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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-20 11:33:52 初二 我要投稿

(精品)八年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精品)八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  已至十五,漆黑的天空里卻只點(diǎn)綴著幾顆發(fā)出微弱的光的星星,月已被云兒遮住了面孔,好像一切的一切都顯得那么黯淡,就連子涵屋子里的那盞最亮的燈發(fā)出的光也顯得那么微弱……

  “唉,落榜生!”子涵本是學(xué)校里惟一有實(shí)力考上北大的學(xué)生,可如今卻以一分之差而一落千丈。他在學(xué)校是就已收到復(fù)旦大學(xué)的'報(bào)送單,可是他多么夢(mèng)想著去北大,終于,他還是堅(jiān)持了下來,誰知結(jié)果會(huì)這么的出乎意料!父母勸他去復(fù)讀,可他根本沒想過。

  為此,子涵整天像變了個(gè)人,又似乎丟了魂,仿佛生活在迷霧之中,來來回回,漂移不定;又似迷途的羔羊,找不到路標(biāo),也無心回家;仿佛跌倒在地,一蹶不振。在被黑暗包圍的一片茫茫之中,彷徨著,躊躇著……就在這時(shí)……

  “咚,咚,咚”“我想找你談心”。甜美的聲音隨著門的打開而傳來,笑容洋溢的語夢(mèng)站在門前。“我聽說你沒考上北大?”語夢(mèng)問道.“哦。”語夢(mèng)低下了頭。“你不決定復(fù)讀嗎?”“不了。”子涵的頭低得更深了。“我也準(zhǔn)備高考,我們一起奮斗去接受挑戰(zhàn),怎么樣?”“嗯?”子涵終于抬起了頭。“我說我們共同努力去考北大。”語夢(mèng)重復(fù)了一遍。“嗯——嗯——自從那次落榜我似乎崩潰了,我也不知道怎么辦?”“看古今中外,哪個(gè)成功人士沒有經(jīng)歷過失敗?哪位建樹者走過的路是平坦而沒有荊棘的?我相信你會(huì)堅(jiān)持的。”子涵站了起來,他的心結(jié)終于被揭開了。

  每當(dāng)想要放下筆時(shí),他總會(huì)想到和自己共同努力的語夢(mèng);每當(dāng)他困倦想要熄燈時(shí),他總會(huì)望向?qū)γ娴臒艄猓恢钡缴钜梗在爬題山、游書海。

  一束束燈光,一個(gè)個(gè)背影,一個(gè)個(gè)夜晚。換來了一次次好成績(jī),一聲聲的夸贊。終于北大的錄取通知書來了。

  當(dāng)子涵難拿著北大錄取通知書到達(dá)語夢(mèng)的家里時(shí),為他開門的卻是一位白發(fā)鬢鬢的老奶奶,隨即映入眼簾的是更讓人悲痛——黑白相間的相框,一張純真的笑臉。原來,語夢(mèng)在離世前囑咐姥姥開燈直至深夜。

  他為了那個(gè)美好的謊言而奮斗著,那盞對(duì)面的燈包庇著那個(gè)謊言,那個(gè)謊言為他的信念支撐著,他為了他的信念與目標(biāo)而堅(jiān)持著。

  今夜,星光格外璀璨,月光格外皎潔。子涵又一次坐在了書桌前,望著對(duì)面的燈光,頓時(shí),語夢(mèng)的音容笑貌浮現(xiàn)在他的腦海,那是微笑著的,可。那已逝去。但,他的心豁然亮了許多,仿佛一盞燈亮在了他的心間。

八年級(jí)作文 篇2

  曾幾何時(shí),我在迷茫之中回味,現(xiàn)在與當(dāng)時(shí)不同了。

  曾幾何時(shí),我還同他人走在一起,回想當(dāng)時(shí)慚愧不如。

  曾幾何時(shí),我還在走與他人相同的路,現(xiàn)在我就要學(xué)會(huì)走自己的路。

  當(dāng)我再次漫步云端的時(shí)候,我就會(huì)回想以前,可是,偶爾的一次機(jī)會(huì),我聽到了“但丁”這個(gè)偉大的名字,也無意中聽到了他的一句名言:“走自己的路,讓別人說去吧!”

  路是自己選的就要去面對(duì),“走自己的路,讓別人說去吧”,這是何等自信!似“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”般豪邁且氣勢(shì)磅礴;像“青山遮不住,畢竟東流去”般果斷而執(zhí)著;又如“行到水窮處,坐看云起時(shí)”般淡泊從容。于是,我明白了:做自己!

  給自己一個(gè)自信,世界還你一個(gè)精彩!別人的坦途再好,終歸還是別人的,而自己的羊腸小道再崎嶇,也是自己的,既然如此,我們就要面對(duì)它,把它走下去,讓自己的路更精彩,更美好!而當(dāng)我們到達(dá)成功的驛站后再回首我們自己走過的路,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它也是如此的燦爛!

  我不再被別人牽著鼻子走,我有了自己的獨(dú)立思維,我們只有腳踏實(shí)地的走好每一步,才會(huì)離心中的目標(biāo)越來越近,才會(huì)離知識(shí)的頂峰越來越近!當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的路邁進(jìn)了錯(cuò)誤的領(lǐng)域,我也會(huì)及時(shí)調(diào)整,走自己的路,讓別人說去吧!

  馬克思說過:在科學(xué)的道路上是沒有平坦的大路可走的,只有那些不畏勞苦,沿著陡峭的山路奮力攀登的人,才有可能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。

  古今中外,多少優(yōu)秀科學(xué)家的切身經(jīng)歷和重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)的艱難過程,都證明了這一點(diǎn)。

  在科學(xué)發(fā)展的道路上,必須堅(jiān)忍不拔,不怕艱苦,不怕失敗,才能不斷開辟科學(xué)的新境界。“艱難困苦,玉汝于成”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。年輕的你們尤其要牢記這些社會(huì)發(fā)展和人生奮斗的道理。

  道路有時(shí)是坎坷的.崎嶇的,有時(shí)是平坦的,就看你自己怎樣掌握自己的路,對(duì)于那些殘疾的人來說,或許他們的路是坎坷的,這一路走來要面對(duì)多少人的嘲諷。我們要用正確的目光去看待他們。

  但是,這條路必定伴隨著坎坷,然而無論走向成功與否,奮斗的淚水都會(huì)在我永遠(yuǎn)執(zhí)著自信的心中留下永久的記憶。而當(dāng)我走過這一段人生旅途,再次回眸這句話,便會(huì)體會(huì)到它的魅力所在。

  是它,給了我動(dòng)力,賜予了我一雙撥霧的慧眼,祝我通往成功的大道……。

八年級(jí)作文 篇3

  你臉上那兩個(gè)淺淺的酒渦,深深地印在了我的腦海中。

  ——題記

  在那偌大的校園里,擠著成千人的廣場(chǎng)上,你,只是其中的一員,只是那上千人中的一個(gè),毫不起眼。

  你,并不漂亮,一頭齊耳的短發(fā),瘦瘦矮矮的身材,穿這一身并不艷麗但樸素干凈的衣服。臉上帶著一絲微笑,看起來自信滿滿的樣子。

  突然,啪的一聲,你摔倒了,我不知道是不是自己踩著了你,但我就走在你的后面,于是下意識(shí)的將你趕快扶起。

  你輕輕地拍打了幾下,盡管衣服上沒有土。然后仰起臉對(duì)我微微一笑,說謝謝。臉上立刻顯現(xiàn)出兩個(gè)淺淺的酒渦。那清澈的大眼睛里滿是真誠。

  那笑容多么美麗啊,多么天真,純潔。那真的是一張嬰兒般的笑臉,天使般的笑臉。

  我一句話沒說,呆了幾秒鐘,然后對(duì)你笑了一下。

  馬上就要上考場(chǎng)了,于是我們就一起去了考場(chǎng)。可惜的是,我們不在同一個(gè)考場(chǎng)。

  考試過后,我出了考場(chǎng)。幸運(yùn)的`是,我再一次遇見了你。你,依然是那個(gè)模樣,臉上依然是笑容,燦爛的笑容。

  你的笑容,你的微笑,讓我深深的記住了你。

八年級(jí)作文 篇4

  垂柳青青,碧波蕩漾,我和媽媽漫步在風(fēng)景如畫的紅山公園中。不知不覺地,我們來到了釣魚館前面的小 池塘邊。

  我蹲下身子一看,嚇!里面竟有無數(shù)個(gè)“小逗號(hào)”在歡快地游來游去,不由分說,它們就是“蝌蚪兄弟” 了。我細(xì)細(xì)地觀察著它們:黑黑的,小小的,滑滑的;大大的腦袋,細(xì)細(xì)的尾巴,真可愛!它們無憂無慮,自 由自在,還時(shí)不時(shí)貼在石階上,用嘴吻一會(huì)兒后,才又游走了。這些有趣的小生命,給了我一個(gè)想法,那就是 捉住它們。

  可是,我從來沒捉過蝌蚪,這么小這么滑又沒有東西可用,怎么捉住它們呢?終于,我和媽媽在百般無奈 之下,去旁邊的商店買了一瓶水。這下可把我和媽媽給撐壞了。值得高興的是,我們的“努力”沒白費(fèi),得到 了一個(gè)大水瓶。

  哈哈,捉蝌蚪活動(dòng)開始了。我先用瓶子灌了一些水,然后一下一下地裝蝌蚪。誰知這些小家伙還真機(jī)靈, 一次一次地躲過了我的陷阱,揚(yáng)長而去。氣炸我也!但后來,它們被我折騰得體力不支,只好甘愿降服。此時(shí) ,我費(fèi)了九牛二虎之力已經(jīng)捉住了8只。接著,我又用原始的方法捉蝌蚪,但是,它們仿佛已經(jīng)吃透了我這一 招,又一次次靈巧地避開了。哦!真是些“小鬼頭”!

  忽然,我眉頭一皺,計(jì)上心來:何不用瓶蓋撈它們,雖然有些麻煩,總也能多捉幾只。于是乎,我開始把 耐心“請(qǐng)”來,陪我一下一下地?fù)啤D鷦e說,這一招呀,還真管用:我用一只手扒住一塊凸起的`巖石,然后用 另一只手拿起瓶蓋,彎下腰,隨即,把瓶蓋放入水中。不一會(huì)兒,一只小蝌蚪便中了我的圈套。就這樣,我一 下?lián)埔粋(gè),一下?lián)埔粋(gè),慢慢積少成多,小蝌蚪們就都聚到了瓶子的最底下。媽媽看見了我的“杰作”,說道 :“哦!不錯(cuò),不錯(cuò)!丫頭,你看,這么多的小蝌蚪聚在一起像什么?”我細(xì)細(xì)一瞧,“嘿!還挺像一張黑色 的幕布哩!”我笑著說。

  后來,我把這邊的蝌蚪洗劫一空后,又跑到對(duì)面布下天羅地網(wǎng),很多的小蝌蚪此時(shí)都成了我的囊中之物。 我突然想起,還要給蝌蚪們食物吃呀,我就到池塘里找青苔。哎!這青苔真難拔,我臉都漲紅了,才拿上來一 片。氣人!

  看見自己滿滿一瓶子的收獲,我心里那個(gè)美啊!正準(zhǔn)備滿載而歸時(shí),媽媽卻說道:“丫頭,還是把它們放 了吧,蝌蚪是青蛙的孩子,它們是益蟲。只有在大自然里,它們才能幸福地生活。你說是不是?”我若有所思 地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后,戀戀不舍地放它們回到自己的家。

  這次的捉蝌蚪真有趣,但更讓我懂得了只有讓蝌蚪回到大自然的懷抱,一切才是那么自然,那么和諧,它 們才能真正地快樂、幸福,才能去實(shí)現(xiàn)它們自己的價(jià)值。

八年級(jí)作文 篇5

  閑來無事,我翻了翻塵封已久的相冊(cè),赫然發(fā)現(xiàn)小學(xué)畢業(yè)照,原來時(shí)間竟已在不經(jīng)意間,過了許久許久。看著照片里笑靨如花的同學(xué)們,心中自是感慨萬千。

  “流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”而今,那些昔日的同學(xué)早已隨風(fēng)熬落天涯,縱使是相逢亦應(yīng)不識(shí)了。那些曾有過的心情,在時(shí)光的洗滌下也已難辨真假。惟有這張照片塵封在安靜的角落,靜靜的等待著。

  記得,畢業(yè)典禮那天。窗外的廣玉蘭屹立著沉默,蟬聲在耳邊聒噪著,漫天棉花糖般的云朵映著湛藍(lán)的天空,又是一個(gè)平凡的夏日午后。但對(duì)于我來說,卻又是不平凡的一天,因?yàn)槲壹磳㈦x開呆了六年的學(xué)校,與親密無間的朋友分離,從此各奔前程。無疑,對(duì)于幼小的我來說,能夠長大去書寫自己精彩的青春之書,是多么渴望的一件事。然而,即將踏上未知的旅程,卻也讓我有所不安。

  當(dāng)離別的鐘聲響起,當(dāng)分開的驪歌唱起,我的眼睛早已濕潤,淚水似珍珠散落,一顆又一顆。這是懵懂的我第一次體會(huì)到離別,我終于明白:“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”是怎樣的一種心情,那愁“恰似一江春水向東流”。

  老師的諄諄教誨,暖暖笑容,今后怕是再難聽到,見到了。從前,小心眼記著老師的種種不好。今日看來是多么的彌足珍貴。啊,才未分離,我竟就開始懷念老師了。我開始希望自己一輩子都只是個(gè)不識(shí)愁滋味的的小姑娘,純真、不諳世事。可惜的是,終怕不能。

  但我現(xiàn)在仍舊相信石頭會(huì)開花,星星會(huì)說話,在穿過夏天的木柵欄和冬天的'風(fēng)雪后,幸福也終將抵達(dá),分離的人亦終將會(huì)見面。

  那天的回憶,在照片上閃耀,那是童年詩句的記號(hào),無論何時(shí)看來,都是如此的美好。這美麗而又哀愁的一天,窮盡畢生心力,我仍會(huì)銘記。記得我們夢(mèng)里的滿溪風(fēng)月與如黛青山,記得童年曾有過的歡樂。

  記得愛,記得時(shí)光。

八年級(jí)作文 篇6

  萬里無云,美好清晨,舒適鳥巢,斑點(diǎn)鳥蛋,還是四個(gè)。

  一只棕黑色斑點(diǎn)的大母鳥剛剛離開自己的鳥巢,它要快去快回,因?yàn)榧依镞有四個(gè)孩子等著自己回家呢。雖然只是蛋。

  沒有誰注意到,這五顆鳥蛋在輕輕地震動(dòng),顯然是迫不及待想要破殼而出,它們這是在趁媽媽不在家時(shí)活動(dòng)活動(dòng)筋骨。一個(gè)斑點(diǎn)最濃最深的鳥蛋說話了,鳥媽媽叫它點(diǎn)點(diǎn):“這里好黑,我們什么時(shí)候可以到別的地方去?”起初沒有回應(yīng),過了一會(huì),有一個(gè)半點(diǎn)好似星空的鳥蛋回答了,鳥媽媽叫它星星:“我感到這里越來越小了,我們應(yīng)該很快就可以出殼了。”咕嚕,因?yàn)榘朦c(diǎn)像花兒,被鳥媽媽稱作百合鳥蛋接著說:“是啊是啊,我在這里面都要悶死了。”還有一個(gè)一直沒有說話的鳥蛋,它的'斑點(diǎn)酷似太陽,就叫明光。這時(shí),它接了一句:“可我們出去以后怎么辦?”幾個(gè)鳥蛋滾動(dòng)了一下,然后就是寂靜。

  星星先打開了話匣子:“出去之后,媽媽一定會(huì)照顧我們吧。”百合有了疑問:“可我們連媽媽的樣子都不知道,怎么知道誰是媽媽啊?”又是寂靜。但是這寂靜只過了一會(huì)兒,幾個(gè)鳥蛋就有些慌了神。有的被這個(gè)問題問得不知所措,不斷說著怎么辦,怎么辦;有的很害怕,骨碌骨碌地滾來滾去;有的說,我們一定會(huì)知道誰是媽媽,不用害怕。明光并沒有驚慌失措,它想了想,回答道:“媽媽孵蛋,孵了我們這么多天,我們知道媽媽的氣味,熟悉媽媽的羽毛,怎么會(huì)不知道媽媽是誰呢?”“明光,你確定嗎?”點(diǎn)點(diǎn)輕輕碰了一下明光,“我們可從來沒見過媽媽的樣子啊。”“不管你們?cè)趺聪耄凑蚁嘈牛乙欢ǹ梢砸姷綃寢專J(rèn)識(shí)媽媽。”明光信心滿滿。“嗯……”“對(duì)啊。”“有道理。”別的鳥蛋都信服了明光的話。

  “咕咕,咕咕咕(鳥語翻譯:孩子們,我回來啦)。”一只棕黑色斑點(diǎn)的大鳥飛向四個(gè)鳥蛋的巢穴。幾個(gè)鳥蛋側(cè)耳一聽,明光高興了起來:“你們聽,是媽媽回來了!”其它三個(gè)鳥蛋一聽,都高興起來。“媽媽,媽媽回來啦!”百合好高興。“媽媽的翅膀可溫暖了,好舒服。”點(diǎn)點(diǎn)也很興奮。星星很快樂:“咕咕咕(鳥語翻譯:太好啦)!”

  大鳥輕輕把四個(gè)鳥蛋塞到身子底下,準(zhǔn)備繼續(xù)孵蛋。這時(shí),咔嚓一聲,在鳥蛋的破裂聲中,有一個(gè)小腦袋探了出去。它的斑點(diǎn)酷似太陽。

八年級(jí)作文 篇7

  世界這么大,自然道路很多。要走下去,是需要時(shí)間和耐心的;人生這么長,必須要走下去。要想找準(zhǔn)方向,是需要磨練和成長的。

  在成長的道路上,不管前方的道路有多么艱難,我們?cè)谶@條路上會(huì)遇到什么挫折,經(jīng)歷什么困難,我們都必須要走下去。

  記得我們學(xué)會(huì)走路,是很小的時(shí)候,父母手把手教我們學(xué)會(huì)的。我們學(xué)習(xí)時(shí),父母總會(huì)小心的扶著我們;我們不小心摔倒時(shí),父母總會(huì)心疼的把我們扶起來;當(dāng)前方的道路上有障礙時(shí),父母總會(huì)為我們處理好之后,再陪我們走路。

  但是,父母不可能永遠(yuǎn)陪著我們走路。畢竟這是我們自己的成長之路,還是要靠我們自己走下去的。

  成長的道路是漫長的,也是崎嶇的',更是艱難的。關(guān)鍵是看我們要怎樣走路走下去。我決定我要靠自己走下去。

  走自己的路,說起來很簡(jiǎn)單,可是其中的風(fēng)風(fēng)雨雨有誰闖過?經(jīng)歷的酸甜苦辣又有誰知道?只有自己。

  只有靠自己走下去的路,才會(huì)找準(zhǔn)方向,道路才會(huì)明亮,生活才會(huì)多彩豐富。

  在我們走路的過程中,必定會(huì)遇到挫折和困難,因?yàn)槌砷L的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。當(dāng)遇到挫折時(shí),我們一定不能輕易的放棄,一定要勇敢,堅(jiān)強(qiáng),努力的堅(jiān)持下去,以為我們要抱著“陽光總在風(fēng)雨后”的信心。當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們一定要去盡自己最大的努力克服它,因?yàn)槲覀円恢倍家嘈拧笆郎蠠o難事,只怕有心人”的決心。去克服在成長道路上的走路過程中所遇到的一切困難和挫折。

  “世界上本沒有路,走的人多了,便成了路。”是啊!成長的道路還是要靠自己的努力去一步一步地踏出來,再一步一步的走下去。

  在成長的道路上,挫折,坎坷,失敗和困難都有可能成為一筆寶貴的財(cái)富。現(xiàn)在,我終于明白了,走什么樣的道路并不是最重要的,真正重要的是路的方向和你要怎樣的去走路!

八年級(jí)作文 篇8

  星期天,已完成所有任務(wù),便無所事事的肘支窗臺(tái),手撐腦袋,目瞪大樹。

  已入深秋,瀕臨初冬,為了迎接冬天,所有的樹紳士們特意換上一身新的、純天然的金色燕尾服。“呼”的一絲涼風(fēng)吹過,一片片金葉輕輕搖曳。我的心便跟它們一起,悄然落下……

  那已是很多年前的是,不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn),不同的人物以及不同的事件。

  每個(gè)人的童年都是迥乎不同的,我的童年就是在陽光的純潔的農(nóng)村中誕生的。

  春,夏,秋,冬,驚喜不斷,不過最有意思的,就是晚上有月亮的夏天。

  俗話說“初生牛犢不怕虎”,四、五歲的小孩子,什么都敢玩。那是我也不例外,我們就玩純天然的“農(nóng)家樂”,去小水洼中玩水,去小樹林中捉小昆蟲,爬樹掏鳥蛋,簡(jiǎn)直可以說是“首尾相同,無惡不作”。不過,這些事情畢竟危險(xiǎn),不是摔得滿身都是泥,就是腳沒有留神兒,踩了個(gè)空。這倒不要緊,摔著屁股疼一陣就好了,只可惜那些找了好長時(shí)間的“戰(zhàn)果”,“啪”的就沒了。

  有一次,我去小樹林中捉小蟲時(shí),因?yàn)橛袔孜换锇榕阒阅弥譄簦谝黄岷诘臐庖怪校義無返顧的向前走。過了一會(huì)兒,我們的成果已經(jīng)很可觀了,知足常樂嘛!我們就回家去。半路上,我無意用手燈一照,發(fā)現(xiàn)樹上有一只很大很大的“花花牛”。“花花牛”是一只顏色花的'蟲子,特別有用。那是夏天太熱了,如果用小棍輕輕頂著“花花牛”腹部,“花花牛”就會(huì)很賣力的扇翅膀,這樣,一絲絲涼風(fēng)就撲面而來。也就是說,“花花牛”就是一個(gè)純天然的電風(fēng)扇。但“花花牛”很少,所以平時(shí)能見到它就很好了,今天又見這么大的,到嘴的肉,我當(dāng)然不肯放手了。

  我招呼小伙伴們?cè)谠氐任遥o我照明,然后我就赤手空拳地去爬離“花花牛”很近的另一個(gè)棵樹。因?yàn)椤盎ɑㄅ!辈粌H稀少,還很敏感,爬樹弄出的震動(dòng),必定會(huì)驚動(dòng)它立刻飛走。所以根據(jù)平時(shí)的經(jīng)驗(yàn),爬上它旁邊的那棵樹,等爬到和它一般高度時(shí),身體一側(cè),右手往前一伸,就能拿住它了。一切都在順利進(jìn)行,我成功捉到它了。可在剛下完樹,我沒發(fā)覺后面有一些小枝枝丫丫的東西。腳沒踩實(shí),緊接著腿一軟,“啪”的一下就翻了一個(gè)后跟頭,沒摔著什么。但就是在夏天,小T恤,快過膝蓋的小短褲使我們那兒小孩幾乎的全部打扮。所以摔完之后,倒是短褲被劃開了好幾大道,右腿也劃了個(gè)很深的道兒,左膝蓋完全被磕慘,傷勢(shì)慘不忍睹。當(dāng)時(shí)火辣辣地疼,用手燈一看,腿上全是血。好在我比較鎮(zhèn)定,在小伙伴們的攙扶中,一瘸一拐的回家了。

  “玩耍都不會(huì)玩,你看你傷的,再過幾年才能好啊?”姨媽邊給我抹碘酒邊嘟囔著。一會(huì)兒,她越說越急,就“呼”的下令等傷好了之后才能出去玩。唉!我看著兩個(gè)腿上一個(gè)個(gè)白包扎布,想著今后要很長時(shí)間很長時(shí)間的在家守著,心里就委屈:“唉!傷啊!你們快快好吧!”

  一切仍在順利進(jìn)行,整整一白天,奶奶都把我困在家里“養(yǎng)傷”。小伙伴們每一個(gè)來找我的。我的一天就像被泡在一杯白開水里,無聊,平淡,無味。

  與其在現(xiàn)實(shí)無聊,還不如把它托付給夢(mèng)。吃過晚飯,我無聊的就起身想回去睡。就在這時(shí),大門被推開了,原來是小伙伴們拿著一個(gè)小綠瓶過來了。待我還沒反應(yīng)過來,領(lǐng)頭人先表現(xiàn)了他們的來意:“小綠瓶里裝滿了蟈蟈,怕我太閑,白天他們?nèi)プ较X蟈了,晚上來玩斗蟈蟈。”我很高興,睡勁兒立刻煙消云散,動(dòng)身投入到了緊張激烈的蟈蟈大戰(zhàn)。之后,我們每晚都會(huì)在月光的沐浴下,在我家大院里玩著游戲。輸贏我都不記得了,只不過,不會(huì)讓我忘的是,那就是每一個(gè)伙伴都在細(xì)微處讓著我,關(guān)懷著我,我被這種天真無私的友誼打動(dòng)……

  回憶是一種享受,它就像一股柔情的清泉,輕輕的撫摸我那心靈的深處……

八年級(jí)作文 篇9

  其實(shí),我對(duì)于一切都是那么的自私,那么舍不得!而現(xiàn)在,進(jìn)入了初中時(shí)代,告別了最好的同學(xué)們,而我還剩下了什么呢?只留下對(duì)于同學(xué)們的思念之情,但這些也是我所擁有的,誰也奪不走的,也是我最舍不得的。

  現(xiàn)在,我變得不同了,我在盡一切的可能來證明自己的價(jià)值,也為了一直關(guān)心我的`老師及家長,直到我獲得英語第一名的時(shí)候,我心里涌出暖潮,激動(dòng)不以。我以經(jīng)擁有了許多許多,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這一切的,為了我的明天,為了所有愛我的人們,讓他們知道我已經(jīng)長大了,不會(huì)在讓他們擔(dān)心了!

  人是自私的,會(huì)永遠(yuǎn)舍不得世間的一切。記憶是晶瑩露珠,不久將會(huì)消逝,但它給我們這個(gè)世界留下了美好的記憶。

  一切都舍不得,也會(huì)消失的。所以,我們應(yīng)該大方的去面對(duì)生活,生活是美好的,沒有什么東西讓我們舍不得,讓我們高高興興地去生活吧!

八年級(jí)作文 篇10

  那天,那件事,那扇門,都告訴了我一件事:當(dāng)你認(rèn)為門關(guān)著的時(shí)候:其實(shí),它開著。

  “砰”的一聲,門拼命的搖晃了起來,然后,有“砰”的關(guān)上了。接著,從昏暗的樓道里飛奔出一個(gè)落魄的身影。

  華燈初上,行人們都匆匆奔向各自溫暖的家,只有我一人獨(dú)自站在路上,低著頭,狠狠的踢著腳下一塊石頭,任憑路旁的人用奇異的目光看著我。

  “爸爸,你吹啊!”

  “好,看爸爸吹——”

  “哦,風(fēng)車又轉(zhuǎn)嘍!”

  一位年輕的的父親抱著年幼的女兒從我身邊走過,他臉上被滿滿的幸福與喜悅所填充,聽著那小女孩銀鈴般的笑聲,我心中的那一段記憶又彌漫開了:

  “你看看你,成績(jī)都成這樣了,還看這種書!”說著,爸爸把那本書砸向地板,震得整塊地板都顫了起來!而我此時(shí)的心中,怒火早已覆蓋了原本,什么冷靜、禮貌、尊重長輩、誰對(duì)誰錯(cuò)統(tǒng)統(tǒng)都拋出了九霄云外,思想被熊熊烈火吞噬,控制不住自己的嘴巴:“我看這本書怎么了,我就是要看看,你能把我怎么樣!”說完,眼淚便在眼眶打轉(zhuǎn),飛似的摔門的去,留下了呆若木雞的爸爸。

  想到這兒,我的淚水再次決堤了。我重重的'向燈柱倒去,再向下滑·,蹲在地上,捂著臉低低的哭泣。也不知道過了多久,一陣凜冽的風(fēng)使我打了一個(gè)寒顫,又不自覺的望向那個(gè)高樓林立中的窗口,我問自己,回去嗎?還是等燈熄了再回去吧。

  街上的行人越來越少,窗口里的燈火一站一站的熄滅。過了好久,只剩下稀稀寥寥的幾盞燈,而其中有一盞,特別亮,似乎在等誰。

  時(shí)間過得很慢,似乎有一個(gè)世紀(jì)。終于,燈熄滅了。

  我嘆了口氣,抬起麻木的腳,向家中走去。我來到了家門口,嘆了口氣,掏出鑰匙,準(zhǔn)備開鎖掉的門門。可是,還沒有轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙,門就開了。

  啊!原來我一直認(rèn)為鎖住的門,其實(shí)是開著的。

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