實用的二年級作文4篇[薦]
在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的二年級作文4篇,歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
靜謐的教室里彌漫著夏夜的味道。
一陣清爽撲面而來,緊接著,暴雨傾盆。
教室里“呼”的亂成一團,孩子們興奮地趴在窗前,看著嘩嘩作響的大雨。老師無奈地宣布了下課,畢竟她面對的只是一群不懂事的孩子,年僅三年級的小學生。
聽到老師宣布“解放”,孩子們一窩蜂地沖出教室。有的打著帶來的雨傘,三五結伴的擠在一起;有的拿著書包蓋在頭上,或直接沖進雨中;還有的`調皮的孩子甚至拿個塑料套在頭上跑出教室。
這群孩子不簡單,他們出生在小城鎮(zhèn)里,家里的大人工作繁忙而不能總照顧他們,所以小小年紀就學會了許多,大部分都是自己上學、回家。
當然,其中就有我和琳。
“怎么,沒帶傘么?”熟悉的聲音在耳畔響起,是琳。我點了點頭,沒說什么。“吶,這把傘給你,兩個人用也會有淋濕的,你用吧。”說著,把傘塞到我的手里,而她自己卻和別人擠一把。
我急忙跑出教室拉住她。我知道她不喜歡和別人擠一起,這樣,只是為了讓我安心。
“哎,前面不是有家店嗎?去那里躲躲吧,反正也濕透了,不用傘也罷。”我笑著說,琳看了看我的衣服,皺了皺眉頭,便拉著我跑過去了。
店里,琳不住的埋怨我不注意身體,說我身體不好卻還要淋雨,然我會到家以后要趕緊洗洗澡之類的。其實,她的體質比我還要差,但還是全然不顧自己,只是替我擔心。
暴雨總是來得快去得也快,雖然還沒停,但也小了很多。我和琳便手拉著手,一起沖進雨里……
事情過了很久了,我依然不能忘懷。現(xiàn)在想起來,那就是最美的友誼。友情很淡,總是讓人難以發(fā)覺,但是一旦凝聚,就讓人無法忘懷,如薰衣草般的濃厚。
雨夜,我看到了濃濃的友情,她很美,很溫馨。
二年級作文 篇2
天陰沉沉得,北風呼呼得刮著,這是要下雪得前兆。我背著書包往家趕,剛出校門,就看到了漫天飛舞得雪花。“耶,下雪了!下雪了!哈——”我興奮地揮了一下拳頭。
雪不停地變著魔術,一會兒紛紛揚揚落下,像美麗得玉色蝴蝶,像吹落得蒲公英,像隨風飄舞得柳絮,像天使賞贈得小白花兒,夾著北風,飄飄悠悠,輕輕盈盈地落下。一會兒又像撒鹽,專門往路人得脖子里鉆,涼絲絲得。不一會兒,眼前到處是白茫茫得一片,一切都變白了,美不勝收:大地披上了銀白色得盛裝,樹枝丫也毫不遜色,戴上了鹽白得小帽,真是雪白得世界啊!
到了家,我又不知不覺得望著雪花出神,雪花時而像在空中飛舞得白蝴蝶,時而像輕飄飄得鵝毛,時而又像天上得繁星……雪越下越大,玉屑似得雪從天空中左搖搖,右擺擺,有得跌跌撞撞,好似喝醉酒得人在走“八仙步”。雪花一會兒上,一會兒下,又好似一個個頑皮得小孩與我們玩捉迷藏。那些雪花像春得使者,預報著春天得到來,那些雪花又像歡樂得精靈,一個個活靈活現(xiàn);那些雪花又好似生命得保護神,有了它,世界才會一片生機勃勃……
啊!純白得雪花,聚碎玉之靈氣,裹圣水之香魂,和著寒風,踏著韻律穿過灰白蒼穹,飛臨人間,給大地帶來新得信息,是大自然得使者,是快樂得精靈,是我們歡樂得保護神……
二年級作文 篇3
“轟轟轟”的聲音傳過天空,一道白色的光在云中發(fā)亮,烏黑的云滿布天空,狂風怒號,雷電交加,這世界末日般的天氣,只為迎接我的'來臨,我就是——“雨”。
轟――,我在人間放肆的玩樂,東跑跑,西走走,打濕你家的被子和衣服是我最大的樂趣。
有時我也會變得不一樣,比如給花兒澆澆水,織給人們一幅美麗的雨中圖什么的。慢慢的,我的身體變得越來越輕,我知道,每次下雨都會這樣,因為我正在打開我的湖南之旅,我的身子分面幾萬億多顆在這個地區(qū),讓分身們看看這個地方風景,他們向我訴說旅途中的美麗。
我是雨,是循環(huán)的,我將會用太陽的力量回到天空,飛向我的下一個目標——沙漠,我還會游遍全世界,我會當聽到一聲奇怪的轟聲和看見了奇怪的閃電時,表示我已經(jīng)游過了沙漠凱旋歸來啦!
這就是我雨的目標,而你也可以游過四海,我在這兒等你!
師評:你真是太有創(chuàng)意和想象力了,你的想象可以飛越無限高空,繼續(xù)挑戰(zhàn)吧!
二年級作文 篇4
森林里有一條小河,河上有一座獨木橋,獨木橋太窄,一次只能過一只小動物。
有一天,白公雞要過獨木橋,正好碰上紅公雞也要過橋。白公雞邊走邊說:“是我先上的,應該讓我先過。”說完,它昂起頭,挺起胸,紅紅的冠子在頭上一擺一擺的,一副驕傲地模樣。紅公雞聽了不高興了,它氣的連尾巴上的`毛都翹起來,邊走邊瞪著眼說:“是我先上的橋,應該讓我先過。”“是我。”“不對,是我。”它們誰也不謙讓,你一言,我一語。互相爭斗起來。突然,“撲通”一聲,它們同時掉進了河里,它們倆后悔及了。
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