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五年級作文

時間:2023-07-20 08:12:57 五年級 我要投稿

五年級作文5篇(集合)

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的五年級作文5篇,歡迎大家分享。

五年級作文5篇(集合)

五年級作文 篇1

  最近,我家買了一臺37寸的廈華液晶電視機。

  這臺電視機外表很好看,是黑色的,四面都很薄,厚的地方也不過二十來公分,薄的地方才五公分。電視機左右兩邊刻著一條銀色的邊框,摸起來很圓滑,中間是屏幕,不開電視時是黑色的,一點兒不凸起。屏幕下面有一個圓形的按鈕,象一個閃閃發光的.光環,下面是一個月牙兒形的底座,底座上也有一些銀色的邊框。

  光是外表好看還沒用,它的特點、功能和用處也是數一數二的。

  開機時、機身后有一個按鈕,只要輕輕一摁,電源就打開了,屏幕右下角出現一紅色指示燈,再摁一下中間的圓形按鈕,指示燈由紅變藍,很是好看,接著,就會出現“全能液晶”幾個大字,緊接著,就有圖象出現了。這種電視機的散熱功能也很特別,一般的電視機散熱靠的是機身后面,而這種電視機全靠屏幕散熱。

  有一次,我家來了幾位客人,當他們看電視看得正熱鬧是時,屏幕突然不動了,但聲音卻還在繼續,開始我們都認為是轉播臺有問題就沒有理會,可是等了大約兩分鐘還是那樣,換了臺也照樣如此,覺得有點兒不對勁了,我們條件反射地環視了一下四周,卻看見弟弟正在擺弄電視遙控板,于是,我們拿來遙控板和說明書一對照,才知道這是被弟弟無意間控制住了,這是一種靜像功能,只要按一下那個鍵,電視上的所有圖象就會靜止不動,而聲音卻不受一點影響。要是看球賽或者其他什么的特別鏡頭,你可以想看多久都行。

  這臺電視還有一個鮮為人知的用處就是:屏幕可以用來當作電腦顯示屏!這你們一定沒有想到吧,想想,如果用這么大的電腦顯示屏來玩大型、刺激的游戲或者是突出顯現什么大的視覺場景的話,會是什么效果呢?那當然是爽呆了。

  我家的電視機很有特點吧,可不是一會兒就能介紹完的,要想知道得更詳細的話,就到我家做客吧。

五年級作文 篇2

  我家廚房面積不大,一部份是吃飯的桌子,一部份是燒飯的地方。

  燒飯的地方大約是5或6平方米。在廚房里,只容得下二排柜子、一臺冰箱、兩個小水槽、一個灶臺和一個油煙機。

  北面的柜子是藍色的,餐具可多了,二排整整齊齊的,有勺子、碗、筷子。柜子旁邊緊挨著冰箱,冰箱是銀色的,它真是一個龐然大物啊!它的位置就占了一平方米了,每天放學回家后我都會打開冰箱,因為里面有我最愛吃的水果、冰淇淋、牛奶等等。冰箱上面還貼著喜羊羊與灰太狼的'大家庭冰箱貼。每當我打開冰箱時,好像看到他們并排著對我笑呢!那些冰箱貼好像有魔力哦!會使我一天的心情都很快樂。

  水槽有兩個,大概每個只有十平方分米的樣子。一個水槽是小山龜“花花”的家。“花花”會在里面游泳,一旁還有它的食物。另一個水槽是用來給媽媽洗菜洗碗用的。

  灶臺是媽媽燒菜的地方,過道里只容得下媽媽一個人,每當聽到廚房里叮叮咚咚的聲音時,像是在彈奏樂器。過來一會兒,一盤盤香噴噴的菜就端上來桌。

  我家的廚房雖然很小,但是我非常喜歡這個小巧玲瓏的廚房。

五年級作文 篇3

  提到咱們班,那可是“八仙過海,各顯神通。”我們班有八大族,有“睡蟲族”、“接話族”、“數學組”、“數學族“、“語文族”、“作文頭痛族”等。今天我就來說說我們班那三個副族“接話族”。

  接話族

  接話族是名副其實的愛接話,一到老師上課,他們就在桌子下面偷偷的說話,同學聽見了,他不揭穿,反而把自己知道的也給接過去,老師一拍講桌,他們才短暫地停止,只要一有時間,他們還是無止無休地談論。

  最讓老師頭疼的“作文頭痛族”占我們班的一半還多,8個班的差生都被分了進來。其中,包括作文頭痛族。

  作文頭痛族

  對于他們來說,是天不怕地不怕,就怕寫作文。看,這一節是作文課,他們有的抓耳撓腮,有的猛抓頭皮,還有的搖頭晃腦就是寫不出來,老師也給過他們好幾個題材了,可是他們只寫老師給他們說的`,其他的還是一竅不通。

  睡仙族

  睡仙族只占我們班的五分之一,連老師也拿他們沒法子。上課時,他們只要一有機會就趴在桌子上呼呼大睡,不管是在老師寫字時還是看書時,只要一有機會,他們便會看準時機。他們似乎睡不夠,連課下都“呼呼”大睡。對于這一族,我實在是太敬佩了。

  我們班是八仙過海各顯神通,你完全可以問我其他族的情況哦。

五年級作文 篇4

  我是一個喜歡問問題的孩子,很小的時候,我常常問一些稀奇古怪的問題。現在我給大家講一個我四歲那年發生的故事。

  記得那是一個迷人的夜晚。月光如水,靜靜地灑在大地上。我們一家人吃完飯出門散步。無意中,我抬頭看看天空,發現一輪圓圓的'月亮和我一起“散步”,我加快了腳步,月亮也加快了腳步。我開始小跑了,可月亮還是追上了我,我覺得情況不妙,就正式與月亮展開比拼?匆娢以谇懊骘w奔的爸爸媽媽追了上來。

  “你在干……在干什么呀?跑那么快?”媽媽上氣不接下氣的問。

  “我在……在跟月亮賽跑呢!”我氣喘呼呼的回答:“媽媽,月亮跑的這么快,他的腿一定很長吧!那我為什么看不見月亮的腿呢?”

  媽媽愣了一會,便忍俊不禁:“傻孩子,月亮根本就沒有腿。”

  “有”我反駁道:“剛才他還跟我賽跑了呢!我走一步,他就走一步,我跑一下,他也跑一下,我走到哪他就走到哪!”

  媽媽終于忍不住哈哈大笑起來:“小傻瓜,其實月亮從來都沒有動過!

  我急得大哭起來:“笑什么笑呀?明明月亮就在和我賽跑嘛!為什么你們說他沒有腿?為什么說他沒有動過嘛?”

  “乖乖,那是因為月亮離我們很遠。就像我們乘車看見窗外的景物在后退一樣,離車越遠的景物退的越慢,離車越近的景物退的越快!眿寢屇托牡慕忉屍饋怼

  可我還是聽不懂,硬要媽媽給我找月亮的腿。媽媽只好說:“別哭別哭月亮不用腿跑,因為他是圓的,所以就滾動著跑。”我好像模模糊糊懂了這樣的說法才是正確的,就再也沒有要媽媽給我找“月亮的腿”了。

  現在想起媽媽的心情真是“秀才遇到兵,有理說不清”。

  如今我不會說找“月亮的腿”這樣的傻話了,不過,如今每每想起心中總會涌動著股股眷戀之情。

五年級作文 篇5

  最近,《奔跑吧,兄弟》潮流襲卷全國,里面的游戲也廣受大眾歡迎。這不,今天下午,我們幾個好朋友開始了一場撕名牌大戰!

  雙方分好隊伍后,四十分鐘的第一局比賽便開始了。我和張仁杰趁他們離開時,躲進了一座老居民樓,這里的墻有十字形孔,可以監視對方,而且隱蔽處多,適合偷襲。就在通過觀察他們行蹤之后,我們選擇趁其不備,主動出擊的戰術。果然,事情發展得和料想中一模一樣,我們的突然襲擊殺了對方一個措手不及,我們以23分鐘就結束了第一局比賽。

  第二局開戰后,對手明顯吸取了教訓,增長了經驗。兩個人一前一后站著,上下左右不停地張望。這樣一來,我和隊友便降低了偷襲成功的.概率。無奈,我們倆只好商量新戰略,商討完之后,咱倆便繞道躲進了他們的必經之地——大卡車后面。好不容易等到他們來,我們卻沒把握好機會,攻擊節奏慢了一拍。被對手反扳一局。

  到了決勝局,我和隊友躲進了籃球場,卻被另幾個好友邀起打籃球。我一想:反正他們一時半會兒又找不到,干脆打打算了。于是,我應邀和他們熱火朝天地打起了籃球。最后,這場大戰以平局告終。

  玩游戲也要智慧,我以后一定要在撕名牌大戰中一展雄風!

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