四年級學生作文集錦九篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級學生作文9篇，歡迎大家分享。
四年級學生作文 篇1
那是在我5歲的時候。 由于 當時我總是很喜歡吃牛肉干，爸爸擔心 我吃多了對胃不好，消化不了，然后就騙我說：“如果再吃你的頭發就會變成牛肉干". 從那以后我總是很擔心我的.頭發變成牛肉干。然后又忍不住想吃。最后再吃飯的時候鬧出了一個大笑話。
我給媽媽說我再也不吃牛肉干了，以后如果頭發全變成牛肉干，我就不能扎小辮子了，同學們還會扯我頭上的牛肉干吃。。。
四年級學生作文 篇2
每天，我最享受的時光就是完成作業之后，一個人靜靜地坐在柔和的燈光下，輕輕地翻開書的扉頁，走進書的`世界。
這幾天，媽媽給我買了一本新書，名叫《城南舊事》。一下課，我就坐在了椅上看起來，瞬間，同學們就把我圍了起來，“喲，林海音的書！”“這本書好不好看？”……一大堆問題圍繞著我。無法回答的我說：“這本書我還沒看完呢，不如，我們一起看吧！”瞬間，同學們安靜了下來，幾個小腦袋湊在一起，靜靜地看這本書，靜地只聽見翻書的聲音。叮鈴鈴，上課了。我才把書放抽屜里，同學們才戀戀不舍地回到座位上，以后的課間十分鐘，教室里都會上演這一幕，我喜歡這種感覺，因為和同學分享書的快樂是無與倫比的！
書，像一個巨大的磁場，牢牢地吸住了我十歲的心，我沉醉其中，樂此不疲。有一次，上完課外班，看了看手表，這個時間段，媽媽還沒回來，我穿過擁擠的人群，我翻開《格林童話》蹲在圖書館門前看起來，我看得太入迷了，直到路燈亮起來，才發覺，我已經在這呆了兩個小時了。我合上書，抬起頭來，回味著書中的情節，半響，才依依不舍地把書放回書包。
書，堅定地占據著我的心。與書相伴已成為我生活中最重要的一部份，我樂在其中！
四年級學生作文 篇3
“有愛才有家”。這是我曾經在電視上看到的一句話。其實，家永遠充滿愛，家永遠是幸福的。我家也一樣。
小時候，爸爸媽媽總會逗我玩，夸獎我，教我許多事情，我感到快樂、幸福。即使越長越大，爸爸媽媽也始終關心、呵護著我。我因他們感到快樂，他們也因我感到快樂。每一次，當我一個說笑話；每一次，當我問一個有趣問題；每一次，當我很快速地說出自己也聽不懂的話；他們都會笑，笑得那么開心。
爸爸媽媽很愛我，這是毋庸置疑的。讓我至今記憶猶新的，是媽媽對我的愛。
有一天晚上，爸爸因為工作忙，沒有回家。我便要求和媽媽一起睡覺。媽媽答應了。我甜甜地入睡了。半夜里，我覺得口渴，想起來喝茶。剛剛坐起來，在黑暗中就模糊地看見了媽媽只蓋著半邊被子，而我卻擁有大半件被子。我的`眼睛不由得濕潤了。為了我能睡個好覺，為了我能不著涼，她幾乎把自己的被子給了我。
就是這樣一件簡單而又渺小的事情，讓我至今難以忘懷。每個父母都愛自己的孩子，都想去關心他，給他最好的。我的父母也一樣。
他們也常常對我“嘮叨”。去學校要小心，要注意交通安全；看電視要站在后面，不要太前了；早點睡覺是好事哦；考試錯了不要灰心呀……
但正因為有了這些“嘮叨”，才使我的生活更加豐富多彩。
爸爸媽媽愛我，我也愛他們。每當他們因為一點小事情而吵架，我就會做個鬼臉，逗他們發笑，讓小小的誤會消失；每當他們的額頭上布滿密密的汗珠，我就會主動地承擔起所有的家務，讓他們好好地休息。
爸爸媽媽和我，組成了一個簡單而又平凡的小家。有了這個家，我才擁有了許多快樂。我最愛我的充滿幸福溫馨的家。
四年級學生作文 篇4
上課了！只見一位我從來沒見過的女老師走進了教室，剛才還鴉雀無聲的教室一下子炸開了鍋，今天上手工課！
今天手工課我們要制作小鬧鐘。我想了想，哦，我可以做一個橙子小鬧鐘，上面用黃色彩紙做刻度，然后……
還不等我多想，老師就開始發材料了：紅色的瓦楞紙，綠色、黃色、紫色……我挑了一張橙色的紙和一小張黃色的彩紙。接著，我拿出鉛筆，在大紙的發面畫上一個大大的圓，然后，我用剪刀把圓剪了下來。我拿出黃色彩紙，在上面用水筆寫好數字后，一個一個圓的剪了下來；為了做到精準，我先粘“3“、“6“、“9“、“12“，然后再按三十度的間距依次黏上別的數字。
接下來就到美化了。我拿出筆，在別的紅色的彩紙上畫了一個中空的`五角星，用剪刀把它小心翼翼地剪下來，再用雙面膠把五角星粘到了鐘面上。
現在要裝機芯了，我仔細檢查了鐘面，確�！叭f事OK”后，就去老師那領了個機芯，開始組裝。我先用筆在圓的中心“捅”了一個小洞，可以鉛筆捅不下去了。于是，我用剪刀繼續“趕工”，終于“捅出”一個“不大不小“的洞，然后在正面擰上螺帽，然后依次套上時針、分針、秒針�！靶◆[鐘誕生啦！”我興奮地叫道�？粗约鹤龅聂[鐘，我感到很高興
我從這件事后，明白了，自己做出來的東西就是自己努力的成果。
四年級學生作文 篇5
秋天是一副多姿多彩的畫，描出天高云淡，大雁南歸，樹葉金黃，碩果累累。秋天的美實實在在。秋天的美多姿多彩，各式各樣，別有深趣。
一片片金黃的葉子漫天飛舞，小樹葉一片又一片的落下說：媽媽，我有一千舍不得，淚水也舍不得，親愛的媽媽祝您過冬平安。等明年春天在見。
一顆顆熟透的水果落在了樹媽媽的旁邊，樹媽媽對這熟透的果子樹：孩子們，你們個個都長大了，應離開媽媽的時候了。之后你們將和媽媽一樣美麗。
小動物們也開始收藏過冬的食物，開始過冬，準備明年春天見。
小草的小腰也漸漸彎了，好像在說：再見了所有的`一切，我要過冬了，我明年會更壯。
整個城市都變成了金色的海洋。
秋天的美，是難忘的，更是最美得。啊，美麗的秋我愛你！
四年級學生作文 篇6
在美麗的大森林里，住著幸福的小豬一家：豬爸爸，豬媽媽和四只小豬——老大老實，老二精明，老三善良，老四美麗。時間過得真快，小豬們健康地長大了。爸爸媽媽商量著，天下沒有不散的宴席，該讓孩子們出去獨立生活了。于是，便召開家庭會議：決定給孩子們每人100塊錢，叫孩子們走出大森林，各自開創自己的生活。
四只小豬憂傷地背著簡單的行李，依依不舍地告別爸爸媽媽，步履沉重地離開大森林，出去闖世界去了……
老實的老大，誠實厚道，寬以待人。他到一個藥店打工，工作踏實，把藥店打理得有條有理；服務熱情周到，深受顧客的稱贊和老板的器重。生意興隆起來，越做越大，老板便認他做干兒子，投資給他開分店。他誠信經營，科學管理，分店的生意也很興隆，他當上了小老板，購買了豪華轎車。
精明的老二，愛動腦筋，鬼點子多。離開家后，他便拿那100塊錢當本錢做小本生意，來養活自己。他發現現在有錢人多了，駕車出游已是尋常事，便在著名的旅游區的水庫旁開了個小飯店。他利用水庫里豐富的魚資源，精心配制烹調，打響了“豬記魚頭湯”的品牌，成為當地有名的特色美食，游客及居民都慕名來吃魚、喝魚頭湯，生意很紅火。幾年后，他就住進了別墅式的五層樓房。
善良的老三，又善又傻，傻得可愛。那100塊錢在路上就被別人騙走了，沒有辦法，找了很多地方應聘都沒答應，最后在一家公司找到了一份做保安的工作。在一次打砸哄搶公司財物的'事件中，他奮不顧身地保護公司財物而光榮負傷，被提拔為保安隊長。不久，一位漂亮的姑娘看上了他……
美麗的老四，既美又懶，不學無術。她用那100塊錢租房子，買化妝品，不到一個月，錢就花光了。只好出去找工作，進發廊當洗頭妹，嫌受氣；去飯店當洗碗工，嫌太臟；上超市當導購員，嫌站的時間太長……就這樣，她成了無業游民，只得靠政府救濟活命。
最后，老大、老二、老三一起看望老四，異口同聲的說：“記著吧！天上永遠不會掉餡餅！幸福生活要靠勤勞創造！”
四年級學生作文 篇7
你們認為感動是什么？兩個字？我不知道你們認為是什麼，我只知道，感動是環繞在世界萬物的一簇光。
我還記得有一個大雪紛飛的星期一，我們來到學校，看到雪大，我就下樓掃雪。突然，我看到了離我不遠的地方正躺著一枚“發光”的硬幣。那枚硬幣很不起眼，甚至還有幾個頑皮的小朋友過去用腳踩一踩。這時，那枚硬幣身邊多了一個影子，是個看起來只有六七歲的小女孩。我這時心想：哪個小女孩應該是過去踩那枚硬幣的。
可是，她后來的舉動卻讓我震撼不已:她伸出被凍紅的雙手，向地上伸去，只見她的雙手輕輕的捧起了硬幣，輕輕的擦了擦，再輕輕的放進口袋。我懷著好奇的心走過去，問道：“小朋友，只為了這一分錢的.硬幣，值得嗎？可別弄臟了你的口袋。雖然她的臉上掛這笑容，可我還是看出她的臉上閃過一絲不高興。她回答：“媽媽說過，硬幣上有國徽，這國徽代表著中華人民共和國，代表著我們共同的祖國，我不希望我們的祖國被別人踩在腳下，還要在大雪里忍受這樣的煎熬。”
她越說越小聲。剎那間，我似乎明白了甚么：對啊，國徽代表著中華人民共和國，是我們的祖國啊。
小女孩，你是如此平凡，卻給了我不平凡的啟示，你的心已經想到了別人想不到不止一百倍、一千倍、甚至一萬倍的地方。
我的臉“刷”的一下紅了，這時，我正想著要給女孩道謝，抬頭一看，那女孩卻不見了。我的心愧疚不已，但我又想到老師說過:知錯就改還是好學生。之后，我低下頭來，東瞧瞧西看看，看看還有沒有“國徽”。
從那以后，我再也沒有見過那個女孩。
四年級學生作文 篇8
挫折并不可怕,而且挫折是人生的必修課,所以我們應該正視挫折！我像一陣風，一陣吹過，不知有多少雜葉席卷而來，但我依然前進。生活中我亦如此，不管是多么糟糕的事情，我都會迎難而上。
我的長像很普通，圓圓的臉蛋，扎著高高的馬尾，齊齊的劉海像簾子似的垂下來。濃濃的眉毛下面有一雙單眼皮的小眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會道、櫻桃般的小嘴。
雖然我的長像很平凡，但我的性格卻是非凡的。有一次期末考試，我自信滿滿的宣稱自己定是這次考試的第一名，同學們紛紛投來贊許的目光。
考試成績出來時，我剛走到班級門口，成績忽高忽低的黃晴跑來得意的.對我說：“我的總分是二百九十七分，全班第一！你這次失算了哦。”看她故意在我面前炫耀，便假裝鎮定的說：“哎，人難免有失誤嘛，下次的第一估計就不是你的了�！彪m然嘴上這么說，可心里卻難過極了。這時，黃晴朝我搖搖頭，擺擺手，還吐了吐舌頭，接著便跑進了教室。這下我真的生氣了，眼神能殺死九頭牛，嘴巴撅的可以吊一個茶壺�？珊芸�，我便平靜了下來。
我假裝鎮定的走進教室，同學們議論紛紛著，幾個關系比較好的同學悄悄告訴我：“這次黃晴得了第一名。”我笑著說：“她已經告訴我了�！苯又�，老師開始公布成績，果不其然，黃晴在這次考試中取得了第一名！而我，因語文成績的拉分只排到了第三名。此時的她像極了耀眼的月亮，各路星星都圍在她的身邊。而我，就像是藏在土里的金子，沒有人注意到我。
但是，是金子總會發光的，經過我的刻苦與努力，終于在學校的演講比賽上摘得了年級總冠軍的頭銜。這次，同學們又紛紛投來贊許的目光。
我就是我，一個懂得跌倒了自己爬起來的我，一個輸了以后有勇氣重新再來的我！
四年級學生作文 篇9
人們都說：“上有天堂，下有蘇杭�！苯裉�，我和爸爸媽媽出發去了西湖。
早晨，我們去看了荷花。平靜的湖面上，盛開許多荷花，有大有小，有的是深紅，有的是淺紅，有的是淡粉。看！那邊的荷花頭靠著頭，手牽著手。一陣微風拂過，荷花左搖右晃，好像在和我們打招呼呢！“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@正是這句詩真實的寫照。
都說蓮花出淤泥而不染、濯青蓮而不妖，我覺得，荷花也是一樣，雖然沒有牡丹那么富貴高雅，但它卻很清幽純潔，讓我感到十分清新。
中午，柳蔭深深，我把目光投向了湖面。西湖的水如同一面大鏡子，微風吹過，湖面上泛起層層漣漪，一圈圈蕩漾開去。呀！水里有十幾條小魚在嬉戲，它們你追我趕，一會兒它碰碰你的尾巴，一會兒你拍拍它的頭，一會兒它們又一起搶食，真可愛！
傍晚，音樂噴泉開始了，那里燈火通明，游人如織。五顏六色的燈光照射在噴泉上，噴泉隨著音樂的節奏翩翩起舞，一會兒如同通天柱，直射蒼穹，霎時又像降落傘一樣飄了下來，在低處形成一把把小扇子；一會兒轉一個360度的'圈，好像一群披著白紗的舞蹈演員，揮動著手臂，在舞臺上展示她那漂亮的舞姿；一會兒水柱隨著音樂，如綿綿春雨，又變成涓涓細流，簾簾飛瀑，如同一面大水幕；一會兒又急風驟雨，水花四濺，猶如天女散花似的從天而降。這里人聲鼎沸，看得我如醉如癡。
��！西湖真是名不虛傳。真夠得上是“上有天堂，下有蘇杭”的美稱。
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