有關三年級發明作文合集10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的三年級發明作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級發明作文 篇1
一天晚上，我正在寫作業，突然停電了，可我的作業還沒有寫完呢，家里也沒有蠟燭，這可怎么辦呢？我左思右想，可還是一籌莫展。這時爸爸走了過來，對我說：“土豆也可以做成電池呢！你知道嗎？”緊接著，爸爸給我講了土豆電池的做法，我還是半信半疑，很好奇，決定親自動手試一試。
我按照爸爸給我講的方法從廚房里拿了8個土豆，把8個土豆排成兩行，在從家里壞了的`錄音機上取下導線纏繞在銅棒、鋅棒上，然后用膠帶粘好，再把銅棒和鋅棒順序錯開地插在土豆上。最后我又把小燈泡接到電線頭上，發現燈泡亮了。我又驚又喜，高興得蹦來蹦去。
后來我查資料知道，土豆細胞液里含有類似電池的化學物質，由于鋅棒比銅棒活潑，鋅棒不斷失去電子變成鋅離子進入土豆細胞液，而銅棒上則接受鋅棒上的電子，于是在鋅棒和銅棒之間就形成了電流。一個土豆產生的電壓較小，8個土豆連在一起，也就足以讓燈泡亮了。
經過多次實驗，我發現除了土豆可以做“電池”外，西紅柿、檸檬等蔬菜水果也可以做“電池”。
三年級發明作文 篇2
今天，我在家里多管閑事在看我家的小貓咪。
到了晚上，我一直在看小貓咪。我一邊看一邊想小貓咪的眼睛在晚上是會不會發光的呢？我放下小貓咪去找語文書來看，就看見人類創造的東西。就比如人類從蝙蝠在夜里飛行身上得到了啟示，就發明了“雷達”；人類從青蛙的眼睛得到啟示，就發明了“電子蛙眼”；人類從蜻蜓身上得到了啟示，就發明了“飛機”；人類從鯨身上得到了啟示，就發明了“輪船”。
我一邊看書一邊想我也想發明一些對人類帶來有用的東西。想了一天也想不到發明一些什么東西才好，后來，我終于想到了發明哪些東西了。
我發明的是“感應發光的'眼鏡“，我是從我家的小貓咪的眼鏡在晚上會發光身上得到了啟示，就想發明了不用的感應到里暗就會發光的眼鏡。如果停電里那天，用上我發明的自動感光眼鏡就像小貓咪的眼睛一樣自動發光了�？梢宰屓藗兏械叫腋：蜏嘏�。
看！我的發明是不是很好��！我想了整整一天了！
三年級發明作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉眼間到了20xx年，到了科技發達的一年，到了日新月異的一年，我是范博士，此刻我正在刻苦鉆研，把普通的教室變成神奇的教室，好讓同學們更加方便地學習。
神奇教室的墻和普通的墻沒什么區別，但是這種墻奇妙無窮：可以隨著季節的變化而改變圖案和色彩，還可以隨著你的心情播放不同風格的聲音，而且它還可以記錄你心中的困難，并幫你解除困難。
教室的玻璃有很大的作用，外面的人向玻璃上扔石子，玻璃不會破反而更加明亮、堅固。教室的'玻璃還可以根據春、夏、秋、冬的溫度，來調節室內的溫度。教室的玻璃還可以自動清洗，而且透過玻璃還可以看到上千里。課間的時候，不出門而同學們就能賞天下景。
教室的黑板有最大的用處，第一個作用：它會像個老師一樣講課，只要你說什么，它就會顯示什么，比如你說“今天是什么作業”，黑板上會立即給你顯示出來。第二個作用:只要你在黑板上寫什么地方，它就會帶你去，比如《美麗的小興安嶺》，只要你寫在黑板上它就會把你帶到那里。教室的門是用學生卡來開的，只要你把學生卡放在門的中間門立即就會開了，如果你的學生卡丟了，就可以用指紋來把門打開。教室的椅子可以根據同學們的高低來自動調節椅子的高度。這樣一來就方便多了。
瞧！我發明的教室不錯吧！為了實現這個夢想，我們要好好學習，相信在不久的將來一定會發明出這樣的教室。讓科技改變世界。
三年級發明作文 篇4
咚咚，咔嚓咔嚓。”嗨!這里怎么會有剪刀和卡紙的聲音呢?原來這是我們的巧手小作家的作文課呀。 孟老師來了，大說一聲：“3，2，1，開始!啊，老師說開始制作了，我的頭里像是有一窩蜂一樣在嗡嗡地叫著，忽然，眼前一亮，心想：那就做天枰吧! 我拿了兩個紙杯，一根針，還有兩米長的白色的線，六根吸管，我心有所思，奇妙的把紙杯上扎了一個“十字架”，把吸管穿過去，拿膠帶粘住，這就做好枰架，稱測器。下面，我應該做架子了。我先拿尺子測出了中心點，拿針一扎，啊!好痛!我怎么這么不小心呢?為什么把手給扎住了。接著，我打了個結，可算做好了。但我還想：怎么才能不用手拿，讓它自己撐住呢?我心里一下亮堂起來。把“V”字倒過來不就可以了嗎?我用吸管做了兩個“V”字架，用膠帶往上粘，啊!完成了。正當我心花怒放，老師說加上一些圖案就好了，我皺著眉頭想了想，說：“做一個笑臉和傷心臉，粘上不就可以了嗎!”我拿膠帶往上一放，畫了兩個圓，往下一剪，老師說：“3，2，1”正當我手忙腳亂時，我想：如果我的'腳能用就好了啊!我往紙杯上一粘就好了，開心與傷心的天枰做好了。我高興得心想我一定要去參加比賽。
三年級發明作文 篇5
Hi，大家好。想必大家都已經知道我之前的發明——“爆飛鞋”了吧！全身紅色……可在寒假中我又遇見了不同尋常的事，一起來聽我說說吧！
今天，天氣晴朗，晴空萬里。手工班老師在下課時對我們說：“各位，今天的作業是：回家各自做一個小發明，明天上交。”我聽了，心想：哎呀，怎么又是小發明呀！明知道我不拿手的`，就偏要來，好煩呀�。⊥蝗唬异`機一動，想了一個好辦法：我可以把“爆飛鞋”拿來“升級”一下，再上交呀！說干就干！我回到家，馬上跑到我房間里找到“爆飛鞋”就開始“升級”了：首先，把“爆飛鞋”里面的彈簧加多幾個超大號的；然后，找幾片不銹鋼用502膠水給粘起來；最后，貼上幾個絢麗的貼紙就大功告成了！我下去試跑，我本來想“順風而行”，但是失敗了！我心想：為什么我會失敗呢？經過我的反復思考和仔細研究，原來是因為風太大，所以風向控制不住，失敗了！不甘心的我靈機一動，又想了一個好辦法：我可以加一個“翅膀”上去呀！加好翅膀后，我又下去試跑，成功了！我高興得跳了起來。
第二天，我把我的“小發明”帶到手工班，交給老師，老師看了看，說：“嗯，程柏霖做的最好！”我聽了，心想：哈哈，勝利的光芒就照在我的臉上！
我愛我的“小發明”。
三年級發明作文 篇6
20xx年，我已經成為了一名家喻戶曉。眾人皆知的偉大的科學家，我所發明的'東西更是數不勝數，來到我的工作室，你隨便瞄兩眼就能看到成千上萬的獎杯和獎狀。下面我就來介紹一下，我剛剛發明的機器人。
一。郵遞機器人。這種機器人的最快速度可達一分鐘一光年的驚人速度，大大地減少收信人的等待時間。
二。交通機器人。這種機器人的眼睛里有一個微型高速照相機，可以記下闖紅燈的車牌號碼；它的大腦可以容下15000000條命令；還可以像人一樣寫字，速度也不比我們差哦！
希望我創造的這些東西能讓社會更加的美好， 讓社會更加的和諧！
三年級發明作文 篇7
假如我是一名發明家，我會發明一種超級課桌�，F在的課桌不是木制就是鐵制的，而超級課桌是用超硬透明塑料制成的。同學們的一舉一動都會被老師看見。右上方有一盞固定式臺燈，可自動調節亮度，左上方有一臺微型電腦，在電腦旁有4個不同顏色的按鈕，還有1~9數字鍵、1個開關、兩個小孔。
只需按下藍色鍵，就可以感到十分涼爽；只需按下紅色鍵，就會有陣陣暖風撲面而來，冷熱都可采用1~9調檔。如果鉛筆太粗，或鋼筆沒有水，按下白色鍵，將鋼筆或鉛筆插入小孔。當白色鍵跳起時，鋼筆被灌滿水，鉛筆被削尖。上課時，按下黃色鍵，本節課的課本自動拿出，因為它已儲存了課程表。
假如我是一名發明家，我會發明一種代步工具飛行椅�，F代汽車雖然速度快、方便，但排放尾氣，污染空氣。飛行椅上有3個按鍵，還有1~3數字鍵。按下第一個按鍵，飛行椅就會穩穩地升起，只要在旁邊的屏幕上輸入要到達的目的地，飛行椅就會迅速到達。當然如果你想在途中享受城市上空的美好景色，速度可采用1~3檔調控。到達目的地時，按2號鍵，飛行椅就會穩穩下降。在途中，如果餓了或渴了，按下3號鍵，面前就會出現一張菜單，按下1~3鍵選擇，美味會自動出現在面前。
假如我是一名發明家，我會發明一種無痛針。打針時，經常有小朋友疼得哭起來，而且容易紅腫。這種特殊的針安裝在一個藥瓶上，把開關打開，針尖會發出絲絲清香。這樣就不會感到疼痛，只要用鼻子把香氣吸進去，藥會慢慢順著血管到達身體的.各個部位。
假如我是一名發明家……
我知道，任何夢想的實現都不是一蹴而就的。但是只要努力了、拼搏了，夢想終將成為現實。因為只有想不到的，沒有做不到的。
三年級發明作文 篇8
有許許多多的事物都變化成的春天的美景;我的家鄉就在黃海邊上，她有個很響亮的名字——鹽城。我發明的機器人，激光嗖地一下沖向怪獸，怪獸猛烈地擋了下來�！皩懙氖裁�!憨態可掬的小熊腳上還有一個足球，足球隨著眼睛的轉動也前后運動，再加上小熊身上穿著黃兜兜，真是著實讓你喜歡半天。
醫生機器人有三雙會變的手，它的手可以變成剪刀、手術刀、止血鉗等等......而且，它的手可以飛到手術臺對面繼續做手術。因此，手術室內人就少了，而且速度還很快呢！它還長著一對紅色的眼睛，是用來看病人生了什么病的'。
醫生機器人一接到一個病人，就立馬用眼睛掃描，結果就出來了！如果病人要吃藥，機器人就從肚子里取出對應的藥，病人只要把銀行卡插進它的“嘴”里，輸入密碼，錢就會自動扣除，病人就可以拿著藥走了！前后才不過兩分鐘，也不用去藥房排隊領藥了！
如果病人要動手術，那它就會自動帶人去手術室，那里隨時有機器人在，五分鐘后，手術就做好了，而且病人也不用住院，馬上就可以走了。（怎么樣，很快吧！哈哈）
今天的機器人時間到此結束，明天再見，拜拜！
三年級發明作文 篇9
未來的房子是一個別墅，別墅的大門是一扇多功能的全自動防盜門，這個防盜門有一個自動識別器，別看它小小的，像個貓眼似的，其實它比貓眼強多了。它能自動識別是主人還是壞人，是主人的話，它會開門請主人進去；是客人的話，它會轉告主人，主人同意了，它就會開門讓客人進去；如果是壞人的話，它會毫不猶豫的伸出一雙大手將壞人抓住，并且立即報警。
房子里面有個大客廳，茶幾上放著一個遙控器，它一共有五個按鈕。如果按一下黑色的按鈕，就會出現一個虛擬太空，你只要點擊一個星球，就可以探索這個星球的奧秘；如果按一下藍色的按鈕，就會出現一個虛擬的大海，你會覺得自己像一條小魚游來游去，探索大海的`秘密。
客廳里還有一臺58英寸的液晶電視機呢！你只要說出你想要看的頻道，電視機馬上會調到你想要看的頻道，而且只需一秒鐘哦！
讓我們看看臥室吧！臥室里有一張遙控床，你只要說出適合你的溫度，這張床會自動調到適合你的溫度，直到你滿意為止。臥室的窗戶是用納米做的，很舒服，就不用再開空調了。這樣的房間既環保，又舒適。
這就是我在未來發明的房子，很爽吧，但是我現在只想著好好學習，早一點發明出這樣的房子。
三年級發明作文 篇10
大家好，我叫肖建豪，個子不高，一雙炯炯有神不大不小的眼睛，水汪汪的，永遠閃著智慧的光芒。我特別喜歡做各種各樣的`小發明。
我喜歡發明，但是有時候缺材料比較棘手。有一回，我把一個紙箱里面放了大米和食油，并在箱子側面挖了一個小洞。星期六的晚上，我看見一只老鼠賊頭賊腦地竄了出來，只見它東嗅嗅，西聞聞，不一會兒就發現了目標——那個紙盒子，它小心翼翼地尋找到洞口，興奮地鉆了進去，我高興極了，趁它不注意，飛快地把洞口關了起來，接著用石頭把房子四周圍了起來。幸虧我動作快，不然那只狡猾的老鼠就跑掉了。我再把粘老鼠的紙貼放在洞口，如果它一出來就會被粘住。忙了半天，我才喘了口氣說：“差一點就讓你給跑了!”然后，我興高采烈地叫來爸媽，讓他們欣賞我的戰果。爸爸媽媽簡直不敢相信自己的眼睛，直夸我真聰明，我暗暗下定決心，一定好好改進，下次還要用這個小房子捉老鼠。
我的老鼠房不錯吧!媽媽總夸我是個能“上天”的臭小子!這就是我，喜歡科學，喜歡生活，一個愛發明的我。
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