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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-14 08:28:57 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文合集6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文合集6篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  “清明果子,清明果子,最后幾袋!”

  聽,哈哈!你不明白了吧,那是包清明果的主食,也就是人們用艾草打成的,綠綠的,可香了。

  這不,媽媽就買了兩袋,讓我裹在懷里。哇,真暖和呀!跟個(gè)暖手袋似的。

  回到家里,媽媽讓我快速放進(jìn)被子里,這主食可不能涼了。冷了就不好包了。

  接著,媽媽也沒閑著。切了山筍粒兒、小豆腐塊兒和著豬肉,酸菜,豆芽?jī)阂黄鸪础2灰粫?huì)兒,香味兒飄來(lái),開包啦!

  我迅速拿出一袋清明果子,放在桌子上,分割之后,用毛巾裹起來(lái)。

  媽媽教我,腰線的原,搓的圓自然包起來(lái)好看。

  線用手指沾一點(diǎn)有,在做好的圓團(tuán)上扎下去,差不多1-2厘米左右的長(zhǎng)洞,再把兩只手的大拇指放在洞內(nèi),另外四只手指并攏,放在一起。慢慢的轉(zhuǎn)起來(lái),洞越來(lái)越大,最后,像一個(gè)鳥窩的菜窩就做成了。

  媽媽說(shuō),轉(zhuǎn)菜窩時(shí),千萬(wàn)要認(rèn)真。可不能轉(zhuǎn)起來(lái),底一邊薄,一邊厚。要把皮轉(zhuǎn)的薄,菜才裝得多,這樣才好吃!還有,轉(zhuǎn)的時(shí)候,要往厚的'地方多轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)好了之后,形狀應(yīng)該像窩窩頭,上面有一層厚厚的框。

  我好不容易才轉(zhuǎn)了一個(gè)好看的菜窩,勺了一大勺菜,放進(jìn)窩里,哈哈,就快完成了!

  媽媽一邊教我一邊告訴我:“封口時(shí)要用力掐,實(shí)在封不上,就蘸點(diǎn)油一涂。”

  哎呀,菜太多了,我勉強(qiáng)才把菜硬按下去,用油把口封上了。

  終于,好不容易全包完了,我咬了一口熱乎乎剛剛包好的清明果,哈哈,味道好極了!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  Hi!大家好!我是導(dǎo)游小俊,今天我?guī)Т蠹覅⒂^夢(mèng)園。夢(mèng)園廣場(chǎng)位于欽州市行政信息中心對(duì)面,是個(gè)休閑、娛樂(lè)的好地方,也是欽州比較熱鬧的廣場(chǎng)之一。每到節(jié)假日,人們結(jié)伴來(lái)到這里,漫步在湖邊的小路上,沐浴著涼爽的風(fēng),傾聽著優(yōu)美的音樂(lè),真是舒服極了。

  夢(mèng)園四季如春,有各種各樣的花草樹木,就像一個(gè)大花園!春天,夢(mèng)園的桃花開了,五彩斑斕,有紅的、有粉紅的,一束束的,爭(zhēng)奇斗艷,吸引了很多人們照相留念。夏天,夢(mèng)園的杜鵑花開了,滿山遍野都是各種各樣的杜鵑花,像花海一樣,吸引了成群的蜜蜂和蝴蝶采蜜。秋天,其他地方的樹木都變黃了,只有夢(mèng)園還是綠樹成蔭,人們可以在大樹下乘涼、休閑。即使在冬天,也還有鮮艷的牡丹、菊花和一些不知名的小花正在怒放。

  下面我?guī)Т蠹覅⒂^錦鯉湖,這是夢(mèng)園最有特色的景點(diǎn)。湖水清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在夢(mèng)園的懷抱里。一群群鯉魚頂著水游來(lái)游去,明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。湖的中央有七彩噴泉,這些噴泉在晚上發(fā)出五顏六色的燈光,配上優(yōu)揚(yáng)的音樂(lè),美麗極了!湖的四周有許多柳樹,秋風(fēng)一吹,這些柳枝在湖面上輕輕的擺動(dòng),像是在水上跳芭蕾舞。湖的右側(cè)有一座海豚島,島上有三個(gè)不同顏色的.海豚雕像,非常形象逼真。大家看,湖上還有一座彎彎曲曲的橋,叫九曲橋,大家喜歡在橋上喂魚或賞魚。

  這邊有一大片綠油油的草地,叫綠茵坪。人們可以在草地上休息、聽音樂(lè)、做操、散步等等。那邊是一個(gè)休閑廣場(chǎng),人們可以在那里跑步、放風(fēng)箏,還有小朋友在那里騎車呢!

  辛勤的園丁們正在給花草樹木澆水、護(hù)理,如果沒有他們的辛勤勞動(dòng),就沒有夢(mèng)園美麗的風(fēng)景。

  白天的夢(mèng)園優(yōu)美典雅,月光下的夢(mèng)園,又是一番景象。夜幕初垂,明月東升,輕風(fēng)徐來(lái),湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中,宛如無(wú)數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。遠(yuǎn)處,不時(shí)飄來(lái)悠揚(yáng)的歌聲。人們靜坐湖邊,會(huì)覺得天上人間全都溶化在月色里了。

  今天的夢(mèng)園之旅就參觀到這里。歡迎下次再來(lái),夢(mèng)園隨時(shí)歡迎您!Bye-bye!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  文明是什么?一個(gè)念頭從腦邊閃過(guò)。一種行為使人明理?還是一種想法使你行動(dòng)?是的,文明就是一種禮貌的表現(xiàn)。一個(gè)城市的代表,一面皎潔的鏡子。

  記得有一次,我滿懷喜悅地回家。在上樓時(shí)遇見了一位住在樓下的鄰居。她滿臉憂愁,臉上布滿陰云,眉宇間擠出了一個(gè)“川”字。我見了,并不在意,而是迎了上去,熱情地打了個(gè)招呼:“您好!”

  她先是一愣,呆呆地望著我,真是丈二和尚摸不著頭腦。遲疑了片刻,笑著、生硬地吐出了兩個(gè)字:“你好!”接著,臉上的 陰云散盡了,露出了一片晴朗的天空,笑容凝固在了臉上,大踏步地從我身旁匆匆走過(guò)。

  我也笑著離去,心中滿是歡喜。“這孩子真有禮貌!”背后傳來(lái)了那位阿姨的夸獎(jiǎng)。

  我的'心中甜甜的,回首望著她遠(yuǎn)去的背影,若有所思:

  兩個(gè)字,我就用兩個(gè)字,就將一個(gè)不快樂(lè)的人變?yōu)榭鞓?lè);我就用兩個(gè)字,為我贏得了稱贊,在別人的心目中留下美好的印象。文明的力量是偉大的。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué),說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,從我做起,從每一件小事做起,讓禮儀之花處處飄散文明的芬芳。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  在現(xiàn)在的生活中,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),汽車走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,可是汽車排出的尾氣充滿了整個(gè)世界,危害了人們的身體健康,環(huán)境也漸漸惡化,烏煙瘴氣的。而且時(shí)不時(shí)就要去加汽油,消費(fèi)很快很大,安全也沒了保障。

  所以我夢(mèng)想中的`汽車是這樣的:它的外形小巧玲瓏,是綠色的,很養(yǎng)眼。在方向盤的右邊,有一個(gè)文字輸入口,在里面輸入你喜歡的香味,那車尾排出的就是什么香味,如果你輸入的是對(duì)人體有害的或難聞的味道,它會(huì)自動(dòng)拒絕并說(shuō)明理由。它的能源來(lái)自于太陽(yáng)能,車頂上有一個(gè)愛心狀的小機(jī)器,用來(lái)吸收太陽(yáng)能,當(dāng)雨天來(lái)臨時(shí),它就會(huì)改為自動(dòng)吸收地面上的垃圾廢物作為能源,很環(huán)保吧?不僅環(huán)保,它還很安全呢!如果在路上沒注意,眼看就要與別人撞車了,它會(huì)自動(dòng)感應(yīng),然后一蹦,能蹦多少米,你自己定,只要點(diǎn)擊方向盤左邊的“設(shè)置”,然后找到“能蹦()米”的設(shè)置,把你的想法填到括號(hào)里就可以了。并且,它會(huì)放出一個(gè)降落傘,使你安全著地,然后收回降落傘。神奇吧?!而且,如果你在森林里迷路,它會(huì)告訴你東南西北各在哪邊;如果碰到野獸了,它會(huì)自動(dòng)扔出一個(gè)無(wú)傷害的煙霧彈;如果你被一條小河攔住了去路,它會(huì)變出一艘小船......

  啊!如果真的能發(fā)明出這種高科技的、安全、環(huán)保的汽車,那該多好啊!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  假如我是一個(gè)小精靈,想干什么,就干什么,那多好啊!

  假如我是一個(gè)小精靈,我有一雙潔白的翅膀,手里拿著一個(gè)小金棒。

  一天,我飛到公園玩,突然,吹來(lái)一陣狂風(fēng),把地上的垃圾全都吹到天上了,空氣一下被污染了。我急忙揮舞手中的小金棒,狂風(fēng)漸漸停了,天上的垃圾都落到地上了,我又揮舞了一下手中的小金棒,垃圾們排成了一列整齊的隊(duì)伍,走進(jìn)了垃圾箱。

  我又繼續(xù)飛,飛到了一個(gè)小村莊,這個(gè)小村莊正在發(fā)洪水。有的人正往房頂上爬呢,有的小孩被困在房間里,還有的人在水里掙扎。看到這一切,我擔(dān)心極了,急忙揮舞手中的小金棒,洪水漸漸地消失了,人們得救了,我又揮舞手中的.小金棒,讓這個(gè)小村莊變得山清水秀,鳥語(yǔ)花香。

  我又繼續(xù)飛,飛到了一個(gè)農(nóng)村,這個(gè)農(nóng)村發(fā)生了旱災(zāi),人們餓死的,渴死的。我傷心極了,急忙揮舞手中的小金棒,天立刻下起了雨,我又揮舞手中的小金棒,讓這個(gè)地方變得富有了。

  假如我是一個(gè)小精靈,我要為人們做好事。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  第二天。早晨。

  亞夢(mèng)已經(jīng)全身無(wú)力了。昨天的事……哎,怎么辦呢?

  “預(yù)言:金發(fā)少年將揭穿一個(gè)謊言……”一旁的恨蝶說(shuō)了這樣一句話,恨蝶閉著眼。

  “金發(fā)少年?一個(gè)……謊言?”

  唯世的頭發(fā)是不是金色的呢?恨太多,忘了吧。謊言?不會(huì)是昨天那事吧?有可能哦。亞夢(mèng)想。

  “短發(fā)少女將諒解完。”恨蝶閉上的眼睛睜開了,“預(yù)言完畢。”

  短發(fā)少女?亞夢(mèng)下意識(shí)的摸摸自己的頭發(fā)。哦,是短的。這一切怎么那么像自己的經(jīng)歷呢?算了,不想了,也該停下了吧,對(duì)唯世的心情。幾斗也不錯(cuò)啊。上學(xué)去吧,日奈森亞夢(mèng)。

  到了教室,亞夢(mèng)總覺得有一個(gè)眼神總是看著自己。是唯世憤怒的眼神吧,我才不管呢。亞夢(mèng)想。可是……亞夢(mèng)她想錯(cuò)了,那是唯世明擺著“我相信你,對(duì)不起”的眼神。可是雪菲離亞夢(mèng)不遠(yuǎn),讓亞夢(mèng)和雪菲都以為在看雪菲,在沖雪菲表達(dá)“我相信你”。

  ——下課——

  “唯世君,謝謝你的信任!”雪菲說(shuō)。

  “我……”唯世很難為情,眼神時(shí)不時(shí)飄向亞夢(mèng)。

  恩?難道唯世還相信亞夢(mèng)?我要采取進(jìn)一步行動(dòng)!雪菲看著亞夢(mèng),對(duì)仇人的眼神。

  “亞夢(mèng),放學(xué)之后要提前去皇室花園的,別忘了。”雪菲看了一眼亞夢(mèng),說(shuō)。

  又要害我嗎?提前?什么時(shí)候的事?算了,萬(wàn)一是真的呢?就算要害我,也不會(huì)把我怎么樣。頂多是陷害。亞夢(mèng)想了想之后,答應(yīng)了。

  ——皇室花園——

  “怎么一個(gè)人也沒有?”提前到皇室花園的亞夢(mèng)看著空蕩蕩的四周。

  “日奈森亞夢(mèng)!”雪菲出現(xiàn)在門口。

  亞夢(mèng)問(wèn):“你又要干什么?為什么陷害我?”

  “這你就不用管了!”雪菲拿出一把刀。

  “你……你干什么?!”亞夢(mèng)驚恐地大叫。

  雪菲逼近了亞夢(mèng),狠狠地用刀捅了亞夢(mèng)的肚子。亞夢(mèng)痛極了,直到倒在了地上暈了過(guò)去。雪菲又吃了顯傷藥,同樣倒在地上。雪菲本以為等唯世來(lái)了,就告訴他是亞夢(mèng)害的自己,然后裝暈倒。這樣既教訓(xùn)了亞夢(mèng),捅了她一刀,又會(huì)把她趕出圣夜學(xué)院,一舉兩得。

  可是她錯(cuò)了。

  唯世他們來(lái)了,第一眼看見的,不是倒在地上的雪菲,而是身下有一攤血、甚至還在流血的亞夢(mèng)!

  “亞夢(mèng)!你……”唯世喊叫著亞夢(mèng)。

  “小夢(mèng)夢(mèng)!你怎么受傷了?”彌耶也很著急。

  “亞夢(mèng)?你怎么了?!這……這是……”璃茉是亞夢(mèng)的好友,對(duì)亞夢(mèng)是最擔(dān)心的了。

  “雪菲?你怎么也在?這是怎么了?!”凪彥注意到了雪菲。

  “亞夢(mèng)她害我……”“你覺得亞夢(mèng)會(huì)把自己弄成這樣嗎!?”璃茉歇里斯底的大叫,已經(jīng)哭了出來(lái)。她已經(jīng)無(wú)力承受這樣的事實(shí)。如果亞夢(mèng)有事,自己該怎么辦啊!亞夢(mèng)是第一個(gè)關(guān)心自己、在自己最羞愧的時(shí)候給自己動(dòng)力和幫助的人啊!如果亞夢(mèng)有事……璃茉不敢往下去想了。

  “都別吵了,送醫(yī)院要緊啊!”唯世也叫起來(lái),趕緊撥打了急救電話。

  不一會(huì),救護(hù)車來(lái)了。大家的心情都很沮喪。醫(yī)生把亞夢(mèng)抬走時(shí),唯世走上來(lái)對(duì)醫(yī)生喊道:“請(qǐng)全力救治她!”“我們會(huì)的。”醫(yī)生說(shuō)。

  “怎么會(huì)這樣……”璃茉抽泣著。

  唯世已經(jīng)撥打了幾斗的電話:“幾斗哥哥……”

  “什么事?”

  “亞夢(mèng)她……”

  “亞夢(mèng)?亞夢(mèng)怎么了?!”

  “亞夢(mèng)她不知道被誰(shuí)害了,肚子被捅了一刀,正在醫(yī)院救治……”唯世的聲音越來(lái)越小。

  “什么!”幾斗也在歇里斯底的大叫。

  “你快去醫(yī)院吧。我們也去。”唯世說(shuō)完,掛掉了電話。

  “走,我們?nèi)メt(yī)院!!”唯世叫著其他守護(hù)者去了。

  ——醫(yī)院——

  “請(qǐng)問(wèn)是日奈森亞夢(mèng)的家屬嗎?”一個(gè)穿著白大褂的`醫(yī)生走了出來(lái)。

  “我們是她的朋友!”守護(hù)者們說(shuō),但雪菲卻沒有說(shuō)話。

  “這孩子真可憐,被捅了這么深的一刀。差點(diǎn)就傷到了她的腰部神經(jīng)。不過(guò)還好救的及時(shí),手術(shù)很成功。對(duì)了,需要住幾天院,探病的時(shí)候不要刺激她,不然就要重新做手術(shù)了。”醫(yī)生說(shuō),“你們可以進(jìn)去了。只不過(guò)這孩子一會(huì)才會(huì)醒。”

  聽到這句話,最開心的是璃茉。亞夢(mèng)沒事。這是一個(gè)好消息。這時(shí),幾斗正好趕來(lái)。

  “亞夢(mèng)怎么樣了?”幾斗著急地問(wèn)。

  “沒事。手術(shù)很成功。”唯世也松了一口氣。

  “守護(hù)者,你們還算是守護(hù)者嗎?!”這時(shí),歌唄走過(guò)來(lái),說(shuō)。原來(lái)幾斗通知了歌唄。

  “此話怎講?”唯世有些生氣。

  “明明是守護(hù)者,守護(hù)學(xué)園里的同學(xué),可是卻連自己身邊的朋友也沒有守護(hù)好,這樣,還怎么守護(hù)整個(gè)學(xué)園那么多的人呢?哼!”歌唄解釋道。

  聽到這句話,守護(hù)者們的頭一個(gè)個(gè)都垂了下來(lái)。

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