八年級作文

時間：2023-07-19 08:35:03 初二我要投稿

【精華】八年級作文匯總十篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的八年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】八年級作文匯總十篇

八年級作文篇1

　�。ㄒ唬� 一個熱烘烘的中午，太陽像個大火球，柳葉打著卷兒，小花低著頭，人們也熱的受不了。

　　“嘀嘀，嗒嗒”旅行家出發啦！我們又有了一個玩的目標，爸爸告訴我是一個涼快的箬寮山莊。

　　我在車上想：那一定是一個百花齊放，百鳥爭鳴，綠油油的樹、草，青青的山、清清的水在和石頭聊天，不然怎么會涼快呢？要是那樣，就可改為“防暑山莊”了。

　　在不知不覺的想像中，到了目的`地。一個個旅行家下車了。

　�。ǘ� 下了車，一撞又高又大的賓館在我眼前出現。媽媽說：“這兒就是我們的目的地了。”

　　我感覺真是不一樣，風吹來都是涼絲絲的，山又高又多，可謂是深山野林，還可以看見小松鼠在玩耍，比起家里可算是不同的季節了，這里好像是秋天一樣。

　　在家里如不開空調，就覺得熱得受不了，這兒可不一樣，青山環繞著，跟我想像差不多。

　　我們在賓館里美美睡了一覺，第二天一起來，早上空氣真是新鮮，外面綠色一片，小露珠在歡迎我們。我們今天準備去爬山，帶足吃的、喝的出發了。

　　（三）一路上，兩旁竹木蒼翠，不時傳來陣陣鳥語，小鳥怎么看不見？象是在和我們捉迷藏，環境十分幽雅恬靜，我的感覺特別地好。

　　不一會兒，我就氣喘吁吁，走不動了，可我還堅持往上爬，山越來越陡峭了，我的速度也漸漸慢下來了。我們爬了三個多小時，我雖然是最后一個，可最終還是爬到了山頂了。

　　我往下一看，哇！真是一覽山小，高得不得了，一座座青山緊緊相連，被我踩在腳，我勝利了，大山我終于征服了你們。

　　我對著望不到邊的青山我大叫：“喂！你好嗎！”回聲陣陣。

　�。ㄋ模� 在山上心想：天靈靈、地靈靈，我下山一定要拿第一……下山了，不知哪來的力氣，一下子我跑到了最前面，把其他人遠遠地甩在后面。

　　我跑呀跑，看見一塊牌子，上面寫著：“誰言草木無情，你的愛護脈脈注視。”對啊，我們愛護一草一木，環境才能這樣美。

　　我們上山的水早喝完，早已渴得不行了，我最先找到泉水，把一個個空水瓶灌滿，讓爸爸媽媽和其它阿姨喝到了“秋宇牌礦泉水”。

　　下山，我真得了第一，我高興得不得了，看，泉水清轍見底，小魚在自由自在地游玩，為我喝彩，小鳥兒唱著歌為我慶功。

　　我愛你，大山！我愛你“箬寮山莊”。無論我走到天涯海角，也永遠忘不你！

八年級作文篇2

　　年華似水，似乎總難尋覓它的痕跡。是常青藤的敗落，還是勿忘我的盛放？是今日發現我又長高了，還是明日從七年級成為八年級？我的日子在不斷地向一個不知名的地方奔去。我無計挽留，也無法改變。唯一不變的是一次次翻開書頁，一次次靜靜地閱讀，指間細膩的質感，留給我一絲輕嘆，一些溫暖。

　　小時候，在爺爺的熏陶下，我便對書有一種獨特的感覺。那一本小方塊，為何會讓爺爺捧在手中細看半天沒一點聲響？嘴邊還有一絲若有若無的笑？定是那小方塊中有什么令人著迷的東西吧！我曾翻過爺爺的書，嗯？怎么都是一個個復雜的小字！長得個個都不一樣！后來，爺爺告訴我，等我識了字，就可以讀那些令他著迷的書了。他小呷一口綠茶，翻開書，靠上躺椅，蹺著二郎腿，嘴邊掛著一絲淡笑，那樣子實在愜意極了。年幼的我對識字開始產生興趣，識了字，我便可以自己看《狼外婆》的故事。我若認識了字，我一定要自己念出來，大聲念給奶奶聽。

　　懵懂歲月里的某一天，我終于有了自己的第一本書——一本注音的《格林童話》。每晚我會搬張小凳子，站在凳子上和爸爸擠在同一個書桌。嘿！我可是在看書呢。我低著頭，認真地拼著拼音，就這樣，在沒有大人的幫助下，我分好多個夜晚讀完了《白雪公主》的故事。當時的我單純地認為，白雪公主是好人，皇后是壞人；好人應該幸福地活著，壞人應該統統消失才好。多少個夜晚，《格林童話》陪著我一起度過。因為還沒有認識太多的字，很多字需要認拼音，看完一本200多頁的《格林童話》，便要花去了我整整一個多月的時間。但是每“拼”完一個故事，我便會自豪地揮手，無論媽媽在干什么，我也一定會在第一時間告訴媽媽我的“豐功偉績”。那本《格林童話》在我手中翻過無數遍，在我幼嫩的指尖留下了第一個質感——書頁是粗糙的，卻是吸引入的。

　　當我捧著《三國演義》如癡如醉時，時光長河已經又無聲地流淌了幾年，換上了小學校服的我將所有注音讀物固執地遺棄在書柜的角落。在爸爸的陪伴下，在新華書店和我差不多高的架子上取下了一本《三國演義》。當時買這本書的想法十分簡單，因為姐姐常拿這本書取笑我：“都什么時候了，這本書都沒有看過？開什么玩笑！”被她激了多次后，我想，有什么了不起的，一本書而已，現在就開始看！記得當年從書店回來便興奮地捧著它靠在沙發上，學著爺爺的樣子，掛著一絲微笑，有模有樣地蹺著腿。雖然當時這本書大部分是讀不懂的，不過廢寢忘食和津津有味卻也是真的。雖然搞不懂為什么劉備、曹操和孫權要打仗，難道就不可以坐下來和解嗎？可是劉備、關羽和張飛的濃厚的兄弟情誼卻令我感動不已。劉備是好人，曹操是壞人。第一遍囫圇吞棗般地讀完這本書，我自以為是地得出這個結論，就像小時候的《白雪公主》一樣，白雪公主快樂地活著，壞皇后最后悲涼地死去。盡管我的結論多次被爸爸媽媽笑著給否定了，但300多頁的簡裝本《三國演義》在我的'一遍遍翻閱之后，在我的指尖，終是留下一絲它的痕跡。

　　窗前的君子蘭幾度花開花落。中學的我立在書柜前，幾度猶豫后，然后取出一本《牛虻》，安靜地坐在椅子上，指尖靈活地翻開書，忽地，一束陽光打在淡淡米白色的書頁上，安靜，自然。指間緩緩撫過陽光照著的地方，書頁上的故事正在陽光下緩緩地笑，我輕輕一皺眉，然后淡淡地笑了，聞到了么？一抹淡淡的清香，醇厚又細膩，在空氣中彌漫開來……

　　我的紙質年華，在書頁中穿梭而過，撒下一粒粒潔白的細沙，和一紙青蔥的年華。

八年級作文篇3

　　小時候，總是能在橋上看到***身影，每當看到那讓人踏實卻又瘦小的身軀時，心里便感到無比的溫暖。天空下起了暴雨，狂風把樹上的葉子吹得滿天飛。我看著雨斜斜地打在窗戶上，天空已是烏黑，心里感到更加著急。我忘帶傘了，該怎么回家呢？何況家里離學校路程要走 20 分鐘！真糟糕，看著同學們東都陸陸續續地和家長一同走出了課室，我想恐怕媽媽是不會來接我了。等到雨勢稍微小了點，我就硬著頭皮沖出了校門。出去后才知道這場暴雨比我想象的還要糟糕，不僅雨大風大，還電閃雷鳴，把不少同學都嚇得哇哇大叫。

　　更讓我想不到的是水已經淹過了我的小腿，這讓我更是寸步難行啊！一路跌跌撞撞的，我不停地咒罵自己怎么那么倒霉，特別是想到媽媽沒來接我，心里就更加不是，更加委屈。我用了將近二十分鐘的時間，才跑到了家里前頭的那座橋，因為風實在太大，所以兩旁的樹干都被吹得到處亂飛，但我卻清晰的.看見橋的那頭站著一個熟悉的身影。對！那是媽媽。媽媽撐著一把小傘，肩膀幾乎都已被雨水打濕，手里還拿著一把稍微大些的雨傘。

　　母親見到我成了落湯雞的樣子，著急的不得了，連忙對我說：“站在那，我這就過去！”媽媽跑了過來，一邊把身上那件單薄的外套脫下來，一邊對我說：“哎喲，你傻啊，瞧瞧你！我剛從公司趕回來呢，路上塞車，所以晚了。你說你怎么就那么著急��！這回可又要生病了！”然后把那件衣服披到了我的身上，把我背到了她溫暖的后背上。媽媽一只手扶著我，一只手撐著雨傘，衣服也變得濕漉漉的。我想此時媽媽就如同我的避風港，甜的都留給我嘗，苦的只會自己扛，遇上風風雨雨，媽媽會把我藏進她衣裳。

　　年幼的我落淚了，我平生第一次感受到了母愛的偉大。于是，從那時起，我的心中便有了一座橋，一座連接著我和母親的心橋…… 從那以后，不管遇到什么挫折，只要一想到橋那邊的母親，我的心里就好踏實。拳拳母愛悠悠橋��！

八年級作文篇4

　　中華民族有上下五千年的歷史，是禮議之邦，禮儀也有許多。

　　可是五千產年后的今天也是這樣嗎？讓我們來看:

　　地鐵上,一個年輕人,拿著大屏手機,抖著二郎腿,分貝十分高地寫別人打電話,。身邊的人眉毛眼睛都快團成一團�？赡莻€年輕人一點也點沒有停下來或者降低分貝的意思�？谥幸痪渚洳晃拿鞯脑拸乃淖炖餇幭瓤趾蟮嘏艹鰜�,。這時，一位白發蒼蒼的老人，可是沒有一個人為老人讓座。

　　景區里:

　　滿墻的"xxx到此一游"文物被糟蹋的.面目全非。更有些人把垃圾滿地亂丟。甚至有人把之"遺"留在景點。在景區的外國人會怎么想我們?

　　難道這就是我們的禮儀嗎?當然不是!那只是少數。

　　那個地鐵上有人把老人扶到了座位上。司機對那個年輕人發出了警告。

　　景區有人把惡行公于眾讓人們引以為戒

　　我們一定可以把這些"個別"給去掉,但首先,我們也一定要有"禮"提醒他人不讓上述事件發生。讓我們延續中華文明。

八年級作文篇5

　　車行駛在蜿蜒盤旋的山路上，周圍群山環抱，身旁綠水長流。望著窗外綿延不絕的蒼翠，仰視天際挺拔的群峰，時光仿佛停滯不前。我眺望前方綿延的山路，略帶傷感地嘆息：“我們將何去何從？”

　　車猛然停下，驚醒了神游的我。我詫異地將目光投向窗外，只見幾座宏偉的木結構建筑拔地而起，其中的建筑支架均已落成，好似一幅空蕩蕩的骨架，隱隱可見它未來的雄姿與氣勢。父母招呼我下來欣賞，可這灰塵漫天的工地，無可留戀。極不情愿地下了車，四處行走，卻敗興而歸。

　　“如果能見其真容，何其有幸�！蔽覍⑦@一句話留給它，車絕塵而去。

　　序曲

　　車行駛在筆直寬闊的大道上，隧道、高橋各顯神通，僅二十分鐘，我們就跨越了兩個小時的空間。綠水青山依舊，只是冥冥之中多了幾分縹緲與空靈，亦真亦夢。山山水水好似都獲得了生命，鮮活地跳動起來，正如我心靈之中的憧憬。

　　如今，我站在安福寺前。日日夜夜的蘊積，一磚一瓦的拼湊，使這深山古剎出落得古色古香，終究繪成了過去虛無縹緲的藍圖。

　　車絕塵而去，我卻慕名而來，只為一睹其芳容，給存留我心中的憧憬一份交代。這，是輝煌的重現；這，是往昔的留戀。

　　殿堂

　　遠觀安福寺，濃厚的佛香古韻撲面而來。銀杏夾道，虹橋相迎，卵石鋪路，宣告著這座寺廟的宏偉氣勢。紅墻黑瓦，蓮花碧玉，飛檐翹角，將這具有千年歷史的古寺襯托得更加莊嚴肅穆。各種殿堂分布錯落有致，亭臺、角樓、長廊鑲嵌巧奪天工，猶如造物主將漫天的繁星灑落人間，造福眾生。

　　踏入主殿，恢弘大氣，幾尊莊嚴的大佛靜穆在殿堂之上。眾信徒虔誠跪拜，祈求來年的好運，寄予對未來的企盼。仰望殿頂，金碧輝煌，照耀著這里的每一個人，也照耀這世間千千萬萬的百姓，這即是人間圣地——安福寺的.意義罷。

　　化石

　　總是會感嘆光陰逝去，似水流年。殊不知，這僅是漫漫歷史長河微乎其微的細節，人生百年，也不過爾爾。

　　在安福寺，有一顆兩億年的樹化石。在時光流年沖刷、磨洗下，它早已不再是樹，它的身軀不再由纖維組成，而是不斷地翻飛、升華。它有樹的外表，卻擁著堅如磐石的內心。當它的伙伴埋藏在地下，演化成了煤，被無情地燃燒時；它自己仍屹立不倒，經歷著風霜與寒冷，最終有幸成為一塊化石，重見天日。它是樹神、樹魔，兩億年的時光跨度，讓我們深深悟懂自己的渺小與無知。

　　那深不見底的地殼，又有多少這樣的化石等著我們去發掘！

　　尾聲

　　安福寺的佛香古韻，鐫刻著一段往昔的美好歲月，也預示著我心靈的成長。有緣再見之時，不知又是怎樣一番情景。

八年級作文篇6

　　今天天氣炎熱，坐下電扇下還汗流夾背，傍晚，媽媽帶我去體育館游泳。我高興極了，在家就迫不急待地換好游泳衣。

　　一進游泳池，哇！里面到處是人，花花綠綠的泳衣，五彩繽紛，各式各樣式的游泳圈，簡直成了花的海洋，真漂亮！

　　我在池邊稍稍活動活動手腳，就立刻沖進游泳池，感覺真爽！我一會兒蛙泳，一會兒自由泳，一會兒淺入水底，一會兒又冒出水面，像魚兒一樣自由靈活。

　　這時，旁邊的叔叔對他的`兒子說：“你看，那個小妹妹比你小，都比你游得好，還不快認真學。”

　　聽著他們的話，我游得更歡啦。

　　夏天天氣熱，游泳池絕對是一個消暑的好地方。

八年級作文篇7

　　奶奶愛花，非常的愛，甚至已然到了癡迷的地步。左鄰右舍都知道奶奶對養花弄草有那么一手，便總央著向她請教。奶奶也是不厭其煩，多年來的經驗，也抵得上半個老師了。一談到那些花花草草呀，奶奶就眉飛色舞，那張布滿皺紋的臉上也立刻鮮活起來，活像一株紅色的山茶。唉，誰叫奶奶這么愛花呢？

　　我憶得兒時最愛呆的地方，便是奶奶那個小院子罷。雖然不大，卻充滿生機。春日吶，草長鶯飛，生機勃發，桀驁的寒風變得溫順起來，柔柔的吹著枝椏�？�！玉蘭、櫻花、這兩株占了大半個院子的樹，正在攀比誰的花朵更加美麗。風一刮，漫天粉瓣集卷于蒼穹之間，像極了在下一場如夢似幻的花瓣雨，隨風狂舞，演繹出了舞者的.靈魂！偶爾瞥見隱藏在濃密爬山虎下的迎春花，散發著無盡的春意。那時不知怎的，竟也學起黛玉小姐葬起花瓣來。奶奶笑著打趣：“學什么葬花呀！你當你是大家閨秀？”我也咯咯的跟著沒心沒肺的笑，絲毫不在意奶奶的調侃。那真算的最愜意的時光了。夏日，奶奶在屋里擺的小水缸中的兩株白蓮，便優雅綻放，正應了那句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！鼻锶�，萬物凋零，大地一片凄涼，卻還掩飾不住生機——菊花，悄然站放開她嬌柔卻堅韌的花瓣。不愧為花中君子，即便要凋謝，也應那句“寧可枝頭抱香死，不愿吹落北風中”。冬日，萬物一片蕭條，銀裝素裹的園子里卻又幾處奪人眼球的緋色，能如此傲然挺立于寒風之中的，自然只有梅花了。

　　這么讀著，是否對小院子心生向往？這些花朵多么招人憐愛呀！可是，奶奶偏偏最喜歡那個花不像花，草不像草的蘆薈。其實我早就看它不太順眼了。想著滿園美觀，一顆蘆薈可真是煞風景�？赡棠酞毆毱珢鬯瑢⑺鼣[在最扎眼的地方。我問奶奶為何這么喜歡蘆薈，奶奶笑而不答，眼睛看向遠方，像是在思念誰。最后，搖搖頭，嘆口氣。我那時也不算小，猜得七八分，奶奶是想爺爺了。

　　我曾不止一次的看見奶奶抱著爺爺的照片露出這種神情，偶爾還自語幾句：“過得好嗎。”我迫切的想要知道奶奶和爺爺之間，哦不，是奶奶爺爺和蘆薈之間的故事。奶奶那里閉口不談，我只好去找母親。母親也不知道具體的狀況，但那段簡略的故事也已讓我解除疑惑。

　　奶奶年輕的時候在工廠里當過女工，看到廠外馬路松樹下的快要枯萎的一盆小蘆薈。一時于心不忍，便救了它。此后每日都來悉心照料一番。這件微不足道的小事被細心的爺爺發現了。爺爺是個很有才華的人，當即為奶奶畫了一幅速寫。那張畫，母親說被爺爺臨終前一并帶去了，想來是無緣再見到了。此后，爺爺和奶奶每天下午都去照看那株蘆薈，爺爺說，他喜歡蘆薈的堅韌，喜歡奶奶的善良。就這樣，爺爺和奶奶自然而然的走到了一起。爺爺愛作畫，奶奶愛養花，日子雖然平淡，卻也快樂。聽完這個故事，我不免被奶奶的癡情和爺爺對奶奶的愛所打動了。猛然懂了蘆薈對于爺爺奶奶的重要性。

　　奶奶在我剛剛懂的人世間的情感時，便悄然離去。臨走時，還囑咐我好好照顧那顆蘆薈，說，今年的生日禮物我沒有辦法親手送了，那棵蘆薈，代表了我對你爺爺的愛，就當是禮物吧。最終，這個言笑晏晏、對什么事都能一笑而過的奶奶

　　，抱著一片蘆薈的葉子，長眠在一方小小的墳墓中。

　　那盆蘆薈放在了我的陽臺上，天天看見它，似乎就像奶奶站在面前對我笑一樣。

　　奶奶，在天堂中和爺爺重逢的您，過得好嗎？

八年級作文篇8

　　只有一件事是重要的：愛人民，愛祖國，用心和靈魂為它們奉獻服務。

　　生命，只為了奉獻。能為人民和祖國奉獻的生命，是最有價值的生命。

　　走在街上，走在大路上，您能為那川流不息而又井然有序的交通驚嘆不已，不由得在心海中泛起一陣陣漣漪，而交通能讓您驚嘆，讓您在心海中泛起漣漪的原因，是那平凡而讓人敬佩的交通警察不平凡的指揮。

　　在那不停地變幻、閃爍著的紅綠燈下，在那繁忙的十字路口是，依然是那熟悉的神圣威武的身影。那習慣的手勢，可以為行人帶來安全，那嚴肅的神情，可以讓駕馭員敬而生畏，那深邃神的雙目，傾注著對來往行人最深沉的祝福。

　　行人說，交警是善與美的化身。不錯，交警愛崗敬業，不管是刮風下雨還是嚴寒酷暑。全心全意為人民服務是他們的宗旨。雨水，淋濕了他們黑色的衣裳，那衣裳卻是雨中的陽光；汗水，從他們的額頭淌下，滋潤了每一個人心中幸福的幼苗；寒風侵襲著他們的身軀，但他們并沒有被打倒，因為他們勇敢威武。

　　司機說，交警是最威嚴的'路神。不錯，交警堅守崗位，不知疲倦地指揮著來往車輛。只要有交警在，交通不再中斷，安全不再無保障。交警就像是音樂會上的指揮家，來往的車聲人聲是主樂曲，天空中的鳥聲風聲是配樂和音，它們在指揮家的指揮下奏出一曲曲動人的生命之歌。

　　親人說，交警是最苦的人。不錯，病父床前沒有孝兒，因為孝兒還在交通崗上執勤；妻子身邊沒有寬厚的胸膛可以依靠，因這當交警的丈夫把心思都放在行人的身上；幼兒還不曾在父親身邊撒嬌，因為父親把愛都有傾注到了工作上。交警擁有家人對他們的愛和祝福，他們卻把愛和祝福送給了祖國和人民。他們擁有行人贊賞和敬佩的目光，他們更為這祖國賦予他們的神圣使命感受到驕傲。他們也擁有全世界對他們的犒賞，不倫是狂風還是暴雨，來到他們身邊都變得溫柔又體貼，連那寒風也斂起刺骨的翅膀。

　　有人說，交警是全世界最可愛的人。他們敬業奉獻，在讓綠燈下留下一個個魁梧的身影，在每個人心中培育起一棵棵可愛而又堅強的樹，在人們心中樹起一座座莊嚴的豐碑。他們的汗水，換來了行人的安全；他們的目光，時時為人們敲響警鐘；他們的奉獻在黑夜中燃起一束束光明的火把……

　　而交警只說：“生命，只為了奉獻”。

八年級作文篇9

　　家里會有養雞的習慣，在農村，過年殺雞是習以為常的事情。可你們城里娃親眼目睹過這血淋淋的場面嗎？當自己辛辛苦苦親手把自己養大的雞殺掉吃肉的時候，那又是什么樣的感覺呢？

　　20xx年我們家一共養了六只大公雞，20xx年它們沒有迎接新年愉快的時光，只有被屠宰的厄運。祖母是它們的主人，是把它們從稚嫩的雞苗撫育成雄赳赳氣昂昂大公雞的人。她似乎比我們更有主導權去左右這些雞的命運。祖母在集市上將兩只雞賣掉，剩下的分別送給了大伯它們，最后余下兩只雞。在雞圈里照常打鳴，它們以為自己很幸運，可終究還是死亡，死亡讓它們不再畏懼人類，在祖母將一只雞給姑姑的時候，另一只雞看見自己的兄弟被俘，舍生忘死的去啄姑姑。那是一種感情，除人之外，家禽之間的感情也是深厚的'。明明知道自己不可能改變，但還是不屈服，還是不想松開，我真的看不下去。

　　今天，最后兩只也被殺了。父親燒開了一鍋滾燙的熱水，從雞籠子里逮住雞，將他的脖子按在案板上，用菜刀劃開，讓血液流干，讓雞靜靜等待死神來臨。那只雞起初還能反抗，可缺氧和疼痛讓它難受的要命，它無力再去反撲，無力掙扎。它炯炯有神的眼睛開始恍惚無神，開始無力抵抗死神，血在流著，鮮紅色的血液濺到了地上變成了黯淡的紅，預示著它們的生命枯萎，從繽紛到殆盡。然后將死去的雞放在大盆里，用燒開的水將雞燙軟，方便的將毛去掉，一點點的弄干凈之后，再去清洗，再把內臟摘掉，將肉切成一小塊小塊，準備烹飪。

　　祖母經常說，“雞啊雞，你別怨，你是桌子上的一道菜。”我聽了很心寒，但就算我不讓殺又能怎樣？生死對于雞來說，可能只是剎那間的事情。對于我來說，我只能改變一只雞，卻不能改變所有雞。這只是一個人生歷練，只能讓我們去反思。而不能去改變。

　　一只雞，一只雞。