【熱門】三年級人物作文合集5篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的三年級人物作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級人物作文 篇1
我最喜愛的卡通人物是孫悟空。因為他非常勇敢、有趣。
他長著一身黃澄澄的`毛,有著一雙火眼金睛,圍著一條虎皮裙,頭戴緊箍咒,手拿金箍棒,腳踩筋斗云,還長著一張猴臉。樣子十分有趣。他不僅樣子有趣,還很勇敢呢!
有一次,唐僧師徒四人取經,遇到一座火焰山,孫悟空向鐵扇公主借芭蕉扇,連借兩次都沒借來,于是,孫悟空決定再借一次。
孫悟空來到芭蕉洞前,大喊:“嫂嫂,借我芭蕉扇一用!”鐵扇公主出來了,憤憤的說:“你這猴頭,還不死心,快給我滾!”孫悟空說:“嫂嫂,你就借小弟一用,我馬上還你!辫F扇公主大罵道:“你這無賴,我是不會借你的,快滾吧!”說完,鐵扇公主轉身回了洞里,立刻吩咐左右關閉大石門。孫悟空眼珠一轉,計上心來,變成一只蒼蠅,飛進了洞里。
鐵扇公主回洞后,口渴異常,侍女端來一杯茶,她一口喝了下去,不料,孫悟空早已落進杯中,被鐵扇公主喝進了腹中。孫悟空進了鐵扇公主的胃里開始亂踢亂打,大聲說:“快把扇子借給俺,不然我就把你的五臟六腑都攪碎!”鐵扇公主捂著肚子嗷嗷大叫,說:“猴大哥,猴爺爺,您快出來吧,我馬上把扇子借給您。”孫悟空說:“好,你張大嘴我飛出來。”于是孫悟空又變成了蒼蠅,順著光線飛了出來。鐵扇公主從嘴里突出了芭蕉扇,無奈的交給了孫悟空。。。。。。
后來,孫悟空用芭蕉扇山滅了火焰山的熊熊大火,如約把扇子還了回去。
孫悟空正直、勇敢,還很幽默,我喜歡孫悟空。
三年級人物作文 篇2
要是有人問我,你最喜愛的人是誰?我一定毫不猶豫的說——是我奶奶!
我奶奶特別疼我,什么好吃的都留給我。記得去年過年,有人給我奶奶送去了好多好吃的東西,有巧克力、牛奶、飲料……,奶奶總是舍不得吃,都留給了我。
奶奶特別勤勞、堅韌。有一次,我到奶奶家玩,奶奶割草的時候,一不小心把手割破了,但是她還堅持洗衣服。洗完了衣服,又去打掃地板?粗棠痰'手,我就怪心疼,眼淚不由自主地就涌了上來。
奶奶喜歡助人為樂。記得有一次,鄰居家的一個小女孩沒人照顧,奶奶自告奮勇、熱心地要去幫忙照顧。我看到奶奶很累,就說:“奶奶,你太累了,別去了,()回家休息吧!蹦棠涛⑿χf:“沒事,我不累!”說完,就跑到了鄰居家照顧那個小女孩去了。
我奶奶就是這樣一個特別疼我、勤勞善良、助人為樂的好人,我喜歡我的奶奶!
三年級人物作文 篇3
大家想知道我最喜歡的卡通人物是誰嗎?是充滿歡笑聲的米奇嗎?還是有趣的喜羊羊呢?老實說,其實是現在最熱門的卡通人物,草帽小子─魯夫。
魯夫他 常穿著紅背心、藍短褲。他也常常惹到一些世界貴族,讓世界貴族非常的生氣,所以請海軍懸賞他,日子一天一天的過了,他已經是被懸賞三億的通緝犯;另外,他 吃了橡膠果實,讓他的手和腳能夠伸縮自如,但他也常常天真的說:”我要成為”海賊王”!”天真無邪的'他,就像一個小孩一樣,真有趣,所以我最喜歡魯夫了。
我常常一回家就用豹般的速度打開電視收看航海王;當我看到魯夫,我就會把在學校發生不愉快的事,拋到九霄云外去。若是有一天,沒有再播航海王,我想我就會像失去家人一樣的痛苦,也會讓我變得失魂落魄的。所以魯夫在我一生中是不可或缺的角色。
魯夫讓我的生活充滿陽光,也帶給我童年的歡樂時光,讓我每天都沉醉在卡通世界中。希望大家都能享受到魯夫有趣的地方。
三年級人物作文 篇4
聰明的小孩誰都喜歡,比如說阿拉蕾,小小年紀就滿口金句,她有自己的思想和四維。而每個小孩子從開始學會說話到4歲之前,應該都會帶給身邊的人一些或多或少的快樂。
今天就讓我來談談我家的開心果吧,她的第一本領就是數數字,家人每次爬樓梯的時候,就會拉著她的小手,彎著腰,每走一步就會教她數一個數字,她的數數字最開始是和數樓梯開始相結合的,只要爬樓梯,她自己就會嘟著小嘴巴開始數了。大家都覺得會數數字這件事情發生在她這么小的年齡的孩子身上是個奇跡。
開心果的第二個本領就是跳舞,每當有陌生人來到家里的時候她總是會第一時間跑去拉著人家的手,讓客人坐在沙發上,然后她立即轉身做的第二件事就是找音樂,她跳舞是必須要有音樂的,否則她會哭。當音樂響起的時候她也就隨著音樂舞動起來,那舞姿對于一個一歲左右的'小孩子來說已經是夠完美,不僅是手,腳和頭也會跟著動,逗的周圍的人都樂呵呵的笑,等她跳完舞的時候她就會和你要糖吃,其實她是有目的的,她的舞絕對不會白跳,如果沒有糖她就會哭,對于這樣一個小孩子,我覺得她就像是一個小精靈一樣。
三年級人物作文 篇5
我的同桌王晗光是一個天真可愛、聰明善良的男孩。他的作文寫得聲情并茂,幽默詼諧,因為他十分愛好讀書,我經?匆娝肷竦亻喿x探險書、偵探書。在學習方面,他是很優秀的,當然不免也會犯粗心的毛病,但他總是努力改正。王晗光有一顆善良的心。班里的愛心藥箱,有許多藥品都是他捐獻的。我問他,舍得捐這么多東西嗎?他總會告訴我:我家窮得只剩下東西了。他還十分關心有困難的同學。當我有不懂的`題目的時候,他就裝出一副大師的樣貌,清清嗓子,把解題思路告訴我。因為我們都是同齡人,所以我很快都能聽懂了。當我們倆都處于空閑的時候,他就會裝出番茄小丑的樣貌,來個即興笑話,引得我捧腹大笑。有時,我們也會挑一個主人公,編一個驚險迷離的故事,這著實鍛煉了我的口才!有了這么好的同桌,我十分開心!
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