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猴子二年級作文

時間:2023-07-18 17:54:31 二年級 我要投稿

有關猴子二年級作文集錦5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的猴子二年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關猴子二年級作文集錦5篇

猴子二年級作文 篇1

  星期天早上,天氣晴朗,藍藍的天空上飄著一朵朵白云,還有茂密的樹上有幾只小鳥歡快地唱歌。老師帶著同學們去動物園看猴子。

  到了動物園,同學們迫不及待地下車,朝假山跑去。在假山,我們看到了很多很多猴子。有些猴子在倒掛金鉤,有些猴子在給自己的寶寶撓癢癢,有些猴子抓耳撓腮好像有為難的事情不知怎么辦才好,有些猴子在津津有味地吃蘋果,看它們大口大口地吃著,我想那蘋果一定又香又甜吧。有些猴子沒東西吃,就朝著我們叫喚,好像在說:“給我們點吃的吧,我們口水直流了……”哈哈,看著猴子們這樣的活潑可愛,大家忍不住哈哈大來。最左邊的.那只猴子可勇敢了,它一手拿著蘋果吃,一手抓著石頭,一腳踩在一根細細的樹枝上,好像在表演“金雞獨立吃蘋果”,引來了大家陣陣喝彩。還有一個長得像奧特曼似的猴子,正在“哈!哈!”的練功夫呢!逗得小朋友們哈哈大笑。

  最左邊的那只猴子可勇敢了,它一手拿著蘋果吃,一手抓著石頭,一腳踩在一根細細的樹枝上,好像在表演“金雞獨立吃蘋果”,引來了大家陣陣喝彩。最右邊的那只猴子看到我們這么多人圍著它看,可高興了,它不時地向我們扮著鬼臉,逗得我們哈哈大笑。最下面的那只小猴子更有趣了,你看,它大口大口地吃完了香蕉,把香蕉皮放在頭上,好像在說:“你們看,我的帽子漂亮嗎?”真頑皮!

  猴子們真有趣呀!

猴子二年級作文 篇2

  一天清晨,天剛蒙蒙亮初中,愛早起的一些小動物已經在森林里玩耍了。可是,一只強壯的獅子還在草地上睡覺,它睡得可香了。忽然,從不遠處傳來咯吱咯吱的聲音,把獅子吵醒了。獅子先是一愣,然后轉過頭去一看,原來是兩只小猴子在樹上邊叫邊玩耍呢。只見一只小猴子拿著樹枝的'一頭,另一只小猴子拿著樹枝的中間,還用腳夾住樹枝的尾部在蕩秋千呢!獅子生氣極了!眼睛直瞪著那兩只小猴子,張開血盆大口,吼著:“請你們不要吵我睡覺!”兩只小猴子裝著沒聽見,仍在玩耍。獅子上前兩步再吼:“你們以后不能吵我睡覺!”兩只小猴子還是不理睬,而且叫得更加大聲了,好像在說:“來呀,你有本事上來呀!”獅子氣惱了,背一拱,尾巴向上翹,兩腳一蹬,邊吼邊向樹那兒撲過去。只聽見“啊”的一聲,獅子的鼻子撞到樹變歪了。兩只小猴子一看,嚇得連忙扔下樹枝,跑到樹上躲了起來。獅子更加生氣了。可是,自己又不懂爬樹,只好無奈地回去了。

  這個故事讓我懂得,以后不能夠影響別人休息。

猴子二年級作文 篇3

  星期四的上午,老師帶小朋友去動物園玩。小朋友興高采烈地來到了動物園,看到了可愛無比的小猴子。

  快看。山頂上的小猴子拿著搶到的蘋果,邊吃邊想:天空為什么這么藍呢?而且還飄著一片片像棉花糖式的白云呀?另一只小猴子也搶到了一個蘋果,它跑到假山后面,津津有味地吃著蘋果,它邊吃邊想:哈哈哈!誰也不知道我藏在假山后面吃蘋果!再看看它下面的小猴子吧,它用細長的尾巴勾住樹枝,好像在蕩秋千呢!它看見下面的兩只小猴子,一只小猴子正在給另一只小猴子撓癢癢呢!最有趣的就是假山中間的小猴子了,它把吃完的`香蕉皮扔向高處,呵,一會兒香蕉皮落了下來,正好落在它的頭上,然后,它用頭頂著香蕉皮單腳站立沖人們做鬼臉,逗得大家哈哈大笑。它右邊的小猴子撓著腦袋,好像在想:這些小朋友是從哪里來的呀?站在假山上的小猴子,好像在說:“歡迎你們,可愛的小朋友們!”再看下面的小猴子,坐在假山上好像有什么心思似的,還有一只小猴子正在努力的爬上假山,去湊一下熱鬧。

  不知不覺已經玩了一個多小時了,老師對小朋友們說:“時候不早了,我們也該回家了。”小朋友們依依不舍地離開了動物園。

猴子二年級作文 篇4

  周日老師帶我們去動物園里看猴子。我們來到猴山前一看,嗬!里面有十幾只呢!

  猴子都是紅臉、紅屁股,全身土黃色的短毛。不同的是,有的個頭大,身體強壯。有的瘦長,還有的.小巧玲瓏十分可愛。

  游客們將手中的水果扔進去,十幾只猴子紛紛趕來哄搶。往往都是那只個頭最大,長得最強壯的猴子搶到最多。別的猴子好像都怕它,沒幾個敢跟它搶。有幾只大塊頭耐不住水果的誘惑,躍躍欲試地想上前來搶,最后都被那只壯碩的猴子給吼跑了。老師告訴我們,這位勝利者就是 猴王 。 猴王 帶著它的戰利品,慢條斯理地爬上猴山,坐在上面。

猴子二年級作文 篇5

  夏天的天氣像小孩子的臉,說變就變。

  早晨,天氣晴朗。我高高興興的去上學。第三節課,我們正在唱京劇蟈蟈和蛐蛐。我是蟈蟈,我是蛐蛐,我是哥后半個哥字還沒唱出口。轟隆隆,打雷了也不誰喊了一句。轟隆隆又是一聲響雷。頓時狂風大作,京劇是唱不下去了,一場鬧劇卻上演了。劉老師說男生太煩,于是很客氣的把男生請到走廊里,劉老師可遭遇了男女混合鬧事。剛出去管男生,女生就鬧事。教室里,教室外亂哄哄的。來回n次,女生中也不知道那個大膽的把門反鎖了,老師進不來。窗外昏天黑地,電閃雷鳴。不知道誰把燈也關了,女生們的尖叫聲此起彼伏。門開了,燈亮了。窗外又亮了。不知道誰又一句干打雷不下雨。話音未落,傾盆大雨從天而將,天更亮了,雨中夾雜著冰雹打在窗臺,一個個小小冰豆子進入了我的眼簾。思緒隨之飄去,農作物會被冰雹打壞?災區的.活動房能抵擋住冰雹的襲擊?劉老師的罵聲進入耳。再一看冰雹沒了,雨稀里嘩啦下起來,屋檐上,地上積了好多雨水。外面的景色朦朧起來,像進入童話的世界。想到了汶川地震后有多少像我一樣大的孩子,失去親人,不能上學,而我們今天在這里,不想好好學習,不珍惜今天的幸福生活,而上演著一場場鬧劇,是多么的不該。

  雨停了,天邊掛起一輪彩虹。

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