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三年級發明作文

時間:2023-07-15 17:44:21 三年級 我要投稿

有關三年級發明作文合集10篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的三年級發明作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關三年級發明作文合集10篇

三年級發明作文 篇1

  一天晚上,我正在寫作業,突然停電了,可我的作業還沒有寫完呢,家里也沒有蠟燭,這可怎么辦呢?我左思右想,可還是一籌莫展。這時爸爸走了過來,對我說:“土豆也可以做成電池呢!你知道嗎?”緊接著,爸爸給我講了土豆電池的做法,我還是半信半疑,很好奇,決定親自動手試一試。

  我按照爸爸給我講的方法從廚房里拿了8個土豆,把8個土豆排成兩行,在從家里壞了的`錄音機上取下導線纏繞在銅棒、鋅棒上,然后用膠帶粘好,再把銅棒和鋅棒順序錯開地插在土豆上。最后我又把小燈泡接到電線頭上,發現燈泡亮了。我又驚又喜,高興得蹦來蹦去。

  后來我查資料知道,土豆細胞液里含有類似電池的化學物質,由于鋅棒比銅棒活潑,鋅棒不斷失去電子變成鋅離子進入土豆細胞液,而銅棒上則接受鋅棒上的電子,于是在鋅棒和銅棒之間就形成了電流。一個土豆產生的電壓較小,8個土豆連在一起,也就足以讓燈泡亮了。

  經過多次實驗,我發現除了土豆可以做“電池”外,西紅柿、檸檬等蔬菜水果也可以做“電池”。

三年級發明作文 篇2

  今天,我在家里多管閑事在看我家的小貓咪。

  到了晚上,我一直在看小貓咪。我一邊看一邊想小貓咪的眼睛在晚上是會不會發光的呢?我放下小貓咪去找語文書來看,就看見人類創造的東西。就比如人類從蝙蝠在夜里飛行身上得到了啟示,就發明了“雷達”;人類從青蛙的眼睛得到啟示,就發明了“電子蛙眼”;人類從蜻蜓身上得到了啟示,就發明了“飛機”;人類從鯨身上得到了啟示,就發明了“輪船”。

  我一邊看書一邊想我也想發明一些對人類帶來有用的東西。想了一天也想不到發明一些什么東西才好,后來,我終于想到了發明哪些東西了。

  我發明的是“感應發光的'眼鏡“,我是從我家的小貓咪的眼鏡在晚上會發光身上得到了啟示,就想發明了不用的感應到里暗就會發光的眼鏡。如果停電里那天,用上我發明的自動感光眼鏡就像小貓咪的眼睛一樣自動發光了?梢宰屓藗兏械叫腋:蜏嘏。

  看!我的發明是不是很好!我想了整整一天了!

三年級發明作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間到了20xx年,到了科技發達的一年,到了日新月異的一年,我是范博士,此刻我正在刻苦鉆研,把普通的教室變成神奇的教室,好讓同學們更加方便地學習。

  神奇教室的墻和普通的墻沒什么區別,但是這種墻奇妙無窮:可以隨著季節的變化而改變圖案和色彩,還可以隨著你的心情播放不同風格的聲音,而且它還可以記錄你心中的困難,并幫你解除困難。

  教室的玻璃有很大的作用,外面的人向玻璃上扔石子,玻璃不會破反而更加明亮、堅固。教室的'玻璃還可以根據春、夏、秋、冬的溫度,來調節室內的溫度。教室的玻璃還可以自動清洗,而且透過玻璃還可以看到上千里。課間的時候,不出門而同學們就能賞天下景。

  教室的黑板有最大的用處,第一個作用:它會像個老師一樣講課,只要你說什么,它就會顯示什么,比如你說“今天是什么作業”,黑板上會立即給你顯示出來。第二個作用:只要你在黑板上寫什么地方,它就會帶你去,比如《美麗的小興安嶺》,只要你寫在黑板上它就會把你帶到那里。教室的門是用學生卡來開的,只要你把學生卡放在門的中間門立即就會開了,如果你的學生卡丟了,就可以用指紋來把門打開。教室的椅子可以根據同學們的高低來自動調節椅子的高度。這樣一來就方便多了。

  瞧!我發明的教室不錯吧!為了實現這個夢想,我們要好好學習,相信在不久的將來一定會發明出這樣的教室。讓科技改變世界。

三年級發明作文 篇4

  咚咚,咔嚓咔嚓。”嗨!這里怎么會有剪刀和卡紙的聲音呢?原來這是我們的巧手小作家的作文課呀。 孟老師來了,大說一聲:“3,2,1,開始!啊,老師說開始制作了,我的頭里像是有一窩蜂一樣在嗡嗡地叫著,忽然,眼前一亮,心想:那就做天枰吧! 我拿了兩個紙杯,一根針,還有兩米長的白色的線,六根吸管,我心有所思,奇妙的把紙杯上扎了一個“十字架”,把吸管穿過去,拿膠帶粘住,這就做好枰架,稱測器。下面,我應該做架子了。我先拿尺子測出了中心點,拿針一扎,啊!好痛!我怎么這么不小心呢?為什么把手給扎住了。接著,我打了個結,可算做好了。但我還想:怎么才能不用手拿,讓它自己撐住呢?我心里一下亮堂起來。把“V”字倒過來不就可以了嗎?我用吸管做了兩個“V”字架,用膠帶往上粘,啊!完成了。正當我心花怒放,老師說加上一些圖案就好了,我皺著眉頭想了想,說:“做一個笑臉和傷心臉,粘上不就可以了嗎!”我拿膠帶往上一放,畫了兩個圓,往下一剪,老師說:“3,2,1”正當我手忙腳亂時,我想:如果我的'腳能用就好了啊!我往紙杯上一粘就好了,開心與傷心的天枰做好了。我高興得心想我一定要去參加比賽。

三年級發明作文 篇5

  Hi,大家好。想必大家都已經知道我之前的發明——“爆飛鞋”了吧!全身紅色……可在寒假中我又遇見了不同尋常的事,一起來聽我說說吧!

  今天,天氣晴朗,晴空萬里。手工班老師在下課時對我們說:“各位,今天的作業是:回家各自做一個小發明,明天上交。”我聽了,心想:哎呀,怎么又是小發明呀!明知道我不拿手的`,就偏要來,好煩呀。⊥蝗唬异`機一動,想了一個好辦法:我可以把“爆飛鞋”拿來“升級”一下,再上交呀!說干就干!我回到家,馬上跑到我房間里找到“爆飛鞋”就開始“升級”了:首先,把“爆飛鞋”里面的彈簧加多幾個超大號的;然后,找幾片不銹鋼用502膠水給粘起來;最后,貼上幾個絢麗的貼紙就大功告成了!我下去試跑,我本來想“順風而行”,但是失敗了!我心想:為什么我會失敗呢?經過我的反復思考和仔細研究,原來是因為風太大,所以風向控制不住,失敗了!不甘心的我靈機一動,又想了一個好辦法:我可以加一個“翅膀”上去呀!加好翅膀后,我又下去試跑,成功了!我高興得跳了起來。

  第二天,我把我的“小發明”帶到手工班,交給老師,老師看了看,說:“嗯,程柏霖做的最好!”我聽了,心想:哈哈,勝利的光芒就照在我的臉上!

  我愛我的“小發明”。

三年級發明作文 篇6

  20xx年,我已經成為了一名家喻戶曉。眾人皆知的偉大的科學家,我所發明的'東西更是數不勝數,來到我的工作室,你隨便瞄兩眼就能看到成千上萬的獎杯和獎狀。下面我就來介紹一下,我剛剛發明的機器人。

  一。郵遞機器人。這種機器人的最快速度可達一分鐘一光年的驚人速度,大大地減少收信人的等待時間。

  二。交通機器人。這種機器人的眼睛里有一個微型高速照相機,可以記下闖紅燈的車牌號碼;它的大腦可以容下15000000條命令;還可以像人一樣寫字,速度也不比我們差哦!

  希望我創造的這些東西能讓社會更加的美好, 讓社會更加的和諧!

三年級發明作文 篇7

  假如我是一名發明家,我會發明一種超級課桌,F在的課桌不是木制就是鐵制的,而超級課桌是用超硬透明塑料制成的。同學們的一舉一動都會被老師看見。右上方有一盞固定式臺燈,可自動調節亮度,左上方有一臺微型電腦,在電腦旁有4個不同顏色的按鈕,還有1~9數字鍵、1個開關、兩個小孔。

  只需按下藍色鍵,就可以感到十分涼爽;只需按下紅色鍵,就會有陣陣暖風撲面而來,冷熱都可采用1~9調檔。如果鉛筆太粗,或鋼筆沒有水,按下白色鍵,將鋼筆或鉛筆插入小孔。當白色鍵跳起時,鋼筆被灌滿水,鉛筆被削尖。上課時,按下黃色鍵,本節課的課本自動拿出,因為它已儲存了課程表。

  假如我是一名發明家,我會發明一種代步工具飛行椅,F代汽車雖然速度快、方便,但排放尾氣,污染空氣。飛行椅上有3個按鍵,還有1~3數字鍵。按下第一個按鍵,飛行椅就會穩穩地升起,只要在旁邊的屏幕上輸入要到達的目的地,飛行椅就會迅速到達。當然如果你想在途中享受城市上空的美好景色,速度可采用1~3檔調控。到達目的地時,按2號鍵,飛行椅就會穩穩下降。在途中,如果餓了或渴了,按下3號鍵,面前就會出現一張菜單,按下1~3鍵選擇,美味會自動出現在面前。

  假如我是一名發明家,我會發明一種無痛針。打針時,經常有小朋友疼得哭起來,而且容易紅腫。這種特殊的針安裝在一個藥瓶上,把開關打開,針尖會發出絲絲清香。這樣就不會感到疼痛,只要用鼻子把香氣吸進去,藥會慢慢順著血管到達身體的.各個部位。

  假如我是一名發明家……

  我知道,任何夢想的實現都不是一蹴而就的。但是只要努力了、拼搏了,夢想終將成為現實。因為只有想不到的,沒有做不到的。

三年級發明作文 篇8

  有許許多多的事物都變化成的春天的美景;我的家鄉就在黃海邊上,她有個很響亮的名字——鹽城。我發明的機器人,激光嗖地一下沖向怪獸,怪獸猛烈地擋了下來!皩懙氖裁!憨態可掬的小熊腳上還有一個足球,足球隨著眼睛的轉動也前后運動,再加上小熊身上穿著黃兜兜,真是著實讓你喜歡半天。

  醫生機器人有三雙會變的手,它的手可以變成剪刀、手術刀、止血鉗等等......而且,它的手可以飛到手術臺對面繼續做手術。因此,手術室內人就少了,而且速度還很快呢!它還長著一對紅色的眼睛,是用來看病人生了什么病的'。

  醫生機器人一接到一個病人,就立馬用眼睛掃描,結果就出來了!如果病人要吃藥,機器人就從肚子里取出對應的藥,病人只要把銀行卡插進它的“嘴”里,輸入密碼,錢就會自動扣除,病人就可以拿著藥走了!前后才不過兩分鐘,也不用去藥房排隊領藥了!

  如果病人要動手術,那它就會自動帶人去手術室,那里隨時有機器人在,五分鐘后,手術就做好了,而且病人也不用住院,馬上就可以走了。(怎么樣,很快吧!哈哈)

  今天的機器人時間到此結束,明天再見,拜拜!

三年級發明作文 篇9

  未來的房子是一個別墅,別墅的大門是一扇多功能的全自動防盜門,這個防盜門有一個自動識別器,別看它小小的,像個貓眼似的,其實它比貓眼強多了。它能自動識別是主人還是壞人,是主人的話,它會開門請主人進去;是客人的話,它會轉告主人,主人同意了,它就會開門讓客人進去;如果是壞人的話,它會毫不猶豫的伸出一雙大手將壞人抓住,并且立即報警。

  房子里面有個大客廳,茶幾上放著一個遙控器,它一共有五個按鈕。如果按一下黑色的按鈕,就會出現一個虛擬太空,你只要點擊一個星球,就可以探索這個星球的奧秘;如果按一下藍色的按鈕,就會出現一個虛擬的大海,你會覺得自己像一條小魚游來游去,探索大海的`秘密。

  客廳里還有一臺58英寸的液晶電視機呢!你只要說出你想要看的頻道,電視機馬上會調到你想要看的頻道,而且只需一秒鐘哦!

  讓我們看看臥室吧!臥室里有一張遙控床,你只要說出適合你的溫度,這張床會自動調到適合你的溫度,直到你滿意為止。臥室的窗戶是用納米做的,很舒服,就不用再開空調了。這樣的房間既環保,又舒適。

  這就是我在未來發明的房子,很爽吧,但是我現在只想著好好學習,早一點發明出這樣的房子。

三年級發明作文 篇10

  大家好,我叫肖建豪,個子不高,一雙炯炯有神不大不小的眼睛,水汪汪的,永遠閃著智慧的光芒。我特別喜歡做各種各樣的`小發明。

  我喜歡發明,但是有時候缺材料比較棘手。有一回,我把一個紙箱里面放了大米和食油,并在箱子側面挖了一個小洞。星期六的晚上,我看見一只老鼠賊頭賊腦地竄了出來,只見它東嗅嗅,西聞聞,不一會兒就發現了目標——那個紙盒子,它小心翼翼地尋找到洞口,興奮地鉆了進去,我高興極了,趁它不注意,飛快地把洞口關了起來,接著用石頭把房子四周圍了起來。幸虧我動作快,不然那只狡猾的老鼠就跑掉了。我再把粘老鼠的紙貼放在洞口,如果它一出來就會被粘住。忙了半天,我才喘了口氣說:“差一點就讓你給跑了!”然后,我興高采烈地叫來爸媽,讓他們欣賞我的戰果。爸爸媽媽簡直不敢相信自己的眼睛,直夸我真聰明,我暗暗下定決心,一定好好改進,下次還要用這個小房子捉老鼠。

  我的老鼠房不錯吧!媽媽總夸我是個能“上天”的臭小子!這就是我,喜歡科學,喜歡生活,一個愛發明的我。

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