一年級作文【優選6篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的一年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
我家小區的綠化帶里種著幾棵桃樹，春風吹過，滿樹開滿了粉紅色的桃花，這時候幾乎沒有什么花開放，只有桃花開了，給春天增添了幾分生機。
桃花不像茉莉那樣嬌氣，也不像月季華而不實，只要按時給它澆水，就能生根發芽，茁壯成長。桃花開放的時候，那就告訴大家--春天已經來到了。桃花的花瓣是水滴型的，一枝桃枝上面花開的`多的，就好像一位少女穿上了粉紅色的紗衣，真是漂亮極了。古人說的好：“桃花似面”。它還真象一位冰雪聰明的小姑娘的臉龐。
我愛桃花，我贊美桃花。
一年級作文 篇2
去年12月一個星期五的晚上，媽媽帶我去中央電視臺演播廳參加“大世界吉尼斯十年回顧頒證晚會”，讓我大開眼界。
晚會在熱烈的掌聲中開始了，表演節目的都是過去十年獲得過上海大世界吉尼斯記錄的人，他們都各懷絕技。有用手臂斷花崗巖的，有吹三米長的長笛的，有用6米 長的長頭發表演書法的，有一個小女孩金雞獨立能站二十多個小時，有一個大哥哥連續顛球能顛好幾個小時……真是讓人驚嘆不已。其中最讓我難忘的是，我見到了 中國第一高人—— 一個兩米四高的叔叔。
當“高叔叔”站在臺上的時候，站在他身邊的主持人阿姨一下子顯得渺小了，得伸著脖子跟他說話。我想：“他這么高，平時用的東西都是特制的吧。一般轎車能裝 下他嗎？他今天是坐什么車來的呀？……”正當我胡思亂想的時候，叔叔拿出一副大撲克牌，原來他還會表演魔術。叔叔問臺下的`觀眾：“哪位能上來配合一下？” 我一聽，立刻舉起了雙手。非常幸運，叔叔看見了我，把我請上了臺。我跑上臺，站在叔叔旁邊，我的個頭只到他的腰那么高。叔叔讓我從撲克牌中任意抽出一張。 我抽出一張紅桃五，記住牌后，還給了叔叔。叔叔輕輕地把手一抬，奇跡出現了，一張撲克牌飛了出來，掉在臺上。我揀起來一看，正是我抽的那張紅桃五。頓時， 全場響起雷鳴般的掌聲。
晚會結束后，我興奮不已，因為我不但見到了中國第一高人，還配合他表演了撲克魔術。今年春節期間，中央電視臺播出了這臺晚會，全世界的人都能看到中國第一高人，而且還有我的鏡頭，我真感到驕傲和自豪。
點評：
本文對初學寫作的三年級學生來說，有多處令人稱道之處。
一是開頭把事情的時間、地點、人物、事件交待得簡潔明了，且用“大開眼界”一詞準確地概括了全文的內容與作者的感受，也引發了讀者的興趣。這是敘事的基本功。
二是從簡略介紹一個“獲得世界吉尼斯記錄的人的絕技，引處文章主體——”我見到了中國第一高人“的詳細描述，把”大開眼界“具體化，并有”綠葉托紅花“的筆調。
三是描述在與中國第一高人的接觸中，從看到的、聽到的、想到的及做到的方方面面，顯示處作者對高叔叔“長得高、變魔術的技藝高“的深刻印象。
文章末段表達了稚嫩的童心，自然第扣題收尾也十分妥帖。
一年級作文 篇3
月 日，一個雨后的星期六，天氣非常涼爽，爸爸、媽媽帶我和兩個姐姐到動物園玩。進了動物園穿過廣場，在右邊我看到了一個龐然大物、一只足有五、六米高的長頸鹿，這是我第一次看到現實中的長頸鹿，它比我想象的可是高多了！只見它一會兒利用得天獨厚的長脖子吃樹葉、一會悠閑自得的在籠子內轉來轉去、一會又鉆進和它同樣高的棚子，我的爸爸趁它出來時抓緊時間給它拍了張照片，然后我們才心滿意足的去看其它動物……
在天鵝湖旁邊，我看到湖內的水面上天鵝和其它的鳥在自由自在的游來游去，就忍不住設法進到欄桿里面蹲在湖邊給它們喂食，誰知道不一會兒就被一個管理人員把我叫出來了，我當時很生氣，真想把他踢到湖里去，爸爸媽媽及時給我噴了一些“水”，把我的“火”給“滅”了，這時我才知道我那么做是違犯規定的。動物園里的動物可真多呀，有身上布滿條紋的斑馬、沙漠之舟鴕鳥、五彩斑斕的.各種熱帶魚、健壯的大猩猩、山中之王老虎以及獅子、狗熊、金錢豹、大象等等……這里面最可愛的要數猴子了，我爸爸還帶我進到猴山里面給猴子喂食呢，那些小家伙們可乖了，和他們接觸的感覺真好。
看過動物之后，我們又去坐了纜車，最后坐的是電動艇，我掌握方向盤、爸爸在一旁教我開。直到快過吃飯時間了，我也感到肚子嘰里咕嚕提意見了，我們才離開了動物園。
一年級作文 篇4
母愛是什么？母愛是你生病時媽媽溫暖的懷抱？還是夏天能為你驅趕炎熱的手?
那是一個寒冷的冬天，屋外刺骨的寒風咆哮著，怒吼著，像一只發怒的獅子。這時正好是夜晚，我發燒了，身上蓋了好幾床被子，但是嘴里仍然喊著：“冷……冷……”爸爸不在家，他上夜班。媽媽在我身邊踱來踱去，想熱鍋上的螞蟻。
現在是午夜十一點了，我家附近的`診所關門了，家里的藥也沒了，媽媽急得都快要哭出來了。
媽媽不停地往我頭上擦酒，可是我的體溫不但沒退，反而更高了！
于是，媽媽急急忙忙地騎著車，帶我去醫院。
到了醫院，醫生給我打了針，過了一會兒，燒就退下去了。回到家，我依偎在媽媽懷里睡著了。這一覺是多么甜蜜，像著名作家雨果先生說的那樣，慈母的胳膊是慈愛構成的孩子睡在里面怎能不甜我終于知道了，母愛原來就是媽媽溫暖的懷抱啊！
記得那是一個炎熱的夜晚，熱得讓人無法睡覺。
熱的我在床上翻來覆去的睡不著，這時，媽媽來了，她手里拿著一把扇子，我急忙閉上眼睛，裝作熟睡的樣子。忽然，我感到無比的涼爽，睜開眼睛一瞟，啊！原來是媽媽在給我扇扇子，我不由自主的流下了眼淚，低聲抽泣著。
啊！母愛不光是媽媽溫暖的懷抱，還是夏天為你驅趕炎熱的手啊！
一年級作文 篇5
落葉，一個普通得不能再普通的事物。它不引人注目，卻在旁人不注意它時默默奉獻……
早上上語文課，老師讓同學說一些默默奉獻的例子。我一時想不起來，便看看窗外，來尋找靈感。
外面的風很大，樹枝上僅剩幾片葉子在風中顫顫巍巍。忽而有一片樹葉經不起風吹，飄落在樹下，與泥土融合，我忽然想到“落葉歸根”這個詞語。春天，大樹給予葉子新的生命；夏天，葉子舒展開優美的'身軀，來到人生的巔峰；秋天，葉子飄落在樹根；冬天，樹靠著吸收葉子的營養而挺立著……
葉子并沒有隨風飄遠，欣賞異國風光，而是與泥土為伴，給大樹燃起新的生命之火，讓火種在明年春天給大樹育出新的葉子，給人們撐起一片綠陰……這不也是一種奉獻嗎？它們的生命是一道美麗的風景，它們的逝去是為了新生命的誕生……像這樣代代相傳，才讓大樹在風雨中仍然挺立不倒。
大樹讓它們生長，它們再用生命回報大樹，這讓它們的生命有了意義，有了價值。
這就是奉獻，一種如此高尚的品德。
一年級作文 篇6
“加油!加油!……”同學們喊得熱火朝天的，他們在干什么呢?原來快樂作文班正在舉行一場丟手絹的游戲呢!
游戲真正進行中。老師第一個丟，她神不知鬼不覺的把手絹丟給了李宇航，為了蒙蔽我們，老師還在如無其事的.跑著。李宇航不知道老師丟給了他，在大家提醒之后，只見他一把抓起手絹，拔腿就追。老師也加快了腳步。遺憾的是李宇航因為開始反應的慢了，所以沒追上。接著他把目標盯到了其他人身上。我的心里緊張的砰砰直跳。同學們都目不轉睛的盯著他手中的手絹，可是這定時炸彈竟然丟到了我的身后。終于輪到我丟了，我邊跑邊想該丟給誰。我發現金英沒正在溜號呢，我悄悄的拋到她的身后。她發現后向我追來。我像離弦的箭一樣逃，盡管她窮追不舍，但也沒有追上我。我終于到了她的位子。大家爆發出了一陣陣掌聲……
游戲還在繼續，加油聲還在吶喊，笑聲還在回蕩……我多么希望永遠都是這樣快樂。
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