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三年級作文

時間:2023-07-21 14:13:10 三年級 我要投稿

三年級作文[合集]

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的三年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級作文[合集]

三年級作文 篇1

  ——我賦動靜于西湖

  雨后,走進西湖,映入眼簾的是滿滿的綠——墨池被密密麻麻的荷葉覆蓋了。滿池的荷葉形狀各異,多姿多彩。有的荷葉卷成綠色的“蛋卷”;有的荷葉剛剛展開,邊緣還往里包著,好像一個圓圓的碗;有的荷葉全舒展開了,悠閑地躺在水面上,身上還背著幾顆晶瑩透亮、小巧玲瓏的露珠,清風吹來,一顆顆露珠就在荷葉上滾來滾去,就像活潑可愛的小精靈。

  雖然此時的墨池還沒盛開美麗的荷花,但有許多頑皮淘氣的小魚。嗯?那是什么?是誰弄得水面上有一圈一圈的波紋在蕩漾?哈,原來是小魚在吐泡泡呢!忽然,“啪啦”一聲,一條小魚猛地跳了起來,躍出水面,樣子真滑稽!呀,水蜘蛛!沒仔細看我還真沒發現。它有著四條細細長長的'腿,小不伶仃的身子,看起來是那么不起眼。不過你可別小瞧它,它只要兩腿稍微一蹬,在水面上劃開一道波紋,一眨眼工夫,就消失得無影無蹤。

  一眼望去,初夏的墨池是平靜的,不過在這平靜的池面下卻充滿了生機。

三年級作文 篇2

  他有一雙烏黑光亮的眼睛,就像兩顆黑寶石一樣;一雙大大的、像豬八戒一樣的招風耳很討人喜歡,一笑起來就有兩個甜甜的酒窩。你們猜這是誰?當然是我啦!

  我陽光向上、活潑開朗,并且特別喜歡看書。

  有一次,我跟媽媽到置誠廣場的求知書城看書。一到書店,我就像一條游進海洋的`魚兒一樣,在書海里自由地穿梭。我看了一本又一本,簡直都快要跟書成為連體兄弟啦!不知不覺,就到了跟媽媽約定好的時間,可我卻深深地沉浸在書的海洋里,完全不能自拔。

  媽媽已經早早地來到門口等我,連叫我幾聲,見沒人應,便進去找我。過了一會兒,媽媽在一個小角落里找到了我,叫我回家。我哼哼著說:“等等,再等一等,正看到精彩部分呢!等我看完了再回家!”最后啊,我被媽媽連拖帶拽出了書店。我真期待下一次跟書本的相會!

  嘻嘻,講完了我愛看書的優點,接下來該說說我的缺點了。

  我特別粗心大意,老是丟三落四,并且忘性也很大。媽媽時常因為我的粗心,而變得跟老虎一樣兇巴巴的呢!還說總有一天要被我氣死。

  記得有一次,我的一個朋友生日,媽媽和我要去慶祝便買了個禮物準備送給他。媽媽把禮物交到我的手上,并對我說:“這是你好朋友的禮物,一定要自己送才有意義。”我在心里不斷提醒自己,一定不要忘帶生日禮物。可到了朋友家,我才發現我居然又忘記了!心里頓時打起了響鼓,但還是強裝鎮定。媽媽催促著讓我拿出禮物,我支支吾吾地說道:“我……我忘記帶……帶過來了……”

  剛說完,我就看到媽媽的臉“唰”地一下白了。沒辦法,媽媽只好尷尬地說:“對不起啊,我們這就回去取。”說完便把我拉走了。回到家后,媽媽把我罵得狗血淋頭,我像只剛出生的小貓一樣大氣不敢出,只能等媽媽把氣撒完。大家可不要學我啊,這可不是個好習慣呢,我也在努力地改正哦。

  這就是我!一個愛書如命卻又粗心大意的小男孩!你們喜歡這樣的我嗎?

三年級作文 篇3

  一個陽光明媚的早晨,我和哥哥一起到公園綠油油的草坪上打羽毛球。

  我們開始打羽毛球了。哥哥一手拿著羽毛球,一手拿著羽毛球拍。我興奮的對哥哥說:“哥哥,快點發球,快點發球!”哥哥把羽毛球向上一扔,用球拍使勁一拍。羽毛球朝我飛來,我仰著頭,目不轉睛的盯著,向我飛快而來的羽毛球。我舉著球拍,等羽毛球接近球拍的時候,我一拍,球又一次的飛向了哥哥。哥哥一直盯著朝他飛來的羽毛球,哥哥舉起球拍,等羽毛球很快接近球拍的時候,他用力一蹦,球拍一拍,球又馬上反彈回來。我看著向我飛來的羽毛球一拍,打了個空。球不但沒有飛到哥哥那邊,他還飛到了其他地方,我把球撿回來,用撒嬌的.語氣對哥哥說;“哥哥,我們不要再打羽毛球了,好嗎?”哥哥受不了我撒嬌的樣子,連忙對我說:“好的,好的。”我開心的露出了甜甜的微笑。

  就這樣我和哥哥一起度過了一個有趣又好玩的早晨。

三年級作文 篇4

  今天是6月1日,這真是一個特別的兒童節,因為這一天,我們甌北五小開展了“六一”愛心義賣活動。

  這天,涼風習習,我們早早來到學校,操場上早已響起悅耳的音樂。

  我快速走向體育館,只見體育館內人聲鼎沸,熱鬧非凡。義賣活動開始了。我興致勃勃地左看看,右看看,真想要把所有的東西都搬回家。“哇”各個攤位的物品真多呀:有好吃的零食,有可愛的娃娃,還有涼爽的冰淇淋……我拿著媽媽給我的零花錢穿梭在這小型的商場中。

  我來到三(3)班的攤位前,只見柜臺上排著薯條,爆米花……我剛想掏錢買,此時已經有人搶在我的前頭把它買走啦!無奈,我繼續尋找著我中意的物品。不一會兒,一本《怪物大師》出現在我眼前。啊!這可是我夢寐以求的呢!我立即掏錢買下來,并把它小心翼翼地捧在手里。

  各個班級的`推銷員都使出渾身解數,扯開嗓子高喊:“快來瞧啊,快來看呀!降價大甩賣啦!”有的推銷員還直接拿著商品一邊走一邊推銷。最有趣的是四(5)班的同學:只見他們每人手里舉著一個大牌子,上面寫著:買一送一,買到賺到………

  我們每個班級賺得的錢最終都要捐給學校的愛心銀行,然后再由愛心銀行捐給那些家境貧寒或是需要幫助的同學。啊,這真是一次充滿愛心的義賣活動!這真是一個意義非凡的六一兒童節。我們既體驗了購物的快樂,又獻出了愛心。我真希望明年繼續舉行“愛心義賣”,讓我們的愛繼續延續下去……

三年級作文 篇5

  9月18日上午,我們班同學和楊老師一起在炎炎烈日下的操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  我們分好組,我們這組我當“老鷹”,我最好的朋友當“母雞”,其余的當“小雞”。“老鷹”只能抓最后的一只“小雞”。

  游戲開始了!我用銳利的眼睛看著最后一只“小雞”,摸摸我餓得咕咕叫的肚子,心想:不管你怎樣逃,都會被我“吃”掉的`。忽然,我張開血盆大口,向最后面的“小雞”沖去,“小雞”們看我兇猛的樣子,都提心吊膽地向后退。我向左移動,就在“小雞”和“母雞”注意力都在左邊時,我一個出其不意,快速向右邊移動,“小雞”和“母雞”反應慢了一拍,“小雞”看見我正在一步一步逼近,他忽然跳了起來,大叫起來“救救我,誰來救救我。”“母雞”聽了,飛快阻攔我,可晚了,我飛身一躍,抓住了“小雞”我興高彩烈地蹦啊跳啊。

  接下來,我要當“母雞”了,剛才被我抓到的“小雞”當“老鷹”,我心想:我一定要保護好自己的“小雞”我和“小雞”井然有序地排好隊,“老鷹”向我們沖來,我左右防守,“小雞”們也都小心翼翼,齊心協力地跟在我后面,躲過了“老鷹”第一次猛攻。第二次,他多次聲東擊西,把我弄得眼花繚亂,氣喘吁吁,“老鷹”就趁這時,忽然朝“小雞”猛追,就要抓到時,我用我最后的力氣張開雙手,攔住了“老鷹”,大家都松了一口氣,可“老鷹”卻累倒了。我們獲勝了,大家都欣喜若狂。

  這個游戲讓我感覺到了團結是多么的重要啊!

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