有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
“叮鈴鈴……”唉，終于放學(xué)嘍！
我背起書包，和思儀、綺雪一起向家走去。雖說我腳上動(dòng)著，但心早已飄走了：明天就是我的生日了！該怎么過呢？就和……
“喂，在想什么呢！”綺雪推了推我那裝滿智慧、小巧、含有豐富想象力……（嘻嘻……）的頭。
“嘻嘻，這是個(gè)秘密！”我俏皮的眨了眨眼睛。
“得了吧！還跟我們談秘密呢！”雖然是責(zé)備的話語，可是從綺雪的嘴里說出來，卻有種甜蜜的感覺。
綺雪突然撲上來，擒住我的手，“逼”著我說：“快說！什么秘密？”
“哈哈哈……你別撓我癢啊……”我笑的抬不起腰，思儀也在一旁捂著嘴笑著。就這樣，我們嘻嘻哈哈的回了家。
“唔……”我打了個(gè)哈欠，從大大的.床上爬起來。“耶，今天我生日！”我在床上跳起蹦蹦床。
“女兒，醒了嗎？”溫柔的聲音，
“媽媽！”我撲進(jìn)我那美麗溫柔的媽媽懷里。
“都這么大的人了，還和媽媽撒嬌，”媽媽刮刮我的鼻子，“讓你爸看見了，又要批評(píng)你了。”
“嘻嘻！”我笑笑。（上）
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
云，一個(gè)多么富有詩意的名字！
云在那些作家的筆下顯得多么有仙境。天上的云千姿百態(tài)，變化多端。當(dāng)風(fēng)兒在空中奏響了圓舞曲時(shí)，云朵們就躍躍欲試，它們手牽著手，轉(zhuǎn)著圈兒，踏這纏綿的舞步，前進(jìn)，后退。它們時(shí)而彎腰點(diǎn)頭，像一匹謙遜的白馬俯身飲水；時(shí)而昂首挺胸，像一頭威武的雄獅，仰天長(zhǎng)嘯。哦！云是為出色的舞者。
當(dāng)在瓦藍(lán)的天空中看到那蓬松的云朵，仿佛一串串棉花糖，使勁兒嗅嗅，好像可以棉花糖的味道。有時(shí)我會(huì)天真的想：要是云哪天能掉下來，該多好啊！哦！云是位出色的美食家。
哦！云，你是那樣輕盈，那樣陽光，那樣純潔。那有色的云，無形的風(fēng)，還有那給萬物鍍上金色的'云太陽，那容納浪花，海一般藍(lán)的天，構(gòu)成了凌駕于萬物之上的天空，也構(gòu)成了人們心中純潔的天堂。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在熱播的動(dòng)畫片《喜洋洋與灰太狼》，大多數(shù)女生都喜歡美羊羊，可我也是個(gè)女生，我倒是比較喜歡灰太狼與懶洋洋。
別說，如果是在喜洋洋、沸洋洋、灰太狼等眾多男性形象中選一個(gè)最想嫁的人物，大多數(shù)女性會(huì)豪不遲疑地選擇嫁給灰太狼。灰太狼在這里是大反派，緣由不過是它吃羊，這沒辦法。狼吃羊是自然界賦予的定律，當(dāng)然也是維持生態(tài)平衡的需要。換句話說，吃羊是它的生存基礎(chǔ)，不是邪惡本質(zhì)。在長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)中，我們看到了狼頑強(qiáng)拼搏的精神，雖然屢次遭到挫敗，可它不屈不撓，這種堅(jiān)韌的毅力是我們很多人所缺失的。
灰太狼的失敗，從內(nèi)心里來講，我以為是照顧人們感情上的需要。同情弱者，同情美好的東西是人類的本能，但如果按照正常思維能力來看，這與實(shí)踐有許多想違背之處。灰太狼總是能想出新奇的法子來對(duì)付羊族，而天時(shí)、地利、當(dāng)然最主要的是人和，則助了羊族的大忙，同時(shí)也維持了自然界的生態(tài)平衡。這就促使羊不能殺狼，狼也最終吃不到羊。
最愛灰太狼，主要還是緣于它對(duì)婚姻的忠誠(chéng)，尖刻、暴力的紅太狼，盡管滿身的'缺點(diǎn)，可灰太狼依然不離不棄，對(duì)老婆始終保持著聽從、關(guān)心的態(tài)度，為紅太狼能吃到羊肉也成為它竭盡全力而努力追求的事業(yè)。我們看到，在紅太狼面前它的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、唯唯諾諾，乃至對(duì)紅太狼的野蠻行徑從無怨言。有事業(yè)心，有責(zé)任心，忠誠(chéng)愛人，這應(yīng)該也是時(shí)下許多女孩子心中的理想目標(biāo)吧。理論上講，不看結(jié)果看過程，那灰太狼就是十足的完美男生了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在我們的生活中，有一種十分完美的聲音--掌聲。它給人以鞭策；然后給人以鼓舞；給人以信心。相信我們每一個(gè)人都得到過掌聲，看看我得到的掌聲吧！
有一次，我們到別的地方演出，雖然我們排練的井井有條，可我的心里像抱著一個(gè)小兔子一樣，蹦來蹦去。讓我的心久久不能平靜下來。立刻要輪到我們了。老師看到我很膽怯，看到我沒有自信時(shí)。走過來對(duì)我說：“你要有勇氣，要有自信，這樣才能跳得更出色，老師相信你能行，相信你自我永遠(yuǎn)是最棒的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
到我們了，老師沖我笑了笑。不知怎的，老師的笑一下子覺得自我不再膽怯了，而是充滿了自信；充滿了勇氣；充滿了成功的信念。
在臺(tái)上，應(yīng)對(duì)人山人海的觀眾；應(yīng)對(duì)各個(gè)地方的領(lǐng)導(dǎo)；然后應(yīng)對(duì)我們可敬的校長(zhǎng)。我沒有感到一絲的`害怕。反而覺得自我發(fā)揮的更好。表演完了，我們博得了領(lǐng)導(dǎo)的陣陣掌聲；博得了觀眾的喝彩；博得了老師幸福的笑容。
掌聲給我們鞭策；給我們信心；給我們鼓舞。掌聲是最完美的聲音。我喜愛最完美的聲音--掌聲。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
說起父母大家可以說都不陌生吧！
母親在我小的時(shí)候給我們喂飯、洗衣、穿衣，但我們把這看成了是他們應(yīng)該做的事情。
現(xiàn)在他們老了，我們?yōu)樗麄冏鲂┦裁矗坝行┤烁改刚f我們?nèi)⒘讼眿D忘了娘”可以說這句話一點(diǎn)都不假，你們誰敢昧著良心說：“我娶了媳婦沒有忘了娘啊！你們敢說嗎？”可以說10個(gè)人6個(gè)人都不敢說這句話，這就是父母?jìng)儼盐覀兒寥憧嗟陌盐覀凁B(yǎng)大就是這個(gè)回報(bào)，我們誰能對(duì)的起我們的父母那。
如果，我們生病了不是父母帶著我們?nèi)タ瘁t(yī)生，如果沒父母我們生病不帶這我們?nèi)タ纯梢哉f“死了，都沒人去管你的”。我們大了，就說父母?jìng)儐拢改高@啰嗦都是為了我們好，你如果走大街上沒有一個(gè)人會(huì)說你的，在我們被的`人欺負(fù)時(shí)候不是父親去把他們說走的，在大街上你被人欺負(fù)死也沒有人去說。我們長(zhǎng)大了，父母?jìng)兝狭恕?/p>
光陰似箭，匆匆的時(shí)候把父母?jìng)冏兊纳n老，把我們變的成了一個(gè)大人。我回憶父母對(duì)我們的愛。
我們有學(xué)會(huì)報(bào)答父母。母親是天，我們就是在天上的云。父親是地，我們就是地上的小草。我們都是父母的寶貝！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
上年暑假，我同學(xué)的爸爸媽媽要出差兩個(gè)月，然后他媽媽叫他到我家住，我聽了非常開心。
他的名字叫吳昂軒，他讀書比我好，我和他是兄弟關(guān)系。吳昂軒來到了我家，把作業(yè)都帶來了。第二天，等我起床，他已經(jīng)早早地起來了，就在認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。
我問他：“吳昂軒，你幾點(diǎn)起床的啊？”他說：“六點(diǎn)左右，現(xiàn)在剛好八點(diǎn)。”我又說：“別做了，明天也可以做的，來得及。”吳昂軒拒絕了，我一而再，再而三地說，還是拒絕了。
吳昂軒說：“要不我們下午再去玩吧？”“好吧”，我只能答應(yīng)了，便坐下來做作業(yè)。
在早上，吳昂軒做了很多作業(yè)，我也不例外，比如：試卷、抄寫、口算、練字等等。到了中午，我們吃完了中飯，便和我的兄弟一起出去玩了。
第二天，我和吳昂軒同時(shí)起來，就跟著他一起坐下來做作業(yè)，后來，吳昂軒不會(huì)做的我教他，我不會(huì)做的，他教我，一天又一天的.反復(fù)，我懂得了堅(jiān)持。
在和一個(gè)人做作業(yè)時(shí)，會(huì)懂得很多，在玩的過程當(dāng)中，也會(huì)懂得一些道理。
在整個(gè)暑假，我懂得了一個(gè)道理，做任何事情，我們都要堅(jiān)持，才會(huì)有成就。
我懂得了堅(jiān)持，也謝謝吳昂軒這兩個(gè)月的陪伴。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
一天，小鴨子嘎嘎來到小河邊游泳。嘎嘎游累了，就上岸甩了甩它那金黃的羽毛。這一甩不要緊，甩到了高傲的小雞喔喔身上。喔喔看到身上的水珠，生氣地尖聲叫到：“你這個(gè)笨鴨子，簡(jiǎn)直就是天下無敵大蠢蛋，你比你媽還笨！”嘎嘎語無倫次地說：“對(duì)……對(duì)不起。”“對(duì)不起就完了？我這可是阿迪達(dá)斯的羽毛，身價(jià)不菲，把你賣了，你都賠不起！”小鴨子嘎嘎傷心透了，哭著跑回了家。
在回家的路上，嘎嘎遇上了知識(shí)淵博的`狗博士汪汪。汪汪見了嘎嘎，就說：“呦呦喂，這不是嘎嘎嗎？怎么都快變成淚人了？”“狗博士，我是不是很笨？”“誰說你笨的？你媽媽可是方圓五百里無人不知、無人不曉的的游泳冠軍啊！”“可喔喔老說我笨啊，我媽媽告訴我說我還是雞大嬸幫著孵出來的呢。”“其實(shí)你們的祖先也會(huì)孵蛋的，只不過是人類把你們給馴服了，你們生一個(gè)蛋，他們拿一個(gè)蛋，你們?cè)偕粋�(gè)蛋，他們?cè)倌靡粋�(gè)蛋，就這樣下去，你們就失去了這種能力了。”“原來我和喔喔是一家人呢，我不生氣了。”
嘎嘎聽了狗博士的話，唱著嘎嘎小調(diào)，一搖一擺地回家了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
今天，晴空萬里，陽光無限好。我和媽媽決定去龍游石窟玩一玩。
早早地，我們坐上了公交車，向石窟進(jìn)發(fā)了。一路上，車外的風(fēng)景十分美麗：幾只白金蝴蝶在田野里自由自在地穿梭著，時(shí)不時(shí)地在幾朵小野花上停留幾下，仿佛陶醉在了這花海中。
過了幾分鐘后，我們終于到了目的地----龍游石窟！我立馬拉著媽媽的手跑下了車子。哇！映入我眼簾的一塊大石頭，上面鐫著：“龍游石窟”四個(gè)紅色大字，讓我眼前一亮。
我按著附近的指路牌，費(fèi)了好大的`勁兒繞完一圈又一圈終于找到了石窟的入口，我硬拽著媽媽走到了那里，買了兩張門票后。我就迫不及待的地沖進(jìn)了洞內(nèi)。我剛走進(jìn)洞口，一股清涼冰爽的風(fēng)迎面撲來，吹走了我此時(shí)的勞累和疲憊，一切又更美好！
沿著臺(tái)階走下去，進(jìn)入洞窟，映入眼簾的是四、五根魚尾狀石柱支撐洞頂，最粗的一根石柱需要四、五個(gè)人手拉手才能抱住。石窟真奇啊！洞窟的四壁和洞頂都是魚尾狀人工鑿痕，鑿痕都非常勻稱、細(xì)密排列，非常整齊，好像是機(jī)械加工而成。這些洞窟緊緊相鄰，卻又絕不彼此相通，而洞與洞之間的最短壁距竟然只有半米，這在當(dāng)今地下工程中，運(yùn)用極為先進(jìn)的地下探測(cè)儀器也很難做到。在石巖背村方圓1。38平方公里的土地上竟然深藏著24個(gè)大小不一如此相似的洞窟。
這么多的洞窟，是什么年代建造的呢？又是誰建造的？用途又是什么呢？一連串的問題圍繞著我，突然，“落葉飄過一個(gè)曾經(jīng)，曾經(jīng)許下一個(gè)約定。兩個(gè)人的手深深握緊，同樣的街景熟悉的身影……”媽媽的手機(jī)響了，里面?zhèn)鱽砹税职值穆曇簦骸岸紟c(diǎn)了，怎么還沒有回來？”我聽了，立馬看了看手表。呀！都7點(diǎn)了。原來我們玩的太過火了，連幾點(diǎn)都沒看。得知太晚后，我和媽媽不約而同的撒腿就往洞口跑，大約坐了幾分鐘車后才到家。
今天的石窟一日游真是有趣極了。希望以后媽媽能經(jīng)常帶我去石窟玩！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
在日常生活中，深深地體會(huì)地父親愛如大山。
我的爸爸在老河口市攔馬河車站的小漢口建材城里面開了一家店，店的名字是歐普廚衛(wèi)電器。爸爸的生意特別紅火，常常忙得飯顧不上吃，更甭提有節(jié)假日了。但是，爸爸不管再忙，他也要隔一段時(shí)間回來關(guān)心我的學(xué)習(xí)，陪我聊天。因?yàn)槲以谏蠈W(xué)，爸爸在河口開店。爸爸回來了，我就撲到爸爸的懷里撒嬌，不停地喊：“爸爸、爸爸……”。我的爸爸有時(shí)候很慈祥、嚴(yán)厲，和藹、憤怒……接下來我就給你們講一個(gè)故事吧！
記得有一次，我的爸爸回來了，他問我你在干什么，我的臉通紅，支支吾吾地回答到：“我……我不小心把電話機(jī)的線弄斷了。”沒想到爸爸不但沒有打我，而且還鼓勵(lì)我一定能把這給安好的，爸爸溫和地說：“想一想哪根線應(yīng)該連接到哪根線。不要著急，孩子記住世上無難事，只怕有心人。”在爸爸的鼓勵(lì)下我終于把電話機(jī)的電線給裝好了。
不管我遇到什么事情，我的爸爸一直鼓勵(lì)我，使我走向成功。
我的爸爸是無所不能的'超人。我愛我的慈祥的嚴(yán)厲的爸爸。
評(píng)語：此文簡(jiǎn)短而精彩。寫出自己弄壞電話線害怕爸爸批評(píng)自己，沒想到爸爸不但沒責(zé)怪，反而鼓勵(lì)自己修好電話線。深深的體會(huì)到爸爸的愛。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
馬路上的汽車越來越多了，山坡上的樹木卻越來越少了；工廠越開越多了，河水卻越來越混濁了；我們的生活越來越好了，可身邊的環(huán)境卻變了........
冬日的午后，我來到了我們臨海的母親河--靈江，發(fā)現(xiàn)它也變了！靈江變美了：岸邊鋪上了紅色的塑膠大道，還有一個(gè)好聽的名字--綠道，綠道兩邊種著一棵棵生機(jī)勃勃的小樹，好像給靈江圍上了一條紅綠相間的圍巾，真漂亮！還有各式各樣的健身器材挺立在綠道邊上，仿佛一位位忠實(shí)的`戰(zhàn)士保衛(wèi)著靈江。嬉戲游玩的人們更為這美麗的景色增添了無限生機(jī)。真美啊！但側(cè)眼一看，你準(zhǔn)會(huì)嚇一跳，這又是另一番景象。我又發(fā)現(xiàn)，靈江變丑了：靈江的江水混濁不堪，江邊傾倒著一些建筑垃圾、生活垃圾。它們似乎感覺到我們厭惡的眼神，滿腹委屈地說：“人類朋友們，請(qǐng)把我們送回家吧！”這臟兮兮的環(huán)境與美麗的環(huán)境形成了鮮明的對(duì)比。幾位散步的老爺爺搖晃著腦袋也在議論：“靈江的水以前可清澈了！夏天哪用去什么泳池游泳啊！”“可不是嗎？雖然現(xiàn)在的配套設(shè)施是變好了，可這江水、這些垃圾......實(shí)在是不般配呀！”
聽著老爺爺們的話，我陷入了沉思之中：人類發(fā)展了，可地球媽媽卻千瘡百孔。這種變化是我們想要的嗎？為了我們美麗的家園更美，我呼吁：我們要牢記環(huán)保，從你我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的每一件小事做起！
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