一年級作文集合【5篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的一年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
秋游之野生動物園 雖然外面下著雨，但我的心情是陽光的，因為今天我要和同學、老師們一起去秋游啦。 坐在大巴上，看看路上的風景，不知不覺中就來到了野生動物園。 進門不久就看到了火烈鳥，頭頸長長的，有……
秋游之野生動物園
雖然外面下著雨，但我的.心情是陽光的，因為今天我要和同學、老師們一起去秋游啦。
坐在大巴上，看看路上的風景，不知不覺中就來到了野生動物園。
進門不久就看到了火烈鳥，頭頸長長的，有紅有白真好看，你瞧，它們站得多奇怪��！
我們先乘著大巴進入了猛獸區，看到了各種形形色色的動物，有黑熊、有白虎、有河馬、有犀牛、有東北虎、還有許多我不認識的動物。
出了猛獸區老師就帶著我們去看海獅表演，小海獅的本領可真多，會轉著圈頂球、會接飛碟，還會在水中頂球，看得我哈哈大笑。看完表演我們就在海獅館吃午餐，大家互相分享著各自的美食。
對了，我還看到孔雀開屏了，它慢慢地展開羽毛，優雅地站著，漂亮極了。
快樂的一天在我們的呼呼大睡中結束了，真是意猶未盡啊，我已經在期待著下一次的活動啦。
一年級作文 篇2
沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在綠色的葉叢中彈奏著樂曲，低聲呼喚著沉睡的筍芽兒：“筍芽兒，醒醒啊，春天來啦！”……我被語文書中《筍芽兒》吸引住了，要求爸爸帶我去屋外尋找春天。
中午，溫暖的陽光灑向大地，徐徐的.微風吹拂著臉頰。我和爸爸散步來到離家不遠的小公園。公園里的樹木已經在春姑娘的召喚下吐出嫩芽，幾只活潑伶俐的小鳥在枝頭上“唧唧唧”地叫。我側耳仔細地聆聽，原來它們在參加春詠大賽呢，在告訴人們：“春天來了，春天來了……”
草地里的草兒也探出了頭，幾株油菜花在春風的撫摸下跳起舞來，舞姿優美動人，小草弟弟看的入了迷�？�，兩只蝴蝶也來了，它們也跳起了溫柔的華爾茲舞，我和爸爸被它們婀娜多姿的舞蹈吸引住了。我追趕著它們，與它們一起跳舞，同它們一起感受著春的氣息。
啊，我找到春姑娘了。她已把公園裝飾一幅精美迷人的風景畫。
一年級作文 篇3
想必大家都很熟悉現在的教室是什么樣的，今天我給大家描述一下我想象中的神奇教室，咱們一起走進去看看吧！
我想象中的神奇教室是：“在夏日炎炎的`時候，窗戶簾子會自動遮住陽光，如果熱了，天花板上的無數個小孔就會自動噴出一些涼水霧，緊接著還會吹涼風，整個過程只需要0。5秒教室里就會涼風習習，酷熱的煩惱就全不見了。
“椅子上面有電子眼，如果你坐的姿勢不正確，它就會伸出及其手臂來幫助小朋友糾正坐姿，桌子上也有電子眼，一旦看到你絞盡腦汁思考時，它會很快告訴你解決方法，當然，在考試時候它不會告訴你任何東西�！�
“在老師講課時，只要老師用手點一下黑板，黑板就會跳出來老師想說的或者想寫的內容，黑板也有電子眼和電子鼻，它能夠偵察四周有沒有危險——比如地震，火災等，如果發生危險，它就會報警并告訴同學們急救或者逃生的方法路徑等，電子鼻當然可以嗅出誰吃了零食。
你們瞧，這就是我心目中神奇的教室，那你想象中的神奇教室是什么樣呢？”
一年級作文 篇4
親愛的媽媽：
“光陰似箭，日月如梭”我已從個什么都不懂的小嬰兒變成了個聰明、勇敢、陽光的'小學生，轉眼就是十多年啊！從我降臨在這個世界上之后，您就直在照顧我，直到現在。
在那么多年里，您只直都是對我照顧得無微不至。還 記得我只有五歲時，我哭時，您就把我抱起來，拍著我的被背安慰我；我困時，您就把我捧在懷里，讓我漸漸入睡；我犯錯時，您就溫和的地對我說是與非的問題。您對我做出了那么多，我現在對您的感激之情比天更高，比地更厚，我都不知道要怎么表達了。
還 有在我稍大了些時，是誰在我跌倒時給我勇氣，讓我自己站起來？是您！是誰在我遇到困難時告訴我不要放棄？是您！是誰在我犯錯時給我糾正過來？是您！是誰在我驕傲時告訴我“虛心使人進步，驕傲使人落后。”是您！是誰在我絕望時給我鼓勵，讓我有信心？都是您！
記得有次，我創造了四年級語文最低分------79分。剛回家，我已經做好了充足的心理準備。當您得知我只考了那么點兒分，居然沒罵我。而是耐心地跟我分析錯誤，最后還 鼓勵我說：“下次你定能考好的，我相信你！”這件事給我留下了深刻的印象。
今天就是元宵佳節了，在這也祝您元宵節快樂！
祝您
身體健康萬事如意
您的兒子祝璞俊
20xx年2月11日
媽媽留言：看到這封信，我真得很驚訝也很高興，我的寶貝長大了，懂事了，完全是個小大人的語氣了！寶貝，成長的道路上肯定會有很多歡樂也有很多淚水，讓我們起努力，起成長。新的學期里祝你身體健康，學習進步，天天開心！
一年級作文 篇5
今天，奶奶要教我打乒乓球，我心里特別高興。
到了開元，奶奶先給我講了一些打球的基本方法，然后 給我做示范動作，接著又讓我一個一個地和他單獨練接球。輪到我了，我眼睛死死地盯著“目標”，準備接球。忽然，球飛速地向我身邊飛過，我趕快上前接上，成功了。 奶奶帶著我邊講邊訓練，我漸漸地有進步了，竟讓奶奶表揚了兩次，我真高興。
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