（精）一年級作文8篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的一年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
梔子花啊，窗外的梔子花又開了，開的是那么的茂盛，
柔柔的花瓣啊，是那永恒的愛，是那一生的守候！
潔白無瑕的花瓣，勾起了我的回憶，我似乎又看到了梔子花樹下一大一小的兩個身影……
“媽媽！媽媽！明年梔子花會開嗎？”
“會。”
“那梔子花開時，我要做一個秋千，在這玩好嗎？”
“好。”
景色宜人的院子里，一個七八歲的孩子在哪奔跑著，笑著。旁邊一個婦人站在那看著，唯恐孩子摔倒，她的眼里只有那個孩子小小的身影，再也容不下其他……
多年后，梔子花開了，秋千也有了，只是……梔子花樹下，依舊是一大一小的身影，不同的是女孩已是亭亭玉立，而婦人早已衰老，無法跟上女孩的腳步了。
梔子花樹下，那一婦人準備上前幫女孩推秋千，換來的確實……“你走開！我不需要你！”女孩的斥責傷了婦人的心。婦人走了，不，她沒走，她只是躲在了梔子花樹后，在那里看著女孩，她的眼里依舊只有那女孩……
女孩一人在那蕩著秋千，沉醉在自己的世界，這時一場災難來臨了……秋千的繩索漸漸的松弛了，“啪”的一聲身子斷了。女孩沒有等來料想中的'疼痛，反而身下軟軟的，女孩睜開眼，看到的是那原本應該離開的婦人。
“為什么？”為什么對我那么好？女孩不懂。
“因為你是我女兒。”為了你即使付出生命我也甘愿。
“媽媽，對不起。”
梔子花落了女孩和婦人一身。
梔子花的花語永恒的愛、一生的守候。
一年級作文 篇2
周末，廣場上是那么得熱鬧，那么得充滿活力。天剛亮，人們陸陸續續地來到廣場上鍛煉身體。
看，廣場上人山人海。那兒有幾個小弟弟，小妹妹們正在騎悠悠車，“嘩啦嘩啦”他們騎得可快了，不一會兒，就消失地無影無蹤.
瞧，那兒有個小哥哥正在放風箏。他一邊跑，一邊向后看著那高高飛舞的“孫悟空”，嘴里含著一絲微笑。
快看，這兒有一位叔叔，手上牽著一根繩子，再往下一看，嘿，有一條牧羊犬耶！那位叔叔牽著牧羊犬在歡快地奔跑著，好像在跑步比賽呢！突然，牧羊犬“汪汪”地叫了起來，好像在說：“主人，主人，我比你跑得快！”
這兒有一位大姐姐正在溜冰呢！她飛快地溜向遠處，竟用了一秒左右的時間轉了個圈兒，又快速地朝我這邊溜來。當她溜過我身旁的時候，風忽然刮了起來，而且還是跟她的方向相反！盡管風怎么吹，大姐姐還是飛速地向前溜著，令我贊嘆不已。
那些跳舞的人，跟著音樂的.節拍，翩翩起舞，像一只只輕盈的蝴蝶，那些打太極拳的人，他們穿著白衣服，一招一式，是那么得輕松，那么得投入；還有穿著短褲跑步的人，像一只只快樂的小鳥在飛翔。
周末的廣場可真熱鬧！
一年級作文 篇3
今天，我去學圍棋了，我特高興，因為我贏了棋。老師布置了四道題，還是我第一個做出來的呢！
我到了棋社的時候，老師已經在黑板上出了四道題了。因為我昨天在電腦上見過這個棋，而今天老師出的'正是我昨天的棋的變化，所以我毫不費力就做了出來。
第二個做出來的又是“小不點”。他是我們班做題最快的，他走棋一走就對，幾乎就沒錯過。
后來老師安排下棋，我和陳曦是對手，我又中盤勝了，今天真是高興！
我的棋其實還沒達到這樣的實力。今天我超常發揮了，居然做題超過小不點，下棋把陳西贏了。真是不鳴則已，一鳴驚人，我厲害吧？
今天我太高興了！我這只小小的鳥兒，終于可以嶄露頭角了，今天是我十一歲中最難忘的一天。
一年級作文 篇4
夏天，很熱很熱，熱得象就在太陽的旁邊一樣。出門我會戴上一個太陽帽，再戴上個太陽眼鏡。在家里我就躲進空調房間里去，里邊很冷很舒服，外邊象火爐一樣，就是鉆不進我們的`屋子。
夏天，知了在樹上叫“熱死了，熱死了”，我聽著覺得煩死了，煩死了。
夏天，女孩子穿上漂亮的裙子，男孩子穿上很薄很薄的衣服和褲子，我在家里穿短衣褲，出門穿裙子。媽媽總是給我挑最漂亮的裙子，我很開心。
夏天，孩子最喜歡吃的東西就是冰激淋和棒冰，我也喜歡吃這些東西。
夏天，小孩子很喜歡到游泳池里游泳。我也是，每次都是我吵著爸爸要游泳。
我喜歡夏天，夏天真棒！
一年級作文 篇5
每天清晨，幾只小麻雀便會在我的窗前跳來跳去，“嘰嘰喳喳”地唱起歌，睡意難消的我便會毫不留情地把它們嚇跑。但漸漸地，我卻喜歡上了這一群可愛的小家伙。
麻雀的`身子又小又靈巧，它們的頭上是一簇褐色的羽毛，像蓋了一塊小小的頭巾。一雙烏黑發亮的眼睛炯炯有神，好像對周圍的一切都十分新鮮。雪白的脖子上，宛如戴上了一條銀項圈。三根褐色帶斑點的羽毛，像花一樣。尾巴總是不停地上下擺動。小麻雀看上去雖不絢彩奪目，但樣子卻惹人喜愛。
小麻雀不僅討人喜歡，還會“說話”呢！聽……
金秋十月，小麻雀站在枝頭，三五成群深情地望著飛信南方的候鳥，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”地叫個不停。它們好像在說“拜拜拜拜，快點回來！”說著，又跳到另一根樹枝上，重復著……
陽春三月，候鳥們飛回來了，小麻雀興奮地在樹枝上又蹦又跳，“嘰嘰喳喳”地叫個不停，好像在說“快下來呀，一起玩吧！”但是，頭上的候鳥們都沒有停下來的意思，匆匆飛過，小麻雀更急了，重復不停地叫著“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”
這就是樸實無華的麻雀，平淡無奇的麻雀，不引人注目的麻雀……但，它也在為世界增光添彩，盡著自己的微薄之力……
一年級作文 篇6
今天，我一踏出家門，就看到廣場上高高飄揚著的五星紅旗，看到了馬路上來來往往的汽車。人們臉上露著喜氣洋洋的'笑容，五顏六色的花兒好像用它們綻放的花瓣來慶祝祖國媽媽的生日。我想對著這熱鬧的街道大聲喊：“祖國媽媽生日快樂!”
一年級作文 篇7
河南，是一塊被戲曲浸潤的厚土，戲已經融入了那里人的生活，戲是他們生命的一部分。
我的奶奶就是一個這樣的人，家里沒有電視，她就跑到鄰村去看戲，一去就是十幾里，各地的廟會她都去看。我的叔叔，我的爸爸，我的......，所有我知道的河南人都非常熱愛豫劇。
然而豫劇對于我來說，卻沒有多大的感情。它的唱段方言極重，臺上三五步就走遍全天下，二三人就代表百萬大軍，這便使我覺得豫劇很不真實，所以我不怎么喜歡它，這種情感一直在我的心中存在。不過，前幾天我與同學們一起欣賞河南豫劇《花木蘭》選段，卻徹底地改變了我的情感。
屏幕慢慢地顯示出來了，豫劇的奏樂也響起來了，一位女子出現了，張目嗔視，唱到：“劉大哥講話，理太偏......”全是河南方言，同學們都不以為然，有說笑的，有打鬧的，只有我一個人在心里默默跟唱著，我第一次感受到了河南豫劇的旋律美，我竟然有點兒愛上河南豫劇了！“為什么呢？這明明就是我在家鄉聽到的`唱段啊！”我在內心反復地問自己，反復地思考著。也許這是在異地聽戲的特殊反應吧，也許我的情感在某一時間段突然改變了，也許是周圍的環境問題吧？
聽完了豫劇，緊接著便開始放黃梅戲了（黃梅戲發源于湖北黃梅縣），但我的思緒仍沒有收回來。驀然，全場一片唱和的歌聲：“樹上的鳥兒成雙對，綠樹青山帶笑顏......”我抬頭一看，全班女生和男生都唱起來了，全班看戲達到了高潮，同學們聲音如雷，熱情如火。
而我卻感到陷入一片孤寂，全場就我一個人成為局外人。我來到神農架這么多年，第一次感受到了孤單。孤單從四面襲來，我此刻的內心是復雜的，是無法用語言表達的，既夾雜著孤獨的寂寞，又有對故鄉的思念。不禁使我想起岑參的詩句：“故園東望路漫漫雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語抱平安。”當年的岑參可以“傳語”以表達自己的思鄉之情，而今的我呢？一瞬間，我恍然明白我為什么會突然之間喜歡上了豫劇！那么，就用對豫劇的愛來表達思鄉的情感吧。
此時，此刻，此地，我只想說，我是自豪的河南人，我熱愛河南優美的豫劇！
一年級作文 篇8
在《中學生要做的50件事》一書中，其中的第一篇就是《告訴自己——我是最棒的》。這開篇之作，說明給自己樹立自信心在我們初中的學習生活中非常重要，是重中之重，首要問題。然而，編者的一片苦心，在現實生活中，又有多少人能真正體味到自信的力量呢？是呀，要想成功，首先要自信。有這樣一個故事：有一位老師問他的學生，“你認為自己明年能考上重點大學嗎？”學生搖了搖頭。老師又問他：“你怎么知道自己考不上呢？”“我沒有這個實力，因為我從來沒有考進過班上前10名。”學生沮喪地說。老師笑著搖了搖頭說：“不對！你聽說過跳蚤的故事嗎？跳蚤本來可以跳三尺高。可卻沒有跳過3寸高的.杯子，你知道這是為什么嗎？”學生疑惑地望著老師，老師接著說：“科學家曾經做過一個有趣的實驗。他們把一只跳蚤放在一只杯子里，然后在杯口蓋上一塊玻璃。跳蚤使勁一跳，頭重重地碰在堅硬的玻璃上。它甘心失敗，又跳了一次，可總也成功不了。
這樣，經過無數次碰壁以后，即使把玻璃拿掉，它也跳不出杯子了。你說這是什么原因呢？”學生想了想，答道：“這只跳蚤由于受了多次挫折，它的潛意識已經認定自己跳不出這個杯子了。”老師說：“對！我希望你不要像這只跳蚤一樣，在受到一些挫折和失敗后，就對自己設限，沒有了自信。”沒有自信便沒有成功。
一個獲得巨大成功的人，首先是因為他是自信的。自信使不可能成為可能，使可能成為現實；而不自信使可能變為不可能，使不可能變成毫無希望。一分自信，一分成功；十分自信就是十分成功。自信可以使你從平凡走向輝煌，當你滿懷信心對自己說：“我一定能成功”時，人生收獲的季節離你已經不太遙遠了。記住：不是因為有些事情難以做到，我們才失去了信心，而是因為我們失去了信心，有些事情才顯得難以做到。
正如《為學》所說：世間事有難易乎，為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。我們要自信面對每一天，自信面對每件事，直面生活和學習中的困難，要常常告訴自己——我是最棒的。
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