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小學(xué)四年級作文

時(shí)間:2023-07-16 07:35:02 四年級 我要投稿

【必備】小學(xué)四年級作文6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的小學(xué)四年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】小學(xué)四年級作文6篇

小學(xué)四年級作文 篇1

  今天奶奶在做湯圓時(shí),拿出一枚硬幣神秘地說:“這硬幣象征著平安,誰吃到它,這一年都會(huì)很平安的。”說完,奶奶把硬幣洗干凈,熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就下鍋了,不一會(huì)兒,湯圓出鍋了。奶奶幫每人妥了六個(gè)湯圓,象征著“六六大順”。

  我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的.湯圓,“水直流三千尺”,恨不得立刻狼吞虎咽地吃起來。突然,我發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)湯圓比其它湯圓大得多,心想:里面會(huì)不會(huì)有什么東西吧。于是,我偷偷地把它放進(jìn)了媽媽碗里,可是媽媽說她自己不能吃太多甜食,就把湯圓給了爸爸。爸爸說:“你們不吃,我吃!”說完,爸爸硬著頭皮往下咽。當(dāng)爸爸吃到一半時(shí),他突然停下來,奇怪地問:“這枚硬幣誰放進(jìn)去的?”“啊,那是我的幸運(yùn)錢”,我“悲痛欲絕”地說,“原本是我的,卻被你吃了!”爸爸風(fēng)趣地說:“湯圓已經(jīng)被我吃了,如果你要的話,到我的肚子里來拿吧!”

  我只能“望幣生嘆”——到嘴的鴨子飛了!

小學(xué)四年級作文 篇2

  我一直想用貝殼穿成一條美麗的項(xiàng)鏈。去年暑假,爸媽帶著我和妹妹一起去海邊拾貝殼,我們都很高興。

  我們一家人來到海邊。“啊!這兒景色真美啊!”我情不自禁地贊嘆起來。浪花輕輕地拍打著海岸,我望著無邊無際的大海,心里十分舒暢。

  在海灘上,我們卷起褲管,俯下身子,拾起貝殼來。這里撒著五顏六色的貝殼,大的,小的,尖的,圓的,扁的……各種形狀,各種色澤,真是形態(tài)萬千。它們在陽光下閃閃發(fā)光。

  忽然,媽媽叫道:“文慧,你快過來,這個(gè)貝殼多好看。”我跑過去一看,果真是個(gè)奇特的貝殼:它有一個(gè)小碗那么大,身上映著一條條棕色花紋,和老虎身上的.花紋一樣。我急忙接過來,輕輕地吹掉它身上的細(xì)沙,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。

  我叫媽媽把從家里帶來的小籃子給我裝貝殼。我抱著一大堆貝殼,懷著興奮的心情,把貝殼放進(jìn)小籃子里。漸漸地,小籃子裝滿了貝殼。夕陽西下,媽媽提著籃子,爸爸牽著我和妹妹的手,一家人滿載而歸,高高興興地回家了。

小學(xué)四年級作文 篇3

  我的祖國,

  雄偉壯觀,

  滾滾的黃河,洶涌澎湃;

  萬里的長城,連綿不絕;

  我的祖國,

  地大物博,

  古老的文明,燦爛輝煌;

  悠久的歷史,淵源流長,我愛你——祖國作文。

  我的祖國,

  人民勤勞,

  神韻的色彩,美麗動(dòng)人;

  忠誠的兒女,意氣風(fēng)發(fā);

  ……

  我的祖國,

  我親愛的祖國,

  我為你感到自豪,

  你憑著勇敢和堅(jiān)強(qiáng),

  戰(zhàn)勝了驚濤駭浪,小學(xué)四年級作文《我愛你——祖國作文》。

  我的祖國,

  我親愛的`祖國,

  我為你感到驕傲,

  你憑著激情和智慧,

  承載了百年的夢想。

  我的祖國,

  我親愛的祖國,

  我為你感到光榮,

  你迸發(fā)了生命的光芒,

  你謳歌了我們的歷史。

  我的祖國,

  我親愛的祖國,

  你永遠(yuǎn)充滿希望,

  你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。

  我愛你——祖國!

小學(xué)四年級作文 篇4

  自從我記事起,就整天看到母情忙碌的背影,母親在我很小的時(shí)候就培養(yǎng)我的獨(dú)立能力,使我受益匪淺的是一件小事,我不知道值不值得提它,但是在我幼小的心靈里留下了不可磨滅的.記憶。

  那時(shí)候我上學(xué)前班,要進(jìn)行升級考試,對于那么小的我來說,當(dāng)時(shí)確實(shí)是一次大型考試。當(dāng)天晚上,媽媽絲毫沒有過問關(guān)于考試的事情。我讓媽媽幫我準(zhǔn)備考試的東西,媽媽卻說自己的事情自己做,沒有任何鼓勵(lì),沒有任何安慰,當(dāng)時(shí)我不爭氣的淚水就流了下來。

  第二天,我沒有理媽媽,自己拿了書包向?qū)W校跑去。校門口,家長們領(lǐng)著孩子陸續(xù)到來,還問長問短,囑咐一些考試的問題。我頓時(shí)像受了極大的委屈一般,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我想:“媽媽是不是不疼我了”。我越想越委屈,但還是抱著一線希望,我走兩步就往后看看,我多么希望媽媽會(huì)像神話一般突然出現(xiàn)在我面前阿,離考場越來越近,希望也越來越渺茫。卻始終不見媽媽的身影,我的希望完全破滅了,委屈的淚水止不住了,像泉水一般涌了出來,我哽咽著進(jìn)了考場。考試時(shí),我心神飄浮不定,無意間看見了模糊的一個(gè)身影,好熟悉啊―是媽媽,我像吃了定心丸一樣,因?yàn)槲业玫搅舜饛?fù)。

  六月的天,孩子的臉―說變就變,本來還晴空萬里,突然間就變得烏云密布,剎那間,下起了大雨,我禁不住往窗外望了望,朦朧中,只能看到媽媽的身影,它是那樣模糊,又是那樣的清晰。

小學(xué)四年級作文 篇5

  “啊……啊……”月亮將落未落,烏鴉在樹上輕聲啼叫,天空中的稀稀落落的星星把天空映襯得像鋪滿了霜。

  江邊火紅的楓葉和江面上松散稀疏的漁船中的燈火,在這個(gè)寧靜的世界上多么的顯眼,我卻無法入眠,在這個(gè)寧靜的夜晚中,站在窗邊,看著江面,愁從心中涌起,天空中暮色朦朧滿天霜色,難抵我獨(dú)自一人幫愁而眠。

  我想起姑蘇城外那寂寞清靜的寒山古寺,正如我現(xiàn)在的心情,夜行無月,本難見物,而漁火醒目,霜寒可寒。船上除了我之外,已經(jīng)沒有醒著的人了。我已經(jīng)可以看到蘇州城外的橋。江南水鄉(xiāng)秋夜幽美的景色,吸引著懷著旅愁的`我。

  半夜以至,寂寞清靜的寒山古寺中,雄渾的鐘聲響起,正在窗邊的我被驚醒了,細(xì)聽窗外,偶爾還能聽到一兩聲烏鴉的啼叫,一切都是多么的凄涼,我拿起身邊桌上放的一盅好酒,一飲而盡。

  我似乎有些許迷茫,又望向窗外,依稀看見一彎殘?jiān)伦兊酶悠鄳K,鐘聲的余波早已遠(yuǎn)去,剩下的只有茫然的我。現(xiàn)在天將曉,黎明時(shí)分發(fā)出的啼鳴聲越來越大,夜晚的“霜”透著浸肌砭骨的寒意,周圍漸漸變得熱鬧起來,我卻依然迷茫。

小學(xué)四年級作文 篇6

  星期一下午,高一小學(xué)以“科技改變命運(yùn)”為主題的科技節(jié)拉開了序幕,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,為充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,學(xué)校開展了各類豐富多彩的科普活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生探索科技奧秘的欲望,向?qū)W生普及科學(xué)知識,讓學(xué)生在科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高自己的`科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

  通過科技節(jié)活動(dòng),學(xué)生樹立了你行我也行的思想。這屆科技節(jié)學(xué)生參與率達(dá)到了100%,科學(xué)實(shí)驗(yàn)的展示充分發(fā)揮了學(xué)生的潛在意識和對知識的渴望,干冰的知識,二氧化碳的利弊,氣流的原理……觀看化學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程中許多學(xué)生表現(xiàn)出對自然科學(xué)的濃厚興趣,隨后的互動(dòng)環(huán)節(jié)更是激發(fā)了學(xué)生對學(xué)習(xí)科學(xué)的渴望。

  通過活動(dòng)讓學(xué)生體會(huì)到,生活中處處有科學(xué),我們要做一個(gè)有心人,就一定會(huì)成功。

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