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【實用】五年級的作文300字錦集10篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
我喜歡的動物非常多，不過，我最喜歡的動物是我叔叔撿回來的那只小狗。
這只小狗的毛是黃色的，耳朵尖尖的，高高地聳著，他的眼睛又圓又大，黑黑亮亮的，鼻子黑黑的，翹翹的'，它的嘴巴小小的，它的尾巴長長的擺來擺去，非常可愛。
小狗吃食物的時候非�？蓯郏野雅殴欠胚M一個小碗里面，他遠遠看到，一下子跑過去，先用鼻子聞一聞，它一聞到是排骨的味道，馬上叼著，大口大口的吃起來。小狗習慣每次見到陌生的東西，都要用鼻子聞聞，它吃東西的時候會發出脆脆的聲音。
它睡覺的時候總是前腿放在前面，后退放在后面，他睡覺的時候有時還會發出汪汪的聲音，好像在做夢一樣。
小狗和我常玩的游戲是賽跑，它跑的時候像是跨一條河一樣，動作非常敏捷。
我非常喜歡這只小狗，應為，它陪我都過了美好的時光。
五年級的作文300字 篇2
一次偶然，我看了一場令我新奇的魔術表演。
那是暑假的一天，天是那么的熱，炎熱的太陽如同烤爐一樣烤著大地，大地沒了精神，萬物都聳拉著腦袋，只有樹上那不知疲倦的“歌唱家”知了，在不停地唱著“歌”，“知了，知了，知了……！”
我閑著沒事干，便打開電視，無聊地按著鍵，“暑假特別節目——世界魔術表演”幾個大字印入我的眼簾，我定眼一看，“好，這個節目好！”我呼叫著�！澳ν熊�？魔托車是魔術的標題？”我半信半疑的自言自語道！
魔術開始了，一位打扮入時的'外國叔叔抬著一輛缺輪胎的摩托車走到臺上，向大家揮了揮手，突然，他變出一根鐵棒，澆上汽油，用打汽火機“啪”地一點，整根鐵棒燃起來，可他不緊不慢，將鐵棒往上一扔，“他要干什么？”我充滿了疑問，大叫到。沒想到，他輕松地接住鐵棒，用嘴一吹，鐵棒竟變成了輪胎，“太棒了”我呼叫著……
這次魔術表演太新奇，太另類了！
五年級的作文300字 篇3
我的家鄉在臺州，那里有一個旅游風景區。傳說以前仙人居住過那里，因此得名“神仙居”。
春天，神仙居那兒的樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。小草探出了頭，好像在看看春天是不是來了。春風把柳樹那美麗的枝條吹進了小河里，像一個小女孩在洗頭。那里有一座睡美人山，它朝向西方，傳說以前仙人經常在這座山上休息，時間長了就形成了這座睡美人山，人們還說這座山后面的樹是它的頭發。
夏天，人們會去神仙居看瀑布，如果你站在瀑布腳下，天上是萬里無云，而下面卻是傾盆大雨。
秋天，神仙居里的許多花兒都枯萎了，只有菊花頂著冷風開了。紅紅的`楓葉在微風吹拂下，楓葉就在空中飛舞，楓葉飄到地上給大地穿上了一件紅衣服，風再一吹紅紅的楓葉又飄到另一個地方。
冬天，小朋友去神仙居在雪地上堆雪人，打雪仗，可開心了！樹木都穿上厚厚的、雪白的衣服，像個白色的宮殿。
我真喜歡我的家鄉，更喜歡家鄉的神仙居。
五年級的作文300字 篇4
在日常的學習中，數學這一科目算是我最大的弱項了，我的腦子不是很靈活，總是會比別人慢半拍，解題的速度就像是蝸牛一般，所以我也很害怕數學。
有一次數學課上，老師在黑板上寫了一道題目，說：“我給大家五分鐘的時間，時間到了以后，我會隨機點一名同學到講臺上來，把題目的解答過程寫在黑板上�！蔽乙宦�，頓時身上就出了一身的冷汗，心想可千萬不要讓我上去啊。我在座位上把頭埋得很低，希望老師不要注意到我，由于心情很亂，我雖然一直在演草紙上算題，但是沒有頭緒。
很快五分鐘時間就過去了，偏偏不湊巧的是，我害怕什么就來什么，老師真的點名讓我上去。我慢吞吞地走上了講臺，可是腦子卻一片空白，站在黑板面前發呆。
老師看出來我一點也沒有思路，就在下面給我鼓勵：“不要緊張，想想老師昨天教給大家的公式，再結合這個題目，看看有什么辦法解答�！痹诶蠋煹�'提示下，我竟然突然之間有了思路，并且很快的把題目的解答過程寫了出來。老師贊賞的說：“這不是都寫對了嘛，很棒的你�！蔽衣犃诵睦锸值母吲d。
這次在講臺上寫題讓我找回了自信，以后我要多在數學上下功夫才行。
五年級的作文300字 篇5
秋天到了！秋天到了！
我走到農民伯伯的田野，哇！全都是稻子的世界，眼都望不到邊了。我從遠處望去，
看到了個金燦燦的小房子，我走到小房子前面，才發現這是輛裝滿了稻穗的車，因為
這是收獲的季節，農民伯伯們笑得嘴都合不攏了，農民伯伯說：“我們把稻穗賣了，賣個好
假錢，然后用換來的錢買些生活用品吧！”別的農民伯伯的致點頭同意了。農民伯伯們
想：“定要買個好價錢啊！”
小青蛙看了看豐收的田野，說：“這也肯定有我的功勞呢！”
小麻雀嘰嘰喳喳地說：“哇！好多的.稻子呀！我吃點點農民伯伯應該不會不同意吧？”說著，小麻雀便大口大口地吃了起來。
我還在秋天的天野看到了挺拔的高梁揚起了黑紅黑紅的小臉蛋，像個可愛的小姑娘正在對我微笑呢。棉花也豐收了，請你把大把棉花放在起，遠看就像是朵潔白的白云，近看就像雪白雪白棉花！
啊！秋天的田野不僅僅是豐收的田野，還是美麗的田野！
我愛秋天的田野！
五年級的作文300字 篇6
在漫長的人生道路中，每個人都會遇到難忘的事，他們就像一個個小貝殼，有的光彩奪目，有的卻黯淡無光，今天我要講的就是一個光彩奪目的小貝殼，
一個冬天的早晨，一陣寒風把我從夢中叫醒，我起床一看，見窗外白茫茫一片，到處都披上了銀裝，我穿上衣服，把睡得正香的姐姐叫醒，便出去玩了。
我和姐姐各自堆了一座城堡，打起了雪仗。
我拿起一個雪球，向姐姐扔去，只聽見“哎呦”一聲，姐姐中彈了，看著姐姐滿臉的雪，我哈哈大笑起來，結界趁我不備，向我扔了一個大雪球，我來不及躲閃，被她砸中，成了一個手舞足蹈的大雪人。這時，爸爸拿著相機走出來，本想拍一下這美麗的雪景，但一看到我的`狼狽相，就把相機對準我，“咔嚓”一聲把我給拍了下來。
這張照片一直放在我的床頭，每當我看到這張照片，就會想起這件事，它像一個光彩奪目的小貝殼珍藏在我的腦海里。
五年級的作文300字 篇7
“偶像”可以是我們大家“仰慕的對象”，也可以是我們大家“學習的對象”。針對這個文化現象，提出理性的思辨；也可以描述你模仿及追逐歷史人物，身旁長輩、各行各業菁英或故事中角色的經驗；但務必建立屬于自己的、首尾連貫的脈絡。
她，以超高技巧的快速音群為高雅度的蕭邦即興曲做了完美的結束。正是我的鋼琴老師，我的恩師兼益友，我的偶像。
緣份，使音樂跨入了我的生命。小小年紀的我，不愛練琴，卻對舞臺上的魅力有著無限的憧憬。然而，缺乏練習，得不到好成績，讓我失去了表演的機會；一次次的`挫敗，讓我失去了再站起來的勇氣，直到我遇見了她。她的鼓勵與開導，一次次地耐心磨鏈我，終于讓我找回當初的那份熱忱。某次的放學午后，撞見在琴房練琴的她，力求完美的她，每個小節、每個音符、每個樂章，像錄音機似地反復反復、一遍遍不斷的琴聲，讓我不自覺地愛上她彈鋼琴時的背影，因此讓我懂得“臺上十分鐘，臺下十年功”的道理。
老師說過一句話：“努力的人不一定能成功，成功的人一定很努力�！币痪涠潭痰脑�、一個贊賞的點頭，一個鼓勵的微笑，每個人心中都有屬于自己的動力馬達，自己崇拜的偶像。
五年級的作文300字 篇8
阿太是媽媽的奶奶，前年六月底去世了。
阿太一個人住在東山頭鄉下的老房子里，她又瘦又小，我估計只有六十多斤。媽媽告訴我，十一年前我剛出生的時候，阿太就買了兩只雞。從此，阿太一門心思地照顧著兩只雞。等到雞蛋收集得差不多了，阿太就會把雞蛋送到我家來。要知道，阿太可是一步一步從鄉下走到鎮里來的喲！
周末，我會和爸爸一起去看阿太。每次阿太看我來了，就會很高興，拿出很多東西來給我吃，這都是她平時舍不得吃的。時間一長，有些食物都變質了，阿太也不知道。
阿太原先有慢性病，前年４月份又摔了一跤，便住到了外公家。從此，每天放學做完作業后，我就去看阿太。我還和阿太約定，等到放暑假了，我要和她一起去吃肯德基。阿太好像知道自己不行了，就一定要回鄉下的老房子去。在阿太臨終前，有過一次短暫的清醒，把我叫到身邊，讓小外婆從她貼身的'口袋里拿出一百元錢，讓我自己去吃肯德基，她不能陪我了。
五年級的作文300字 篇9
螞蟻弱小嗎？答案是肯定的，可是有一天，我卻發現它很頑強。
這一天下午，我在路邊玩。無意之間，發現在一個沒有吃完的蘋果上布滿了螞蟻，我以為螞蟻在吃蘋果，可仔細一看，原來它們是在分工合作搬蘋果。有一些螞蟻在上面咬肉，然后把它遞給下面的螞蟻，下面的螞蟻再把它送回蟻巢，它們不推不擠，就像一條高速公路上開滿了車，它們很有秩序！
這時，我起了玩心，想捉弄一下它們，于是我把一塊小石頭放在了它們的必經之路上，就在一邊等著看好戲。螞蟻們慢慢地來到了小石頭前，眼見有龐然大物阻斷了它們的去路，居然毫不慌亂。我驚奇地發現它們有的從旁邊繞過去，有的從上面爬過去，有的'從底下鉆過去，這塊“攔路石”竟然擋不住它們前進的步伐，真是不可思議！
看著看著，我忽然很想知道它們這次搬運食物的路程到底有多遠呢？于是，我跑回家拿來皮尺一量，啊，這段路程竟然長達15米，一個來回就是30米，這對于小小的螞蟻來說，將是一段漫長的旅途�。�
這小小的螞蟻竟然如此頑強，我真的很佩服它們，它們給我上了一次生動的實踐課！
五年級的作文300字 篇10
在20xx年，科技越來越發達，我們的學校也發生了翻天覆地的變化。
剛走進校門，有一臺機器人就會對你進行面部掃描，如果掃描成功，機器人就會說：“請進！”走進長廊，就看見高科技的大樓、用絕緣玻璃建造的教學樓、一下課就會變化方向的電梯。還有用彩虹鏈接的天橋。走進教室，正在管理早讀的不是老師，也不是同學，而是一臺臺透明材料制作的機器人。當有同學進門時，他會進行全身掃描，如果是此班學生，機器人立刻熱情的'遞上拖鞋，同學們換上拖鞋后才能進入班級。
一上午的學習后，香噴噴的午餐已經準備好等著大家去品嘗了。同學們只要帶著“心情卡”就搞定了美味午餐。進入食堂，出示你的心情卡，食堂專用機器人掃描后就會根據你今天的情況來配送美味的午餐，看！同學們各個吃得砸吧著嘴巴，香！
一天忙碌的課程結束了，同學們在階梯樓層里選擇自己喜歡的體育運動，有的踢足球、有的打網球！一起運動的運動機器人能夠根據每個同學的情況選擇不同的鍛煉模式，同學們各個揮汗如雨。
夕陽下學校的高樓投射出一個金色的輪廓，同學們三三兩兩的走出校園，期待明天精彩的繼續！
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