有關(guān)六年級作文匯總7篇
無論在學(xué)習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的六年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
在我們的小學(xué)生涯里，最后一次春游，在大家的歡聲笑語中漸漸到來了，這周五下午，就是快樂旅行的開始，大家都顯得格外興奮。
我覺得，春游去哪里玩，玩些什么，都已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是能和同學(xué)們在一起玩多長時間，因為和你們在一起的我，是快樂的。而且這次的.春游，全班人都要去，沒有缺席的，我更應(yīng)該好好珍惜。
而且我認為，我們六（1）班的同學(xué)，可以算是全校當中最幸福的一個班級。因為我們每一次的春游、秋游，在各方面都比別的班要好。
所以我們確實要感謝我們班的家委會，為了能讓我們玩的開心，家長們都是費勁了心思。并且這兩個學(xué)期，我有負責編排和制作我們班的板報，制作板報的整個流程下來，我都感覺自己快要累死了，不得不佩服家長們的能力，也讓我由衷的體會到了辛苦。
這次的春游，是我們最后一次的春游，也將會是我們玩的最好的一次春游。六（1）班的同學(xué)們，從星期五下午開始，請你們放下自己所有的煩惱，帶著好心情，珍惜這次旅行中的每一分，每一秒，因為它將成為我們心中那最美好的回憶。
六年級作文 篇2
俗話說“三月牡丹呈艷態(tài)，壯觀人間春世界”。牡丹花被人們稱為花中之王，也是我國的國花。六和塔下種牡丹由來已久，在當初吳越國王錢王造六和塔時就建有牡丹園，為西湖的四大名園之一。今天正是六和塔牡丹花展開展揭幕之日，我很榮幸的入選參與盛會的一個環(huán)節(jié)---百米長卷畫牡丹。
我邁著輕快的步伐順臺階而上，兩旁看見顏色神態(tài)各異的牡丹，有的紅的像火，有的黃的像沙地，有的藍的似天空，更多的還是含苞欲放，一陣風拂過，幽幽的清香迎面撲鼻而來。在這樣一個地方花不醉人人自醉。
在一陣優(yōu)雅的古箏琵琶二重奏下，我知道屬于我們的節(jié)目要開始了，舞臺兩旁鋪就長卷，顏料調(diào)碗一個不缺，我們魚貫而入在白色的畫卷前就位。隨著一陣熱烈的掌聲，西泠印社理事著名畫家周國城老師走上舞臺，然后揮筆施畫，筆法蒼勁而靈活，不一會兒，三朵不同顏色的牡丹花躍然紙上，看得出牡丹花開得正艷，國畫居然如此之生動，也是醉了。周老師隨后給我們講解了畫牡丹的技巧，在周老師的鼓勵下，我們也開始了準備工作，泡筆、調(diào)色然后拔墨揮灑，今天的太陽不知道是不是也興奮了顯得格外嬌艷，照的`我大汗淋漓，因用心畫花而渾然不知。我終于畫好了滿意的牡丹花，牡丹花在太陽的照射下顯得分外的妖嬈嬌嫩。
我請來了周老師點評我的作品，周老師說：“呃，畫的不錯，但是你是不是沒有仔細觀察過牡丹？”我說：“沒有”大師又說：“牡丹的葉子是三葉一片，像一個人的手掌，而且每朵花都有各自的花托，不能沒有”大師邊說邊指點我畫了幾筆，還修正了牡丹枝頭的所在位置，一下子我的畫變得生動而真實。我還請教了周老師很多問題，學(xué)到了很多知識，周老師還告戒我們，欲成國畫必先書法，而且必須要真心喜歡刻苦訓(xùn)練才成。
在回家的路上，我暗暗的下定決心，一定要把書法練得更好，雖然書法目前是我的強項，要想成功只能加倍努力，牡丹不也是經(jīng)歷寒冬才有春天的怒放嗎。想著想著，我又想起了那一朵朵盛開的牡丹花。
六年級作文 篇3
我愛那挺拔的翠竹，因為它有著灑脫的風度，剛直的氣節(jié)；我愛那五彩的菊花，因為它有清秀的姿態(tài)，我凌霜的傲骨……然而，最讓如癡如醉的，卻是那樸素的月季。。
月季，沒有梅花般傲立風雪，沒有荷花般圣潔，也無雪蓮般珍貴。但她種類繁多，顏色五彩繽紛。有象征愛情和真摯純潔的紅月季，叫紅和平，有寓意尊敬和崇高的白月季，叫白玫瑰，有表示初戀的粉紅月季，有珍稀的藍紫色月季，橙黃色，綠色，紫色……。月季還有表示興旺發(fā)達的含意，是我國十大名花之一，無愧于“花中皇后”之稱。
月季的莖是墨綠色的，細細的，直直的，上面長著不少暗紅色的尖刺。它的葉子呈桃心狀，尤其的綠，綠得惹人喜愛。葉邊呈齒輪形，好似一把把小鋸尺。早晨，晶瑩透亮的露珠順著葉脈滴了下來，在陽光的照耀下，珍珠一般閃閃發(fā)光。花兒茂盛得很，或含苞欲放，像那嬌羞的姑娘，遮著面不讓你看；或展開了兩三片花瓣，嬌嬌滴滴，像是一個怯生生的女孩；或全都開了，粉紅的花瓣襯托著黃色的花蕊，顯得格外醒目，秋風吹來，她輕盈地舞起了華爾茲，在陽光下婀娜多姿……
月季花的品種繁多，在國內(nèi)、外就有兩萬多個品種。它的花蕊像一個個小小的橄欖，它的花瓣非常特別，大多數(shù)花的`花瓣是向上的，而它的花瓣卻向下卷曲著。它的嫩葉是翠綠色的，對花蕾起保護作用，它的香味更是清香怡人，沁人心脾。月季不但花美，味香，而且適應(yīng)性很強。無論是栽在花盆里，還是長在路旁，無論是嚴冬還是酷暑，它都頑強地生長，把它強大的生命力展示給人們。
月季，你美麗、芳香、樸素、頑強、你用鮮艷的色彩把城市打扮得如此美麗，你用醉人的芳香將街道籠罩在沁人心扉的花香里。。你向竹子學(xué)習“咬定青山不放松”，戰(zhàn)勝了風風雨雨，。你向小草學(xué)習“野火燒不盡，春風吹又生”一次又一次的傲放枝頭！我愛你那花容月貌，我更愛你那獨特的品質(zhì)！
六年級作文 篇4
我生活在一個幸福的`家庭里。不信！請往下看：
星期天，我和爸爸、媽媽在家看電視……
我想看動畫片，媽媽想看電視劇，爸爸又想看球賽。三個搶著遙空器在那里按來按去，弄得誰也看不成電視。爸爸說：“我們不要浪費時間了，這樣吧，我們劃拳決定勝負吧�！眿寢寗傞_始不同意，爸爸這個提議得到了我的熱烈響應(yīng)，二比一贊成，媽媽無奈，也只好同意劃拳。首先，我和爸爸劃拳，我出剪刀，爸爸出布，“哈哈！我贏了”我高興地跳了起來，接下來，我又和媽媽劃拳，我出剪刀，媽媽也出剪刀，我出石頭，媽媽也出石頭，我出布，媽媽一時不留神還在出石頭，“哈，我又贏了”我高興地說。最后，爸爸和媽媽劃拳，爸爸出剪刀，媽媽出布。爸爸像小孩子一樣翻起了跟斗。
我先看動畫片，爸爸和媽媽就在看書，我看完了動畫片，接下來，爸爸就看球賽，爸爸看完了球賽，媽媽又在看電視劇了，看完了電視，我們?nèi)齻�人都笑了。小朋友，你說我是不是生活在幸福的家庭里呢？
六年級作文 篇5
今年清明節(jié)，放了三天假，我跟著媽媽回鄉(xiāng)下姥姥家。
踏著柔軟的泥土，吸著新鮮的空氣，回到了家中，我興奮地嚷道：“姥姥，我們回來啦!”姥姥笑呵呵地說：“孫兒回來了，月余不見，又長高了�！薄拔蔽毅等涣耍牙训囊暳Σ皇且恢庇行┠：龁�?怎么今兒大老遠就看清我長高了?我三步并作兩步跑上去問：“姥姥，您的眼睛怎亮堂了……”姥姥說：“如今的新農(nóng)村新政策，真好!人人都有了社會醫(yī)療保險，患者看病不再困難，白內(nèi)障還可以得到免費治療。我這不就享了這個福唄?”姥姥眉飛色舞地說�！罢媸翘昧�!” 我也連連拍手叫好。
吃完晚飯，我正準備看電視，姥姥拉著我的.手，饒有趣味地說：“現(xiàn)在飯后都不流行看電視了，走，看我跳舞去。”“你，跳舞?”我簡直不敢相信自己的耳朵，瞪大眼睛望著姥姥，想：今兒是怎么了，竟然驚喜連連。
隨著奶奶一路步行，來到一個戲臺大廣場，這邊人可真多，戲臺也成了露天大舞臺。五分鐘后，她們各就各位，音樂一響，翩翩起舞，跳的跳，扭得扭，好不熱鬧。咦，年邁的鄰居李奶奶也加入了跳舞的行列，她往日那蒼老憔悴的樣子不見了，顯得光彩照人。我擠上去，好奇地問：“李奶奶，你也會跳呀?”滿頭白發(fā)的李奶奶笑著說：“我是社區(qū)組織的老年舞蹈隊成員。健身舞簡單易學(xué)，我跳了舞，感覺身體好了，精神好了�！薄罢娴�!我就覺得你越活越年輕了!”我也不由地扭起屁股。旁邊七十多歲的王大爺身材魁梧，神采奕奕，他高興地說：“我每天都跳，從不間斷。跳跳舞，心情好，我喜歡!跳舞不再是年輕人的專利，也是老年人的福氣啰!”
晃悠了兩個鐘頭，我心曠神怡地回到家中，媽媽笑盈盈地問：“看你樂的，今天有什么收獲?”“可謂大飽眼福，簡直神了，鄉(xiāng)下人家的生活已經(jīng)和咱們城市一個樣，多姿多彩的!”“是呀，咱媽祖城馬上要變成花園城市、水上都市，嘿嘿……”舅舅把幸福寫在了臉上。
“噢，家鄉(xiāng)的變化還真大!”我由衷地感嘆道。
農(nóng)村變了，家鄉(xiāng)變了，人們變了，真了不起，偉大的祖國!
六年級作文 篇6
有一天下午，我們上體育課。老師將全班同學(xué)共分成十個小組，一起玩兒打沙包。
玩著玩著，一不小心小紅就把沙包扔到了隔壁的圍欄里。
這個圍欄足有2米多高，下面是磚墻，上面是鐵制的柵欄。
小胖子剛要翻墻去撿，就被組長小琳給制止了。小琳說：“不行，翻墻去撿太危險”。
大家又試著想從柵欄的縫隙里將沙包撿出來，但是同學(xué)們都試過了，無奈胳膊都太短，誰也夠不著。
怎么辦呢？大家圍著這個鐵柵欄議論著，一時想不出好的辦法。
小胖子找來一根木桿，想利用這根木桿將沙包掏出來，但試了一下，還是有點兒短，剛好不夠長。
小明同學(xué)建議，再去找一根木桿和一段繩子。他想將兩根木桿綁在一起，這樣不是就夠長了嘛。同學(xué)們異口同聲說：“好辦法！”
木桿和繩子都找來了，大家一起將兩根木桿捆了結(jié)結(jié)實實。小明拿著接好的木桿伸進柵欄里，雖然接好的木桿長度已超過了沙包所在的.位置，但是小明左捅右捅，累的滿頭大汗，沙包還是在原地打轉(zhuǎn)兒，好象不愿意回來一樣。大家輪流的試了幾次，沙包卻被越捅越遠，還是沒有能將沙包拿回來。
正在大家不知如何是好時，聽見小強說中：“有了！”只見他飛快地跑回教室，找來了一小段鐵絲，做了一個彎彎的鉤子，再將這個鉤子用繩子固定在前端，這一招果然有效，沙包乖乖的被鉤了回來，同學(xué)們看著失而復(fù)得的沙包，高興的歡呼起來。
這件事告訴我，不管遇到什么事，都要動腦筋想辦法，才能成功解決！
六年級作文 篇7
“分工合作”這句話我們從小就耳熟能詳，因為和父母的叮嚀，讓我知道分工合作的重要，也讓我明白分工合作的涵義。如果人多嘴雜，不懂得同心協(xié)力，大家像一盤散沙而沒有分工合作，任何事情就無法大功告成。
“加油！加油！跑快一點！”加油聲此起彼落，接力賽到了最后一棒了，選手們個個全力沖刺，我方最后一棒快到終點時，后方的“黑馬”緊追在后，最后“砰！”一聲，勝負揭曉，只可惜在那一剎那，被一大群人擋住，沒有親眼看到緊要關(guān)頭。比賽結(jié)果出爐了！“六年三班第一名！”，聽了這句話，現(xiàn)場的人跌破了眼鏡，讓我感動的喜極而泣，班上的更是熱淚盈眶。身為第一棒的我欣喜若狂的跑上臺領(lǐng)獎，戴上了獎牌，心里有說不出來的喜悅。獎牌上的耀輝訴說著同學(xué)們一天天辛勤練習的汗水，那種勝利的滋味，總叫人回味無窮。為什么我們班會獲得第一名呢？那是因為我們有同舟共濟的精神和團體的向心力，合作無間，每一棒的交接都天衣無縫，每一個速度，都配合得完美無瑕，才會有如此的好成績。
“當！當！當！”“同學(xué)們！要考試了！”老師嚴肅的走進教室，全班鴉雀無聲，只有其中兩個人，臉上帶著詭異的表情，好似做賊心虛。過了不久，老師躡手躡腳的走到那兩個人的`位置，老師大吃一驚，居然兩個人互相抄答案，他們倆一點都沒有發(fā)現(xiàn)老師正火冒三丈的站在后面，然后破口大罵：“作弊！零鴨蛋！”他們倆說：“老師！我們在‘分工合作’�。 崩蠋熆鞖庹耍止ず献髫M能用在不正當?shù)耐緩缴稀?/p>
搬一張桌子，一個人抬不起來，兩個人也抬不起來，三個人呢？抬起來了！這就是要告訴我們：有些事情并不是個人就能完成的，要完成一件非個人所能完成的大事，必須分工合作，畢竟我們?nèi)祟愂侨后w的動物，分工合作才能使我們的社會正常的運作，大家“有福同享，有難同當。”表現(xiàn)群體合作的高尚情操！有句話說：“團結(jié)力量大”，也告訴我們合作產(chǎn)生出乎意料的力量！
俗話說：“三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮。”這就是所謂“分工合作”的價值。懂得分工合作其實很好，但是絕對要用在正當?shù)氖虑樯相福?/p>
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