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【必備】四年級成長的作文300字匯編十篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的四年級成長的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級成長的作文300字 篇1
三年級下學期的期末考試,我一看,啊,100分,頓時,我心里一激動,立刻想起大爸爸說的話:“牛牛,如果你考到100分,我就給你買一個多功能的鉛筆盒。”我心中一喜,想:這下同學們懇定會羨慕我的。
到我們放學的時候,數學老師要跟同學們說些話,當輪到我的時候,老師對我說:“姚添樹,其實你應該考了98分,紙條上寫錯了。”我的眼睛濕潤了,想:真倒霉,多功能鉛筆盒又沒了。
我回到了家,大爸爸打來了電話,我懷著砰砰跳的心拿起了電話機,大爸爸問:“牛牛,你考了幾分?”我吞吞吐吐地說:“一……百……分。”大爸爸很高興,說:“我叫同事把鉛筆盒帶來。”第二天,大爸爸的'同事果然來了,我拿著鉛筆盒悶悶不樂。
傍晚,我打給大爸爸,對大爸爸說:“其實,這個100分是假的,老師改錯了,應該是98分。”大爸爸溫柔地對我說:“牛牛,這個鉛筆盒仍然獎給你,因為你很誠實。”
這件事讓我永生難忘。
四年級成長的作文300字 篇2
那天逛街,止不住往書店跑,好熱鬧啊,書店外面一個方格一個方格擺著不同類型的書。我翻翻這本,看看那本,說:“各自看各自的書,想買了可以申請啊。”妞妞說:“媽媽。我知道你這時候在想什么。”我說:“這么神啊,我想什么呢?”妞妞說:“不就是那句話嗎:真想把這么多書都摟回家。”“哈哈哈……”
那天買的書里,有一本《折紙大全》,其實初衷只是想給愛做手工的女兒練練手,沒想到看到我不住得夸女兒手巧,兒子也開始蠢蠢欲動,兩個人開始搶那本書。我本來就只想有一刻靜時,卻又引來一場大鬧。我說:“替換替換,一個人看其他書,一個人折紙。”兒子就開始不住地問我了,看我不耐煩,兒子說:“媽媽媽媽,我教你做插花,快來。”伸手把我的`小說拿開了。唉,愛屋及烏吧,讓我也愛愛折紙吧。我們一起做了儲物盒后,放手讓他自己做了。
“媽媽媽媽,看,看,”兒子興致勃勃地跑到我身邊。我一看,呀,可不是,動手能力有點弱的兒子手里開花了。我說:“鐵樹開花,兒子真棒。”
四年級成長的作文300字 篇3
生活處處有煩惱,這煩惱其實并不可怕,只要學會面對就能消除它。
我的煩惱就是不能到外面向著藍天飛翔,而只能在學校里讀書。我是多么的渴望自由,現在確被學習的枷鎖困在學校里。
人生如此美妙,而我無法享受。但是人長大以后,就會有更多的`煩惱,人生不可能沒有煩惱。小時候,學習是煩惱;長大后小學生作文,生活是煩惱。
我爸爸媽媽說。煩惱的人不是人。煩惱是心由景百發,所以不要太激動。
生活是煩惱的源頭,如你沒錢你的煩惱就是,但你有錢的時候確不知道怎么花。
人生是要奮斗的。但在奮斗過程中,難免在一些煩惱。只有正確的面對煩惱,化悲憤為力量才是解絕煩惱的最佳辦法。
人總是要生活的,要生活就有煩惱。煩惱源自于生活,只要看透生活,就能看透煩惱。
煩惱是生活的正常現象,那我們又何必逃避它呢?
四年級成長的作文300字 篇4
我成長中印象最深刻的一件事就是學溜冰。
一天下午,我放學回家,剛到家放下書包,媽媽就笑瞇瞇地走了過來,對我說:“明天是你的.生日,我給你買了一個禮物,你看看喜歡嗎?”說完就拿出了藏在背后的溜冰鞋。我一看,高興地歡呼起來。“要不我們今天就出去練練?”我高興地答應了。到了廣場,我迫不及待地穿上溜冰鞋,媽媽趕緊跑過來說:“要我扶你嗎?”我擋開媽媽的手說:“不需要!”說著便準備站起來,可還沒等我站穩,就一屁股摔到了地上。“哎喲,我的屁股呀,”疼得我眼淚都快要流出來了,“媽媽你快點過來啊。”媽媽連忙把我扶了起來。這一次,我再也不敢輕舉妄動,雙手緊緊抓住媽媽的胳膊,遲遲不敢邁開第一步。這時,媽媽說:“我教你吧,你先把雙腳張開一個‘八’字站穩,然后把身體向前傾斜一點,然后再慢慢向前滑動。”媽媽一邊說著一邊擺著動作。“你按照我說的方法再試試,我扶著你,放心吧。”媽媽鼓勵我說。在媽媽的攙扶下我慢慢地向前滑動著,雖然還是不太穩,但總算能滑出十幾米了。
我心想:原來學溜冰并不簡單,還有這么多技巧呢!看來,無論做什么事情,除了要堅持不放棄,還要用
心去學,掌握方法。
四年級成長的作文300字 篇5
記得三歲那年新年,我干了一件有趣的事。
記得那年除夕夜,媽媽和我包餃子。我看著媽媽包的白白胖胖的餃子,口水都滴了下來。媽媽對我說:“別急,等一會兒才能吃呢。”我只好冷落的回去了。
熱氣騰騰的餃子出爐了,我們一家人圍坐在桌子旁。吃著香噴噴的'除夕飯。我夾起一個餃子,一口咬下去,滿嘴都是甜味,心想:餃子不是咸的嗎?怎么會有甜的呢?我大叫著:“媽媽,媽媽,我吃到的餃子是甜的。這是怎么回事?”媽媽說:“恭喜呀,甜的餃子是代表在新的一年里,你會甜甜蜜蜜的。”我點頭示意。
第二天,媽媽又要包餃子。我看著糖果盒里的糖,心想:如果每個餃子都是甜的,那該多好呀,大家都會獲得幸運。于是我就趁媽媽不注意,在每個餃子里都放上一顆糖。
吃餃子時,爸爸說道:“哎呦,我吃到甜餃了。”爺爺又說:“我也吃到了。”媽媽也叫到:“我怎么也吃到了?”奶奶說:“是誰把每個餃子里都放糖了?”
我回答:“是我。”大家哈哈大笑,“幸運女神降臨我家了!”媽媽說著親了我一下。
四年級成長的作文300字 篇6
從小到大,在成長的過程中,父母總是無微不至地關心著我,仿佛我就像一個永遠長不大的孩子,直到有一天,我覺得自己好像已經長大了。
三年級的一天早上,我興高采烈地來到了學校,上午最后一節課,語文老師抱著試卷走進教室,我們都高興地叫起來。接著,老師開始念分了,念了半天,總算念到我了,我萬分激動,姚子怡70分,啊!我頓時滿頭大汗,垂頭喪氣地哭了起來。卷子發下來了,我一看,作文扣了20分。中午放學,我心灰意冷地回到了家,我把試卷給媽媽看,媽媽吵了我一頓。過了一會兒,媽媽說:“你想補習作文嗎?”我說:“想。”于是,媽媽就給我報了一個作文班。
在補習班上,我認真聽老師講課,有不懂的我就問老師,在老師細心的輔導下,我寫完第一篇作文,老師讓帶回家讓媽媽看看,媽媽看了說:“寫得不錯,有進步。”經過媽媽的.夸獎,我的信心更足了。
經過培訓之后,我的作文水平有了很大提高,現在我有不少作文還在《》上發表了,通過學習作文,我明白了不少寫作的方法和做人的道理,我感到我現在已經慢慢長大了。
四年級成長的作文300字 篇7
本姑娘像其它的同學一樣,是父親母親的寶貝女兒。對自己的成績和未來寄予無比的期望。母親經常在偶的耳邊嘮叨:“女兒,要好好學習呀,才能有美好的`將來。”父親母親還買了很多的書,整天叫我又看又做。平時還好,一到放假的時候,我就像關在籠中的小鳥,不能自由自在地飛翔,甚至不能飛出籠子。
就拿這次期中考試來說吧,我數學沒考好,被母親狠狠地訓了一頓。從這以后,我的小手就遭殃了。每天除了完成班主任布置的作業以外,父親還要給我額外加量,說這是幫我提高成績。每次我都無可奈何地拿起筆,做著做著,我覺得自己像個機器人,沒有歡樂,沒有自由,一切都要聽從別人的指揮。有時真感到委屈,傷心,面對一道道習題,我覺得這些文字很陌生,腦子一片空白,竟一道也做不出來。我真想大聲地對他們說:“父親、母親我知道你們所做的一切都是為我好。可是這種愛我受不了,我希望和其他同學一樣,生活在愉快、輕松的環境里,不要將小鳥永遠關在籠中。
四年級成長的作文300字 篇8
我相信在每個人的成長記憶中,都會有一些故事,我也不例外,但是最讓我深刻的事只有一件,接下來讓我給大家講一講。
記得那年夏天,放學了,我和美鑫走出校門時腳崴了一下,我心想就崴了一下,一會兒就會好的。但走了幾步,發現腳更疼了。美鑫看見我停住了腳步就問:“怎么了?腳疼?”我點點頭,她說:“我背你吧。”我害羞地說:“我很重的,我可以自己走。”她滿不在乎地說:“你重,但我可以扶你。”說著她就吃力地扶著我一瘸一拐地走著。過了幾分鐘后,到了她家門口,我擔心地說:“你先回家吧,要不你媽媽會擔心的。”她像沒有看見她家似的繼續走著。我家離她家只有幾十米,所以很快就到了我家門口。我為她著急地說:“你趕緊回去吧,你媽媽會擔心的。”媽媽似乎聽到了我的聲音,雖然莫名其妙,但她還是說:“美鑫,你到我家來吃飯吧,我給你媽媽打電話。”她說:“不用了,我先回家呀,哦,對了,記得給她看一看她的'腳!”話音剛落她迅速地往家跑去。
在我的記憶中,我會永遠記得她。
四年級成長的作文300字 篇9
成長是什么?我一直迷茫地摸索著。有一天,我突然知道了。原來每天一些生活的點點滴滴,都是一個個小小的.音符。而就是它們,構成了一首屬于我的,雄壯又抒情的,成長進行曲。
有一次,我在小區里看到,哥哥姐姐們正興高采烈地在玩滑板。他們腳稍稍扭動,滑板馬上滑了起來,簡直是太酷了。我見了,拖著媽媽給我買。終于,媽媽擰不過我,給我買了一個。我急忙輕輕踏上一只腳,另一只腳剛騰空,就摔了個四腳朝天。我爬起來,氣憤地踢了一腳滑板,往家走去。可是媽媽一把拉住我,說:“做事一定要持之以恒,像你這樣能做什么?你以為哥哥姐姐天生就會玩滑板嗎?他們都是一次次練出來的。他們摔的跤肯定比你多吧,他們不也一次次練嗎?就這樣半途而廢,你甘心嗎?”我聽了媽媽的一番話,又重新調轉頭來,按照媽媽說的練了起來。
果然,不出一個星期,我便學會了滑滑板。從這件事中,我明白了:做任何事只要持之以恒,就能取得成功。
四年級成長的作文300字 篇10
快樂在很多時候都能體會到。我覺得在幫助別人的時候最快樂,同時別人也覺得快樂。
在一個陽光明媚的早晨,我高興地坐在去外婆家的公交車上。到一個站的時候,車上的座位已經坐滿了。這時我看見一個老奶奶提著一包東西上車來了。我連忙站起來對老奶奶說:“奶奶,您坐這吧!”老奶奶說:“謝謝你,小朋友!”同時還送了我一個親切的微笑。我見了心里美滋滋的,像吃了蜜糖似的。
還有一次,是我們學校舉行為四川地震災區捐款的活動。那天一大早,我拿著平時省下來的.零花錢來到學校。同學們排著長龍,等著捐款。我看見同學們都積極地把自己的零花錢捐獻給災民們。我也把我的錢全部塞進捐款箱里,笑瞇瞇地回到教室。我想起了那些災民是那樣痛苦,那樣悲傷,恨不得早一點讓那些錢送入災區,讓那些失學的孩子們早一點回到學校,回到從前美好的時光……
上語文課時,老師對我們全班說:“你們都是好同學,都很有愛心,都為災區的人們獻出了愛,他們一定會感謝你們的!”聽了老師的話,我感到很自豪。
我知道這點錢是遠遠不夠的,但我相信,只要有愛心,一切都會變好的。
我的愛幫助了別人,我的愛帶著快樂伴我成長!
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