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四年級作文

時間:2023-07-21 09:29:27 四年級 我要投稿

四年級作文(集錦5篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

四年級作文(集錦5篇)

四年級作文 篇1

  小朋友,你對我們一定不陌生吧?對,我們就是大家的好伙伴——水彩筆姐妹。

  我們姐妹36個,個個嘴巴都是尖尖的,身材都是圓圓細細的,身高都是17厘米,衣帽的顏色卻不相同:老大阿紅,穿紅衣戴紅帽;老二阿橙,穿橙衣戴橙帽;老三阿黃,穿黃衣戴黃帽……36個姐妹,36種顏色的衣服。更有趣的是,當你摘下我們的帽子,倒握著我們的身體時,我們的嘴巴會吐出有顏色的水,而且穿什么顏色的衣服就吐什么顏色的水。

  我清楚地記得主人在幼兒園中班時第一次帶我們參加畫畫比賽的情景:主人先是用繪圖鉛筆在紙上勾畫出小熊和大山的輪廓;接著,主人用阿藍給小熊“穿”上漂亮的'裙子,用阿粉、阿紅在裙子上“繡”上一朵朵美麗的小花,用阿咖涂小熊的身子,用阿黑涂小熊的眼睛,用阿黃涂小熊的鼻子;最后,主人用阿綠涂連綿起伏的大山……最后,主人獲得了這次繪畫比賽的一等獎。老師、家長都夸獎主人,主人笑得合不攏嘴。

  從此,主人更喜歡我們了,她讓我們住進一座漂亮的城堡——筆筒里,還按時清洗城堡,按時給我們擦澡。遇到有美術課的日子,主人就把我們裝進書包,帶到學校。在美術課堂上,主人用我們畫出了新鮮的水果、可愛的動物、秀麗的風景……每當這時候,我們都感到十分自豪。

四年級作文 篇2

  有人喜歡風景如畫的桂林山水,有人喜歡地貌奇特的雙龍洞,而我卻喜歡校園那平坦寬闊的操場。我們的`學校——長廈小學,那里環境優美,設施齊全。

  走進校門,一陣微風吹來,讓人感到一陣涼爽。從校門右拐,平坦寬闊的操場。操場上十分安靜,微風吹起落葉發出了“沙沙沙”的響聲,像在等待著孩子們來玩耍。

  “叮鈴鈴”……下課鈴響了,操場像是被巫師施了法術似的,變得熱鬧起來。低年級的弟弟妹妹在操場上,有的跳起了繩子,有的跑起了步,還有的丟起了沙包,拍了皮球,操場上到處充滿了歡聲笑語;高年級的哥哥姐姐也不例外,他們集體組成了“奧運會”激烈地比賽著,旁邊的同學像“拉拉隊”一樣大聲喊著,比賽越來越激烈,非常熱鬧,真是開心呀!

  “叮鈴鈴”,催促的上課鈴響了,同學們依依不舍地回到教室,準備老師來上課。這時,操場安靜了,像是一個玩累的孩子,靜靜地休息著,等待著下一節課鈴響同學們的到來。

  我喜歡美麗的校園,更愛校園那平坦寬闊的操場。

四年級作文 篇3

  我早就聽說圣水寺的鼎鼎大名了,我也很想去圣水寺游玩。今年大年初二,我的夢想終于實現了,我和爸爸去圣水寺游玩了一次。

  吃過午飯,我和爸爸來到公交站乘坐38路公交車來到圣水寺。剛下車,遠遠望去,那里的寺廟參次不齊、錯落有致,都修在半山腰上。燃燒的香、蠟、紙的煙霧彌漫在山間。走近一看,圣水寺里人山人海、川流不息。我們隨著人群往山上走著,小孩子們跟著大人蹦蹦跳跳地走,大人們邊走邊說,臉上露出休閑的樣子。

  人們每經過一座圣廟都會進去誠懇地磕頭、鞠躬、許下自己的心愿。我和爸爸來到觀音殿時,爸爸說:“觀音神通很大,很靈驗”。我就迫不及待地去排隊了,我一邊排隊一邊認真觀察別人是怎樣磕頭、鞠躬,終于輪到我了,我就模仿大人們的動作和神態給觀音像磕頭許愿,爸爸夸我做得很好,我就有點驕傲。出了觀音殿我們繼續往上走,突然我看見一大堆人圍在一起,還傳出哈哈大笑的聲音,我們忙忙地沖過去一看,原來是在摸“!弊。我最喜歡摸“福”字,現場有的人成功摸到了“!弊,心里很高興,臉上露出笑容,有的人為了摸到“!弊郑低档乇犻_眼睛看一眼,才成功摸到 “!弊,還有的人走偏了路線,沒摸到“福”字,心里很失望,露出垂頭喪氣的樣子。我和爸爸也去排隊摸“福”字,過了一會兒,該我了,我首先看準“!弊值腵位置,調整好自己站立的位置,然后平舉起雙手,再閉上眼睛,最后我慢慢朝“!弊肿呷,當我摸到“福”字時候,我高興地跳了起來,覺得自己很幸運。摸完“!弊趾,我們隨著人群繼續往山上走,終于我們到達了山頂,從山頂朝山腳下的廣場看去,哇,人們密密麻麻,像螞蟻一樣。我們又向遠處眺望,看見的景色真美啊。不知不覺幾個小時過去了,雖然我和爸爸很累,但能看到這么美麗的景色和體驗這么有趣的活動,心里還是很開心的。時間不早了,我和爸爸就下山坐車回家了。

  回家的路上,我想:許多人去圣水寺燒香、許愿、祈福是希望親人和朋友平安、吉祥,過上更加幸福的生活。在新的一年里,我也希望我能健康地成長,希望家人們健康、平安。

四年級作文 篇4

  “媽媽的愛是清涼的風;媽媽的愛是遮雨的傘;媽媽的愛是冬天的火;媽媽的.愛是純凈的河……”我們學校的每個星期三都是半天課。

  有一個星期三的中午,我吃完飯就背著書包在操場上排隊,等媽媽來接我。等了好久,媽媽也沒來。我看見同學一個接一個地走了,心里非常著急。這時,我看到一個熟悉的身影——媽媽!只見媽媽急沖沖地跑過來,臉上的汗水直往下淌。我剛要開口責備媽媽,媽媽就自責地說:“對不起,大兒子!我來晚了。我忘記今天是星期三了。”回到家后,我才聽爸爸說,媽媽一想起要接我,急得午飯都沒吃就跑了。爸爸的話讓我想起了媽媽臉上的汗水。

  這就是媽媽的愛,她用那晶瑩的汗水,悄悄地澆灌我成長。還有一次,我寫完作業后正看電視。突然,停電了,四周一片漆黑。我有些害怕,媽媽像是知道似的,輕輕地拍拍我的肩膀說:“大兒子,在這兒坐著別動,我去找蠟燭!眿寢屆髁撕靡粫䞍,終于點燃了蠟燭。

  燭光映紅了媽媽的臉,她那臉上洋溢的溫柔的笑容,讓我覺得幸福極了。這就是媽媽的愛,她用溫柔的笑容,暖暖地照亮了我的生命 。媽媽,你知道嗎?你的愛是世界上最偉大的愛!

四年級作文 篇5

  有一戶人家的母雞,生了十五個沉甸甸的雞蛋,一只狐貍盯上了這些雞蛋,已經開始行動了。

  狐貍偷偷跳進了小院里,一只公雞最先發現了他,馬上“咯咯咯”地叫了起來,母雞聽到了公雞的叫聲,跳進了雞窩中,保護它的蛋。公雞上前警告狐貍:“快給我滾出去,你要是還敢來,我就叫主人來處置你了!焙偙鞠胪底唠u蛋,但是已經被發現,馬上用親熱的話說:“雞哥哥,我又不是來干壞事的`,最近我聽說雞媽媽生了幾個蛋,自己當過媽,就來和雞媽媽來談談孩子的,再說,有您這么健壯的雞大哥,也一定會保護好您的孩子,難道不是這樣嗎?”公雞被狐貍夸得驕傲極了:“沒錯,有我這么健壯的雞在,孩子一定不會有事的,快進來吧!惫u邊說邊帶著狐貍往雞窩里走。

  進了雞窩,狐貍馬上把公雞推出雞窩,去關上門,拿了幾把椅子放在門上,然后走向母雞去,母雞見了狐貍,連聲喊道:“啊!我怎么突然好痛呀,是不是得了心臟病呀!焙傄宦犮蹲×,心想母雞得了心臟病,那它生出來的蛋會不會也有病呀?該不該吃呢?這時它心里出現了一個人,那個人說:“別吃、別吃,如果吃了也會有病,不吃就不會生病了,再說吃了也有可能會死喲。”狐貍一驚,頭也不回地拿開椅子,從雞窩里逃了出去。

  幸好母雞這么機靈,要不然這幾只小雞就會被狐貍給吃掉了。

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