【熱門(mén)】四年級(jí)狀物作文合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)狀物作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)狀物作文 篇1
相傳很久以前，有年廣州大旱，莊稼顆粒無(wú)收，百姓只好日夜祈求天神降福，他們的虔誠(chéng)終于感動(dòng)了五位仙人。仙人們騎著毛色各異、口銜稻穗的五只仙羊，飄然降臨此地，它們把谷穗贈(zèng)給人們，祝愿這里“永無(wú)荒饑”，說(shuō)完就騰空而去，五只仙羊則變成石頭留在人間。從此以后，這里年年風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登。
這個(gè)中國(guó)古老的神話故事“銜谷救人”代代相傳，今年中國(guó)郵政發(fā)行的第三輪最后一枚生肖郵票--羊票就是以這個(gè)故事為背景的。發(fā)行日一到，我就迫不及待地和媽媽來(lái)到了郵政局，購(gòu)買了這套吉祥的郵票。
這套郵票中有一枚是一只可愛(ài)的“回頭羊”：羊角裝飾有麥穗紋樣，羊頭部裝飾有五彩花紋，羊身上以中國(guó)傳統(tǒng)裝飾花紋之一纏枝紋為裝飾，枝葉相互纏繞，統(tǒng)一中寓變化。另幾枚小郵票上是一只可愛(ài)的`小綿羊，羊角以纏枝花草紋樣為裝飾，羊身上為牡丹、蓮花等人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的花卉，花邊伴以祥云、水波紋等吉祥紋樣，象征了吉祥、圓滿、幸福綿長(zhǎng)的寓意，寄托了對(duì)新的一年的美好祈盼。
吉祥的羊票啊，相信你在羊年一定會(huì)給人們帶來(lái)幸福。
四年級(jí)狀物作文 篇2
我愛(ài)仙人掌，所以我家就種了幾株仙人掌，栽在一個(gè)小花盆里，擺在我家的陽(yáng)臺(tái)上。
它十分注重外表：身上裝滿了”刺刀”，像一個(gè)英勇無(wú)畏的沙場(chǎng)戰(zhàn)士，令人望而生畏；它長(zhǎng)得高又壯，修長(zhǎng)的身材看上去并不干癟，反而十分飽滿，很符合現(xiàn)代人的審美，”腦袋”顯得有點(diǎn)笨重，像身體上結(jié)出了一個(gè)個(gè)”大南瓜”。它不畏干燥酷熱，越在嚴(yán)酷的環(huán)境，它身上的刺刀越”鋒利錚亮”，仿佛以此來(lái)捍衛(wèi)自己的”生命之水”。即使是在炎熱的沙漠中也能生存下來(lái)。乍一看上去，它就像巨人的手掌。
一天，我不小心割破了手，非常疼痛。于是在爸爸媽媽面前撒嬌，希望能得到他們的憐惜。誰(shuí)知媽媽安慰了幾句就去廚房做飯了，爸爸則一臉神秘的對(duì)我說(shuō)：”跟我來(lái)，我馬上就可以幫你止疼。”我的心里十分疑惑：難道這世界上還有這種神奇的藥？不會(huì)是弄張創(chuàng)可貼糊弄我吧？這一會(huì)，我的腦海中閃過(guò)了很多念頭，半信半疑的跟在爸爸后面：看他究竟有什么”秘方”。
我跟著爸爸來(lái)到仙人掌面前，爸爸拿小刀切下一小塊，再把它搗成漿，涂在我的傷口上，涼絲絲的，頓時(shí)痛感小了不少。果然！難道仙人掌還能治愈傷口？我疑惑不已。反而把受傷這件事拋到九霄云外了。我連忙上網(wǎng)查了一下，原來(lái)仙人掌體內(nèi)有一種特殊的物質(zhì)，可供藥用，促進(jìn)傷口愈合。現(xiàn)在我對(duì)仙人掌是”感激萬(wàn)分”。我懷著感激的心情時(shí)刻關(guān)注著仙人掌的”傷勢(shì)”，只見(jiàn)它那個(gè)部位水靈靈的.，看起來(lái)”恢復(fù)”得不錯(cuò)。就這樣，仙人掌成了我最喜愛(ài)的植物。
原來(lái)我一直以為仙人掌只是觀賞物，卻沒(méi)想到仙人掌還有這些作用。隨著科學(xué)的發(fā)展，說(shuō)不定仙人掌還可以有其他的作用，為人類提供幫助。
我愛(ài)仙人掌！愛(ài)仙人掌美麗的外表！愛(ài)它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神！更愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)！
四年級(jí)狀物作文 篇3
我家養(yǎng)著一只非常可愛(ài)的小貓。它身上的毛是白色，還夾雜著幾塊黑色的小斑點(diǎn)，鼻子中間的毛發(fā)是咖啡色的，一眼望去非常威武。我家小貓的外型跟老虎很相似，只是它的身體比老虎小很多。
小貓非常喜歡吃魚(yú)，媽媽也經(jīng)常買一些小魚(yú)喂它吃，我也經(jīng)常逗它玩，每當(dāng)我拿起一根小毛線，在它的面前輕輕擺動(dòng)，它就會(huì)猛地?fù)渖蟻?lái)，我向左邊擺動(dòng)，它就靈活地跳到左邊，我向右邊擺動(dòng)，它靈活地跳到右邊，幾個(gè)回合下來(lái)，累得它望著我“喵喵”地叫著，就像一個(gè)可憐的小孩子。看見(jiàn)它那可憐的樣子，我不再逗它了，把小毛線放到它的跟前，它立刻興奮地張開(kāi)小爪子用力地?fù)芘∶�。小貓不但喜歡玩耍，還喜歡睡覺(jué)，我家的沙發(fā)就是它睡覺(jué)的地方。它每次睡覺(jué)都會(huì)把頭和身子縮成一團(tuán)，還發(fā)出一陣陣的呼嚕聲，十分可愛(ài)！
小貓有一雙明亮又銳利的眼睛，它對(duì)所有的事情都很好奇。有一次，媽媽在菜市場(chǎng)里買回來(lái)了一些活蹦亂跳的小龍蝦。小貓看見(jiàn)了，就像看到了敵人一樣，悄悄地靠近小龍蝦，弓起背，豎起尾巴，全身的毛都豎了起來(lái)。小貓伸出前爪試探著敵人，小龍蝦也不示弱，張開(kāi)大鉗子反擊，它們就這樣你來(lái)我往地打架，當(dāng)小貓一不留神，小龍蝦突然張開(kāi)大鉗子夾了小貓的'鼻子，小貓“喵”地一聲尖叫，飛快地像逃兵一樣逃跑了。看到它這個(gè)樣子，逗的我和媽媽哈哈大笑。
小貓給我們的生活帶來(lái)了巨大的樂(lè)趣，它真是一只淘氣又好奇的小可愛(ài)呀！
四年級(jí)狀物作文 篇4
看了這個(gè)題目，你們一定會(huì)覺(jué)得我很貪吃吧！但是，棉花糖可是一只小白兔呀！因?yàn)樗芟褚粋�(gè)棉花糖，所以叫它棉花糖。小白兔，大家一定都知道，也都養(yǎng)過(guò)吧，這不，我家也養(yǎng)了一只小白兔，叫棉花糖。
棉花糖是一只出生才一個(gè)月的小白兔，它長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一個(gè)小小的鼻子，嘴里有兩顆大門(mén)牙，它渾身雪白，白得像玉一樣，一雙紅紅的眼睛像兩顆璀璨的紅寶石鑲嵌在白玉般的皮膚上，它的毛十分柔軟，摸了就不肯停下。
棉花糖喜歡吃嫩嫩的青草、新鮮的`胡蘿卜和又大又綠的青菜，為了讓它更大更壯，我天天幫它找吃的，不到五天時(shí)間，它就把家里的胡蘿卜和青菜吃光了，于是我就去樹(shù)林里找了些青草給它吃。它每次總是吃得飽飽的。
雖然棉花糖很可愛(ài)，但也有一個(gè)壞習(xí)慣，就是愛(ài)隨地大小便，弄得家里臭臭的，每次都要打掃好長(zhǎng)時(shí)間。
我喜歡棉花糖！但是我想對(duì)它說(shuō)：“棉花糖，你要把壞習(xí)慣改改啊。”
四年級(jí)狀物作文 篇5
我最喜歡的花不是妖艷的桃花，素雅的百合，文靜的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。
人們都說(shuō)荷花象征著清白，純潔，高貴的品格。有許多的詩(shī)句都有關(guān)于荷花：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅；荷花宮樣美人妝，荷葉臨風(fēng)翠作裳。
荷花的色彩特別美，有潔白的，有白中透著粉的，還有粉中透著淡淡的綠色的。荷花有著迷人的清香，高貴的外表，就像一位亭亭玉立的大姑娘。
一陣微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，滿池的荷花都在舞蹈。荷花還有許多姿態(tài)，有的.含苞欲放，似乎有些害羞；有的撐著一把綠傘，遮著自己的面頰；有的英姿颯爽，朝氣蓬勃。
日出時(shí)的荷花是一天中最美的，粉嫩的荷花上有許多露珠，猶如一顆顆閃耀的珍珠。
荷花不僅外表美麗，而且用處很多。荷花盛開(kāi)之后，白色的花瓣中露出了黃色的芯，嫩黃的蓮蓬仰頭微笑。蓮蓬里的蓮子可以藥用。雖苦，但能清火降暑……
我喜歡荷花，是因?yàn)樗鲇倌喽蝗尽Ｊ钱?dāng)之無(wú)愧的“水中芙蓉”。
【教師評(píng)語(yǔ)】這篇狀物的文章用了大量的修辭手法描寫(xiě)荷花，語(yǔ)言流暢，文字優(yōu)美。文中加入古詩(shī)更顯得富有韻味，“真是下筆如有神”！看來(lái)你一定是閱讀了大量的文學(xué)作品，才使文章內(nèi)容如此豐富。
四年級(jí)狀物作文 篇6
在我奶奶的衣柜里，珍藏著一件墨綠色的毛線衣。雖然它很普通，但很珍貴。因?yàn)樗┡藘纱恕?/p>
一個(gè)溫暖的午后，奶奶收拾衣柜時(shí)，我看到了一件樣式簡(jiǎn)單，褪了色的套頭毛衣整齊地?cái)[放在箱底，便指著毛衣，好奇地問(wèn):“奶奶，你怎么把這件舊毛衣當(dāng)壓箱底的寶貝，多占地方呀，扔了吧。”奶奶慈祥地笑了笑，說(shuō):“別扔，它可溫暖了兩代人，很有珍藏價(jià)值的。”我瞪大雙眼驚奇地叫起來(lái):“噢!有故事。奶奶，你快講講。”我拉著奶奶的手撒嬌地懇求奶奶。奶奶摸了摸我的頭說(shuō):“好好好，給你講講。”奶奶清了清嗓子滔滔不絕地講起來(lái):“這件毛衣呀，是奶奶結(jié)婚時(shí)織給你爺爺穿的`。以前日子苦，經(jīng)濟(jì)不寬裕，后來(lái)又生了孩子，缺衣少食是常有的事。把這件毛衣拆了織給你伯伯穿。后來(lái)你爸爸出生了，就轉(zhuǎn)給了你爸爸啰。”
在一旁的爺爺接過(guò)話茬意味深長(zhǎng)地說(shuō):“四十年前，我們穿衣服，崇尚新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。四十年后的今天，商場(chǎng)里的各種衣服琳瑯滿目，任你挑選。孫女呀，你現(xiàn)在生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，比我們以前要好過(guò)百倍千倍呢。”
聽(tīng)了爺爺奶奶的話，雙手捧著毛線衣，我心中涌動(dòng)著暖流。是的，我很幸福，好吃的，好玩的，漂亮的衣服總少得我的，我們生活今非昔比啊。40年改革的春風(fēng)吹遍大江南北，一座座高樓，拔地而起;一條條大路，四通八達(dá);一個(gè)個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，連接你我。大家不愁吃不愁穿，物質(zhì)水平更是前所未有的增長(zhǎng)。
不覺(jué)間，被奶奶珍藏了三十個(gè)年頭的舊毛衣，現(xiàn)如今已派不上用場(chǎng)，但它畢竟溫暖了爺爺和爸爸兩代人，更是艱苦歲月的見(jiàn)證，感慨萬(wàn)千，真是值得珍藏呀!
四年級(jí)狀物作文 篇7
脫了紅袍子，是個(gè)白胖子。
去了白胖子，剩個(gè)黑丸子。（打一水果）
你猜到了嗎？對(duì)，它就是具有水果皇后之稱的荔枝。
荔枝的形狀圓圓的，顏色是紫紅色的，像一個(gè)個(gè)火紅火紅的小火球。用鼻子一聞，一股清香隨風(fēng)飄來(lái)，用手摸荔枝的`皮，疙疙瘩瘩，像人們給它穿了一件勇士的盔甲。
我剝開(kāi)荔枝硬硬的皮，看到了晶瑩剔透的果肉。湊近鼻子一聞，一股濃濃的清香撲鼻而來(lái)。我摸了摸果肉，非常光滑，像一個(gè)白白胖胖的娃娃躺在搖籃里睡覺(jué)。我一口咬下去，甜甜的汁水清涼可口，美味極了！吃完一個(gè)還想再吃一個(gè)，真讓人回味無(wú)窮，比蜜還要甜的汁水久久的留在嘴里。吃完果肉，吐出了一人黑珍珠般的果核。
荔枝不但外形美，果肉好吃，而且營(yíng)養(yǎng)豐富。有補(bǔ)腦、美白的作用，是一種色、香、味俱佳的綠色食品。
荔枝不愧是果中皇后，我喜歡吃荔枝。
四年級(jí)狀物作文 篇8
五一勞動(dòng)節(jié)期間，我在家時(shí)常會(huì)聽(tīng)到“嗚喵、嗚喵……”的貓貓多重唱。
我將整個(gè)家都翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)貓。幾天后，我發(fā)現(xiàn)隔壁鄰居家收養(yǎng)的一只母流浪貓正盤(pán)著尾巴，悠閑地坐在我家半封閉小儲(chǔ)藏室上。好奇心驅(qū)使著我打開(kāi)門(mén)進(jìn)去看，果然發(fā)現(xiàn)了一窩還沒(méi)睜眼的白加棕色小貓。
這些小貓一個(gè)個(gè)睡眼矇眬，將眼睛瞇成一道縫，像是在表示它們的.生活很愜意。它們經(jīng)常用那四只小短腿蠕動(dòng)著，永遠(yuǎn)不會(huì)累，似乎是在參加小短腿蠕動(dòng)比賽。它們除了會(huì)“參加”小短腿蠕動(dòng)比賽，還會(huì)“參加重量級(jí)”疊羅漢比賽！瞧，只見(jiàn)它們幾個(gè)翻身就滾到了同伴身上，被壓住的小貓也不嫌棄，任憑伙伴們?cè)谧约荷砩先鋭?dòng)著，最多翻幾個(gè)身，讓伙伴們上了“燈臺(tái)”，嘰里嘟嚕滾下來(lái)。母貓?jiān)跁r(shí)，它們就循著氣味、踩著點(diǎn)找到奶嘴，并使勁地吸，吸飽后，又倒頭而睡……滿臉一副呆萌樣！可愛(ài)極了！
希望小貓們?cè)缛毡犙郏茏杂尚袆?dòng)尋找樂(lè)子！
四年級(jí)狀物作文 篇9
我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小鴨子。它們擁有圓圓的頭腦，一個(gè)扁扁的嘴上有二個(gè)孔，非常可愛(ài)！一身黃色的'毛下邊，有兩只金黃色的小腳丫，走起路來(lái)不快不慢，很討人喜愛(ài)。
它們吃飯時(shí)更讓人覺(jué)得好玩，好笑。我們一般要準(zhǔn)備三樣?xùn)|西給它們吃：一樣是米飯，一樣是鴨糧，一樣是水。把三樣食物拌起來(lái)，倒進(jìn)碗里，給它們吃。它們一看見(jiàn)食物，就跑過(guò)來(lái)，先吃一口鴨糧，然后再吃一口飯，最后再喝一口水。有時(shí)候它太餓，就會(huì)跳進(jìn)盆里吃。而另一只鴨子只好在盆外等著盆里吃飯的鴨子出來(lái)。可是，另一只鴨子早就１飽餐一頓了。這時(shí)，它就叫幾聲，似乎責(zé)備人們供養(yǎng)不周。
這兩只鴨子一點(diǎn)兒也不懶。它每天晚上幾點(diǎn)睡，第二天早上，只要有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，它就抖抖頭和尾巴，像似要看一看發(fā)生什么事似的。
它睡覺(jué)的樣子更萌。一只鴨子靠在另一只鴨子的身上，閉上眼睛。我在盒子里裝了一個(gè)燈泡，晚上開(kāi)開(kāi)燈，好給鴨子取暖。
鴨子還特別貪玩，它們愛(ài)啄著盒子的面，愛(ài)嘴碰嘴，還愛(ài)圍著盒子跑來(lái)跑去。它們玩得可開(kāi)心了。
這些小鴨子給我的生活帶來(lái)了許多歡笑，我很喜歡它們！
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