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六年級小學生作文

時間:2023-07-15 11:40:16 六年級 我要投稿

【熱門】六年級小學生作文集合九篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的六年級小學生作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】六年級小學生作文集合九篇

六年級小學生作文 篇1

  在媽媽的歌謠里牙牙學語,在爸爸的'臂彎下蹣跚學步。我,漸漸長大了。

  長大的我已是媽媽的好幫手,好女兒了。

  星期天,我寫完了作業,總想著要去哪里玩,一想到媽媽每天早早起來上班,回來后還要做家務,該有多么辛苦啊!現在我已經長大了,應該可以算是一個“小大人”了,不能整天想著玩,該幫媽媽做些家務,好給她減輕負擔。

  說干就干,我拿一把掃把,先把地掃干凈,然后,拿拖桶盛滿水,小心翼翼地抬上樓去,忽然,令人意想不到的事發生了:桶里一半的水全倒到身上去了,我頓時成了一只“落湯雞”。一想到媽媽每天都這么辛苦,我既沒有生氣,又沒有著急,而是使出全身氣力,把水抬上了樓。把地仔仔細細地拖了三遍,頓時,我累得走起路來像個“醉人”。休息了一會兒,我又幫媽媽洗碗,洗菜,切菜……

  接著,媽媽回來后看到這情景,激動地說:“啊!你終于長大了!甭犃藡寢屵@句話,我臉頓時紅得比蘋果還紅!

  我為自己感到自豪,因為我長大了!

六年級小學生作文 篇2

  在六年的小學生活里,我的經歷有苦也有甜。

  在一次上課時,我正在津津有味的看著一本童話——《灰姑娘》,我好像看到了繼母正在欺負灰姑娘,我看著灰姑娘滿身的泥土,真替他打抱不平!

  我正看著老師忽然叫起了我讓我回答問題。我滿臉的'無錯,真想找個地縫鉆下去,幸好我的同桌告訴了我我的同桌關鍵時刻真頂用!

  還有一次在三年級時,我們在鬧“六一聯歡”,六一時,我們都會發獎,但我那是沒獲獎!我往年都會得獎的,為啥這次沒的獎,于是我痛哭了萬分。

  我的小學生活說也說不盡,寫也寫不盡,扽下次我再給你沒說吧!

六年級小學生作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。六年小學生活即將過去,可我忘不了母校,忘不了老師,忘不了同學們。那些在母校和同學們和老師發生的點點滴滴,我至今都難以忘懷,仍然都歷歷在目。

  我仍然記得一年級的童年生活。那時我們都只是一群天真可愛、活潑調皮的蓬頭稚子。春天,我們在一起放風箏、捉蝴蝶;夏天,我們在一起游泳、捉蝌蚪、捉螃蟹;冬天,我們一起堆雪人、打雪仗。歡笑聲在天空中回蕩著……

  我仍然記得我來到廣東,轉入205班的情景。那時我走進班中,李勇老師讓同學們歡迎新同學的到來,站在講臺上作自我介紹,我竟害羞得說不出一個字來,老師讓我把名字寫在黑板上。我歪歪扭扭地寫出三個大字“張棟武”,李勇老師高興地說:“同學們,這位同學叫張棟武,希望你們能和他和睦相處,團結共進!”說著,他還安排我坐到了前面的位置。

  開始我的成績只是中等,但是在李勇老師悉心指引下,我成績突飛猛長,考上了班級第二名,李勇老師還讓我變得十分自信,讓我從一個上課沉默寡言的人,變成一個上課積極舉手、敢于發言的陽光少年。我至今還記得李勇老師的一句話—“如果你是黃金,就算把你放在糞土中也會閃閃發光;但如果你是糞土,就算把你放在黃金中也是一坨臭狗屎!

  我仍然記得我要離開廣東,去湘鄉考名民的`情景。那一天是散學典禮,也是我與李勇老師,與同學們在一起的最后一天。我心情一直十分沉重,眼淚在眼眶中不停地打轉,我忍住讓眼淚不流下來,可它還是不爭氣地流了下來,我一舔,怎么是酸酸的呢?

  同學們為我唱離別曲:“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”梁銳他給了我一個大擁抱,我含著淚說:“我們會不會不再相見,我走后,不知我還會不會有你這樣的知心朋友。”“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”,他笑道,“你那么牛,怎么會交不到朋友呢?”我和他相視一笑,哈……哈……

  老師走了過來,語重心長地對我說:“孩子,你去湘鄉后,一定要好好學習,好好做人,爭取考上一個好的初中。”“嗯,嗯!”我點頭道,“謝謝您對我五年的關懷和照顧,我一定會不負眾望,爭取考上好的初中,放心,以后我會常來看您的!崩蠋熞渤橐艘幌,對同學們說:“我們繼續為張棟武唱歌吧!”“長亭外,古道邊,芳草碧連天。文君比去幾時來,來時莫徘徊!……”

  時間啊!請你慢點兒過吧,讓我們在剩下的兩三個月內,能開開心心、團結友愛、和睦共處地度過,讓我們能給彼此心中都留下最美好、最純真、最幸福的印象!

六年級小學生作文 篇4

  時間如流水,一去不復返,六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經幫助過我的好朋友,我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短,我時常想可不可以賴著不走,但隨著時間步伐的推動,我不得不離開生活了六年的學校,而留下的只有美好的回憶……

  忘不了,盡職盡責的李老師。記得一個星期六,老師被摩托車碰了,沒來上課。整整一上午,同學們都很擔心,有的同學怕誤課,有的同學在想老師傷的重不重……星期一,一個熟悉的身影映入我眼簾——是李老師,原來老師怕耽誤我們課程,竟然忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐的'走上講臺的那一幕,至今仍清晰地浮現在我眼前。那一堂課,同學們都聽的很認真,李老師嗓子不好,要做手術。我原以為老師早就做了手術,一次偶然的機會,我聽到了老師們的談話,才知道老師并沒有做手術。醫生說做完手術要休息4個月,我們即將畢業,老師放心不下我們,便準備把我們這一界帶出來再去做手術,這件事深深地感動了同學們。

  忘不了,曾經鼓勵我的白老師。一次中期考試,我語文才考了90分。我對自己很失望,一點信心都沒了,學習越來越退步了。這時,老師說:“這次你沒考好,一定是不細心,失誤了,不過沒關系,下次努力!边@雖是簡短而普通的一句話,卻深深的打動了我的心,使我對自己又充滿了自信,從此,我努力學習,考試終于取得了好成績。

  我當然也忘不了六年中最好的朋友——吉悅悅。記得有一次,我們鬧矛盾了,誰都不理誰。我心里很難受。后來我覺得自己不對,畢竟當我有困難時,總是吉悅悅幫助我,當我傷心時,也是她第一個安慰我。那段時間學校正在整理圖書,我正好和吉悅悅在一個小組,我向她道了歉,我們又成了好朋友。

  六年中發生的事說也說不完,那一件件往事已被裝進我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。

六年級小學生作文 篇5

  我叫喜歡,你叫木子,合在一起就是喜歡你。

  關于喜歡你,是寂靜的。我一直都在無聲的告白,也沒有用行動表達,也沒有親口說過情話,因為我們的關系在我看來依舊是:不及親人,但勝過朋友。然而我一直不能控制自己,內心的想法總是想打破現在的關系,想離得更近,然后就一直折磨自己,精神上的,克制自己不去找,不去想,沒次去想都是亂想,結果痛苦的還是自己,我的舉動讓我們現在的關系就會偶爾尷尬,越來越遠,我后悔自己的'直言不諱,后悔把與你有關的一切都告訴你,后悔我一心想靠近你,像以前一樣就好了,回到最初的我們,你不認識我,只有我認識你,對你的感情還沒有現在這么深,我能比現在更開心,想得比現在少;蛘,我希望我從來都不認識你,再或者我們從一開始認識的時候就是以朋友的身份,而不是我抱著欣賞和喜歡的眼光和想法,或許想這樣,我們現在肯定就不是這樣,差距肯定很大,也許真的就是最佳損友。

  我現在已經覺得害怕了,喜歡一個人真的好害怕,自己不是自己,想得不是自己,最好的不是給自己,都給一個在過去也許連未來都可能毫不相干的人,就只借著現在的一點脆弱的關系就一心想著他(她)。這樣看,人類真的很善良,把換位思考和與人為善這樣的修行都做得很好。但不是所有這樣的人都有好的收獲,幸運的得到幸福,不幸的,大多數的都是受了一路的傷,熱臉貼冷屁股,與別人相處時還得強顏歡笑,與親人在一起把氣胡亂撒在他們身上,這就是皮囊在笑,靈魂在哭吧!我就是一個不幸的人之一,現在就自己痛苦著。

  心愛的人。∫驗橄矚g你,所以我得告訴你,愛一個人會很痛苦,尤其是愛一個不愛你的人。你的存在可能對他(她)沒有一點意義,他(她)可以灑脫到對你完全不在意,自動屏蔽。我不希望你有喜歡的人,尤其是喜歡一個不喜歡你的人,但若你像我一樣也是十分喜歡那也隨意。但是啊,我可不可以不喜歡你。

六年級小學生作文 篇6

  一年四季,我愛雪花飄飄的冬天;我愛夏日炎炎的夏天;我愛金燦燦的秋天;我卻更愛那美妙的開始。一年四季在于春,應了這句話。春天的景色最美麗。寒風呼嘯的冬天慢慢地告別我們了,暖風徐徐的春天悄悄地來到我們的身邊。在不知不覺時,才發現小草已經探出頭來了,我們是否也該出來透透氣啦?到處都是春天的步伐。田野里,菜園里……

  一望無際的綠油油的'田野,遠看一張綠色的地毯。近看才知道是一片頑強的小草;▍策叄阂蝗何孱伭暮荚谶@千姿百態的鮮花上跳著委婉的舞步;橢圓的花瓣上流出金瑩透明的露珠;在陌路上,坐著一些小孩童,手里都拿著長長的風箏線;天空上,五顏六色丶五花八門丶各種各樣的風箏都有:長方形丶正方形丶四角形丶老鷹狀……在燦爛的陽光照耀下,蔚藍的天空映襯下,這一切簡直是一幅美麗的畫!

  菜園中,無一不缺。油菜花是黃澄澄的,韭菜花是白花花的,小小的嫩嫩的竹筍芽在艱難下鉆出來。遠處,劃來了一只月亮似的小船,正在撒網捕魚呢。池塘邊,一棵楊柳正在春風下梳頭。菜園中的美景更是美。

  春天終于下起雨來了。春雨:像牛毛,像細絲,滴滴答答下在屋檐上,看去,像一層薄煙,一層蜘蛛網……春風微微,春雨細細,這不是四季中最好,最美的景色嗎?是的,但只有會欣賞的人才會發現這一自然美觀。

  夏天美,秋天美,冬天美,春天就更美了!

六年級小學生作文 篇7

  我想未來的汽車不僅可以在陸地上行走,而且可以在空中飛翔、海里游行。

  未來的汽車有三個好處:1、沒有尾氣了,不再污染環境,大自然又回到了那干凈的、一塵不染的狀態,碧藍的天空、清澈的河水;2、不用加油,自然也不需要再開采石油。汽車靠吃“陽光”奔跑,如果汽車沒油了,在太陽下曝曬幾小時就行了。3、功能強大,可以上天入地,避免了堵車,提高了我們的效率。

  隨著社會的發展,人們的生活條件越來越好,汽車正大量進入到人們的家庭,她雖然帶來了方便,可是也帶來了大量的尾氣、堵車等現象,有時堵車能堵上幾個小時,導致人們上班遲到、救護車不能及時抵達現場救治病人,人們的心情也因為堵車變得越來越煩躁,未來的汽車可以幫你們解決掉這個問題。如果某一天堵車了,可以按下起飛鍵,汽車可以升空飛起來,越過障礙物。因汽車的尾氣導致的霧霾天氣嚴重損害人們的健康,未來的汽車使用太陽能來奔跑,可以完全消除尾氣帶來的困擾。人們既節省了時間,又呼吸到了新鮮的空氣,真是兩全其美!

  當然,我想象中的未來汽車不僅是我們工作、生活的好幫手嗎,她也是能讓我們舒服一番的,譬如:1、駕駛員如果某一天開了一天的車,感覺累了就可以將座椅倒下來變成一張床,摁一下按摩器,來個全身按摩,那可真爽啊2、如果駕駛員長途旅行,感覺餓了,摁一下廚房的特殊按鈕,車子就變成了一個廚房,這廚房的功能可全了,你不用燒菜,有專門的'機器人幫你洗、燒,這個機器人很奇怪,手是兩把刀,頭上是碗,鼻子是胡蘿卜,吃完了還可以再長出來3、如果駕駛員是生物學家,要挖掘恐龍蛋,車子的四個輪胎會變成四個鏟子,而車上的電腦根據雷達信號來搜索恐龍蛋4、如果駕駛員想到海里探索海底的奧秘,車子就會變成潛水艇,將我們帶到海底,探索海底世界。

  但是人類要想制造處這種有多功能的汽車,必須努力,因為萬事不經過努力的研究和探索,是不會成功的。同學們,讓我們從現在就開始,認真學習,勇于探索,爭取早一點將夢想變成現實。

六年級小學生作文 篇8

  我個子小巧,一張白里透紅的臉上,一雙小眼睛透著“精光”,塌塌的鼻梁下是一張能說會道的小嘴。最有特點的是我那一對“招財耳”像兩朵小蘑菇,豎立在我臉的兩旁,時時刻刻傾聽著各種美妙的聲音。

  我聰明、活潑,還愛管點“閑事”!

  有一次放學回家,走到小區大門口時,看見了樓下的張奶奶提著一袋水果,腳邊還有一個大皮包,一只手撐在墻上,大口大口地喘著氣。我連忙上前,拍了拍張奶奶的`背,扶起張奶奶提起大包和水果,把張奶奶送上樓。以后,張奶奶一見到我就叫我“小精怪”,還向別人稱贊我說:“這孩子真懂事,真乖。”我聽了雖然有點不好意思,但心里美滋滋的。

  我整個人呀,優點很多,上課時,我積極舉手發言,老師不點我發言,我還不甘心呢!缺點也不少,每一次,一個完美的句子可就是因為有錯別字,漏字而失了分。我決定了,再也不要讓馬虎、粗心大意害了自己。

  我是個樂觀、開朗、積極向上的小女孩,大家聽了這么多介紹后,想不想知道我是誰呢?猜猜看!

六年級小學生作文 篇9

  記得,那是一個天氣非常炎熱的夏天,家鄉的小河變得十分熱鬧起來,好多好多的人因為受不了熱,都成群結隊的到河里去游泳。

  我不會游泳,很想去游泳班學,但是爸爸不讓我去.后來我賴著媽媽去.終于有一天,媽媽答應帶我去學游泳.

  我們來到家鄉的小河邊,只見好多好多的人們在河里自由自在的游來游去,真象河里的魚兒一樣,自由自在,看他們那樣子,就讓人心里美極了.就是不會游泳的'生手,往腰上套一個救生圈,在水中蕩來蕩去,嘻戲玩樂,整個河中充滿了歡聲笑語,水花四濺.

  這時,我媽媽早在河里游著了.我想:"游泳也不難,不就那么簡單嗎?只不過在水中比劃著,我也會啊."于是我不假思索,三下兩下就把身上的衣服脫了個精光,撲通跳進河里.天啊,我直往下沉,咕嘟咕嘟的還喝了兩口河水,我大喊"媽媽/媽媽…。。"也不知道是誰把我拉上了河岸.

  事后,媽媽對我說"你膽子還不小啊,沒教你就自己往河里跳。

  我對媽媽說:"我就是想游泳嘛,看別人游泳那么爽。乙詾楹芎唵蔚氖侣铮⑵鋵嵨覟樽约簞偛盘永锏氖逻很怕呢.

  第二天,媽媽又和她的朋友們去河里游泳,我還是賴著媽媽,教我游泳,大人們都拗不過我,只好教我.經過無數次練習,我終于在水里浮起來了.雖然還不是那么自由自在,但也不至于沉水里了.后來,我就學會以游泳了.

  通過學游泳這件事,我明白了一個道理,做一件成功的事情,不能莽撞,但也不要怕困難,只要掌握正確的方法,迎難而上,相信一定會成功的.難忘的童年趣事!

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