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三年級同學的作文

時間:2023-07-15 12:55:05 三年級 我要投稿

三年級同學的作文錦集6篇

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的三年級同學的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級同學的作文錦集6篇

三年級同學的作文 篇1

  在我們的身邊有很多故事,有的聲淚俱下的,有的心驚肉跳的,還有的喜出望外的。生活因它們而多姿多彩,有悲有喜。

  有一次,我們全班開完了休業式,大家都因為得到了使自己滿意的成績而感到欣慰。雖然我的成績在班里不算很好,可這是我一學期的.成績,只能怨我不好好學習了。 正當我準備回家的時候,我摸了一摸口袋。呀!坐車的兩塊錢只剩一塊錢?坐車可是要兩元啊!況且學校離家里有好長一段路呢!看來只能跑步了 就在我躊躇不前時,陳曦的爸爸站在車旁左顧右盼的說:“陳曦出來了嗎?”我回答說:“不知道,應該還在教室里或者是還沒出來。”陳曦爸爸發現了我的臉色不對勁,說:“是不是考試沒考好?”我連忙說:“不,我的一塊錢不見了,那是我坐車的錢。”陳曦爸爸說:“給你。”說著他從錢包里拿出一元錢遞給我真是雪中送炭。我拿著這一元錢,在走向車站的路上它仿佛成了我永遠也無法面對的東西! 我慢慢地走到了車站,靜靜地站在那。忽然,一輛19路公交車緩緩地向車站駛來,我的心情變的十分緊張向我駛來的仿佛是一道“是非題”。我握緊了那兩元錢。在我上車投硬幣的時候,我猶豫了一會兒,便把錢放在口袋里向家中奔去…… 我幸慶自己認識陳曦這個好同學,更羨慕陳曦有一個高尚的爸爸。

三年級同學的作文 篇2

  我有一個同學叫范玥,她的皮膚白白的,頭發短短的,眉毛淡淡的,眼睛黑亮黑亮的.。有一雙櫻桃小嘴,牙齒白白的,美麗極了。笑起來很燦爛。

  范玥是個多才多藝的學生。她寫字很好,每個星期六和星期天都去書法老師家練毛筆字,每節寫字課都去書法老師那里練字。她的作業每次都被老師投影機上面投影給我們學習。除此之外,他還會跳舞唱歌和彈鋼琴。

  她還是合唱隊的隊員呢!她每天早上都去音樂室練習跳舞唱歌和彈鋼琴。每個星期六都去青少年宮訓練。上次的推廣普通話活動,她表演了兩個節目呢!一個是《小品》,一個是《經典誦讀》。她演的《小品》就是他教老爺爺和老奶奶講普通話。這次活動我和她是主持人,他說的繞口令說的很流暢。引得一些領導和老師在外面看呢!

  但是,她也有缺點。就是上課的時候不怎么舉手。可能是表演太多了吧,所以我希望她能安排好上課和表演的時間。

  不過,我還是要向她學習。

三年級同學的作文 篇3

  我的同學,他有一肚子的壞脾氣,她也就是我的'同桌——佳慧。

  她的壞脾氣就是:別人動到她,她就會很生氣。有一次,我忘記帶橡皮和自動鉛筆,我拿她的寫一下和擦一下,她就對我發脾氣……她的好心,就是會幫助別人,有一天,曉暉走著走著不小心跌倒了,摔倒了腳,佳慧就遞她回家。有時我覺得她挺好,有時我覺得她挺壞,不過我很喜歡她,他就是個長長的頭發,大大的眼睛,不大不小的嘴巴,小小的鼻子和粗粗的眉毛,她就是我可愛的同桌。

三年級同學的作文 篇4

  我們班集體就像一個溫馨的大家庭,時刻被同學的友情包圍著。不過同學之間日日相處,難免會發生一些意想不到的事。下面就說說我和同學之間發生的一件事。

  我和李涵菲是好朋友。有一次,她的活動鉛筆丟了,第二天我碰巧帶了一支和她一樣的`活動鉛筆,她看到后就懷疑是我拿了她的那支筆。下課后她找到我說:“你的那支筆是從哪里來的?”我說:“是我媽媽給我買的。”她說:“不可能,我剛弄丟筆,你怎么就有和我一樣的筆?一定是你拿了我的筆!”“我……我……”我當時也氣壞了,有口難辯,不知道該怎么說。李涵菲看我不說話生氣地走開了。

  幾天后的一次大掃除,我在放掃帚的地方發現了李涵菲丟的那支活動鉛筆,李涵菲不好意思地說:“我錯怪你了,對不起!”我說:“沒關系!”從此我們倆更要好了。

  這就是我和同學之間的其中一件小事,它也體現了同學之間難能寶貴的友誼。

三年級同學的作文 篇5

  哈哈!我有一個好朋友,她叫張譯元,她的個子有點矮,很喜歡跑步和畫畫,她跑得很快,同學們都說她是“飛毛腿”,可我不是這么看,因為我跑得比她快。她的小嘴一天到晚能說幾千多個字,只不過有時候上課發言就沒那么流利了。

  譯元有一雙水靈靈的'大眼睛,鼻子小巧玲瓏,你知不知道,我一看見她就想到了什么?告訴你,我一見到她就想到她飛奔的樣子。就拿今天下午發生的事來說吧,我和她還有幾個同學在一起玩僵尸抓人,我在人隊里,她在僵尸隊里,這時候我們人隊一起沖出去,不用我告訴你,你也知道她抓的人是我。我回頭一看,哇!只差1米就追上我了。我跑,我跑,我使勁跑,終于把譯元甩掉了,跑到了人的地盤,我終于安全了。這時候我的隊友被抓了,我們人隊的隊友一起去救她,當我抓到隊友的胳膊時,沒想到譯元劍一般的沖了過來,我反被抓住了,哦!我當僵尸了!

  我最想對譯元說的就是,如果你上課發言也跟平常說話一樣流利就更好了!

三年級同學的作文 篇6

  今天,我要在這里介紹一下我一到四年級的同學——馬節進。

  他運動很好,一分鐘可以跳一百二十個個繩。打籃球可以投二分球,踢足球能踢到別人家的屋頂。

  他學習不好,明天上課走神,下課也不學習,放學寫完作業打槍戰。他喜歡拿起棍子在小區里打架,他打不過了我也只好上去幫他打。我曾幾度被他拉下了成績。

  他成績不好還喜歡想象,一直以為自己是游戲里的法師那種職業。

  他還經常讓我陪他打槍,我只好買了個雙射的槍,他見打不到我,就開始犯規了。有一次他直接,他直接射到了我的鼻子,真的`快把我痛死了。

  他媽媽因為他太胖,每次都不讓他吃飽,然后他直接就到我家吃。就因為這件事,我開始管他叫豬了。

  他有時候還看我不順眼,在我要走的前一個月,我到他家玩,我想看他引以為豪的卡,我拿起來時,他一口咬定是我想找機會把他的卡拿走。真是的,卡把我氣死了。我幾個星期不給他玩,他還不知道自己做錯了什么。

  這就是我的同學。

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