跑到那里時，我嚇壞了。那個小妹妹的.頭磕到了馬路牙上，自行車倒在一邊，我急忙看了看四周，想找個大人來幫忙，可是沒有一個人。我趕快把小妹妹扶了起來，小妹妹一個勁地哭，我也很著急，不知道該怎么辦。這時，我看見一位漂亮的阿姨朝我們這邊走來，我連忙跑過去，向阿姨借了手機，跑回小妹妹的身邊，問了她家人的電話號碼，給她家人打了電話。

　　她的家人很快就來了，他們都向我表示感謝，我心里甜滋滋的。

　　這真是一件令人開心的事呀！通過這件事，我明白了一個道理，幫助別人，自己會得到愉快的心情。即使得不到表揚，自己也會很開心。

八年級作文篇8

　　老師，您是祖國的棟梁，您為祖國培養的下一代，讓他們明天能成為祖國的棟梁。在這里，我要說聲：“老師，謝謝您，您辛苦了。

　　古往今來，有多少人贊頌您。

　　老師，您是園丁，我們祖國的花朵，在您的辛勤栽培下，茁壯成長。

　　老師，您是蠟燭，默默地燃盡自己，照亮了我們。

　　老師，您是人梯，為我們搭起了一層層臺階，讓我們直登成功的巔峰。

　　……

　　面對這些，老師您總是付之一笑，不以為然。老師，您不但教給我們知識，還教給了我們做人的道理；默默地奉獻，不求報酬。您的這種精神值得我們學習。

　　老師，講臺是您的戰場，您如同戰士在崗位上堅守著。每天，不論風再大雨再大，您都堅持來為我們上課，就算您病了也從不缺席。看著您那蒼白而憔悴的面孔，我們的心里多了一份牽掛，牽掛帶著一絲憂傷，在我們心里蠕動。

　　歲月如流，粉筆的灰塵染白了您的雙鬢，銀絲似的發絲間流逝著您的青春，時光雖擄走您韶華，但您是快樂的。在那飄滿雪花的世界里，您會看見一張張帶著微笑與感激的面孔。老師您辛苦了，真的`辛苦了，我們多么想為您分憂，卻又不知從何啟手。

　　但我記得我們成績考好的時候，您的笑容最燦爛，所以我們一定會以輝煌的成績來報答您多年來對我們艱辛的教導。或許，這樣會讓您燦爛地笑，幸福地笑，笑得宛如花兒綻放。

八年級作文篇9

　　樹葉吊在枝上，一動也不動，仿佛有些窒息，云低得不能再低了。似乎貼到了大地，一場暴風雨即將來臨。我不禁擔心起那些稚嫩的花草，在這狂風暴雨中誰能為它們撐起一片不下雨的天空？

　　我是幸運的，我的母親用她那雙手為我撐起了一片不下雨的天空。

　　春鳥的鳴叫劃破了寂靜的天空。我從睡夢中醒來。：“兒子，睡得香嗎？”母親雙眼盈滿笑意站在寢室門口的旁邊，探進半個腦袋，“我已經給你準備好了早餐。”我一下子坐了起來望著母親慈祥的面龐：“媽，有餃子嗎？”“有”母親一聽高興極了，為她能為我準備好自己兒子愛吃的'早餐而興奮。

　　吃過早餐，與母親告別，我上學去了。剛到樓下，不經意抬頭，咦，窗前佇立的不是母親嗎？她不是常說早上最忙嗎？一大堆家務等著她打理而且還要上班，怎么就在窗前不動呢？母親定是看見了我，她舉起右手朝我揮了揮，嘴角翹了翹，那溫柔的笑在我心中蕩漾開來，一股暖意襲上心頭。母親見我不動，停在空中的手向外推了推示意我快去上學。我一陣小跑。“當心，別摔著。”再回頭，母親還在窗邊。看我小跑，她不經擔心起來。我仿佛看見了母親的雙眸中充滿了擔憂與焦急，放慢腳步走到小區的大門前，不禁停下來抬頭一望，母親仍舊站在窗邊不曾離開。

　　母親呀啊！我不知道這是你第幾次站在窗口目送我上學。你以自己的方式偷偷地愛我，關心我，讓我成長的道路永遠是一片晴天。

　　太陽從空中墜下，在西邊留下一抹醉人的陀紅。放學了，剛到門口，遠遠地看見了母親佇立在窗邊等我的身影，我想此時此刻笑容一定襲上了她的臉頰。

　　母親啊！我明白了，你每天都佇立在窗口目送我上學，迎接我回家，你就用佇立的身影傾注你對我所有的愛，讓我擁有了一片不下雨的天空。

　　雨嘩嘩地下著，在天地之間奏起了一首無字的歌謠。母親跑了出去，將陽臺上的花草搬進屋子，為它們尋找到了一片不下雨的天空。母親愛花，更愛我，她用她的愛為花草和我撐起了那片不下雨的天空。

　　有一種愛叫沉默，它不聲張，不炫耀。它就象水底的花朵難以讓人發現，然而，它卻像陳年的老酒，愈釀愈濃，愈久愈香，就如母親的愛……

八年級作文篇10

　　青煙裊裊，楊柳依依，百樹爭相抽芽，百花競相開放，大雁又排成了“一”字形從南方歸來，太陽又早早的從云間里探出頭來。我看到了，蝴蝶在花叢中翩翩起舞；我聽到了，泉水在巖石間泠泠作響；我聞到了，百花向大自然散發的縷縷清香。這一幕幕感官盛宴都是春姑娘帶給我們的。我們就是與這位可望而不可及的春姑娘有個美麗的約定：在3月26日的春游活動中，走進大自然，探尋春天的消息！

　　春游的地點是象山影視城，聽說那里是拍古裝劇的地方，充滿了古香古色，所以我就是抱著一顆穿越回古代的心去到那里的。但這陰霾的天氣卻使我的心情變的悶悶不樂，可是當我走進這猶如仙境一般古城時，我的心情也像踏入了仙境一般。

　　在我看來，這里的每個地方都有他別具一格的味道，都同樣讓我流連忘返。但其中最具仙境味道的地方莫過于水簾洞、蟠桃園和襄陽城了。我們最先到的是襄陽城，而且老師告訴我們里面更是別有洞天，但我們卻選擇了先苦后甜。然后我們便踏上了另外一條路。一路上，五彩繽紛的春色連環交替，使我看的眼花繚亂。但當水簾洞的壯闊景象映入眼簾時，那些春色都早已被我拋到腦后了。看那湍急的水流猛地從巖石壁上直沖而下，在打到巖石上發出叮叮咚咚的聲響，倒頗有富春江邊“泉水激石，泠泠作響”的景致。現在我的心中到有那么一點羨慕孫悟空了，羨慕他可以住在這猶如仙境的水簾洞中。

　　再將目光轉到蟠桃園中，蟠桃園從遠處看過去，在一片綠中隱現出幾點紅色，紅綠交替，顯出一片和諧的氣氛。再到近處仔細觀看，原來都是仿真制品，這使我一下失去了興趣。但是如果細看那綠葉紋理的布置和蟠桃顏色的層次，你會覺得他與真的沒什么區別，你便會驚嘆那仿真技藝的高超！還有那蟠桃的尺寸，我可是不敢恭維啊！我都可以想象到孫悟空吃撐的模樣了！

　　最后，我們終于走進了那座別有洞天的襄陽城了，隨即我們便漫步在了一條充滿古香古色的集市上，望著集市兩邊充滿古氣的店鋪和小攤，雖然沒有穿著古裝的`小二在大聲吆喝，但這也足以讓我能想象出那比肩接踵的趕集場面了!這一切簡直讓我無法與現實分清楚，我已深深的陶醉其中了。

　　然后我們還登上了那座城樓，站在這城樓的最頂端，張開手臂，環抱著山川，仿佛如果我一聲令下，便會有千軍萬馬沖出城外奮勇殺敵，閉上眼睛，腦海中便浮現出了將士們浴血奮戰的場面，耳邊也仿佛響起了沖鋒的號角。啊！這就是一統天下的感覺！

　　天色漸漸變暗，一轉眼，已經到了下午了，該走了！我不禁發出嘆息：“美好的時光總是短暫的，我們總要面對殘酷的現實。”告別吧！與這古城告別，與這純色告別，與這“古代”告別！再回首眺望，再與這可望而不記得春姑娘定下一個約定：來年，我再來拜訪你！

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