實用的六年級小學生作文匯總10篇
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的六年級小學生作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級小學生作文 篇1
今天我們吃完早飯,就去了深圳的海洋世界。
到了極地海洋世界,我們就看了一場非常精彩的表演。首先是海狗登場。它的身上全黑,長1。4米左右,重40千克左右,它們即會鼓掌又會跟人打招呼,你看它們多聰明。然后還有精彩的海獅表演,最后還有壓軸戲,海豚在空中轉。
看完表演,我們就來到了國內最大的水母館,里面有五顏六色的月光水,有全身有點點的斑點水母,還有頭上有櫻花狀的`水母。
看完水母,我們就到了極地館,里面有北極狐,它們悠閑地躺在雪地睡覺;北極狼好像聞到了敵人的氣息,圍著家園不安地巡視;白鯨在水中玩耍;帝王企鵝昂首挺胸,走著模特步,好像就是要人去拍他。
六年級小學生作文 篇2
每人性格不同,對生活理解的觀點也各不相同。有的人認為生活需要歡樂;有的人認為生活需要努力;還有人認為生活需要激情。。。。。這是根據每個人不同的經歷和性格的不同得出的觀點。因為每個人對生活都有自己的觀點,所以自己的觀點就像一粒種子播種在自己的心里,無法忘記。而我對生活的理解則是:生活需要掌聲。
一說到掌聲,大家馬上就會想到,登臺演出成功時會得到掌聲,頒獎會上會得到掌聲。而我得到的掌聲既不是演出成功的掌聲,也不是頒獎的會上的掌聲,它是與眾不同,獨一無二的。那次掌聲不但改變了我對生活的理解,還改變了我的.性格,由膽小轉變成開朗活潑的一個小男孩。
這件事雖然已過去很久,但我還記憶猶新,仿佛就發生在昨日。記得我剛上小學后不久,老師讓每一個同學上臺介紹自己,然后再講一個小故事,前面的同學都講得不錯。輪到了我,盡管我已經準備的很好,可當時我的性格很內向又膽小,不敢與陌生人接觸,更不別說上臺講演了。于是我用可憐的目光望著老師,老師這時看懂了我的心思,拍拍我的頭說:“孩子不要怕,你一定行,老師給你做后盾,加油孩子!”雖然還是很緊張,在老師的鼓勵下還是走向了講臺,低頭講起來,當時自己也不知道講的如何,這時教室里響起一片掌聲。
所以我對生活的理解是生活需要掌聲,是掌聲讓我變得自信,掌聲讓我揚起了新的風帆。
六年級小學生作文 篇3
我的快了很多,我就從我的快樂里挑了一個我覺得是在成長里最快樂的,就是我在9歲過生日的時候,我的媽媽是讓我猜是誰給我買的生日蛋糕,我就隨隨便便的說:“這還有說嗎?當讓是我的媽媽了唄!”我的`媽媽說不是,是你的舅媽給你們的蛋糕,我聽了我心里十分高興,我的媽媽就還給我那了一件衣服,說:“這個是你的衣服,你說是誰給你買新衣服的。”我說:“不是媽媽就是媽媽。”我的媽媽說不對,我的媽媽說:“是你的大舅媽!”我聽了我就更加高興了,我的媽媽還說:“你的舅媽知道你明天就要開學了,讓我好好學習!還給我買了一箱奶!說是鼓勵我學習好的!”我聽了我就馬上就要激動的快哭了,我的媽媽說:“看你多好呀!”我聽了很驕傲了!我們到了晚上,我的媽媽還說你現在先邊吃蛋糕的,我就問我的媽媽說為什么呀!我的媽媽說:“因為你的舅舅他們說要今天晚上去飯店吃飯!
這就是我在成長中的快樂!
六年級小學生作文 篇4
哇!街上好多人喔!發生了什么事啊?原來是一年一度的過年,難怪每個人的的臉上都洋溢著幸福的表情。
過年,大家都忙得不可開交,我也不例外喔!我非常努力的幫忙做家事,因為,我有一個“最終目的”。到了晚上,是我最興奮的時刻了,因為每到過年吃團圓飯時,媽媽就會大顯身手,做出一大桌的佳肴給我們享用。開飯啰!哇!桌上有魚、香腸、火鍋、青菜等佳肴,光是看著這些菜,就令我垂涎三尺了呢!吃完飯后,我在等我的“最終目的”發生效果,果然,終于到了發紅包的時候了,每年的'紅包我都收到了很多,當然,今年也是豐收的一年。
今天要去外婆家呢!可以和表哥、表姐一起玩,還可以領到紅包,又可以吃到很多好吃的東西,真是太棒了!后來我們到廟里求平安,過年的廟里非常熱鬧。我點了香,站在神明前,我真心的希望今年大家都很平安、快樂。
今年的過年跟往常一樣,非常熱鬧、好玩,而且跟大家一起吃飯、聊天有不一樣的感覺,也可以增加彼此之間的感情,所以,過年不僅是令人高興的日子,也是可以增進感情的好日子,也希望明年也能過個好年。
六年級小學生作文 篇5
這六年來,我想了很多遍,為什么小學生活會那么短,這是為了什么呢。 一年級的我們是那么的青澀,那么的靦腆,就連說一句話都是那么的困難,雖然有的時候會互相打鬧,但依然是一句話也不說,后來因為在老師的幫助下,我們成了最要好的朋友。
二年級的我們成了閨蜜,無論在什么時間,什么地點,隨時都可以看得見我們的身影;在操場上,我們不會在任何一個地方休息,在下課時,我們都會坐在一起聊天,聊周末的.趣事或者是聊一下這節課的收獲。
三年級的我們學會了寬容,就算你沒有經過她的允許,而動了她的東西她也不會因為這點雞毛蒜皮的事情而跟你絕交,還會原諒你。
四年級的我們學會了堅強。我們不會因為一點困難而退縮,而是從哪摔倒摔倒從哪爬起來。
五年級的我們學會了團結,我們軍訓的時候,不會因為教官罰我們練軍姿而放棄這次的社會實踐活動,反而是讓那些瞧不起的人,大開眼界了。
六年級的我們學會了說一聲‘‘再見’’是多么困難,多么地說不出口,因為意味著我們即將踏上初中的旅程,即將永不再見。
就算回來了母校又如何,因為班級里已不是那50個人了。不過我們這個大家庭永遠不會解散,因為我們曾一起在這里生活也體驗過小學生活了。
六年級小學生作文 篇6
我們每一個人從呱呱墜地到長大為成人,一生中總要和很多書打交道,有愛書如命,也有棄之如履的。或成長為學識淵博的泰斗,或成長為各個領域的精英,或有默默無聞的。
古今中外的眾多名人們用他們的勤奮刻苦,演繹了一個個激勵后人的榜樣,催人奮發向上。對數讓我明白了“近朱者赤,近墨者黑”的道理。孟子三歲時父親英年早逝,所以孟母很注重兒子的教育。孟子因住地接近墓地、近鬧市,影響了學習,而一再搬遷,這就是著名的“孟母三遷”的故事。從而促使了孟子成為了一個滿腹經綸的大學者。同學們,你們也受到了啟發吧。讀書讓我明白了“有事者事竟成”的道理。李白小時候聰慧伶俐,悟性極強。但是好動貪玩,經常坐不住。李白有一次逃學回家的路上,看見一位白發蒼蒼的老婆婆拿著一根鐵杵,用力來回磨,想磨成一根針。李白便疑惑地問老婆婆:“這么一根粗的鐵杵,怎么能摩成一根針呢?”老婆婆說:“鐵杵磨成針,功到自然成。”這句話給李白的啟發非常大,促使他成為一位名揚天下的'“詩仙”。
因為讀書,我才學會了真理。只有繼續讀書,我才能了解更多。讀書是一種快樂,讀書是一種享受,在我未來的生活中,我會讓讀書伴我成長,讓書見證我的成長。
同學們,書默不作聲,卻帶著神秘的笑容等待我們。當你打開一本書的時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓的談心、有勇士激昂的吶喊、有恬美如秋月的小夜曲、有壯烈如大潮的交響樂、有春花凋零的嘆息、有小鳥歸巢的啾啾
……讓我們一起走進書里去吧!
六年級小學生作文 篇7
老師經常對我們說:“世界上最環保的國家是日本。”因為他們從不隨地吐痰,而且也不把用過的塑料袋隨意扔掉,他們會把垃圾先分類,然后在進行回收和丟棄。
在我們國家卻一點也不環保,人們都把吃完東西的袋子順手扔在地上,到處是白色垃圾。由于環境的污染,花壇里的小草都枯死了,小花的花瓣也一片一片地往地上掉。隨著科學的`發展有了可以降解的環保飯盒和塑料袋,在若干年后,這些用過的餐盒和塑料袋會分解成水和二氧化碳。
現在提倡“保護環境,從我做起”人們的素質提高了,能自覺地把垃圾扔到垃圾箱內,環境變好了,大自然也漂亮許多。小區里的花草樹木都起死回生了,小草又抽出新的枝條,小花也露出了甜甜的笑容,柳樹又揮起自己的長辮子。
“地球是我家,愛護靠大家”,美麗的地球是我們生存生長的地方,我們要去保護她,愛惜她。環境變好,水和蔬菜才不會受污染,人們才不會生病,讓我們共同努力愛護我們的地球,我們的家。
六年級小學生作文 篇8
同學們你知道嗎?現在是什么季節呢!對,就是冬天,那你能猜出來,我要講什么嗎?對極了,就是冬天了。今天我來講美麗的冬天可要聽仔細呀!
冬天是什么小動物過冬呢?不錯,就是熊、烏龜、青蛙、松鼠、蜥蜴、楊子鱷、蝙蝠、鯉魚、大鯢、小鯢等,同學們,你們真了不起竟然能說這么多。秋天的菊花可是也能活到冬天的,菊花與我們平時看到的花不同它是一種特殊的植物,它的生命力很頑強,它還是一種顏色多彩的`植物。冬天的雪花形狀其實是多樣的。要是你拿放大鏡仔細觀察會發現雪花是六角形的,這樣做是不是很有趣。冬天的雨加雪好看極了,天上飄落的雪花一片片大雪花慢悠悠地落下來,雪花落在房子上房子變成了銀白色。
實際上冬天也是瑰麗無比的,你看下雪的時候,地上鋪了一層銀白色的地毯?我喜歡美麗的冬天。
六年級小學生作文 篇9
元旦期間,爸爸媽媽帶我去了趟張家口崇禮縣云頂滑雪場。到了那里,我們換上了特制的滑雪服,尤其是我穿上了那雙十分笨重的滑雪鞋,簡直要發瘋了,因為它實在是太重了,這怎么滑雪呀,我十分詫異和好奇,要說最特殊的還是要屬滑雪板了!滑雪板又扁又長兩頭微向上翹,是弧形的,可以扣在滑雪鞋上。
走進滑雪場,哇!白雪一望無際,雪道又寬又長,從山頂上直鋪下來,就像白色的巨毯,十分壯觀!雪道之間,有一些松樹,翠綠的顏色點綴在白雪之上,十分美麗!雪道分為三個等級,初級、中級和高級,向我這樣的初學者只能滑初級的。
滑雪的人都是乘坐纜車到雪道的上面,再滑下來。我看到有許多小朋友在自己滑雪,就躍躍欲試,迫不及待的拉上爸爸坐上纜車來到雪道的起點。剛從纜車上下來,爸爸讓我小心,可話音未落,只聽“啊!”的一聲,我就摔倒在雪地上。雖然這只是初級賽道,但對于第一次體驗滑雪的我,還是太難了。經過我都記不清的無數次的摔倒爬起,最終我是連滾帶爬的回到了起點,真是狼狽不堪呀!
爸爸也比我好不到哪去!只見他吃力的'滑到我面前,嘴一咧,苦笑的看我,說“還敢滑嗎?”我當時想:滑雪真是太難了,我可不滑了。可是,一看到比我還小的小朋友,滑的那么輕松,我真是有點不服氣。在爸爸的鼓勵下,我終于決定再試一次。
第二次,我坐在纜車上就開始觀察別人的動作,“剎車”的時候,兩腳一定要做出內八字的樣子,身體向前,還要把滑雪杖拿起來,左拐的時候身子往左歪,右拐的時候身子要向右歪。于是我和爸爸一起模仿的試著做起來,可沒想到爸爸沒有控制好一下子就滑走了,我在他的后面,十分著急,也十分害怕,自己努力做出內八字的滑雪姿勢,控制著滑動的速度,沒想到果然成功了,最后我靠著自己滑了下來。
有了信心,我和爸爸又一起嘗試了第三次,這一次,我沒害怕,而是很順利的滑了下去,一次跤也沒摔。爸爸媽媽都夸我厲害!我的第一次滑雪體驗真是太棒了,雖然摔倒了很多次,但我想這又何不是一次收獲呢?人生的道路也是這樣的,從哪摔倒就從哪爬起來,這樣才能不斷的前行。
六年級小學生作文 篇10
我有一個幸福的家庭!
如果你問我幸福是什么?我會說:“和爸爸媽媽在一起,這就算是幸福!”
如果你問我幸福是什么?我會說:“在教室里和同學玩一起學習知識,一起玩耍,這就是幸福呀!”
每天早上起來,拉開窗簾,打開窗戶,呼吸一下新鮮空氣,看著路邊的小草被微風吃的搖頭晃腦,抬頭看一看藍天和白云,你會感到生活是多么的美好!
春天,是百花齊放的季節。和爸爸媽媽一起去公園游玩,看著地上那嫩綠的小草和五顏六色的.花朵,你會感到生活是多么美好!
夏天,和爸爸媽媽去海邊游泳,游完泳躺在柔軟的沙灘上,海風吹著你的頭發,聽著海浪為你唱的歌,你會感到生活是多么美好!
秋天,是豐收的季節。和爸爸、媽媽回到老家,幫著爺爺奶奶挖紅薯,刨花生,感受豐收的喜悅,你會感到生活是多么的美好!
冬天,是一個冰清玉潔的銀色世界,看著一片片美麗的雪花從天空中飄落下來,和爸爸媽媽一起打雪仗,堆雪人,你會感到生活是多么的美好!
在學校里,有關愛你的老師,有和你一起學習玩耍的同學,你會感到生活是多么的美好!
這就是我的幸福生活!
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