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四年級作文

時間:2023-07-20 10:22:32 四年級 我要投稿

四年級作文集合【8篇】

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的四年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級作文集合【8篇】

四年級作文 篇1

  9月28日,學校組織了一次秋游,讓我記憶最深的是挖紫薯這個活動。

  我們把絲瓜摘完后,把絲瓜放在車上,拿著我的道具和食物。我們先把食物放在椅子上,拿著道具跟在隊伍后面。到了紫薯地,我們跑過去拿鏟子,高興地準備挖紅薯,可這片地都是葉子,我們不知道該怎么辦,這時,我們組的家長過來了,對我們說:“紫薯多的地方埋在地面上的莖從上往下的顏色是由紅到紫的,只要我們找到莖是紫色的,那么這一塊就有一些紫薯。”阿姨說完,走到土地上,看了看地面上的莖,發現了一塊好地方,便用手把那一片的.葉子扯到一邊。被扯開的葉子集中在一起,中間的泥土幾乎成了一個圓形,就像數字0一樣。我們也走到了泥土上,跑向阿姨那邊,用手中的鏟子不停地向里面挖土,我們看見了紫薯的須,就說:“快,加油,紫薯快出來了。”我們繼續挖,挖出了紫薯的小腦袋,就直接像拔蘿卜那樣把紫薯拔出來了,我正想說話時,另一個組的組員說:“太好了,我們挖出一個了。”我邊挖邊說:“我們也挖出一個了。”說完后,我們繼續向下面挖。漸漸,我們把這一塊土里的紫薯全部挖完了,再去挖另一塊土里的紫薯。我不停地在吶喊著,每當抬起頭時,都覺得自己好像已經不在這里了,也覺得像過去了兩三個小時似的。很快,挖紫薯活動結束了,我們數了數已經挖好的紫薯:“1、2、3、4……25!”我們興奮不已,看著這些挖好的紫薯,我們感到高興,也感到慚愧,因為我們不珍惜糧食,把剩菜剩飯都到掉了。

  回到車上,我回想起今天的活動,讓我體會到農民們的辛苦,還讓我學會了如何挖紫薯,并會珍惜糧食。

四年級作文 篇2

  父母一直說,我懂你,我懂你們童年,你們童年就是玩嗎?可這真的是童年嗎?我忍不住問一句你懂童年嗎?

  我的童年是玩,是迷失于手機游戲,而“玩”的意義你懂嗎?是玩跳皮繩、跳繩、翻花繩……但并不是玩手游,在幼兒的我們打打游戲,看看電視這一天也就過去了。但父母的童年做了很多有意義的'事,幫父母洗洗碗,擦擦窗子,自己的自主能力變強,讓親情更濃厚。

  就像《小王子》這部電影里的小女孩一樣,是個“草莓簇人”,沒有自主能力,心理十分脆弱,這跟我們一般孩子一樣根本沒有自主能力。

  人生中一共有四個年:童年、青年、壯年、老年。而在童年我們應該去做有意義的事,去親近家人、親戚,而不是沉迷于電子產品、看電視。

  童年,孩子們最愛的年,無憂無慮的,開心的生活,看電視便是家常便飯,玩電腦便也不可少啰!但童年里連一些事都沒有做,難道童年只是玩的嗎?現在的孩子有多少可以在小學不戴眼鏡,不戴眼鏡的孩子簡直就是個大熊貓、國寶。這些都來源于童年的時候多玩游戲、玩電腦、看電視造成的。

  你懂童年嗎?

四年級作文 篇3

  “琪琪,你的作業做好了沒有?……怎么,又看電視了!”媽媽手拿著鍋鏟從廚房出來,“哎呀,快關掉,不許看!又是槍殺鏡頭!”她不由分說,“啪”的'一聲,關掉了電視。“不是我不許你看電視,別讓一些壞鏡頭把你教壞了,你從小就要有點保護意識。”

  媽媽回到了廚房,但她嘮嘮叨叨的話還留在耳邊:要有保護意識,別學壞了!沒辦法,我只好無精打采地看起自己的課本……

  突然,對面有個人從窗外扔進了一個像遙控器的東西:“給你,這是保護器!”我接了過來,仔細一看,這東西的上面有好多功能:測謊、空白、考查、刪除……

  我又打開了電視,只見保護器的屏幕上出現一行字:“你的作業做完了沒?”我不假思索地回答:“做完了。”不料測謊鍵跳了一下,屏幕上面出現一行字:“你在說謊,請先去做作業,然后再看。”接著電視也一片空白,無論我怎樣選臺都沒用。

  我匆匆做完作業再打開電視,屏幕恢復了,當我正要看時,刪除鍵跳了一下,屏幕上有一行字:“對兒童不宜……”我趕緊換了一個少兒頻道。我心想,這保護器真好!

  “琪琪,你怎么睡著了?”哦,原來我做了一個夢。

四年級作文 篇4

  站在教室,嗯,每一個人我都熟悉。

  站在學校,感嘆:似乎每個人都挺熟悉呵。

  站在小區,笑笑:好像大部分我都熟悉呢!于是,我不知要如何去寫,甚至,我所熟悉的是哪個誰,我也不知道了現在想想,我發現我竟然忽略了我最熟悉的,同時也是最熟悉我的人是的我的母親每天早晨,是我所熟悉的'母親將我喚起,晚了或許還會自責幾句,其實那都是我的事她幫我找衣服她為我做早飯,她給我添衣減衣出門時還有那句“路上小心”中午,又是母親為我開的門,又是一陣陣熟悉而溫暖的“噓寒問暖”而晚上依舊是母親!陪我做作業,陪我彈琴,陪我練笛吹葫蘆絲其實我已經夠大了足夠去那些事了,可是母親,她坐在我的旁邊,為的只是讓我節省時間,讓我不太勞累在生病時,是母親又是喂藥又是量體溫,一副護士阿姨的模樣;在傷心時,是母親安慰我,給我出主意;在失敗時,還是母親帶著一臉熟悉,燦爛,美好的笑容,輕聲鼓勵。

  母親母親依舊是母親到頭來,我所熟悉的,所熟悉我的,還是母親。

  望著那抹溫暖,熟悉的背影,一時間,千百種情感,思緒,以及淚水,甜的,咸的,苦的全涌上了心頭,我和母親,似乎更加熟悉對方了。

四年級作文 篇5

  貝爾。格里爾斯大家都不陌生,他是一位荒野求生專家,我最喜歡看他的《探險》節目,渴望著自己也能有一次與他同樣的野外求生經歷。

  去年春天,一個晴空萬里的星期天,媽媽帶我去百望山公園爬山,在上山的路途中,我們興高采烈的談論著貝爾。格里爾斯的話題。突然我提議:“媽媽,今天我們也來一次荒野求生的體驗吧!”媽媽居然答應了我的提議。

  我邊走邊得意地對媽媽說:“媽媽,在野外生存,首先要有火。所以現在開始磚木取火吧,請找一些干燥的樹枝和堅硬的石頭,開始吧!”

  我們分頭尋找工具,我負責找樹枝,我在樹林里轉來轉去,總也找不到稱心如意的樹枝,突然有一根樹枝吸引了我的目光,那根樹枝又粗又長非常結實,關鍵還很干燥,完全符合我的要求。我拿著樹枝回到媽媽身邊,媽媽也找到一塊扁扁的,非常堅硬的石頭。

  我們找到一個陽光充足的路邊坐下來,就開始了磚鉆木取火,我把原本尖尖的樹枝頭磨成了磨成了我們需要的圓頭,然后我學著貝爾的樣子,把樹枝立在扁扁的石頭上,雙手在樹枝上使勁摩擦,速度越來越快,很快我的手掌就變紅了,也有點疼,但我還是使勁地摩擦,希望我自己一個人就能把火點著。

  可事實并非我想的那么簡單,我的`手越來越紅,越來越疼。我氣喘呼呼地對媽媽說:“我快不行了,木棍怎么還沒起火?你快來幫幫我,看來生火并不像電視里那么簡單嘛。”媽媽笑笑說:“好的,我來了。你扶著石頭,我來幫你摩擦。”不一會兒,媽媽的手也被磨得通紅通紅的,樹枝和石頭還是紋絲不動,沒有一點起火的意思。但這并沒有打消我荒野求生的渴望和熱情,我們商量決定休息一會兒再繼續磨。

  我們就這樣一次又一次的摩擦,而收獲的卻是一次又一次的失敗。路人經過我們身邊,看著我和媽媽奇怪的動作,都不時地回頭望我們,向我們投來疑惑的目光。直到夕陽西下,我們也沒有取火成功,但是我和媽媽互相逗趣著,感受著鉆木取火的樂趣。

  媽媽明知道我們不會取火成功,卻陪我傻傻地玩了一下午。感謝媽媽讓我收獲了童年的幸福與樂趣。

四年級作文 篇6

  今年的盛夏,很多地方的氣溫都突破歷史記錄。快到八月了,太陽向我們傾瀉著它的怨氣,地核好像也在向地球表面上傳熱,地面都快能把肉烤熟了。門前的那兩只狗,也懶懶地臥在地面上,四肢隨意地放置著,下巴支著頭趴在地上,眼皮子蔫蔫地耷拉著。見有人走來,它也只是眼珠子稍加活動一下,看一眼,簡直就是奄奄一息。

  如果說“一年之計在于春”,那么夏天也應該正是充滿活力的時期呀。無奈陽光烈焰一般的直射,大地火爐一般地炙烤,誰還能有活力呢?

  唯一還有力氣的,恐怕就只有蟬了。這群家伙成天沒有時間分寸地亂叫,真是叫人煩,有活力也被它們叫沒了。更令人討厭的是,這群擾民的家伙似乎有使不完的勁兒,吵了半天,歇不了一小會兒,又繼續吵。更為可怕的是,這群充滿力量的家伙還竟然還是有組織的,這棵樹上上的剛喊完,那棵樹上的接著叫,還編了幾個梯隊參加接力。

  這天,氣溫愣是突破了40度。我只得呆在空調屋,作業寫完了,書看過了,便無所事事。窗外一聲有力的蟬鳴瞬間響起,我一怔,細細聽來,真仿佛一名充滿活力的歌手在放聲高歌。一曲畢,我精神抖擻,走出門外,來到樹林間。蟬樂隊的演奏方式還真不少,剛才是獨奏,現在是二重奏,一會又變成了交響樂。

  靜下心來,我聽了一曲又一曲,挪不動腳步。在烤箱一般的世界上,很少能再聽到這充滿活力的原聲態歌曲了。它在夏日如此盡情釋放,讓我在這無力的'天氣中好像又找回了本屬于我的那股力量。

  于是,我對蟬樂隊又換了一種態度,由厭煩轉變為了欣賞。能在酷暑保持力量的,也許只有它們了。

  傍晚,蟬還在高歌著。土地里,蟬的幼蟲仍是充滿活力,它們破土而出,轉而成為攀爬運動員。明天就是飛行員,后天既成音樂家。蟬的世世代代都用自己的一生展現著它們身上獨有的夏日活力。

四年級作文 篇7

  我坐在被冬陽曬地暖烘烘的亭子里,雙眼欲睜似閉,顯得十分愜意。我頭枕著雙手,想在這冬天難得的太陽下,讓冬陽牽著我的手,走進一個暖暖的夢……

  四季的太陽各有不同:春天明媚的陽光讓春意蘇醒;夏天猛烈的陽光,更是讓朝氣蓬勃灑向每一個角落;秋天和煦的陽光也讓一棵棵果樹碩果累累,冬天的太陽……且慢,諸位可能對冬天的太陽有幾分偏見,可我卻覺得不然。

  冬天的太陽一年操勞到頭,幾乎放不出熱力來:先啄破黑夜的蛋殼兒,然后慢慢地打了個哈欠,再呆呆地透過薄霧般的云彩羞答答地張望著大地,最后悠悠地撥開云彩,吐出一縷縷淡淡的.粉紅……

  冬天的太陽就是這么慢,全沒有夏天的太陽那么果斷,但我還是會有耐心看他完成一天的工作。

  有時我也會笑他那么漫不經心,瀉下、鋪開的陽光一點也不均勻,像個懶散的大蝸牛,或是個手藝極差的裁縫。

  但不得不說,沒有太陽,冬天會是多么寒冷。別在抱怨了,否則冬天只會給你留下刺骨的寒風和大雪。

  冬天的太陽也是那么無私,無論自己再冷也會在人們需要的時候給予陽光。微不足道,卻讓人們內心暖洋洋的,就像貼了個暖寶寶。

  我覺得,在需要時給予,比在無關緊要時假意的給予,好上一百倍。往往雪中送炭比錦上添花更顯誠意。冬陽,也正是這樣。所以,我最愛冬陽,在人們最需要時獻出陽光,溫暖人心。

  我漸漸醒來,四周一片朦朧,而最醒目的還是那抹冬陽。我望著他,他向我笑,我也在笑!

四年級作文 篇8

  常熟,一個美麗的地方!常熟,我那山清水秀的故鄉!

  常熟是一個“魚米之鄉”,近幾年來千變萬化,日新月異。就說馬路吧,它們縱橫交錯,變的更寬了,更美了。這里山河如畫,風景優美。是個擁有著那詩情畫意的人間仙境。春天到了,果園里熱鬧非凡,粉紅色的桃花,潔白如雪的梨花都在爭奇斗艷,爭先恐后地開放著,一陣春風吹過,你身在果園中,但是卻像身處在世外桃源中一般快樂。在虞山,仿佛是在原始森林中,這兒林深葉茂,樹木蔥綠,那繁茂的葉子幾乎擋住了所有陽光,是個避暑的大好去處。尚湖邊一顆顆柳樹昂首挺胸,春風吹過,柳枝倒映在河中,像個愛美的姑娘正照著鏡子梳理自己的長發。夏天到了,少數的湖中,含苞欲放的荷花,像一個個粉狀玉黛的仙女高昂著頭,在微風的吹拂下翩翩起舞,在一個個碧綠的.“大圓盤”的襯托下,更是顯得別具特色,形成了常熟一道獨特的風景線。知了在樹上不停的叫著,亭子中,長廊里,游人們正在談笑風生,一陣涼風吹過,帶給人們一股清涼的感覺。夜晚“音樂家”們不停地吹奏著催眠曲,讓大家安然入睡。秋天來了,一陣陣稻香伴隨著農民伯伯的歡笑,人們都在忙碌著收稻谷,那金黃色的稻田在夕陽西下時顯得格外燦爛奪目,一陣秋風吹過,稻田里立刻涌起一個個金色的波瀾,稻田成了一片金色的海洋,所有的人都沉浸在著和諧的氣氛之中,盡情的享受著著豐收的喜悅。再看果園,各種各樣的果樹上果實累累,果子多得數不勝數,遠望如點點繁星,那些成熟的果子似乎在說:“快來吃我呀!”在公園中其他的花因受不住寒冷紛紛“病倒了”只有菊花不畏嚴寒,含苞欲放。還記得去年冬天嗎?對,去年冬天下了一場大雪,一連幾天也不停。雪落在地上,像鋪上了一層白絨被,落在房頂上,有的房屋倒塌了,有的卻成了童話世界里粉裝玉砌的城堡,落在小樹上,小樹成了一個個彎腰駝背的老爺爺,雪地中,冷艷的臘梅花開了,散發出陣陣領人陶醉的幽香,總算給這寒冷的雪地增添了一份道貌岸然的樂趣。

  同學們,朋友們,讓我們為能生活在這如此美妙的“人間天堂”—國際花園城市而歡呼吧!讓我們攜起手來,放眼明天,為名城常熟邁向全國生態城市而共同努力吧!

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