六年級作文

時間：2023-07-18 08:20:40 六年級我要投稿

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　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】六年級作文匯總5篇

六年級作文篇1

　　人人都說桂林山水甲天下，可我覺得古東瀑布才是最好玩的地方。

　　我們來到了古東瀑布，一陣涼氣撲面而來。馬上就要爬瀑布了，我十分激動。我激動地跟著媽媽拿好頭盔和草鞋，激動地穿上草鞋，激動地戴上頭盔，激動地準(zhǔn)備出發(fā)。

　　我們唱唱跳跳地到了爬瀑布的第一關(guān)。因為第一關(guān)水太急，所以兒童不讓上去。我有點泄氣，看著大人們一個個往上爬，發(fā)出歡呼聲，更加羨慕了。可我一想到下一關(guān)就可以爬了，頓時又雀躍起來，順著樓梯向第二關(guān)走去。

　　到了第二關(guān)，我跳進(jìn)水里，感覺水涼絲絲的，特別舒服。我的心情更好了。我在水里和小伙伴們打了會水仗之后準(zhǔn)備爬瀑布了。第二關(guān)的水很緩，我輕輕松松爬了上去，連鐵鏈也不用抓。第三關(guān)也挺簡單，我也順利過關(guān)了。

　　到了最后一關(guān)，那里的水比第二、第三關(guān)急多了，坡度更大。只有十歲以上的兒童才被允許參加。雖然我剛好十歲，但是工作人員仍然不讓我爬。好說歹說，我終于可以參加了。我稍微有點緊張，可看到別人都安全過關(guān)了，也平靜了下來，想：我會游泳，再說，旁邊有鐵鏈，我可以抓住它，一定不會有事情的`。終于輪到我們了。我雙手連忙抓住鐵鏈，腳使勁踩在石頭的縫隙中。我每爬一步，心就跳十下。越往上水越急，我就越緊張，額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。水的沖擊力太大了，好像要把我沖下去似的。水濺在我臉上，我的眼睛都睜不開了。我弓著背，每爬一步都小心翼翼。我慢慢地爬呀爬，爬呀爬，終于登上了瀑布頂端。我歡呼雀躍，真想一下子把這件事告訴全世界的人。

　　我站在山頂上，看見了清澈的流水，聽見了風(fēng)呼呼地穿過樹林，聞到了森林清新的氣息，感到心曠神怡。這一切真是太美妙了！

六年級作文篇2

　　自從看過電視劇《流星花園》后，我很羨慕劇中的主人公豪華、氣派的生活。我到底還缺少什么呢？我躺在草地上，曬著暖暖的陽光，想著……這仔細(xì)一想，可真讓我吃了一驚，我其實擁有很多呀！

　　鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)情

　　我生活在美麗的鄉(xiāng)村，空氣清新。春天，遍地的油菜花開了，金黃金黃的，在陽光的照射下，顏色亮麗得耀眼，和煦的春風(fēng)中彌漫著淡淡的花香，沁人心脾；夏天，小河邊，樹陰下，悠閑垂釣，拗不過魚兒的耐心了，就索性撲通一聲跳下水，和鴨子一起游泳。秋天，是收獲的季節(jié)，也是農(nóng)忙的季節(jié)，我爸爸媽媽在外地工作，田里的活光靠爺爺奶奶實在忙不過來。但是，常常會發(fā)現(xiàn)，稻子割翻了，油菜籽打了，地翻松了……美麗的鄉(xiāng)村，淳樸的民風(fēng)，啊，我其實很富有！

　　朋友。友情

　　我有很多朋友，我們一起玩耍，爬上樹枝掏鳥窩，舉著網(wǎng)兜套鳴蟬，粘蜻蜓，挖土蠶，快樂無比！當(dāng)我憂傷的.時候，他們會安慰我；當(dāng)我失敗時，他們會鼓勵我；當(dāng)我孤獨(dú)時，他們會來陪伴我。啊，我其實很富有！

　　親人。親情

　　我有很多親人，他們給了我生命和幸福生活的環(huán)境，他們給予我不求回報的關(guān)心和愛護(hù)，想到他們，心中就會涌起一股暖流，他們愛我，我也愛他們。啊，我其實很富有！

　　糧食。食糧

　　每天我吃著五谷雜糧，我吃的可都是“綠色”食品：蔬菜是自己家的菜園子里種出來的，不使用農(nóng)藥和化肥，沒有污染，現(xiàn)摘現(xiàn)炒，新鮮可口；一年到頭，每個季節(jié)地里生長的東西都能吃個夠，蠶豆、土豆、地瓜、玉米……從維生素Ｃ到纖維素，營養(yǎng)全面。若沒有這些糧食，我何以能長得這么健康？至于食糧嗎，那當(dāng)然是精神食糧啦！家里專門為我準(zhǔn)備了小房間，存放它們，我常常呆在里面，如醉如癡，忘情地吸取食糧。糧食和食糧使我健康快樂地成長。啊，我其實很富有！

　　躺在柔軟的草地上，曬著暖暖的陽光，想想自己還缺什么呢？我其實很富有！我擁有鄉(xiāng)村和鄉(xiāng)情，我擁有朋友和友情，我擁有親人和親情，我擁有糧食和食糧，對了，我還有一只可愛的大花貓，它已經(jīng)陪了我八年了，此刻，它正臥在我的身邊呢！

六年級作文篇3

　　窗外，寒風(fēng)怒吼著，也許太陽也害怕著寒風(fēng)，只瞧見它高掛在天空中，卻感受不到它熱烈的氣息。

　　人們宅在家里，將棉衣穿在身上，吸取熱量，一個個儼然是大胖子，做的動作更是丑得出奇，可如若脫下棉衣，會冷，會感冒。想到這，大家也只有唉聲嘆氣的份兒了。

　　是啊！寒冷的冬天奪走了植物的生命，大街變的冷清，許多人生病了，冬天是大地變得死氣沉沉，沒有下雪，自然也聽不到孩子們堆雪人，打雪仗的笑聲了。冬猶如一個大惡魔。

　　可是，轉(zhuǎn)念一想，冬使多少人敞開心扉聊天。

　　我們宅在家里，或許有許多人感到無奈，可你注意過家里的布局嗎？同你的家人盡情的聊天嗎?認(rèn)真打掃過家里的`一切嗎？

　　沒錯，寒冷的冬天使這個世界安靜了許多，可是，你在看屋內(nèi)，一家人坐在火爐邊說說笑笑，一起看電視，一起交流。

　　窗外的寒風(fēng)仍舊怒吼著，但是太陽照進(jìn)了我們的心里。

六年級作文篇4

　　突然，坐在同一排林怡上抬頭，對我說：凌正姐姐，你能不能來林看我？然后他從我的包里拿出我的林毅。

　　林毅，一個胖胖的男孩，有一雙小眼睛，是我們班上典型的貧困學(xué)生。

　　我記得有一次，老師陳老師讓我在一天內(nèi)寫下林毅的優(yōu)勢。我看了一天，觀察結(jié)果如下：家庭作業(yè)，語言，數(shù)學(xué)，英語，三個操作他沒有支付;類，他不是不斷地發(fā)表他的論壇，是躺在桌子上睡覺。至于運(yùn)動，因為他的身體原因只能勉強(qiáng)混合。在他身上似乎找不到一個閃點。凌正姐姐，你能幫我嗎？林毅也輕聲問。

　　怎么做？把它借給他？在我的書借給他喜歡他的`家庭作業(yè)像一個巨大的海怎么辦？如果我干凈整潔的書讓他喜歡他的語言書怎么辦？我的心轉(zhuǎn)過來，但看著林毅一雙真誠的眼睛，我選擇相信他。

　　我微笑著回答：沒問題林怡臉上從來沒有一個純潔的笑容，輕輕地對我說，謝謝！我冷冷看著他，不敢相信這么客氣的話可以從林毅的口中說出來。

　　離開班級，林怡靜靜地坐在他的座位上，他的手拿著意大利的森林，這么嚴(yán)肅，所以看看輸入。我看著他，第一次我看到他這么安靜地坐在座位的閱讀，我第一次看到他對待一件事情這么認(rèn)真。在過去，每一次下班，他總是可以第一次出來的教室，...看著，我甚至忘了 - 他，林毅，是學(xué)生的心中性格差，可憐的學(xué)習(xí)貧困的學(xué)生，是最多的所有學(xué)生排除同學(xué)。我甚至認(rèn)為他其實很可愛。

　　下午第一節(jié)下課，林毅給了我這本書，告訴我一個謝謝。我看著他，非常大聲地說，不用了。

　　事實上，林毅學(xué)生沒有優(yōu)勢？在奧運(yùn)會中，一些學(xué)生沒有穿校服，被稱為第一個物流團(tuán)隊（事實上，不參加排隊，在大本營，我們拿東西）在林怡的成員，但是毫不猶豫地穿著穿衣服班班。

　　此外，自老師實施班級評估比從不支付家庭作業(yè)林毅，實際上是第一次做家庭作業(yè)。事實上，林毅不斷改善，但他進(jìn)步得更慢。

　　此刻，我對他充滿信心，他不是沒有希望的可憐的學(xué)生，在他的心里有一個清澈的井底。只是我們沒有挖。古人說：只要我們有一個以上的他的信任，更少的懷疑。