【必備】六年級(jí)作文匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
小金魚大自然中有許多奧秘，只要細(xì)心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
在一個(gè)悶熱的下午，爸爸帶我到市場(chǎng)買了兩條小魚，一條有著亮晶晶的眼睛，一條有著美麗的身子。我一到家，把魚缸放好，魚就開始在水里嬉戲，有的在海草中游來游去，有的從水上游到水下，又很快地游上來又跳出水面。過了一會(huì)兒，金魚累了，停在水草上面，眼睛睜得大大的，小魚睡覺的時(shí)候怎么睜著眼睛呢？是不是死了呢？我馬上跑到爸爸身邊，問到：“爸爸！金魚死了！”爸爸很淡定：“書籍是人類進(jìn)步的'階梯。你去查查《十萬個(gè)為什么》。”我聽了爸爸的話，去查了：原來，小魚沒有眼皮。
過了幾天，我給小魚吃東西，把食物放到水里，小魚吃了，又從魚鰓里吐了出來，我馬上到書房里找到《十萬個(gè)為什么》翻看了一下，原來，看到在水里不斷地把口張開，以為魚在吃東西，其實(shí)，魚吃食物十是和呼吸同時(shí)進(jìn)行的，水和食物卻被魚鰓耙擋住，咽入消化＊＊＊。
我今天很高興從觀察中我知道了小魚沒有眼皮，還有，吃東西時(shí)是同時(shí)呼吸的。
六年級(jí)作文 篇2
一年四季，風(fēng)云變幻，晝夜更替，而我的習(xí)慣——享受大自然，卻不曾因?yàn)樘鞖獾臒o常和晝夜的變化而改變。
每當(dāng)窗外小雨淅瀝之時(shí)，我就習(xí)慣于獨(dú)佇窗前，看那如絲的細(xì)雨飄飄灑灑。煙霧迷蒙中，別有一番韻味。房屋，樹木半遮半掩地隱身于這層淡淡的薄紗之中，就如海市蜃樓般神秘。
每當(dāng)陽光明媚，白云纏繞著藍(lán)天之時(shí)，我就習(xí)慣于漫步小徑。道旁布著高高低低，參差不齊的喬木，灌木，枝繁葉茂，花兒朵朵。微風(fēng)細(xì)雨，一并牽牛花香陣陣。身邊伴著鳥兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，放佛置身于仙境。
每當(dāng)夜幕降臨，夕陽即將隱沒之時(shí)，我就習(xí)慣于遙望四方。看那枯黃色的夕陽緩緩下落。云霞繽紛，色彩絢爛。這是的天空，放佛一幅美輪美奐的絕世油畫，給人以無限遐想。
每當(dāng)月圓星稀之夜，我就習(xí)慣于坐在陽臺(tái)，仰望蒼穹。月兒圓滿，星兒稀落，不單調(diào)不繁密。星月布在藍(lán)黑色的天幕上，更顯皎潔，更覺迷人。
每當(dāng)起風(fēng)的日子，我就習(xí)慣于置身風(fēng)中，看樹葉的飛舞，看樹枝的搖擺，聆聽風(fēng)聲，它變幻不定，像一首天然的.曲子，粗糙卻不失趣味。
種種習(xí)慣，就養(yǎng)成在這大自然的豐富多彩之中。看雨，聽風(fēng)，沐陽……享受大自然的種種情趣。因?yàn)橄矏鄞笞匀唬阌辛诉@些修養(yǎng)身心的習(xí)慣。
六年級(jí)作文 篇3
安全，這個(gè)簡(jiǎn)單而富有深意的詞里蘊(yùn)藏著幾十億人的性命。生命在短短的人生中它生如夏花般絢麗多彩，然而生命也如一朵嬌嫩的花兒，令人感受它在那一時(shí)刻的芳香，可有的人卻不極其生命，親手把它碾碎。生命也如一棵弱不禁風(fēng)的小草，稍不注意，它就被人們一張鞋和一個(gè)動(dòng)作而永不重生。如果沒有安全人們的性命就面臨即將毀滅的到來；如果沒有安全，人們的快樂就面臨無情的遭遇被取代。安全，是我們急提注意的，俗話說的好“對(duì)上級(jí)謙恭是本分；對(duì)平輩謙遜是和善；對(duì)下級(jí)謙卑是高貴，對(duì)所有人謙迅是安全。有了安全，人們就在夕陽西下的田野中低聲吟唱那首陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山。”安全就如長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)帶，聯(lián)系著千家萬戶的幸福。
即便這樣，還有一些人的一失足成千古恨。永遠(yuǎn)丟失了寶貴的生命。
安全都是如此的重，它是獨(dú)一無二通往成功彼岸的獨(dú)木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的歡悅。因此，在道路上長(zhǎng)眠的紅色靈魂才會(huì)憤憤不安。
如今，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已經(jīng)使馬路上的車輛奔流不息，車水馬龍的道路隨時(shí)會(huì)上映一幕幕的慘劇，一個(gè)個(gè)鮮活的生命被無情的輪胎下碾碎了。面對(duì)這心驚肉跳的場(chǎng)景，你能不感到惋惜嗎？一陣陣歡聲笑語埋沒在急促的喇叭聲之中，導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)意識(shí)和交通安全意識(shí)。
記得去年的一個(gè)放學(xué)高潮，人們穿行在人山人海的街上，一條條縱橫交錯(cuò)的馬路編織成一張隨時(shí)等待獵物的蜘蛛網(wǎng)，急促的喇叭聲震耳欲聾。一輛小車狂奔而來，站在路邊的我頭發(fā)都豎了起來，只見前方，有一位看著圖書的大學(xué)生。大學(xué)生只顧開心地笑。一位酒后駕駛的司機(jī)和一位完全沒有交通安全意識(shí)的大學(xué)生相撞。人們也紛紛停下匆忙的腳步，看著這慘不忍睹的畫面，多么血腥啊！司機(jī)慢吞吞地向孩子走來，抱著孩子，靜悄悄地向他說：“孩子我們犯了一個(gè)大錯(cuò)誤，我們都沒有遵守駕交通安全。我和你也嚴(yán)重缺乏自我保護(hù)意識(shí)，所以招惹了這場(chǎng)血的教訓(xùn)！有一位熱心腸的阿姨，撥打120。耀眼的紅色多么搶眼，醫(yī)生將要離開這個(gè)美麗世界的孩子沉重地抬上擔(dān)架，望著那輛救護(hù)車慢慢消失在我們的視線中。這是一個(gè)血的教訓(xùn)！“大膽蠻干求高產(chǎn)，釀成大禍后悔晚。”因?yàn)閮蓚�(gè)人疏忽了交通意識(shí)，換來的是一朵未綻放的花蕾就這樣凋零了。交通的死神就是人類，是人類自己制造打的災(zāi)難，這個(gè)事實(shí)為我們敲響了安全的警鐘。意外的發(fā)生是誰也預(yù)料不到的`，無法用悔恨與眼淚挽回。
一幅幅慘不忍睹的畫面映在眼中；一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情印在心中；一句句令人沉思的話語記住在腦海中。我作為一位學(xué)生，應(yīng)該擁用自我保護(hù)意識(shí)的權(quán)利，安全出行，從我做起，做一個(gè)遵守交通的人，才是幸福出行的最好的標(biāo)志。安全是用筆譜寫的一曲曲生命之歌，只要掌握好這支筆，才能使生命之歌更加絢麗多彩，才能寫下光輝的一頁。
人生道路漫漫長(zhǎng)，歲月悠悠需平安，生命好比鐵樹開花。生命真的很脆弱，大自然兩分鐘的顫抖，我們就面臨生死離別，我們就開始人心惶惶，我們就開始不知所措，我們的大地就產(chǎn)生一陣陣的慌亂。世界因如花的生命而精彩，我們是祖國的未來，是未來的建設(shè)者和主宰者，我們必須做到“安全出行，珍惜生命，文明出行”，為我們的祖國建起“安全之國”！
六年級(jí)作文 篇4
今天媽媽給我講了一個(gè)真實(shí)的故事，說今年新疆的天氣特別冷，氣溫冷的達(dá)到零下四十度，在新疆的外面，如果用手去摸冰塊或是別的東西，就可以馬上把手粘在冰塊上或是別的東西上。只要你用力拉回手，就會(huì)把手上的皮給拔掉。這是真的，是媽媽在新疆上班的同事阿姨回來說的，可我就是不相信。不過，我今天看了《生活中的科學(xué)》一書，并親自做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，才讓我相信是真的。讓我們就從下面的實(shí)驗(yàn)開始。
首先準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的材料：一塊冰、一杯冷水、一根15厘米的繩子、食鹽。
實(shí)驗(yàn)開始：我把從冰箱里凍好的冰塊拿出來，放進(jìn)一杯冷水里，冰塊就會(huì)漂浮在水面上，接著我把繩子的一端放在冰塊上，另一端留在杯子外。然后，往冰塊上撒一些鹽，靜等10分鐘后，慢慢的拉動(dòng)繩子，糟糕，冰塊沒有被"吊"起來，只拉起了一小塊白鹽晶塊。奇怪，怎么會(huì)拉不起來呢？仔細(xì)一看，原來是冰塊太大，太重了。接著做實(shí)驗(yàn)，又把冰塊砸開，放了一塊小些的，撒鹽，靜等，8分鐘過去了，我迫不及待的提起繩子，結(jié)果又失敗了。我有些煩了，這時(shí)候，媽媽走過來笑著說：“不要著急，靜下心來。你忘了昨天的教訓(xùn)了，時(shí)間，時(shí)間。”我恍然大悟，重新再做。一步一步的，靜下心來再做。十分鐘，慢慢拉繩子，奇跡出現(xiàn)了，繩子竟然能把冰塊提起來，而且甩也甩不掉，冰塊緊緊地被“吊”起來了。耶！成功了！我再來個(gè)高難度的——吊兩塊冰試一試！我小心地又加了一個(gè)，哇成功了！你不覺得很神奇嗎？繩子和冰塊之間并沒有接口，也沒有繩結(jié)，怎么會(huì)“吊”起來呢？
食鹽在放進(jìn)水中就會(huì)融化，并在融化的同時(shí)會(huì)放出熱量，使冰塊表面稍微融化，當(dāng)冰塊再度結(jié)冰時(shí)，繩子就會(huì)被凍在冰塊上面，而且非常結(jié)實(shí)，這樣就能用繩子把冰塊“吊”起來了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)好玩么？你們也可以做，不過要十分小心，認(rèn)認(rèn)真真的.去做，一丁點(diǎn)的疏忽大意，就會(huì)前功盡棄，所以，一定要認(rèn)真的做。
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)里，我終于相信新疆的冰會(huì)粘破手是真的了。這不僅使我又想起一件事，夏天的時(shí)候，有一次我吃雪糕，結(jié)果手被雪糕粘上去了，當(dāng)時(shí)我就是不明白，到現(xiàn)在才知道原來是手有熱量，把冰融化后冰還可以再結(jié)上，所以手就粘到雪糕上了。
怎么樣，繩子“吊”冰塊的游戲好玩吧！下次我再給你們帶來更精彩、更有趣的實(shí)驗(yàn)，再見嘍！
六年級(jí)作文 篇5
我喜歡這只可愛的小花貓，它有兩只尖尖的耳朵，支凌凌的，黑黑的眼睛，像烤糊了的香腸，六根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，兩只靈巧的手，白白的'肚皮，一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴像彎彎的月牙，兩只奔跑速度很快的腳，看起來可愛極了。 小花貓喜歡吃魚，它可是一個(gè)釣魚的能手，瞧，它正站在池塘邊聚精會(huì)神的釣魚，不一會(huì)兒它就釣到兩條活蹦亂跳的大魚，這可把小花貓樂壞了。臉上露出了燦爛的笑容。 六年級(jí):薰衣草的柔美
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