【精選】五年級優(yōu)秀作文集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
今天,我們在快樂作文的課堂上,做了一個有趣的實驗。實驗前,我的心中有一個疑問:就是老師到底要做什么實驗?
實驗開始了,老師先用左手拿起一個藍(lán)墨水瓶放在桌上,又用右手拿起一個紅墨水瓶也放在桌上,兩個墨水瓶大約有十厘米遠(yuǎn)的距離。接著老師又用雙手拿起了一張紅色卡紙,并小心翼翼地放在兩個墨水瓶上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一座漂亮的小橋。后來,老師拿起了一個黑板擦說:“把這個黑板擦放上去會怎樣呢?”大家議論紛紛:有的人認(rèn)為它會掉下去,有的人認(rèn)為它不會掉下去。老師要將黑板擦放上去了,只見大家的眼睛死死地盯著黑板擦,深怕錯過精彩瞬間。放上去了,紙和黑板擦并沒有掉下去,只是卡紙向下彎了一個小小的弧度,就像一條架在空中的`小船。后來,老師又拿了一個藍(lán)墨水瓶說:“那如果把它放上去,又會怎么樣呢?”大家異口同聲地說:“肯定會掉下去!”結(jié)果放上去的時候,真如我們所料,墨水瓶就像被獵人射中的小鳥,從天空中墜了下去。老師說:“那有什么更好地辦法,增加紙的魅力?”大家又是異口同聲地說:“加厚。”老師便邀請了原佳樂來完成這個實驗。只見原佳樂拿起三張卡紙放在了紙橋上。她準(zhǔn)備將墨水瓶放上去了,教室里頓時變得鴉雀無聲,把所有的目光都投向了那三張紙。當(dāng)原佳樂將墨水瓶放上去時,奇跡出現(xiàn)了,那墨水瓶并沒有掉下去,竟然安然無恙。
老師說:“有沒有更好地辦法發(fā)揮一張紙更大的魅力?”大家都在想。過了一會兒,老師拿出了一個用紙折成的圓柱說:“這個圓,把這張紙來個變形,折成空心的圓柱,會不會增加它的魅力呢?”大家又在議論紛紛:有的人認(rèn)為把墨水瓶放上去就把這個圓柱壓扁了,有的人認(rèn)為把它放在圓柱上會滾起來,我心想:把圓柱豎起來不就好了嗎?老師真的采用了我的想法。可老師拿的不是墨水瓶,而是一個大水杯。“啊!”教師一陣轟動。“啊!老師,你騙人!”我驚訝地說。所以當(dāng)老師放上去的時候,我的心緊緊的。但它放上去并沒有掉下來。我的心松開了,石頭也掉了下來。真是太神奇了,在我們還驚呆了的時候,老師給了我們每人一張卡紙,讓我們想想還有沒有別的方法。我們折來折去,折出了許多種,例如U字形,三棱柱,圓柱,瓦楞形等。
實驗結(jié)束了,我非常開心,原來紙有這么大的魅力!同時,從中我還明白了一個做人的道理:人多力量大!
五年級優(yōu)秀作文 篇2
那年夏天,在教學(xué)樓東邊的楊樹陰下,我安慰著幾位哭得梨花帶雨的女生。
之前,在這成排的楊樹下,一場激烈的拔河比賽正在舉行。我并沒有參賽,但我的心早已飛到隊員身邊,和他們一起使勁。
我們這邊被一點點的拉向前面。時間仿佛靜止了,一毫米,兩毫米我們就快輸了,所有人都緊張地看著繩子中間的小旗。裁判也早已做好了吹響哨子的打算,仿佛用動作告訴我們,我們輸定了。我著急的喊了一聲:加油啊!加油!其他同學(xué)見了,也紛紛附和:加油!
我的喊聲點燃了隊員的斗志,豆大的汗珠順著她們的臉頰滾下,一毫米,兩毫米我們在往后退。沒錯,我們在往后退!對方見狀,大喊一聲,使出吃奶的力氣。措手不及的'我們再一次被拉向前面。
哨聲響起。我們,輸了。
我遺憾地?fù)u搖頭,上前迎接雖然沒有贏得勝利,但卻依舊是巾幗英雄的隊員們。沒想到男生們懊喪的捶胸頓足,我還沒來得及說一句鼓勵的話,就看到幾個女生捂著臉哭著跑向楊樹,我連忙追了上去。
為什么?又是咱們輸?每年都都拔不過二班!每次都這樣就不能贏一會嗎?女生們坐在楊樹陰下,帶著哭腔哀聲怨氣。我無奈的坐在她們身邊:沒關(guān)系的,沒人會怪你們,這只是個游戲而只是個游戲只是個游戲!正是這個游戲,看出了我們的無能!還沒等我說完,一個女生就沖我咆哮。我看了她一眼,聳聳肩:重要的不是結(jié)果,是過程,努力了就好了。好什么好!不好!我們一次也沒贏過!一次也沒!同樣,我再一次遭到咆哮。
我無奈的搖搖頭,轉(zhuǎn)身離開。
那年夏天的拔河賽,我明白了很多。學(xué)校組織拔河比賽,一定是要我們學(xué)會堅強(qiáng),更重要的是讓我們學(xué)會團(tuán)結(jié)。讓我們懂得團(tuán)結(jié)的真諦,也讓我們明白,哭,沒有用。的確,團(tuán)結(jié)的力量絕對不可缺少。一根筷子容易折,一把筷子難折斷。一個巴掌拍不響,十個巴掌聲震天。一個人的力量是渺小的,只有把一個人的力量融入集體,才會強(qiáng)大!人心齊,泰山移!
五年級優(yōu)秀作文 篇3
沒有家庭的孩子很可憐,沒有親人的孩子更可憐。親人,是他們養(yǎng)育了我們,才使我們茁壯成長。不過有一個人,他跟我的親人一般,他就是我的朋友—鮑翔。
他個子不高,尖鼻子,長著一頭國字臉。他雖然其貌不揚(yáng),卻幫助了我許多次。
最令我難忘的就是去年。我因為貪玩,摔了一跤,雖然我十分幸運(yùn),沒有骨折,但是卻割破了皮,引發(fā)了腳炎。而我到學(xué)校后,大家一見到我,就跟見了瘟神似的,紛紛跑走。而我那些所謂的`“朋友”,全都變成了狐朋狗友,不與我說話,也不跟我玩。使我十分難過。誰知道他們就是這樣的嗎?這時,鮑翔來了,只有他與我愉快的交談、玩耍,也從不嫌棄我,反而在幫助我。每次我到哪兒,鮑翔都扶著我,每次別人嘲笑我是“獨(dú)腳狗”時,鮑翔就說:“難道你們沒有受傷過嗎。”然后生氣的離開了。他一直照顧到我腳好時為止,一直不覺得麻煩。
還有一次,老師叫我們買長尺子。我一開始還記得,沒有忘記,可是一回到家,就統(tǒng)統(tǒng)給忘記了。第二天,當(dāng)老師說要拿尺子量東西時。我忽然想到?jīng)]買尺子,不知所措,眼睛瞬間就紅了。這時,一雙溫暖的手伸了過來。我一看,原來是鮑翔。他把尺子給了我。我卻焦急的問:“那你怎么辦?”鮑翔帶著笑容說:“我今天看見你書包上沒尺子,就替你買了一把。”頓時,我的眼淚盈眶。我使勁將眼淚擠了進(jìn)去。到最后,我沒被老師罵。下課了,鮑翔并未向我要尺子。而是我將尺子塞進(jìn)了他書包。
我與鮑翔雖不是親兄弟,但我們的友誼卻跟親人一般,雖然我們的友誼不比管仲鮑叔牙,卻互幫互助。雖然我們不是親人,卻勝似親人。要是所有人的友誼都如親人一般,那世界怎么會有壞人。那我們的社會不是會更美好嗎?
五年級優(yōu)秀作文 篇4
我的家是“五好家庭”,家里有:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、伯父、伯母、姐姐等8口人。在村子里,要數(shù)我們家最大、人口最多。我們一家人和睦相處,互敬互愛。
有一次,70多歲的爺爺操勞過度突然生病了,我們一家人都急得像熱鍋上的螞蟻,忙里忙外,爸爸迫不及待地把爺爺抱上車,駕車朝醫(yī)院奔去;經(jīng)醫(yī)生的檢查,爺爺?shù)昧思毙阅c胃炎,沒有什么大礙,只要住院觀察,掛幾天點滴就沒事的。在住院掛鹽水期間,奶奶陪爺爺,日日夜夜精心照顧;伯父、伯母連上班都沒有心思,隔三差五地去看望爺爺;媽媽還燒了好吃的菜,讓爺爺能盡快好起來……那時,爸爸好幾天沒合眼,眼睛都腫了起來,我真想給他搬來一張舒適的床,讓他安安穩(wěn)穩(wěn)地睡上一覺。等爺爺?shù)腵病全愈了,一家人才松了一口氣。
回到家,爺爺成了“國寶”,大伯每天從街上買回營養(yǎng)豐富的菜,爸爸媽媽買了許多補(bǔ)品,給爺爺補(bǔ)身子。爺爺覺得過意不去,總是說:“我又不是小孩子,你們管自己忙吧!”盡管這樣說,可家人們還是無微不至地照顧他。為了不讓爺爺感到寂寞,我一放學(xué)就和爺爺聊天,還給他講一些風(fēng)趣幽默的笑話,樂得爺爺合不攏嘴。看著爺爺開心的樣子,全家都舒心地笑了。
家庭就像一棵親情樹,在這親情樹下,我們一家人和和睦睦、健健康康,過著幸福和諧的生活。我想我們家就是和諧社會、和諧家庭的一個縮影。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰......”在今天這個神圣的日子里,中國舉行了抗戰(zhàn)勝利七十周年慶!目的是宣告中國崛起了!呼吁我們勿忘國恥,振興中華!呼吁世界珍愛和平,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭!
回首歷史,我們站在五岳之尊——泰山的肩膀上,隔著中國的母親河——黃河,眺望那悠久的歷史。我們不僅看到了那璀璨的文化,同時也看到了中國近百年來的屈辱。從清政府的閉關(guān)鎖國到英中戰(zhàn)爭再到日本的侵華,都?xì)v歷在目的'呈現(xiàn)在眼前。
銘記歷史,70年前勝利的來之不易,同時我們也付出了慘重的代價,為了迎來和平的那天,中國人無數(shù)的冤魂被長埋于地下,卻再也沒看到當(dāng)今的繁華與榮耀。如今的我們要銘記英豪,是他們的熱血復(fù)蘇了千年凍土,是他們的真情喚醒了長眠于地下的長龍;是他們的拼搏造就了祖國的今天。
看著中國的國旗徐徐上升,聽著國歌在耳邊久久回響,看著士兵們整齊的走在閱兵場上,那一份驕傲與自豪蕩漾在心頭,浮現(xiàn)在臉上。我們抬起頭,挺起胸膛,驕傲的對世界說:“我是中國人!”讓這一份份自豪灑遍世界各個角落!
因為有了你們,我們才有了今天的昌盛;我們今天的成就離不開先輩們一代又一代的熱血,勝利是你們用生命的代價換來的,你我應(yīng)共享此刻的榮光!
大中華的江山如此壯美,是你們一代又一代革命先輩鑄成的畫卷!
五年級優(yōu)秀作文 篇6
感恩是陽光,是發(fā)自內(nèi)心的陽光,它不只照亮自身的心田,也溫暖著被感恩的人。
天還是一樣的藍(lán),陽光還是一樣的絢爛,花兒還是一樣的香美……在這平常的日子里,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我那臭美的老媽竟然有了青絲,幫媽媽拔了好幾根青絲,媽媽拿著白色的頭發(fā)輕輕嘆了口氣說“沒想到,我也長青絲了……”聽見媽媽這樣說,我忽然鼻子有點酸,好想哭了,我知道,這兩年媽媽為我,為家付出了很多很多……
天快黑了,我想媽媽也快下班了,今天,我要幫媽媽砌一杯茶,對她說聲“謝謝你,我的好媽媽”。我輕輕打開柜子,小心翼翼地捧起茶葉罐,向杯子里抖了抖,可只倒了幾片葉子,最好我干脆把手伸進(jìn)茶葉罐,抓了一小把放在杯子了。然后我拎起保溫瓶,搖搖晃晃地,使出了九牛二虎之力才把保溫瓶舉起來,再使勁按了一下出水鍵。“呼啦”一聲,滾燙的開水一下子全都涌了出來。“啊!真燙!”我大叫一聲,開水濺到我的手上了!哎喲,誰知道沏杯茶這么難啊,想著這不是媽媽天天要做的平常事嗎,我咬咬牙,繼續(xù)下去……
“叮咚”門鈴響了,我慌慌張張地把茶杯藏起來,開門。啊,是媽媽回來了。媽媽剛坐下,我連忙把剛泡好的茶端出來,我雙眼平視著茶,生怕有一滴水灑出來!我來到媽媽背后,輕輕地在媽媽耳邊說“媽媽,請喝茶”說罷,我笑瞇瞇地把茶端到媽媽面前。媽媽先是一愣,大大的眼睛里滿是懷疑,“孩子,今天真乖啊,等等,你是不是在學(xué)校做錯了什么事,不敢告訴我?”我抱怨地喊了一聲:“媽……!”手一揚(yáng),想賭氣跑了,媽媽一下子發(fā)現(xiàn)了我燙紅的手,一把把我的手捧著,著急地說,“是開水燙著的`吧?”我抬頭一看,媽媽疲憊的眼睛里全是關(guān)切的疼愛。“不疼,媽媽,你辛苦了,我想幫你泡杯茶!”我分明看見媽媽的眼睛里閃著晶瑩的淚光,她卻笑著擁抱著我說,“我孩子長大了,知道心疼媽媽了,真好!剛才媽媽錯怪了,對不起!”
在這溫暖的一幕中,我覺得世界上最深厚的愛就是家長的愛,一杯小小的茶,訴不盡愛的茶……
五年級優(yōu)秀作文 篇7
在風(fēng)雨中,小樹苗堅持成長,可以變成參天大樹;在黑暗中,小毛毛蟲堅持蛻變,最終破繭成蝶;在烈日下,我堅持游泳練習(xí),終于能像魚兒一樣在水中自由自在地游來游去。
在夏天剛開始的時候,我就加入游泳興趣班。那時候天還不是很熱,當(dāng)我的一只腳踏入水中時,我感覺冰涼冰涼的水刺著我的皮膚。在教練的領(lǐng)導(dǎo)下,我還是堅持著,一步一步走進(jìn)水中。但是當(dāng)我看著寬闊的水面,心里充滿恐懼,不敢再往前走,閉上眼睛。突然,我想到讓我十分敬佩的海倫·凱勒。我想到她喜愛沒有光明,沒有聲音的黑暗世界里堅持學(xué)習(xí),堅持努力,終于成就豐富多彩的人生。我就對自己說:“你這點困難算什么?”于是我堅持著跟教練一起努力向前游去。我知道自己一定能行!
第二天,第三天,第四天……我依舊沒有學(xué)會游泳,但是我從沒有放棄,我相信自己一定能像小樹苗跟毛毛蟲一樣堅持到底,取得最后的勝利。
在第十一天,教練相信我,把我的`背漂取下來。一瞬間,我失去平衡,非常害怕。這時,我看到教練期待的目光,聽到伙伴們鼓舞的歡呼,感受到媽媽溫暖的眼神。我咬咬牙,下定決心一定游過去。這時,我感到一股力量間我從水中托起來,我終于像魚兒一般輕松地游來游去。我成功!
烈日下,我在泳池中,看到空中的蝴蝶飛過,我想我也是一只破繭而出的蝴蝶,用我的堅持取得勝利!
五年級優(yōu)秀作文 篇8
無論是動物、植物,還是人類,都有屬于自己的生命。
你見過生長在石縫中的小草嗎?天氣變冷,它居然依舊傲然挺立在風(fēng)中!它是多么頑強(qiáng)啊,竟能夠鉆出那石縫中的狹小縫隙,不屈向上,茁壯成長。我不禁張大了嘴巴,為小草那樣頑強(qiáng)的生命力而感到震驚!
海倫·凱勒是誰?她,是美國著名的作家和教育家,受到了世人的敬佩。可是你知道這榮譽(yù)背后,有怎樣的故事嗎?海倫·凱勒在一歲半時生了一場大病,當(dāng)這場疾病離她遠(yuǎn)去時,也同時把她的視覺、聽覺“帶走”了。海倫·凱勒便成了一個聾盲人,從此以后,她竟開始自暴自棄起來,不讀書、亂發(fā)脾氣、撕咬物品……這種種惡習(xí)開始在她身上“肆虐”,就在此時,海倫·凱勒的人生啟蒙老師——安妮·莎莉文小姐來到了她的家中。莎莉文小姐竭盡所能地幫助海倫·凱勒,教她做人的道理,并讓她用觸摸來感受世界萬物……在莎莉文小姐和親朋好友的幫助下,海倫·凱勒學(xué)會了寫字和說話,學(xué)會了如何與人溝通,這使海倫·凱勒從一個脾氣暴躁的女孩變成了一個樂于助人、樂觀向上的女孩,最終,她跑遍了大大小小的城市,幫助了成千上萬的人。
這時,我想到了自己,我作為一名小學(xué)生,主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。海倫·凱勒都那么珍惜時間,熱愛生命,而我,不是更應(yīng)該珍惜時間,熱愛生命嗎?一日之計在于晨,早上晨讀時,我要用功讀書,努力學(xué)習(xí);中午,我也要盡早完成學(xué)校作業(yè),剩下的時間要好好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);晚上,我也必須抓緊時間及時完成作業(yè),節(jié)省下來更多的`時間去讀書、積累詞句。我常常提醒自己:假如你和時間賽跑,你就可以成功!我們的生命是短暫的,可是,我們卻可以讓有限的生命活出無限的價值,使自己活得更加光彩有力!
讓我們利用這大好時光,用功讀書!我們更要珍惜生命、熱愛生命,讓生命發(fā)出無限光彩。
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